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線上教學(xué)平臺(tái)建設(shè)方案

時(shí)間:2023-02-24 18:54:25 方案 我要投稿

線上教學(xué)平臺(tái)建設(shè)方案(通用10篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的線上教學(xué)平臺(tái)建設(shè)方案(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

線上教學(xué)平臺(tái)建設(shè)方案(通用10篇)

線上教學(xué)平臺(tái)建設(shè)方案(通用10篇)1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)我市當(dāng)前新冠疫情防控形勢(shì)和市教育局3月20日下發(fā)的《關(guān)于明確近期中小學(xué)教育教學(xué)工作安排的緊急通知》文件精神、縣教育局的工作要求,結(jié)合江維中學(xué)疫情期整體工作部署,高二年級(jí)自3月23日起啟動(dòng)線上教學(xué),利用網(wǎng)絡(luò)課堂直播等活動(dòng),有效指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí),確保線下停課期間能夠正常學(xué)習(xí)、鍛煉,切實(shí)做好“停課不停學(xué)”工作,特制訂線上教學(xué)工作方案。

  二、工作機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)疫期網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)管理工作,確保網(wǎng)上教育教學(xué)工作的有效有序。

  2、工作小組

  組長(zhǎng):xxx,負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)活動(dòng)統(tǒng)籌安排,工作總調(diào)度。

  副組長(zhǎng):xxx,負(fù)責(zé)教務(wù)處課表銜接,具體工作統(tǒng)籌與布置。

  xxx,負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)落實(shí),督促教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。

  xxx,負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)落實(shí),督促教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。

  xxx負(fù)責(zé)教學(xué)任務(wù)落實(shí),督促教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。

  xxx負(fù)責(zé)物理教學(xué)任務(wù)落實(shí),督促教學(xué)任務(wù)的落實(shí)

  xxx負(fù)責(zé)政治教學(xué)任務(wù)落實(shí),督促教學(xué)任務(wù)的落實(shí)

  各班主任負(fù)責(zé)信息傳達(dá)及各班日學(xué)習(xí)督促及總結(jié)上交(年級(jí)組長(zhǎng))

  三、作息課程

  溆浦縣江維中學(xué)線上教學(xué)作息時(shí)間及課表(高二)

  時(shí)間課程教師授課內(nèi)容

  8:30-9:00語(yǔ)文經(jīng)典誦讀

  9:00-9:20課間活動(dòng)

  9:20-10:20語(yǔ)文語(yǔ)文作業(yè)、任務(wù)背誦

  10:20-10:40課間活動(dòng)

  10:40-11:40物理物理作業(yè)、任務(wù)背誦

  11:40-12:15午餐

  12:15-13:10午睡

  13:10-14:10英語(yǔ)英語(yǔ)作業(yè)、任務(wù)背誦

  14:10-14:30課間活動(dòng)

  14:30-15:30數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)、任務(wù)背誦

  15:30-15:40課間活動(dòng)

  15:40-16:40政治政治作業(yè)、任務(wù)背誦

  16:50-19:00晚餐、家務(wù)勞動(dòng)家長(zhǎng)檢查作業(yè)并把5科作業(yè)拍照接龍發(fā)到群里

  19:00-19:30看新聞聯(lián)播

  19:45-21:00晚自習(xí)

  四、當(dāng)前形勢(shì)

  1、此次疫情的特點(diǎn):新的.變異、高密度人群、無癥狀感染、人群的小齡化、人員流動(dòng)性強(qiáng)。

  2、目前政府的對(duì)策:政府高度重視;全員高強(qiáng)度地核檢;大數(shù)據(jù)高準(zhǔn)度地分析;重點(diǎn)人群高精準(zhǔn)定位;摸排工作高密度清零。

  3、我們學(xué)校的應(yīng)對(duì):積極地響應(yīng)政策;積極地會(huì)議部署;積極地分批行動(dòng);積極地落實(shí)工作。

  4、我們?cè)撛趺崔k?關(guān)鍵時(shí)期的冷靜;關(guān)鍵時(shí)期的理性;關(guān)鍵時(shí)期的自律;關(guān)鍵時(shí)期的自主。

