清明節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-01-31 13:32:17 方案我要投稿

【熱門(mén)】清明節(jié)活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的清明節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】清明節(jié)活動(dòng)方案

清明節(jié)活動(dòng)方案1

　　清明節(jié)將至，作為21世紀(jì)的黨員、共青團(tuán)員、少先兒童，我們不能忘記先人的遺志，繼承先烈革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)前輩愛(ài)國(guó)精神。我們要將這種精神進(jìn)行傳承，聽(tīng)黨的話，永遠(yuǎn)跟黨走。太師屯中心小學(xué)特組織第一二黨支部、中心小學(xué)后勤黨支部、團(tuán)支部、少先隊(duì)代表開(kāi)展清明節(jié)祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員、團(tuán)員、隊(duì)員的.愛(ài)國(guó)意識(shí)。

　　一、活動(dòng)主題

　　清明節(jié)祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　號(hào)召黨員、團(tuán)員、隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧?guó)家獨(dú)立而不畏犧牲的英勇事跡，倡導(dǎo)師生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神;引導(dǎo)廣大團(tuán)員、隊(duì)員樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年4月2日(星期x)9：40-11：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　金崇山革命烈士陵園

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　1.中心小學(xué)第一黨支部黨員代表。

　　2.中心小學(xué)第二黨支部黨員代表。

　　3.中心小學(xué)后勤黨支部黨員代表。

　　4.中心小學(xué)團(tuán)支部團(tuán)員代表。

　　5.中心小學(xué)四至六年級(jí)隊(duì)員代表(每中隊(duì)二人)

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　1.4月2日9：40所有人員在教學(xué)樓一層集合。各黨支部帶上條笊、鐵鍬、抹布，胸前系百花。隊(duì)員打隊(duì)旗，9：50準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

　　2.10：10到達(dá)烈士陵園，由主持人(聶擁軍)介紹金崇山烈士陵園的相關(guān)情況。

　　3.10：15黨員、團(tuán)員、隊(duì)員代表掃墓，擦拭墓碑。

　　4.10：25黨員、團(tuán)員、隊(duì)員代表向烈士敬獻(xiàn)花圈。

　　5.10：30全體默哀1分鐘。

　　6.10：32展黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗。

　　7.新加入黨組織黨員代表講話(謝文娟)

　　8.10：40隊(duì)員代表講話。(楊耿晨)

　　9.10：45太師屯鎮(zhèn)中心小學(xué)黨總支書(shū)記譚鳳穩(wěn)講話。

　　10.10：55全體宣誓。

　　11.11：00全體人員將胸前百花系在陵園周圍松柏樹(shù)上。

　　12.11：10全體人員返程。

　　13.參與活動(dòng)的黨員、團(tuán)員、隊(duì)員將此次活動(dòng)的心得進(jìn)行上交。

　　七、活動(dòng)紀(jì)律

　　1.一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，未經(jīng)允許不得單獨(dú)行動(dòng)(特殊情況須向組織者報(bào)告)，如有擅自行動(dòng)者，回校追究相關(guān)責(zé)任。

　　2.進(jìn)入革命烈士墓區(qū)后不得大聲喧嘩，不得亂扔垃圾。

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)

　　1.購(gòu)買花圈二個(gè)，小白花40枚。

　　2.準(zhǔn)備掃墓工具(鐵锨2把、掃帚2把、抹布1塊)。

　　3.xx全程跟隨照相。

　　4.邀請(qǐng)鎮(zhèn)記者站記者。

清明節(jié)活動(dòng)方案2

　　在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為子積極引導(dǎo)中小學(xué)生慎遠(yuǎn)追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮，倍加珍惜今日幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材，滎經(jīng)縣系統(tǒng)以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以清明節(jié)為契機(jī)，積極組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結(jié)合的清明祭英烈活動(dòng)。

　　一、積極組織，統(tǒng)一部署

　　教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)為清明節(jié)祭英烈活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義，并以此為契機(jī)，可充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承，緬懷先輩、向往未來(lái)，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)的通知》并對(duì)活動(dòng)的活動(dòng)資料和組織形式提出了具體要求。

　　二、形式新穎，資料豐富

　　(一)大力開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)宣傳。學(xué)校公布活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)并經(jīng)過(guò)國(guó)旗下演講、、學(xué)校專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識(shí)，積極營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。

　　(二)學(xué)校以年級(jí)為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上__網(wǎng)和__給中國(guó)青年群英會(huì)賀信的精神為要求，努力成為四個(gè)新一代的人才。

　　只有這樣，才是對(duì)先烈們的追憶和緬懷!”接著，全體同學(xué)一起追述了江竹筠、袁詩(shī)堯等烈士的英勇事跡，并向烈士碑敬獻(xiàn)了鮮花。站在烈士墓前，懷著無(wú)比崇敬的心情，全體同學(xué)默哀一分鐘并鞠躬向烈士表示最深切的哀思。接著，全體黨員在烈士亭前重溫入黨誓詞，把掃墓活動(dòng)的氣氛推向了高潮。最后，同學(xué)們自由緬懷先烈，談?wù)撟约航窈蟮腵人生方向，活動(dòng)在11：00點(diǎn)左右結(jié)束。

　　愛(ài)國(guó)主義教育始終是研究生健康成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的，校研會(huì)宣傳部組織的這次活動(dòng)旨在通過(guò)祭掃烈士墓這一形式教育廣大研究生銘記歷史，展望未來(lái)，努力學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。

　　活動(dòng)收到了預(yù)想的效果.有很多學(xué)生表示：看到今天我們幸福的生活，想一想革命烈士，我們沒(méi)理由不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　在活動(dòng)中也存在著一些不足之處，如沒(méi)有強(qiáng)調(diào)工作證的佩帶，在研分會(huì)成員中宣傳力度不夠等。

　　我們要從這次掃墓活動(dòng)中總結(jié)和教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。讓我們?nèi)w研會(huì)成員共同努力，把研究會(huì)辦得越來(lái)越好。

清明節(jié)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　提起清明，人們自然會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

