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單位慶元旦活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的單位慶元旦活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
單位慶元旦活動方案1
一、活動主辦:
院團(tuán)委
二、活動承辦:
院學(xué)生會文藝部
三、活動目的:
為加強(qiáng)我院學(xué)生的課余生活,為使學(xué)院學(xué)生有一個豐富的元旦之夜,使同學(xué)門在考試之余有一個放松的機(jī)會,特舉辦此次活動。
四、活動時間:
20xx年12月28日晚7:00-10:30
五、活動地點(diǎn):
籃球場
六、活動對象:
全院在校學(xué)生
七、活動流程:
(1)、七點(diǎn)活動正式開始,同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學(xué)。
(2)、工作人員在場邊向過往的同學(xué)介紹游戲規(guī)則,鼓勵過往同學(xué)來玩游戲。
。3)、工作人員和同學(xué)們一起玩游戲,使同學(xué)們在游戲中找到快樂,并發(fā)一些獎券給同學(xué)們。
(4)、游戲結(jié)束后,工作人員把場地打掃一下。
游戲:
。1)、鉆竹竿
各組列隊鉆過在空中的竹竿,手不能觸地,身體后仰,竹竿從高到低調(diào)整,到最后竹竿最低一組獲勝。
。2)、木頭人吹氣球
桿子通過袖子穿過,使手臂不能彎曲,雙腳用布條綁牢,開始后跳到放氣球的地方,先吹破氣球的人獲勝。
。3)、比眼力
準(zhǔn)備若干筷子,若干啤酒瓶。同學(xué)們站在一側(cè),筷子離瓶子有一定距離,瞄準(zhǔn)瓶口放筷子,看誰放的準(zhǔn)而且多,為勝利得人。
道具:
筷子,啤酒瓶,竹竿,氣球,繩子。
單位慶元旦活動方案2
一年一度的元旦即將來臨,在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下今年我班將以開展系列活動來慶祝元旦;顒拥男问蕉鄻踊课患议L和小朋友都要積極參與,為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。
一、表演時間及地點(diǎn):
1、表演時間:20xx.12.31上午
2、地點(diǎn):中一班
二、活動場地的布置
幼兒的桌椅圍著場地繞圓圈的形式擺放,供幼兒及家長觀看,表演的幼兒集體到場地中間進(jìn)行表演。
三、元旦活動注意事項(xiàng)
1、參加元旦活動時不擁擠。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓。
四、表演形式
1、吹氣球比賽:規(guī)則由4名幼兒和自己的家長一組,分組進(jìn)行比賽,每次由兩組進(jìn)行比賽,最后在規(guī)定的時間內(nèi)哪一組的幼兒吹得氣球數(shù)越多,哪一組獲勝。
2、園本活動:籃球表演。
3、幼兒集體歌表演:《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》。
4、家長及幼兒集體演唱《新年好》結(jié)束。
單位慶元旦活動方案3
在xxxx年的鐘聲敲響的時候,我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動,旨在加強(qiáng)和xx社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通,和他們建立更深厚的感情,讓他們感受到溫暖,對新的一年有更多的憧憬,也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持。
一、活動名稱
牽手社區(qū),共度佳節(jié)。
二、活動目的
拉近我們與社區(qū)的關(guān)系,在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候,讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。
三、活動時間
xxxx年xx月xx日上午9:00——13:00。
四、活動地點(diǎn)
xx各個收養(yǎng)家庭,考慮小孩人數(shù)和其他的條件,主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里。
五、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
社里參加人數(shù):xx餃子:xx元∕人孩子:xx餃子:xx元∕人襪子:xx雙xx元其他:xx元總計:xx元
六、前期準(zhǔn)備
活動前和家長溝通,取得他們的支持。xx月xx日,安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等;顒忧斑M(jìn)行動員,讓大家了解活動的過程,做好相應(yīng)安排。
七、活動流程
1、1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá),和家長溝通好后,開始作好各個方面的準(zhǔn)備,包括人員安排和具體的分工。
2、xx點(diǎn)左右開始包餃子,xx個人分別負(fù)責(zé)xx個小孩,教他們包餃子,xx個同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子,xx個人負(fù)責(zé)衛(wèi)生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長聊天,了解孩子們最近的生活情況和身體情況。
3、xx點(diǎn)半左右,開始煮餃子,由xx個人負(fù)責(zé),其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,給他們表演節(jié)目等。
4、餃子煮好后,安排xx個人左右分別送到其他家庭,并陪孩子們吃,邊吃邊玩
5、收拾整理,打掃衛(wèi)生。
6、下午xx點(diǎn)左右,活動完成,帶隊回學(xué)校
八、其他
由于有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,比如說襪子等保暖衣物。