  五、工作安排

  1、班主任工作方面:每天做到五個(gè)“務(wù)必”

 、賱(wù)必落實(shí)好每天打卡工作。每天所有學(xué)生的出勤、學(xué)習(xí)任務(wù)打卡反饋制度和疫情防控的“日?qǐng)?bào)告”制度必須在晚上19:00點(diǎn)前發(fā)年級(jí)組。

 、趧(wù)必做好每天總結(jié)工作。班主任的每一天總結(jié)與反思是對(duì)學(xué)生每天所學(xué)內(nèi)容的必要檢查,更是必要的引領(lǐng)與示范。

 、蹌(wù)必做好學(xué)生的思想工作。督促學(xué)生緊跟老師節(jié)奏,把線上學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,做好學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)工作的適應(yīng)性。

 、軇(wù)必做好老師的協(xié)調(diào)工作。尤其是作業(yè)協(xié)調(diào)、在線答疑、問題的收集、時(shí)間的安排、課后落實(shí)等工作。

  ⑤務(wù)必做好家校的溝通工作。調(diào)動(dòng)全體家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、全局意識(shí),多宣傳老師們的辛勤勞動(dòng),多表?yè)P(yáng)積極付出的家長(zhǎng),督促滯后的家長(zhǎng),做到全班步調(diào)一致、全年級(jí)工作的步調(diào)一致。

  2、任課老師工作方面:每天做到五個(gè)“到位”

 、偎枷肷弦轿。面對(duì)當(dāng)前形勢(shì),有可能在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無法正常復(fù)課上學(xué),線上教學(xué)已成新常態(tài)。要求我們思想上做好準(zhǔn)備,既不要驚慌失措,更不要認(rèn)為低效,消極應(yīng)付,希望老師們用積極的心態(tài),學(xué)習(xí)的心態(tài),不忘教育初心。

 、跁r(shí)間上要到位。根據(jù)年級(jí)的統(tǒng)一安排,每天本學(xué)科的在線上課時(shí)間段要求老師們布置作業(yè)或在線。關(guān)注學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況,如有需要,安排老師在線答疑。

  ③教學(xué)研討上要到位。以學(xué)科為中心,開課前召開線上的備課組會(huì)議,研討線上教學(xué)時(shí)間統(tǒng)一資料、作業(yè)、檢查方式、教學(xué)進(jìn)度等,各學(xué)科每周至少固定一個(gè)時(shí)間召開線上集體備課。

 、苈鋵(shí)要到位。作業(yè)布置和檢查一定要到位,課后利用好人人講、釘釘?shù)裙拘〕绦蜻M(jìn)行在線檢查。每一次練習(xí)之后,作業(yè)由學(xué)生自改,家長(zhǎng)親查,老師細(xì)查,班主任老師統(tǒng)計(jì)人數(shù)。

 、荼U弦轿弧8髡n題組長(zhǎng)務(wù)必要落實(shí)好老師、學(xué)生學(xué)習(xí)資料的準(zhǔn)備工作,同時(shí)準(zhǔn)備好紙質(zhì)教材、考試說明、課后練習(xí)等相關(guān)資料。

  3、學(xué)生學(xué)習(xí)工作方面:每天做到五個(gè)“確保”

 、俅_保時(shí)間到位:科學(xué)的時(shí)間管理,既是習(xí)慣,更是能力。同學(xué)們做到嚴(yán)格作息,不要求每分鐘都在學(xué)習(xí),一定要把握規(guī)定學(xué)習(xí)的每一分鐘,不要讓時(shí)間在自己的閑聊、發(fā)呆、游戲時(shí)流逝。