　　因此，我班為進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)少先隊(duì)員在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，欣賞自然風(fēng)光，感受春天的氣息，特開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　追逐，青草的芬芳——清明節(jié)活動(dòng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年4月3日至12日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　石臼中心小學(xué)五年級(jí)二班

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)文化探尋，搜集資料，解清明文化。

　　清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，我將組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等方式，讓學(xué)生逐步解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。具體內(nèi)容如下：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)清明節(jié)的背景資料，解清明節(jié)，知道它的由來(lái)、傳說(shuō)故事、習(xí)俗等。

　　2、解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)橹腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)學(xué)生民族自信心和自豪感，同時(shí)讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的'幸福生活是來(lái)之不易的。

　　(二)、誦讀清明小詩(shī)。通過(guò)對(duì)清明詩(shī)詞誦讀的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)古代詩(shī)詞的興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，讓中華經(jīng)典侵潤(rùn)心靈。

　　(三)、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，思考有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?寫(xiě)出祭奠體會(huì)，發(fā)表感言心聲。寫(xiě)一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學(xué)生發(fā)送至主題貼。

　　(四)、倡儀“植樹(shù)祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導(dǎo)文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等,傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹(shù)祭故人”“鮮花表情思”“心語(yǔ)寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛(ài)自然，促進(jìn)人與自然的和諧相處。

　　(五)、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生搜集清明節(jié)知識(shí)制作精美手抄報(bào)。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

　　六、總結(jié)階段：

　　展示成果，交流分享，并讓學(xué)生總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。

清明節(jié)活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)主題

　　“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做高素質(zhì)的當(dāng)代中學(xué)生”

　　二、活動(dòng)目的

　　1、告誡新時(shí)代的學(xué)生勿忘國(guó)恥，在和平時(shí)期仍應(yīng)弘揚(yáng)和繼承老一輩革命家和先烈們舍己為國(guó)的精神;

　　2、增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)的信念與決心，同時(shí)使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進(jìn)步;

　　3、通過(guò)此次活動(dòng)使其更加了解我黨團(tuán)的'歷史，指導(dǎo)思想和宗旨，激發(fā)同學(xué)們的入團(tuán)、入黨積極性，進(jìn)一步端正入團(tuán)、入黨動(dòng)機(jī)，爭(zhēng)取更多的優(yōu)秀學(xué)生加入中國(guó)共青團(tuán)、中國(guó)共產(chǎn)黨組織。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：江浙區(qū)獨(dú)支紀(jì)念館

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31日

　　五、參加人員：高一高二全體學(xué)生年級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 部分教師

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　校旗花圈喇叭

　　七、活動(dòng)程序

　　1、沈毅銅像前活動(dòng)安排：

　　主持人宣布：

　�。ㄒ唬﹝省橋黃中學(xué)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始

　　第一項(xiàng)：全體立正（主持人解說(shuō)）

　　第二項(xiàng)：唱國(guó)歌

　　第三項(xiàng)：全體肅立，默哀一分鐘，同時(shí)向沈毅敬獻(xiàn)鮮花

　　（主持人解說(shuō)）

　　第四項(xiàng)：學(xué)生代表獻(xiàn)詞

　　第五項(xiàng)：學(xué)生宣誓（主持人領(lǐng)誓）

　　第六項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)講話

　　2、烈士紀(jì)念館活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┙K省橋黃中學(xué)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始

　　第一項(xiàng)：全體立正（主持人解說(shuō)）

　　第二項(xiàng)：唱國(guó)歌

　　第三項(xiàng)：全體肅立，默哀一分鐘，同時(shí)向革命烈士敬獻(xiàn)鮮花

　�。ㄖ鞒秩私庹f(shuō)）

　　第四項(xiàng)：學(xué)生代表獻(xiàn)詞

　　第五項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

　�。ǘ┙罢把龈锩沂�

　�。ㄈ┣鍜吒锩沂考o(jì)念館垃圾

　�。ㄈ┣迕鲯吣够顒�(dòng)結(jié)束,集合隊(duì)伍。

　　八、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：

　　1、按時(shí)集合

　　2、集體活動(dòng)，安全第一；

　　3、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助；

　　4、遵守隊(duì)伍紀(jì)律，不得擅自離開(kāi)隊(duì)伍；

　　5、穿戴整潔，行為大方；

　　6、不準(zhǔn)在革命烈士紀(jì)念館嬉戲打鬧；

　　7、要以崇敬的心情參加活動(dòng)，了解烈士事跡；

　　8、講衛(wèi)生，不準(zhǔn)在革命烈士紀(jì)念館吃零食，亂丟垃圾；

　　9、不要亂跑，不破壞綠蔭草地；

　　10、帶筆記錄英雄事跡，回來(lái)后將感想形成文字；

清明節(jié)活動(dòng)方案5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過(guò)清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展紀(jì)念先人、緬懷先烈主題教育活動(dòng)，以“行、習(xí)、賞、唱、禮”形式，豐富“兩綱”課外體系，加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的普及，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解和對(duì)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，激勵(lì)廣大學(xué)生珍惜幸福生活，立志成長(zhǎng)成才。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、注重長(zhǎng)效，推進(jìn)實(shí)施“兩綱”的課外體系的構(gòu)建，以“行、習(xí)、賞、唱、禮”多種形式詮釋節(jié)日文化內(nèi)涵。

　　2、注重師生全員性參與和個(gè)體探究的結(jié)合，體現(xiàn)常規(guī)教育與重點(diǎn)活動(dòng)的結(jié)合。

　　3、把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材，出校門(mén)、出課堂。

　　4、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生以正確的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)清明祭奠祖先這一傳統(tǒng)活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)主題：

　　“追尋先人足跡傳承民族精神”