九、活動總結(jié)
每個人員寫一點(diǎn)活動感受和對活動的意見和建議,指出活動中的不足,吸取經(jīng)驗(yàn),整理活動中的各個材料,對活動進(jìn)行總結(jié)。
一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧,沒有更深一層的接觸,所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下,也讓他們更加信任我們,同時傳遞社會對他們的'關(guān)愛。因?yàn)槭堑谝淮闻e行這樣的活動,可能會有很多漏洞和考慮不周的地方,但是從意義和活動形式上來說,是很有可行性的一個活動。
單位慶元旦活動方案4
中國是美食的王國,在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數(shù)千年燦爛民族文化的重要組成部分,飲食文化在今天的生活中更能體現(xiàn)人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗(yàn)的豐富情趣。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化節(jié)日,也讓大家感受到,來自集體的溫暖和團(tuán)結(jié),在這個元旦晚會上,我們特組織開展我們一起包餃子活動。
一、活動意圖:
新年將至,我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合,讓學(xué)生在認(rèn)識、感知節(jié)日的。同時,了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,知道餃子的制作方法,增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的興趣,同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗(yàn)勞動的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備:
1、食材:餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負(fù)責(zé)剁餃子餡,餃子皮班長負(fù)責(zé)購買,汁子學(xué)校食堂提供)
2、器材:托盤(裝餃子用)、鍋(兩個)、漏勺。
三、活動對象:
全體師生
四、活動時間:
20xx年12月28日下午18:10開始
五、活動地點(diǎn):
八(2)班教室
六、活動流程:
1、開展我們一起包餃子活動,由協(xié)助家長指導(dǎo)完成;
2、字條連連看娛樂環(huán)節(jié)(每個人分別寫上三個便簽:人物、地點(diǎn)、事件放入對應(yīng)三個紙箱,隨機(jī)抽選表演節(jié)目),由主持人負(fù)責(zé);
3、回首20xx(班主任負(fù)責(zé));
4、展望20xx(主持人負(fù)責(zé))。
七、注意事項(xiàng):
1、活動前對學(xué)生分小組進(jìn)行活動。動手包之前會要求學(xué)生洗干凈手,注意個人衛(wèi)生。
2、家長和教師在學(xué)生包餃子過程中及時指導(dǎo),檢驗(yàn)學(xué)生的餃子是否把關(guān)。
3、煮餃子由專人負(fù)責(zé),其他同學(xué)注意安全,切勿發(fā)生燙傷事件。
單位慶元旦活動方案5
一、活動目的:
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動時間:
xxxx年12月27日下午2:00-4:00
三、活動對象:
xx小學(xué)全體師生
四、活動形式:
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節(jié)目安排:
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:x等六年級學(xué)生
2、《拜年》快板詞表演者:x等一年級學(xué)生
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者:xx、x等六年級學(xué)生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者:x等四年級學(xué)生
5、《校園幽默》小品表演者:xx等五年級學(xué)生
6、《追光者》合唱表演者:xx等四年級學(xué)生
7、《我會聽話》合唱表演者:二年級全體學(xué)生
8、《跆拳道》表演表演者:xx等等四年級學(xué)生
9、《盧溝謠》合唱表演者:一年級全體學(xué)生
10、《中華少年》朗誦表演者:xx、x等六年級學(xué)生
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者:x等三年級學(xué)生
12、《四季童趣》合唱表演者:三年級全體學(xué)生
13、《剛好遇見你》合唱表演者:二年級全體學(xué)生
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者:xx、xx等五年級學(xué)生
15、《成都》彈唱表演者:xx老師
16、《我是一名老師》表演者:xx小學(xué)老師
六、活動準(zhǔn)備:
1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2、對有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成,包括場地布置與道具、音響。
3、活動當(dāng)天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動時的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請負(fù)責(zé)安全的教師班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個人安全。
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