 、诖_保課堂效果:線上學(xué)習(xí)最大弊端在于老師難以實(shí)現(xiàn)有效的課堂監(jiān)督、缺乏學(xué)習(xí)的氛圍,同學(xué)們要緊跟老師們節(jié)奏,按規(guī)定每天參與自主學(xué)習(xí)或網(wǎng)上學(xué)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,思考,積極留言,做好筆記,及時(shí)記下不懂的問題。

  ③確保課后落實(shí);各班對(duì)每天作業(yè)及時(shí)公布在班級(jí)群,同學(xué)們一是務(wù)必按時(shí)完成好相關(guān)作業(yè)并拍照發(fā)在相關(guān)群以備老師檢查;二是及時(shí)通過在線答疑回看視頻課程等方式弄懂做會(huì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每道題,逐步夯實(shí)基礎(chǔ),整體提升自我

 、艽_保無外界干擾:任何一臺(tái)智能手機(jī),一部玄幻小說,一段QQ、微信聊天都會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的干擾。請(qǐng)同學(xué)們一定要抵制各種分散自己學(xué)習(xí)專注力的誘惑,不要讓手機(jī)奪走你的夢(mèng)想。

 、荽_保運(yùn)動(dòng)落實(shí):為了防止學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間的線上學(xué)習(xí)造成的疲憊,每天早晚自習(xí)前要安排適當(dāng)體育活動(dòng)時(shí)間,每一天的鍛煉時(shí)間不少于30分鐘,班主任每天進(jìn)行督促,確保學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,能夠得到有效的體育鍛煉。

線上教學(xué)平臺(tái)建設(shè)方案(通用10篇)2

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)省、市等教育行政部門疫情防控工作部署,保證線上教學(xué)和線下教學(xué)隨時(shí)切換,不因疫情影響教育教學(xué)工作,讓居家的學(xué)生在“特殊”時(shí)期能夠身心健康有發(fā)展,學(xué)科知識(shí)有收獲,自學(xué)能力有提升,自我管理意識(shí)有增強(qiáng),確!巴Un不停教、不停學(xué)”落到實(shí)處,學(xué)校特制定此方案。

  二、適用范圍

  全校一到六年級(jí)全體學(xué)生及教師。

  三、工作目標(biāo)

  堅(jiān)持把疫情防控工作放在首位,普及疫情防控知識(shí)和專題教育,宣傳疫情防控動(dòng)態(tài),提高廣大師生員工自我防護(hù)意識(shí),維護(hù)好師生健康安全;堅(jiān)持立德樹人,把握育人方向,推進(jìn)德育與教學(xué)齊頭并進(jìn);重點(diǎn)做好國(guó)家課程的線上教學(xué),最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)的影響;整合優(yōu)化教育教學(xué)資源,加強(qiáng)課程內(nèi)容統(tǒng)整,推進(jìn)學(xué)校線上教學(xué)工作深入開展。

  四、時(shí)間安排

  原則上根據(jù)上級(jí)教育主管部門安排執(zhí)行。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  為了確保線上學(xué)習(xí)的順利開展,準(zhǔn)確把握方向,提高教學(xué)效果,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組兩個(gè)組,做到分工明確,責(zé)任到位,確保每一位老師做好教學(xué)工作。

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  2、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  六、具體工作

  1、各處室要各負(fù)其責(zé),層層把控,落實(shí)到位,教務(wù)處主要落實(shí)線上教學(xué)任務(wù);德育處主要落實(shí)養(yǎng)成教育和開展宣傳教育(含心理健康教育);總務(wù)處保證教師線上教學(xué)設(shè)備需要。全體教職工要明確工作要求,依據(jù)學(xué)校整體要求,組織、落實(shí)好各項(xiàng)工作。

  2、教務(wù)處依據(jù)學(xué)校制定的實(shí)施方案,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定可操作性的措施,加強(qiáng)與教師、家長(zhǎng)的`聯(lián)系,做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。

  3、教務(wù)處要調(diào)整教學(xué)計(jì)劃安排,制定線上課程表和作息時(shí)間表,做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)推薦和學(xué)習(xí)資源的分享,科學(xué)制定課表和學(xué)生作息時(shí)間。