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、學(xué)生感受活動(dòng)。

　　雛鷹廣播。（3月28日午會(huì)課進(jìn)行）

　　升旗儀式《國(guó)旗下講話》。（3月31日早上進(jìn)行）

　　2、師生體驗(yàn)活動(dòng)。

　　各班開(kāi)展一次人人誦讀清明詩(shī)歌活動(dòng)。（4月1日~7日）

　　各班出好一期有關(guān)“清明節(jié)”的.板報(bào)。（4月）

　　嘉定烈士陵園掃墓活動(dòng)（4月5日上午部分師生赴嘉定）

　　一~五年級(jí)各班組織一次主題為“追尋先人足跡傳承民族精神”的十分鐘隊(duì)會(huì)。（4月3日午會(huì)課，檢查人：德育室）

　　四（3）班進(jìn)行《傳統(tǒng)節(jié)日——清明的探究》主題班會(huì)展示。（4月7日下午）

　　弘揚(yáng)民族精神，編寫(xiě)“兩綱”校本教材：《傳統(tǒng)節(jié)日的探究——清明節(jié)》

　　3、學(xué)生親子活動(dòng)。

　　利用三天假期，通過(guò)上網(wǎng)、調(diào)查、尋訪等形式來(lái)了解清明節(jié)的民俗和文化。

　　每位學(xué)生跟隨家人祭祖、掃墓，關(guān)注祭祖、掃墓活動(dòng)中的現(xiàn)象和習(xí)俗。(學(xué)生與家長(zhǎng)的自主活動(dòng))

清明節(jié)活動(dòng)方案6

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起森林火災(zāi)的原因。

　　2、使同學(xué)們了解發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。從小養(yǎng)成愛(ài)森林、愛(ài)自然的好習(xí)慣。

　　3、知道森林防火的重要性，要愛(ài)護(hù)森林。

　　4、嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。

　　5、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

　　6、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

　　7、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道理。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　森林防火的重要性。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。從小養(yǎng)成愛(ài)森林、愛(ài)自然的好習(xí)慣。爭(zhēng)當(dāng)護(hù)林防火的宣傳員。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　正確理解防火與護(hù)林之間聯(lián)系。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、了解學(xué)生對(duì)森林火災(zāi)的一般理解。

　　2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi)。搜集從小愛(ài)森林、愛(ài)自然的名人的故事。

　　教學(xué)課時(shí)：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、火，是一種“神圣”的物質(zhì)。它，是一種大家最熟悉的東西，而且常�；亟佑|它；可是，它有是一種對(duì)大家傷害的物質(zhì)。雖然做飯、炒菜都用得著它，可是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)火災(zāi)對(duì)森林的危害嗎？老師在早會(huì)時(shí)經(jīng)常講過(guò)它的危害。報(bào)紙上已做過(guò)許多的批判。誰(shuí)能舉例說(shuō)一說(shuō)。

　　2、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說(shuō)什么？你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？（指名后小組交流。）

　　3、展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問(wèn)題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：

　�。�1）為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？

　�。�2）圖片中有幾種動(dòng)物？它們有哪些不同的神情？

　　（3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？

　　4、小結(jié)：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

　　二、剖析森林火災(zāi)

　　1、什么是森林火災(zāi)：森林火災(zāi)，是指失去人為控制，在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展，對(duì)森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來(lái)一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。

　　2、說(shuō)一說(shuō)引起森林火災(zāi)的各種原因。

　�、艧�；

　�、茻捝皆炝郑�

　�、菬曳e肥；

　�、葻锕。�

　�、蔁斩�；

　�、柿謪^(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂；

　�、肆謪^(qū)內(nèi)野炊、燒烤；

　�、塘謪^(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮；

　�、土謪^(qū)內(nèi)使用槍械狩獵；

　�、芜M(jìn)入林區(qū)的汽車漏火、噴火；

　�、下每秃退境巳藛T亂丟煙蒂火種；

　　⑿機(jī)械跑火；

　�、牙讚羝鸹稹�

　　以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會(huì)引發(fā)森林火災(zāi)。

　　3、“護(hù)林防火工作是神農(nóng)架林區(qū)天大的事”

　�、派只馂�(zāi)不僅能燒死許多樹(shù)本，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)；同時(shí)還引起樹(shù)種演替，向低價(jià)值的樹(shù)種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價(jià)值。

　　⑵由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。

　�、潜换馃齻牧帜荆L(zhǎng)衰退，為森林病蟲(chóng)害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。

　　⑷森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡，影響社會(huì)的安定。

　　4、神農(nóng)架護(hù)林防火重要性：

　　神農(nóng)架成為中國(guó)南北植物種類的過(guò)渡區(qū)域和眾多動(dòng)物繁衍生息的交叉地帶。這里擁有當(dāng)今世界北半球中緯度內(nèi)陸地區(qū)保存完好的亞熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)。境內(nèi)森林覆蓋率88%，保護(hù)區(qū)內(nèi)達(dá)96%。這里保留了珙桐、鵝掌楸、連香等大量珍貴古老孑遺植物。神農(nóng)架成為世界同緯度地區(qū)的一塊綠色寶地，對(duì)于森林生態(tài)學(xué)研究具有全球性意義。

　　1990年12月，神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)被聯(lián)合國(guó)教科文組織批準(zhǔn)加入國(guó)際“人與生物圈”保護(hù)區(qū)網(wǎng)。

　　神農(nóng)架是我國(guó)內(nèi)陸保存完好的一片綠洲和世界中緯度地區(qū)的一塊綠色寶地。它所擁有的在當(dāng)今世界中緯度地區(qū)保持完好的亞熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)，是最富特色的壟斷性的旅游資源，動(dòng)植物區(qū)系成分豐富多彩，古老、特有而且珍稀。享有了“綠色明珠”、“天然動(dòng)植物園”、“生物避難所”、“物種基因庫(kù)”、“自然博物館”、“清涼王國(guó)”等等眾多美譽(yù)。在地球生態(tài)環(huán)境日益遭到破壞、環(huán)境污染日趨嚴(yán)重的今天，神農(nóng)架正以其原始完美的生態(tài)環(huán)境而引起世人矚目�！白o(hù)林防火工作是林區(qū)天大的事”

　　三、森林火災(zāi)的防范知識(shí)

　　1、森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。

　　2、群策群防，森林防火有力量。

　　3、嚴(yán)查嚴(yán)管，森林安全有保障。

　　4、防止火災(zāi)，愛(ài)護(hù)森林。

　　5、五不準(zhǔn)：未經(jīng)批準(zhǔn)不燒，沒(méi)有專人負(fù)責(zé)不燒，二級(jí)風(fēng)以上天氣不燒，沒(méi)有防火隔離帶不燒，沒(méi)有準(zhǔn)備好撲火工具不燒。

