德育主題活動(dòng)策劃方案
為保障事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的德育主題活動(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。
德育主題活動(dòng)策劃方案1
設(shè)計(jì)思路：
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)�；顒�(dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、國旗及各國國旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
活動(dòng)過程：
1、歌曲《國旗國旗紅紅的》導(dǎo)入活動(dòng)。
2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。
3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。
師：國旗是什么顏色的？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？
討論：為什么要有國旗？國旗代表什么？
幼兒相互交流話題一：在什么地方見過國旗？（在電視上面，在小學(xué)里面……）
話題二：你有沒有看到過升旗？（有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的；還有小學(xué)的'哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的……）
4、觀看升旗活動(dòng)，知道升國旗時(shí)要立正，不講話，向國旗行注目禮。
5、手工活動(dòng)：做國旗。
效果分析：在本次活動(dòng)中，由于幼兒在日常生活中已經(jīng)有過認(rèn)識(shí)國旗、看升國旗儀式以及在幼兒園每周都參加升國旗儀式，所以能很好的理解本次活動(dòng)內(nèi)容，通過交流鼓勵(lì)，激發(fā)了幼兒熱愛祖國的情感；通過動(dòng)手制作國旗，更進(jìn)一步地激發(fā)了幼兒的愛國之情，效果不錯(cuò)。
德育主題活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)意義
兩年來我校確立了“崇戎尚耕，塑格鑄行”特色德育品牌，堅(jiān)持“以人為本，德育為首，育人為先”的原則，堅(jiān)持進(jìn)行大慶精神鐵人精神教育，學(xué)校有團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、興趣小組、社會(huì)實(shí)踐教育基地等多種適合學(xué)生發(fā)展的組織架構(gòu)，這為開展生本德育提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。
學(xué)生就是我們的“本”，學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，最大的內(nèi)驅(qū)力必然來自學(xué)生本人的自我實(shí)踐、自我反思和自我成長。鑒于此，本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行鐵人精神我傳承的生本德育活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)生向真、向善、向美的天性得到充分發(fā)揚(yáng)，通過活動(dòng)生成德行的方式改變德育的低質(zhì)低效，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中“成為好孩子”，學(xué)生在未來才能可持續(xù)發(fā)展，獲得和諧的'人生。
二、活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、感恩教育、大慶精神鐵人精神教育等
三、活動(dòng)形式
班會(huì)課、演講比賽、參觀科技館或博物館后寫觀后感、學(xué)生自己動(dòng)手出手抄報(bào)等。
四、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：20xx年9月
1、成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組
2、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和計(jì)劃
（二）實(shí)施階段：20xx年10月20xx年12月以班級(jí)為單位進(jìn)行，學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)檢查監(jiān)督
（三）總結(jié)提升：20xx年1月1、生本德育案例集材料匯編。
3、表彰生本德育活動(dòng)中優(yōu)秀的學(xué)生和班集體
德育主題活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)背景
最近在我班出現(xiàn)了一些不利于班級(jí)團(tuán)結(jié)的事情，比如“廣播操事件”，同學(xué)們之間尤其是男女生之間的矛盾日益凸顯，同學(xué)之間互相攀比，互相較勁，以至于在文明禮貌、學(xué)習(xí)紀(jì)律、值日衛(wèi)生等方面出現(xiàn)相互推諉，推脫責(zé)任等情況。集體意識(shí)有些淡薄，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，同學(xué)之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮儀等方面亟待加強(qiáng)教育。必須要強(qiáng)化這方面的教育，形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
二、活動(dòng)主題
我愛我班
三、設(shè)計(jì)理念
集體意識(shí)集體榮譽(yù)感的建立要以班級(jí)里學(xué)生之間的相互尊重、相互關(guān)愛為基礎(chǔ)。要有一個(gè)共同的觀念、共同的思想指引學(xué)生，心往一處想，勁往一處使，這就是對集體的熱愛。熱愛集體的孩子會(huì)想盡千方百計(jì)約束自己的行為不至于影響集體，熱愛集體的孩子做事之前會(huì)先想到別人，想到集體，熱愛集體的孩子會(huì)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，相互進(jìn)步。在這一個(gè)統(tǒng)一的.思想的引領(lǐng)下，全班學(xué)生一定會(huì)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等各方面處處嚴(yán)格要求自己，以維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)為準(zhǔn)則，班級(jí)的良好風(fēng)氣也才會(huì)因此而形成。
四、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生懂得每個(gè)人都是集體的一員，班集體的榮譽(yù)關(guān)系著每一個(gè)人。只有人人為集體著想，班級(jí)才會(huì)不斷進(jìn)步。
2、讓學(xué)生明白每個(gè)人都要為集體履行義務(wù)，做好自己應(yīng)該做的事，處處維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。
3、讓學(xué)生明白同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助，為集體的榮譽(yù)而共同努力，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
五、活動(dòng)步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)，營造良好氛圍
�。�1）公布班級(jí)“我愛我班”活動(dòng)方案
我們的活動(dòng)方案是《我愛我班》，在周一的班會(huì)課上公布，統(tǒng)一學(xué)生的思想，對“我愛我班”活動(dòng)都有一個(gè)高度認(rèn)識(shí)，并能積極參加，在思想上認(rèn)識(shí)到熱愛班級(jí)，人人有責(zé)。
�。�2）墻報(bào)張貼教育活動(dòng)主題
在班級(jí)張貼欄內(nèi)，張貼“我愛我班”宣傳口號(hào)，“班級(jí)一朵花”圖畫，時(shí)刻提醒孩子，我們是一朵片片花瓣組成的大花，每個(gè)人都是班級(jí)的一份子。
2、開展活動(dòng)，加深思想認(rèn)識(shí)
�。�1）召開“我愛我班”主題班會(huì)
通過主題班會(huì)的召開，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)明確《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從自己的身上找出需要解決的問題，進(jìn)一步規(guī)范自己的語言行為。
�。�2）寫一篇“我愛我班”的文章
每人寫一篇“我愛我班”的作文，強(qiáng)化集體意識(shí)，樹立我愛我班的集體榮譽(yù)感。
（3）開展設(shè)計(jì)班徽活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力，凝聚學(xué)生力量，人人爭做班級(jí)小主人。
�。�4）開展演講活動(dòng)，以“我愛我班”為主題，進(jìn)一步號(hào)召學(xué)生熱愛集體，人人為集體做貢獻(xiàn)，處處維護(hù)集體利益，真正做到集體在我心中。
�。�5）開展“我為班級(jí)搬盆花”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生把家中的花帶到教室，美化綠化教室，共同營造更加清新怡人的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、總結(jié)表彰，鞏固教育效果
在班上評選出在我愛我班活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)生、并予以表彰，在班上樹立學(xué)習(xí)榜樣。
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