  4、各年級(jí)、各學(xué)科根據(jù)線上教學(xué)學(xué)情,科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度,靈活安排課時(shí)安排,有效完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。以班級(jí)為單位組織實(shí)施開展線上教學(xué),班主任與科任教做好線上教學(xué)組織和協(xié)調(diào),精選學(xué)習(xí)內(nèi)容,有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)。

  5、線上教學(xué)期間,各師要對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)情況進(jìn)行分析,語(yǔ)數(shù)教研組開展教研活動(dòng)(如線上集體備課等),做到線上教學(xué)要針對(duì)性和有效性。

  6、線上教學(xué)內(nèi)容要求,小學(xué)中高年級(jí)在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)上,可采取微課推送、課外閱讀、新課導(dǎo)學(xué)、重點(diǎn)知識(shí)串講輔導(dǎo)等相結(jié)合方式提高線上教學(xué)效果;小學(xué)低年級(jí)不得開展線上課程教學(xué),可通過推送學(xué)習(xí)資源和活動(dòng)方案等方式,指導(dǎo)家長(zhǎng)安排好學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活。

  7、按照課表上課,教師要講練結(jié)合,給學(xué)生答疑,要布置適量的作業(yè),根據(jù)“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策,要嚴(yán)格制作業(yè)總量和課時(shí)總量,并進(jìn)行批改與講評(píng),不要過分加大學(xué)生的負(fù)擔(dān),講練結(jié)合、線上教學(xué)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  8、要嚴(yán)格控制書面作業(yè)。按照上級(jí)教育部門的要求,合理控制作業(yè)總量。作業(yè)必須精選,作業(yè)必須批改,不允許布置不批改的作業(yè),要強(qiáng)化作業(yè)反饋與講評(píng),切實(shí)提高作業(yè)所學(xué)知識(shí)的作用。不允許布置需要家長(zhǎng)完成的作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。

  9、重視指導(dǎo)。以在線答疑、微課、釘釘直播等形式進(jìn)行師生互動(dòng),切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。密切家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,強(qiáng)化家庭監(jiān)管,確保教育教學(xué)效果。

  10、依據(jù)市教育局關(guān)于小學(xué)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)的注意事項(xiàng)進(jìn)行自查。

線上教學(xué)平臺(tái)建設(shè)方案(通用10篇)3

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)省市縣關(guān)于做好疫情防控和教育教學(xué)工作的要求,為了使孩子們更快更好地適應(yīng)幼兒園生活,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,我園結(jié)合實(shí)際制定了線上教學(xué)活動(dòng)預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  為了普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí),提高全園師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和墓延,最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo),我園利用微信群、美篇、校訊通等方式線上普及疫情防控知識(shí)。

  二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:各班班主任

  三、明確職責(zé),做好相關(guān)工作

  1、組長(zhǎng):主抓幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,為線上教學(xué)營(yíng)造良好的。強(qiáng)化管理工作,動(dòng)員教師,明確責(zé)任,落實(shí)到人。師生晨午檢情況匯總,疫情跟蹤報(bào)告,每周開展一次家長(zhǎng)、師生安全教育視頻會(huì),有過程及痕跡管理。

  2、副組長(zhǎng):督導(dǎo)、全面了解本園幼兒線上學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)情,制定幼兒園線上教學(xué)指導(dǎo)方案。優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度。指導(dǎo)教師要結(jié)合線上情況,做好統(tǒng)計(jì)分析,督促教師按要求備好課、上好課,實(shí)行日抽查、周檢查教師的教學(xué)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)督促教師調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)行為。督促班主任要做好疏導(dǎo)工作,及時(shí)消除幼兒及家長(zhǎng)的擔(dān)憂。對(duì)因個(gè)別教職員工不能正常按時(shí)到崗教學(xué)的,幼兒園要及時(shí)進(jìn)行調(diào)配。