　　6、十不燒：不準(zhǔn)燒荒開(kāi)墾，不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草，不準(zhǔn)燒牧場(chǎng)，不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把，不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊，不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品，不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙、點(diǎn)蠟，不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵，不準(zhǔn)在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊。

　　7、特別常見(jiàn)的火災(zāi)事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來(lái)很多危害，所以我們不要玩火，平時(shí)不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮。

　　8、清明節(jié)時(shí)，掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。

　　9、要加強(qiáng)對(duì)兒童、癡、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞討人員的監(jiān)管，要及時(shí)制止這些人在野外用火，規(guī)范野外用火行為。

　　10、嚴(yán)禁損壞、挪用、擅自拆除森林防火設(shè)施，堵塞防火通道，破壞森林防火林帶。

　　11、撲救森林火災(zāi)不得動(dòng)員殘疾人員，孕婦和兒童參加，學(xué)生不得自發(fā)上山撲火。

　　12、使用液化石油燃?xì)庠钜⒁獍踩c(diǎn)火時(shí)，要先開(kāi)氣閥，再用電子點(diǎn)火。用完后，要隨手關(guān)閥門(mén)，同時(shí)特別要注意用液化氣做飯、燒水時(shí)要專心看守，以防水把火澆滅。

　　13、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。

　　四、愛(ài)森林故事會(huì)

　　1、指名說(shuō)防火的故事。

　　2、說(shuō)一說(shuō)如何從小愛(ài)森林，愛(ài)自然。

　　3、從小養(yǎng)成愛(ài)森林，愛(ài)自然的`好習(xí)慣。

　　五、引導(dǎo)研讀，歸納整理

　　1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書(shū)籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。

　　2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

　　3、手冊(cè)、手抄報(bào)完成后，請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名、鼓勵(lì)，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。

　　六、競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣（設(shè)立主持人，四小組記分比賽。）

　　1、搶答題。（老師提供部分問(wèn)題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。）

　�。�1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？

　�。�2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？

　�。�3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

　�。�4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？

　　（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

　　2、判斷題。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。）

　�。�1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

　�。�2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

　�。�3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。

　�。�4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

　�。�5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。

　　3、游戲：編一編防火的拍手歌。如：

　　你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

　　你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

　　你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。

　　你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。

　　你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。

　　你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。

　　你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

　　你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

　　你拍九我拍九，火警電話一一九。

　　你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。

　　七、小組討論設(shè)計(jì)森林防火措施

　　1、分組討論：設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義。

　　2、小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)（線條簡(jiǎn)潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確。可以是一目了然的圖案，也可以用橫寫(xiě)的文字輔助標(biāo)志，以圖形與方向標(biāo)志連用，醒目地指示文字所示的意義）

　　3、發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志。

　　4、交流點(diǎn)評(píng)。

　　八、知識(shí)鞏固

　　1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

　　2、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

　　九、總結(jié)

　　火災(zāi)無(wú)情，所以我們要做護(hù)林防火的宣傳員，不做護(hù)林防火的責(zé)任人，盡量避免火災(zāi)，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

　　十、讀一讀護(hù)林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)

　　森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。森林防火千秋業(yè)，生態(tài)安全萬(wàn)代興。

　　建設(shè)秀美山川護(hù)林防火當(dāng)先。共享森林美景，嚴(yán)防森林火災(zāi)。

　　護(hù)林防火，封山禁牧；防火期嚴(yán)禁一切野外用火；嚴(yán)禁燒地埂、燎地邊；盛世興林，防火為先；森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。

　　共享森林美景，嚴(yán)防森林火災(zāi)。護(hù)林木，不吸煙，文明就在你身邊。

　　與時(shí)俱進(jìn)興林業(yè)，依法治林抓防火。冬春草木干，防火要當(dāng)先。

　　森林是生命搖籃，火災(zāi)是森林殺手。一棵大樹(shù)可造千萬(wàn)根火柴，一根火柴可毀千萬(wàn)棵大樹(shù)林木生長(zhǎng)數(shù)十年，火災(zāi)焚毀一瞬間。

　　千辛萬(wàn)苦造林，切莫一火全焚。

　　一顆煙頭能毀掉千頃林海，半柱香火可燒光萬(wàn)畝綠原。

　　十年植樹(shù)難成林，一朝山火前功棄。枝繁葉茂逾百年，化為灰燼一瞬間。

　　火苗背后就是荒漠。

　　千里長(zhǎng)堤潰于蟻穴，萬(wàn)頃森林毀之煙蒂。千里長(zhǎng)堤潰于蟻穴；萬(wàn)頃森林毀于星火。

　　栽樹(shù)千日功，火燒當(dāng)日空。致富千日功，火燒當(dāng)日窮。

　　造林千日功，火燒當(dāng)日空。十年樹(shù)木皆辛苦，一朝失火前功棄。

　　一杯美酒是一次車禍的序曲，一個(gè)煙頭是一場(chǎng)大火的前奏。

　　小小煙頭不算大，森林景觀它吞下。萬(wàn)綠成蔭久長(zhǎng)時(shí)，星火燎原一瞬間。

　　火能帶來(lái)光明，也能卷走文明。一棵樹(shù)木十年才成材一根火柴瞬間可毀樹(shù)。

清明節(jié)活動(dòng)方案7

　　每年的清明節(jié)前后，竹泉村里總是草木蔥蘢，花香四溢。這可是一個(gè)賞春踏青的絕佳去處哦。陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，讓我們遠(yuǎn)離城市的喧囂，感受春天的氣息，陶醉于大自然的清新與美麗…快來(lái)看看，這個(gè)假期我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了些什么好玩的呢？