  3、班主任:各班主任要通過微信、釘釘?shù)染上方式召開主題班會(huì),對(duì)幼兒開展新冠肺炎防控知識(shí)的普及教育和相關(guān)規(guī)定。精準(zhǔn)摸排幼兒近14天以來的健康狀況,逐人建立健康檔案。督促家長(zhǎng)要積極與班主任取得聯(lián)系,反饋孩子居家幼兒生活狀況,合力做好孩子開學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。利用網(wǎng)絡(luò)提前告知幼兒開學(xué)的時(shí)間,做好溝通,讓幼兒做好開學(xué)的心理準(zhǔn)備。

  開園后,上好開學(xué)第一課,督促幼兒按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生、適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,做好自身防護(hù)。加強(qiáng)班級(jí)管理,利用班會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行心理輔導(dǎo)。加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范養(yǎng)成,讓幼兒盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的'校園學(xué)習(xí)狀態(tài),以最佳狀態(tài)學(xué)習(xí)知識(shí)。每天落實(shí)學(xué)生晨、午檢,做好缺課幼兒及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。每天一節(jié)安全防控(防溺水)及心理健康教育課,有教案、有上課記錄、有痕跡管理。

  四、上好安全教育第一課,讓幼兒了解更多防疫小知識(shí)

  由于疫情信息量與信息渠道的不同,再加上幼兒存在個(gè)別差異性,所以孩子們對(duì)疫情的感受認(rèn)知也不一樣?墒占咔橄嚓P(guān)的圖片、繪本、視頻等資料,讓孩子們對(duì)疫情發(fā)生、發(fā)展有一個(gè)整體認(rèn)知。通過形式多樣的教學(xué),讓幼兒了解新型冠狀病毒的相關(guān)知識(shí),掌握基本的預(yù)防方法,增強(qiáng)幼兒預(yù)防意識(shí)。

  五、著重一日常規(guī)培養(yǎng),幫助幼兒革除陋習(xí)恢復(fù)狀態(tài)

  線上學(xué)習(xí)讓幼兒自主學(xué)習(xí)的潛能得到充分挖掘,值得老師進(jìn)一步引導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)。但由于線上教學(xué)的局限性,缺少了師幼互動(dòng)和交流的環(huán)節(jié),孩子們?nèi)狈W(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與性,更多的時(shí)候都是在家長(zhǎng)的督促下完成的;幼兒長(zhǎng)時(shí)間的居家線上學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方式、行為習(xí)慣上發(fā)生了一些改變。這些問題的存在,勢(shì)必成為我們開展線下教學(xué)的障礙。

  著重一日常規(guī)的培養(yǎng),活躍班里的氣氛、融洽師幼關(guān)系,幫助孩子們擺脫熒屏的依賴,建構(gòu)日常行為規(guī)則,是開學(xué)初期的當(dāng)務(wù)之急。在班里可以通過開展區(qū)域活動(dòng)、疫情故事我來講、我的新本領(lǐng)等互動(dòng)性強(qiáng)的活動(dòng),激發(fā)孩子們?cè)谳p松愉悅中交流互動(dòng),讓孩子更好更快地適應(yīng)幼兒園的生活。

  所以,開園后老師們不要急于新課的教學(xué),而疏于行為習(xí)慣的糾正,這樣會(huì)導(dǎo)致事倍功半。我們要先讓幼兒改變居家線上學(xué)習(xí)的一些陋習(xí),著重常規(guī)培養(yǎng),讓孩子們以一個(gè)最佳的狀態(tài),進(jìn)入線下學(xué)習(xí)中。

  六、摸清底細(xì)找出問題,做好教學(xué)內(nèi)容銜接

  教學(xué)內(nèi)容的銜接,是孩子們線上線下教學(xué)銜接的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的線上學(xué)習(xí),本學(xué)期課程內(nèi)容已經(jīng)完成了一部分,如:古詩(shī)、手指律動(dòng)、兒歌等。要做好線上線下教學(xué)內(nèi)容的銜接,首先,對(duì)幼兒居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面摸底、對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估,科學(xué)確定教學(xué)起點(diǎn),再合理安排本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度。

  總之,這場(chǎng)疫情給了我們彌補(bǔ)生命教育一課的機(jī)會(huì),線上學(xué)習(xí)讓孩子們自主學(xué)習(xí)潛能得到充分挖掘。我們一定要把握疫情后線上線下教學(xué)銜接的主動(dòng)性和有效性,把壞事變好事,疫情不但不延學(xué),還可以讓孩子們收獲更多的知識(shí)與快樂。

線上教學(xué)平臺(tái)建設(shè)方案(通用10篇)4

  xx學(xué)校根據(jù)上級(jí)指示精神,立即召開線上校委會(huì)會(huì)議,進(jìn)一步加強(qiáng)了解師生假期流向和接觸人群,統(tǒng)計(jì)并及時(shí)上報(bào)。提醒家長(zhǎng)注意日常防護(hù)措施,教育學(xué)生不聚集,少出門,或盡量不出門,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,以增強(qiáng)學(xué)生的免疫力。

  為了保證疫情期間,學(xué)生停課不停學(xué)。我校及時(shí)部署各班依托現(xiàn)有微信群、QQ、釘釘平臺(tái),迅速搭建“空中線上課堂”,排好課程表。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源,以年級(jí)為單位,以學(xué)部為指導(dǎo),具體方案如下:

  一、教師

  1、精心備課,認(rèn)真研究課標(biāo),制作課件、微課堂、導(dǎo)學(xué)案、精選習(xí)題等,著重指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,利用釘釘、微信等切實(shí)可行的通信軟件及時(shí)、細(xì)致的為學(xué)生答疑解惑。并建立切實(shí)有效的學(xué)習(xí)方法,對(duì)學(xué)生作業(yè)情況及時(shí)反饋,了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

  3、各位老師在教師群里多交流經(jīng)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整網(wǎng)絡(luò)授課,更好的適應(yīng)學(xué)生實(shí)際情況,并分享成果。特別是同年級(jí)同學(xué)科的老師要強(qiáng)化合作,統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容,規(guī)定好每天內(nèi)容,具體到每課時(shí)任務(wù)目標(biāo)。交班主任布置給學(xué)生。

  4、班主任與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,共同督促學(xué)生學(xué)習(xí)。

  二、學(xué)生

  1、提前預(yù)習(xí)電子課本、課件、導(dǎo)學(xué)案、微課堂等。

  2、上課認(rèn)真聽講,記好筆記。

  3、認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè),積極在群里提出疑問。

  4、注意保護(hù)眼睛,上完課后休息二十分鐘,遠(yuǎn)眺或者做眼保健操。

  三、家長(zhǎng)

  1、聯(lián)系班主任加入班級(jí)學(xué)習(xí)微信群、QQ群、釘釘群并督促學(xué)生按時(shí)參加網(wǎng)上直播課堂學(xué)習(xí),監(jiān)督學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)。

  2、配合任課老師,及時(shí)把學(xué)生完成的作業(yè)發(fā)給老師批閱。

  3、積極與班主任溝通,把學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果及時(shí)反饋給班主任,并把作業(yè)保留好,待開學(xué)報(bào)名查驗(yàn)。

  4、以身作則,為孩子做好典范,按照政府要求做好防疫工作(防疫措施以官方發(fā)布為準(zhǔn)),積極配合有關(guān)部門安排的隔離工作。

  四、作息時(shí)間及課程(老師可根據(jù)各班實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整):

  7:00前起床洗漱、收拾房間、早餐

  8:00-9:40語(yǔ)文

  10:00-11:40數(shù)學(xué)

  午餐、午休、家務(wù)勞動(dòng)

  13:30-14:40英語(yǔ)

  15:00-17:00物理、化學(xué)

  17:00后適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、鍛煉、晚餐、家務(wù)勞動(dòng)