　　主題：踏青游竹泉，歡樂(lè)民俗連連看。

　　時(shí)間：xx-4-2至xx-4-4

　　a優(yōu)惠措施：

　　1、“家庭團(tuán)購(gòu)最劃算”---清明小長(zhǎng)假期間，一家人游覽竹泉村，除了可以體驗(yàn)老少皆歡、其樂(lè)融融的幸福感；這里還有真真切切的實(shí)惠可以享受哦！凡以家庭為單位一次性購(gòu)買景區(qū)門(mén)票超過(guò)五張者，每張門(mén)票的價(jià)格均可在原有基礎(chǔ)上優(yōu)惠10元，買多少減多少哦�。。�

　　b主題活動(dòng)：

　　出游踏青，是大多數(shù)老百姓在清明小長(zhǎng)假的主要活動(dòng)安排。對(duì)于其他更多的清明節(jié)傳統(tǒng)風(fēng)俗，很多人都知之甚少。清明節(jié)歷史悠久，除了祭祀、踏青之外，還有包括放風(fēng)箏、插柳、斗雞、吃雞蛋等民俗活動(dòng)。今年的清明小長(zhǎng)假，我們將圍繞“民俗-喚起曾經(jīng)記憶”這一主題，將北方民俗一一還原，讓游客們?cè)陂_(kāi)心的玩的同時(shí)，喚起曾經(jīng)的回憶。

　　民俗---好吃的美食、熱鬧的叫賣聲又回來(lái)了！

　　竹泉村的清明節(jié)是熱鬧的、美味

　　的、開(kāi)心的。冰糖葫蘆做出了各種造型；碳烤羊肉冒著香氣讓我們欲罷不能；炸臭豆腐的小攤還是讓我們既愛(ài)又恨；雜耍表演讓我們情不自禁的拍紅了自己的'小手…商家卯足了勁兒的叫賣著自己的商品，一聲聲的叫賣此起彼伏，久違的熱鬧勁兒又回來(lái)了。

　　民俗---放風(fēng)箏，蕩秋千

　　清明節(jié)放風(fēng)箏習(xí)俗自古有之。相傳始于春秋時(shí)期。它是我國(guó)民間競(jìng)技民俗之一。此外，蕩秋千也深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。之前每到清明節(jié)的時(shí)候，各家都在自家的院子里吊上秋千，給孩子們游蕩玩耍。但是現(xiàn)在秋千已經(jīng)少之又少了。心動(dòng)了吧！趕快到竹泉村來(lái)玩?zhèn)€過(guò)癮吧！

　　民俗---雞蛋，我碰我碰我碰碰碰！

　　活動(dòng)期間，每天隨機(jī)向50名游客發(fā)放彩色雞蛋一只。分組后進(jìn)行雞蛋互磕比賽。對(duì)于最后10名雞蛋未磕破的游客進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。。對(duì)于最終優(yōu)勝者獎(jiǎng)勵(lì)景區(qū)紀(jì)念版水晶杯一只。

　　山東龍騰竹泉旅游發(fā)展有限公司青島營(yíng)銷公司

清明節(jié)活動(dòng)方案8

　　清明節(jié)來(lái)了，風(fēng)和日麗的春天也就真正開(kāi)始了，在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，我們?nèi)嘟M織幼兒進(jìn)行有關(guān)清明節(jié)的教育活動(dòng)，目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷；通過(guò)觀看教師包青團(tuán)、大班小朋友放風(fēng)箏等活動(dòng)，初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能初步了解清明節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。

　　2。通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人為他人著想的品質(zhì)。

　　二、時(shí)間及地點(diǎn)：

　　1、觀看視頻及包餃子活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　x月x日上午：各班教室。

　　2、觀看放風(fēng)箏的活動(dòng)時(shí)間：

　　x月x日上午：x班、x班。

　　觀看放風(fēng)箏的'活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)操場(chǎng)。

　　三、活動(dòng)主題：

　　聽(tīng)故事、品艾糕、觀紙鳶。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體教師和幼兒。

　　五、活動(dòng)形式：

　　游戲教學(xué)活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)安排：

　　㈠、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、清明節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗活動(dòng)片段。

　　2、聯(lián)系食堂，準(zhǔn)備制作艾餃的材料：面粉、艾草、糖。

　　3、聯(lián)系xx教師，約定放風(fēng)箏的時(shí)間。

　�、�、活動(dòng)具體流程：

　　1、觀看清明節(jié)的相關(guān)視頻，了解清明節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗活動(dòng)。

　　2、教師包艾餃，幼兒觀看，了解艾糕的制作步驟。

　　3、幼兒品嘗艾糕，享受艾糕的美味。

　　4、觀看大班小朋友放風(fēng)箏，體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

清明節(jié)活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目的：

　　清明節(jié)是祖國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，經(jīng)學(xué)校研究決定，將開(kāi)展“民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過(guò)這次主題教育，讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的。

　　二、活動(dòng)主題：民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少

　　三、活動(dòng)時(shí)間： 4月3日下午第三節(jié)課

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　五、參加人員：四年級(jí)五班全體師生

　　六、活動(dòng)程序：

　　1、唱隊(duì)歌

　　2、班主任宣布活動(dòng)主題：同學(xué)們，本月的班隊(duì)會(huì)主題是：民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來(lái)歷嗎?說(shuō)到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來(lái)我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時(shí)間開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動(dòng)的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)訪談。清明過(guò)后，寫(xiě)出祭奠體會(huì)，發(fā)表感言心聲。

　　3、主持人獻(xiàn)詞：

　　男：又是一個(gè)清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。

　　女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

　　男：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

　　女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。

　　男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

　　女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

　　男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

　　女：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。

　　男：今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。

　　女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。

　　合：先烈們，你們安息吧!

　　(奏哀樂(lè)，全體默哀3分鐘。)

　　主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料，哪位同學(xué)能給大家介紹一下。

　　學(xué)生交流所了解的名譽(yù)校長(zhǎng)張玉華將軍的事跡。

　　4、主持人發(fā)言：我們的家鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。

　　家鄉(xiāng)英雄事跡會(huì)

　　(講故事、交流搜集資料、圖片等)

　　5、男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?