  19:00看新聞聯(lián)播

  19:30親子交流、自主閱讀、練字

  21:00后洗漱就寢

  五、預(yù)案啟動(dòng)和落實(shí)措施

  1、即日起,我校中小學(xué)啟動(dòng)上述預(yù)案,終止時(shí)間待通知。

  2、田洪冰負(fù)責(zé)初中部預(yù)案落實(shí)指導(dǎo)工作,并做好記錄。

  3、方如林負(fù)責(zé)小學(xué)部預(yù)案落實(shí)指導(dǎo)工作,并做好記錄。

  4、圍繞疫情防控、抗擊疫情等內(nèi)容開展德育主題教育,尤其是關(guān)注家庭和學(xué)校之間的`信息互通和資源共享,把這次疫情的不利面轉(zhuǎn)化為教育契機(jī),培養(yǎng)孩子們的社會(huì)公德、責(zé)任感和規(guī)則意識(shí),達(dá)成家校合育的最佳效果。

  5、結(jié)合各學(xué)段特點(diǎn),開展親子交流、藝術(shù)、閱讀、探究性學(xué)習(xí)、文藝科技創(chuàng)作等活動(dòng),培養(yǎng)孩子感恩和體驗(yàn)學(xué)習(xí)能力,發(fā)展興趣和特長(zhǎng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在這個(gè)非常時(shí)期,我們齊心協(xié)力,眾志成城,各盡所能,以實(shí)際行動(dòng),共渡疫情,靜待花開!

線上教學(xué)平臺(tái)建設(shè)方案(通用10篇)5

  由于疫情影響,我市中小學(xué)幼兒園暫緩開學(xué),為實(shí)現(xiàn)全面停課期間學(xué)校“停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué)”的目標(biāo),xx中學(xué)為了確保線上教學(xué)有序、有效地實(shí)施,結(jié)合實(shí)際,制定“線上教學(xué)”工作預(yù)案。

  一、總體要求

  充分利用信息化教育手段,整合蘇州市線上教育以及區(qū)“空中課堂”與校本線上教學(xué)形式,建立網(wǎng)上教學(xué)和師生互動(dòng)通道,有效搭建線上教學(xué)平臺(tái),切實(shí)解決學(xué)生因疫情全面停課無法到校上課問題,實(shí)現(xiàn)教師“停課不停教”和學(xué)生“停課不停學(xué)”的工作目標(biāo)。

  二、工作預(yù)案

 。ㄒ唬┙虒W(xué)安排:各學(xué)科組制定教學(xué)計(jì)劃,組織學(xué)生線下預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)與在線系統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合,下發(fā)作息時(shí)間表,時(shí)間與學(xué)校學(xué)習(xí)周期大致相符。

 。ǘ┙虒W(xué)平臺(tái):各班組建學(xué)科任課老師與學(xué)生共同組成的QQ群,組織教學(xué)、輔導(dǎo)。利用吳江空中課堂和蘇州線上教育吳江區(qū)分中心等各類互動(dòng)平臺(tái),結(jié)合教研室資源與校本資源開展教學(xué)。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)管理:教務(wù)處做好檢查指導(dǎo),精心安排、科學(xué)指導(dǎo),務(wù)必確保以下幾個(gè)方面到位。

  1、全體班主任老師要迅速組建好由本班主要學(xué)科任課老師與學(xué)生、家長(zhǎng)共同組成的QQ群,家校配合。班主任堅(jiān)持每天聯(lián)系和指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生線上自學(xué)督促工作,每天了解學(xué)生的身體狀況、學(xué)習(xí)情況等。對(duì)有特殊情況的學(xué)生要加強(qiáng)心理疏導(dǎo),給予全面關(guān)心關(guān)懷。

  2、各年級(jí)主要學(xué)科任課老師,根據(jù)新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,合理制定全面停課期間的線上教學(xué)計(jì)劃、布置學(xué)習(xí)任務(wù)。任課老師在充分利用在線教育平臺(tái)的互動(dòng)功能之外,同時(shí)充分利用QQ群指導(dǎo)預(yù)習(xí)、布置作業(yè)、檢查作業(yè),及時(shí)回答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題(共性的問題可在班級(jí)群里作答,個(gè)別問題可私聊解答)。