　　女：不，他們希望的是受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。

　　男：如果說(shuō)昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識(shí)到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子。(集體背誦《少年中國(guó)說(shuō)》節(jié)選)

　　男：少年不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn)，更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　女：我們的肩上將挑起：男：建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的重?fù)?dān)。

　　女：我們的雙手將托起：男：21世紀(jì)希望的太陽(yáng)。

　　女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，

　　男：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!。

　　6、倡儀：“植樹(shù)祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導(dǎo)文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹(shù)祭故人”“鮮花表情思”“心語(yǔ)寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛(ài)自然，促進(jìn)人與自然的和諧相處。

　　7、班隊(duì)會(huì)總結(jié)：

　　通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，我們大家深深感受到，今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時(shí)節(jié)，讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們，做好我們應(yīng)該做的事情。珍惜幸福生活，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

清明節(jié)活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)主題

　　通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解更多先烈為解放國(guó)家，而不惜犧牲自己生命的大無(wú)畏的英勇事跡。號(hào)召學(xué)生們向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)貞不屈的革命精神。并且使學(xué)生受到磨練教育，學(xué)會(huì)感恩，知道今天的幸福生活來(lái)之不易；喚醒他們奮發(fā)圖強(qiáng)的信念，從而使學(xué)生繼承先烈遺志，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

　　二、活動(dòng)目的

　　加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想的建設(shè)，全面培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)中華民族奉獻(xiàn)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xx月xx日下午兩點(diǎn)半。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx附近的烈士陵園、xx烈士陵園。

　　五、參與對(duì)象

　　經(jīng)濟(jì)系學(xué)生支部xx，團(tuán)總支xx，團(tuán)總支顧問(wèn)xx老師，支部支委，xx班小組全體成員，積極分子和優(yōu)秀班委，以及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員。

　　六、主辦單位

　　經(jīng)濟(jì)系學(xué)生支部、經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

　　承辦單位：xx小組、經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支組織部。

　　七、整體宣傳

　　1、宣傳前期準(zhǔn)備工作以及活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)；

　　2、具體宣傳形式：活動(dòng)前在xx、博客、xx群上宣傳有關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容；

　　3、活動(dòng)結(jié)束：在xx、博客上進(jìn)行總結(jié)回顧。

　　八、活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施方案

　　1、xx班組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)與團(tuán)總支組織部?jī)晌桓辈块L(zhǎng)溝通交流，協(xié)調(diào)好相關(guān)細(xì)節(jié)；

　　2、召開(kāi)掃墓動(dòng)員大會(huì)，說(shuō)明活動(dòng)相關(guān)的注意事項(xiàng)；

　　3、收集好白紙花、掃把、藥箱、旗、相機(jī)等道具。

　　九、活動(dòng)流程

　　1、活動(dòng)當(dāng)天全體人員在技工門(mén)口集合；

　　2、整理好隊(duì)伍，步行前往目的地（20—25分鐘）；

　　3、到達(dá)目的地后，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)馬上整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，分發(fā)道具；

　　4、主持人講話，領(lǐng)導(dǎo)致悼辭，主持人宣布全體人員默哀2分鐘；

　　5、負(fù)責(zé)人安排兩個(gè)人去打掃陵墓，整頓好后莊嚴(yán)的獻(xiàn)上紙花瞻仰陵墓；

　　6、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)代表發(fā)言、宣誓；

　　7、集體合照留念；

　　8、自由活動(dòng)20分鐘；

　　9、活動(dòng)結(jié)束，整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，收拾道具，返回學(xué)校。

　　十、注意事項(xiàng)

　　1、穿著整潔，不穿鮮艷的'衣服，前往目的地的時(shí)候要有秩序地行走，注意路上的安全；

　　2、態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能嬉笑打鬧，注意文明用語(yǔ)；

　　3、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)要保持安靜，不能交頭接耳，搗亂活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；

　　4、注意清潔，不能隨地扔垃圾；

　　5、如有事情不能按時(shí)出席，應(yīng)馬上通知負(fù)責(zé)人。途中如有急事要離隊(duì)要與責(zé)人說(shuō)明，離隊(duì)后的安全問(wèn)題由當(dāng)事人負(fù)責(zé)；

　　6、由于天氣不穩(wěn)定，參加活動(dòng)的同學(xué)要自備雨傘；

　　7、帶上藥箱，有人受傷能夠及時(shí)處理。

　　十一、組織安排

　　xx小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)以及團(tuán)總支組織部?jī)晌桓辈块L(zhǎng)為本活動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)，其他成員以及學(xué)生會(huì)成員為隊(duì)員，由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員前往掃墓地點(diǎn)，隊(duì)員要積極配合隊(duì)長(zhǎng)的合理安排。

　　1、xx小組組長(zhǎng)以及團(tuán)總支組織部副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃與安排，安排好隊(duì)員名單后，各隊(duì)負(fù)責(zé)下達(dá)通知，并與自己的隊(duì)員聯(lián)系，以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展；

　　2、xx小組成員與團(tuán)總支組織部、宣傳部成員共同折疊白紙花；

　　十二、道具

　　白紙花、花圈、掃把、藥箱、相機(jī)、橫幅、校車。

　　十三、應(yīng)急備案

　　要及早留意天氣預(yù)報(bào)，了解當(dāng)天的天氣情況，如果下大雨要及時(shí)通知的隊(duì)員活動(dòng)時(shí)間推遲。

　　十四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　主要用于花圈的費(fèi)用（具體費(fèi)用待定）。

清明節(jié)活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)主題

　　“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”

　　二、活動(dòng)目的

　　為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)我校的“感恩”教育。今年清明節(jié)期間，我校將開(kāi)展“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”為主題祭掃烈士墓活動(dòng)。為使這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的'順利又扎實(shí)有效，特制定本實(shí)施方案。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：三堡烈士陵園

　　四、參加對(duì)象

　　組長(zhǎng)：周惠華組員：鐘彩雪蕭凱欣甘佩貞以及四年級(jí)學(xué)生40人。

　　五、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容

　　于20xx年4月8日(星期三)下午2:15-3:30清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)

　　六、活動(dòng)前準(zhǔn)備

　　(一)準(zhǔn)備物品：校旗，花圈，錄音機(jī)及磁帶;

　　(二)進(jìn)行安全、文明禮儀教育;

　　七、活動(dòng)要求

　　(一)強(qiáng)調(diào)祭掃儀式注意事項(xiàng)。

　　(二)學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，無(wú)特殊情況不能請(qǐng)假及提前回家。

　　(三)儀式至始至終遵守紀(jì)律，服從帶隊(duì)老師及班干部的管理。

　　(四)掃墓時(shí)要嚴(yán)肅，不能喧鬧和做小動(dòng)作。

　　八、活動(dòng)結(jié)束后，在4月9日前上交一份心得體會(huì)到大隊(duì)部。

清明節(jié)活動(dòng)方案12

　　這次班級(jí)主題活動(dòng)，我們充分挖掘了清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富寓意和深厚的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在自主活動(dòng)、探究、體驗(yàn)、反思、感悟中感受我國(guó)民俗文化的魅力，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到清明節(jié)的內(nèi)涵不僅是緬懷故人，祭典先烈，還有親近自然、珍愛(ài)生命的意味;不僅要傳承尊老愛(ài)幼的孝文化，還要弘揚(yáng)珍愛(ài)生命、呵護(hù)自然的精神。我們整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)安排是這樣的'：

　　一、活動(dòng)啟動(dòng)：宣傳倡議

　　1、3月27日(星期五)班會(huì)課，我(班主任)向全班師生發(fā)出清明節(jié)活動(dòng)倡議。

　　2、下發(fā)“告家長(zhǎng)書(shū)”，動(dòng)員家長(zhǎng)一起積極參與學(xué)校的這個(gè)主題活動(dòng)。

　　3、設(shè)計(jì)好活動(dòng)的宣傳欄

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：分層分塊

　　1、清明歷史的黑板報(bào)

　　a.要求：通過(guò)活動(dòng)使班級(jí)學(xué)生要對(duì)清明節(jié)有不同的了解，見(jiàn)附件一(具體如下)

　　b.活動(dòng)時(shí)間：3月30日—4月4日

　　c.總負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)、宣傳委員。

　　2、做清明小食

　　a.要求：通過(guò)在班級(jí)開(kāi)展“做清明食——青團(tuán)”實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解清團(tuán)的來(lái)由，明白清明與“寒食節(jié)”有著密切的關(guān)系，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　b.活動(dòng)時(shí)間：4月2日

　　c.活動(dòng)形式：在班主任和任課老師指導(dǎo)下，每生制作一個(gè)青團(tuán)，品嘗一個(gè)青團(tuán)。

　　d.活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　(1)制作材料(生活委員負(fù)責(zé))

　　(2)使學(xué)生明白吃青團(tuán)的由來(lái)，見(jiàn)附件二。(班主任負(fù)責(zé))

　　3、古詩(shī)詞朗誦

　　a.要求：通過(guò)誦讀革命或清明的詩(shī)篇，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，強(qiáng)化了革命傳統(tǒng)教育。

　　b.活動(dòng)時(shí)間：3月30日—4月10日(早讀課、自習(xí)課)

　　c.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文課代表

　　d.活動(dòng)形式：

　　e.早讀課：讀學(xué)習(xí)過(guò)的2-3首革命古詩(shī)詞。(內(nèi)容結(jié)合清明，也可以是有關(guān)革命)

　　3月30日—4月10日期間的自習(xí)課進(jìn)行古詩(shī)詞的朗誦比賽。

清明節(jié)活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)主題：

　　網(wǎng)上祭英烈

　　二、活動(dòng)目的：

　　為加強(qiáng)我校少先隊(duì)員中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)內(nèi)容，響應(yīng)中央文明辦清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)號(hào)召，現(xiàn)倡議全校少先隊(duì)員上網(wǎng)祭奠英烈，鮮花留言。通過(guò)此活動(dòng)，引導(dǎo)我校少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的敬仰和追思。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　各班登錄中國(guó)文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行祭拜，撰寫(xiě)感言體會(huì)，表達(dá)對(duì)先烈的感恩與敬仰之情。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　五年級(jí)全體少先隊(duì)員

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月4日——4月10日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　信息技術(shù)教室

　　七、活動(dòng)流程：

　　首先，在家有電腦的同學(xué)在家活動(dòng)，然后，在學(xué)校以班級(jí)為單位，利用信息技術(shù)課，在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下，登錄省文明風(fēng)網(wǎng)（xx），通過(guò)鏈接“網(wǎng)上祭英烈”進(jìn)入專題網(wǎng)頁(yè)，組織全體同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花留言；

　　具體操作：

　　頁(yè)面下方有“網(wǎng)上祭英烈”欄目，點(diǎn)擊進(jìn)入；

　　組織學(xué)生輪流或?qū)W生代表在“網(wǎng)上祭英烈”欄目中進(jìn)行祭拜，撰寫(xiě)感言體會(huì)，表達(dá)對(duì)先烈的敬仰（點(diǎn)擊進(jìn)入后，選擇地區(qū)，點(diǎn)擊鞠躬、獻(xiàn)花或留言，進(jìn)行相應(yīng)的網(wǎng)上祭拜活動(dòng)）。

　　八、活動(dòng)督查

　　各班統(tǒng)計(jì)好獻(xiàn)花人數(shù)和留言人數(shù)報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　拓展閱讀：清明節(jié)網(wǎng)上祭祀的優(yōu)缺點(diǎn)

　　網(wǎng)上祭祀是借助互聯(lián)網(wǎng)跨越時(shí)空的特性，將現(xiàn)實(shí)的紀(jì)念館與公墓“搬”到電腦上，方便人們隨時(shí)隨地祭奠先人。它不悖于傳統(tǒng)祭祀方式，是傳統(tǒng)祭祀方式的繼承與延伸。

　　清明節(jié)網(wǎng)上祭祀有什么好處

　　1、文明快捷

　　繚繞的爐煙，無(wú)影；搖曳的`燭光，無(wú)芒。在網(wǎng)絡(luò)上，獻(xiàn)上一束康乃馨、玫瑰或是飾有滿天星的花環(huán)，留下一段感言——所有這些沒(méi)有嗆人的煙霧，沒(méi)有振耳的聲響，有的卻是催人淚下的音樂(lè)和感人肺腑的留言。隨著現(xiàn)代文明進(jìn)程的加快，許多城市開(kāi)始對(duì)實(shí)地祭奠燒紙燃炮進(jìn)行限制，網(wǎng)上祭奠更方便、快捷、環(huán)保，政府鼓勵(lì)。

　　2、跨越時(shí)空

　　現(xiàn)實(shí)的紀(jì)念館，那些遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的親友也許永遠(yuǎn)無(wú)緣前往�，F(xiàn)實(shí)的豪華墓地，凡夫俗子也許永遠(yuǎn)不可建造�；ヂ�(lián)網(wǎng)是一個(gè)跨越時(shí)空的虛擬平臺(tái)，空間阻隔和時(shí)間限制被完全地打破；隨著鼠標(biāo)的點(diǎn)擊，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，悼念者隨時(shí)隨地都可訪問(wèn)網(wǎng)上紀(jì)念館，獻(xiàn)一束鮮花，留一支旋律，點(diǎn)一支跳動(dòng)的燭光，誦一段超度的經(jīng)文，在留言簿上找尋久未謀面的舊友親朋，在論壇上記錄自己的追思和感懷。也可以在這里建立網(wǎng)墓，各種風(fēng)格隨心所欲。

　　3、精神永恒。

　　互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)間永恒，空間無(wú)限。網(wǎng)上紀(jì)念館可無(wú)限地存放照片、文集，逝者的音容笑貌，親友的深切懷念，照片、獻(xiàn)詞、歌燭，都化為多媒體文件，永久保存，無(wú)限擴(kuò)容，不因歲月的流逝而磨蝕，不因空間的轉(zhuǎn)移而損耗。網(wǎng)上祭祀讓逝者的精神融入永恒，讓每一個(gè)生命的故事永遠(yuǎn)流傳。

　　清明節(jié)網(wǎng)上祭祀缺點(diǎn)：

　　1、容易被利用

　　有孝心的人，無(wú)論以什么樣的方式都可以祭祀，而網(wǎng)上祭祀恰巧給了沒(méi)有孝心的人加以利用，也給自己找了一個(gè)借口。

　　2、緬懷心消失

　　如果所有人都使用網(wǎng)上祭祀，那么現(xiàn)實(shí)生活中那不就冷冷清清了？小編提倡網(wǎng)上祭祀固然方便，可是大家不要忘記現(xiàn)實(shí)中也要祭祀一下先人哦！

　　小編總結(jié)：

　　其實(shí)無(wú)論以什么樣的方式祭祀先人，只要你有心就可以了，如今，借助科技手段，讓人們足不出戶在網(wǎng)上掃墓，既追思了先人又節(jié)省了時(shí)間，更提倡了綠色低碳環(huán)保，特別適合離家在外打拼和學(xué)習(xí)的人，免去了舟車勞頓。而且對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日的推廣，年輕人對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和接受度也大大提高。因此，隨著新時(shí)代人們的生活方式和經(jīng)濟(jì)效益等多方面綜合因素考慮，網(wǎng)上祭祀成為清明節(jié)祭祀形式的大趨勢(shì)。

清明節(jié)活動(dòng)方案14

　　一、主題思想：

　　通過(guò)清明節(jié)祭掃烈士墓的形式，結(jié)合高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展成人宣誓儀式活動(dòng)。目的使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上加深對(duì)“成人”含義的理解；培養(yǎng)學(xué)生的`公民意識(shí)以及對(duì)國(guó)家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感；增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的動(dòng)力；使學(xué)生認(rèn)識(shí)到18歲已“成人”，作為一名社會(huì)主義“四有”公民，革命事業(yè)的接班人，肩上的擔(dān)子重、責(zé)任大，以及作為明天社會(huì)主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應(yīng)具備較高的道德文明和科學(xué)文化素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月1日清明節(jié)放假前。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　驗(yàn)軍小學(xué)少先大隊(duì)活動(dòng)室，驗(yàn)軍小學(xué)校園環(huán)境。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　第一階段：制定工作方案

　　根據(jù)我校的教育實(shí)際和教育特色組織全校師生共同參與“緬懷先烈先賢傳承民族精神”系列活動(dòng)。

　　第二階段：紅色經(jīng)典宣傳，營(yíng)造紀(jì)念革命先烈的氛圍。

　　1、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站播放革命先烈的英雄事跡，加強(qiáng)學(xué)生革命傳統(tǒng)和民族文化教育，增強(qiáng)廣大學(xué)生的民族自尊心和愛(ài)國(guó)熱情。

　　2、組織少先隊(duì)隊(duì)員繪制清明節(jié)專題手抄報(bào)，感受清明節(jié)作為我國(guó)民族節(jié)日的重要意義。

　　第三階段：活動(dòng)開(kāi)展

　　1、凈化環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們來(lái)之不易的美麗校園。

　　2、組織開(kāi)展紅色經(jīng)典詩(shī)文演講比賽。

　　第四階段：活動(dòng)總結(jié)

　　通過(guò)上述活動(dòng)引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承先烈遺志，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，激勵(lì)廣大未成年人珍惜今天的幸福生活，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。

清明節(jié)活動(dòng)方案15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　清明節(jié)是國(guó)務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日，同時(shí)也是被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國(guó)家實(shí)行清明長(zhǎng)假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的道德教育，少先隊(duì)決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，組織清明節(jié)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

　　二、活動(dòng)安排：

　�。ㄒ唬┳呓迕鞴�(jié)

　　主要內(nèi)容：

　　1.了解清明文化：清明節(jié)的文化內(nèi)涵

　�、徘迕鞴�(jié)的由來(lái)

　�、魄迕鞴�(jié)的文化內(nèi)涵

　�、乔迕鞴�(jié)的傳說(shuō)

　�、惹迕鞴�(jié)的習(xí)俗

　　2.緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

　�、徘迕飨荣t故事

　　⑵清明英烈故事

　�、乔迕鞴�(jié)的詩(shī)詞