  3、各主要學(xué)科備課組長(zhǎng)要將每周學(xué)生自學(xué)內(nèi)容等上報(bào)學(xué)校教務(wù)處,按每周課時(shí)(參照國(guó)家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn))設(shè)置教學(xué)進(jìn)度,做好本備課組教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。各主要學(xué)科任課老師要根據(jù)備課組安排,精心準(zhǔn)備,按每周課時(shí)進(jìn)度,及時(shí)在家長(zhǎng)QQ群中提出指導(dǎo)意見,以《導(dǎo)學(xué)案》形式發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容、布置線上作業(yè)、學(xué)生作業(yè)后提供參考答案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行答疑、輔導(dǎo),按課時(shí)進(jìn)度收繳學(xué)生作業(yè)并認(rèn)真點(diǎn)評(píng)。每位任課老師的線上教學(xué)過程性資料于每周日上交教務(wù)處,用以督查考核。

  各學(xué)生家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子電子設(shè)備的管控,每天利用空余時(shí)間,對(duì)孩子學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了解,督促關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),適度安排家庭室內(nèi)體育活動(dòng),引導(dǎo)孩子正確處理學(xué)習(xí)與休息、學(xué)習(xí)與防疫、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系。全體學(xué)生要認(rèn)真加強(qiáng)自學(xué),自覺完成每周各科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),按要求及時(shí)核對(duì)各科參考答案、拍照上傳各科作業(yè),學(xué)習(xí)情況將作為本年度學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

  三、監(jiān)督考核

  教師們要積極參與線上教學(xué)活動(dòng),學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)在線教學(xué)工作的`監(jiān)督檢查,確保教師在線授課活動(dòng)科學(xué)規(guī)范,提高工作實(shí)效。對(duì)在疫情防控斗爭(zhēng)中擔(dān)當(dāng)作為、表現(xiàn)突出的教師,給予表彰。對(duì)在疫情防控中失位缺位,失職瀆職的作出及時(shí)調(diào)整、嚴(yán)肅問責(zé)。

  同時(shí),為鼓勵(lì)廣大一線教師參與線上教學(xué)活動(dòng),切實(shí)提高疫情防控期間的教學(xué)實(shí)效,學(xué)校也將對(duì)表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行考核表彰。

線上教學(xué)平臺(tái)建設(shè)方案(通用10篇)6

  2022年3月由于疫情原因,學(xué)校采取了線上教學(xué)的教學(xué)模式做到讓學(xué)生停課不停學(xué)。線上教育是科技時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,讓學(xué)生足不出戶就可以學(xué)習(xí)知識(shí)。老師們已線上布置預(yù)習(xí)作業(yè)為主,在線批改作業(yè),隨時(shí)解疑答惑。老師們通過微信小程序等現(xiàn)代化教學(xué)手段,指導(dǎo)學(xué)生一對(duì)一,每日全班一總結(jié)的密切關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。全校老師們積極行動(dòng),互幫互助,讓線上授課直通每一位學(xué)生和家長(zhǎng)。為切實(shí)保障x年級(jí)師生身體健康和生命安全,最大限度降低疫情對(duì)x年級(jí)教學(xué)的影響,順利完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù),F(xiàn)制定基本方案如下:

  一、課程設(shè)置

  1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,以教學(xué)周為單位,確定教學(xué)內(nèi)容,把握教學(xué)進(jìn)度,建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的.統(tǒng)一課程表。x年級(jí)于3月x日動(dòng)員,xx日開始上課,正常進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),以“線上復(fù)習(xí)直播+作業(yè)+測(cè)試”方式推進(jìn)x年級(jí)教學(xué)工作。

  2.線上教學(xué)采取每5天休息2天的方式,各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課,周六為培優(yōu)時(shí)間),每節(jié)課40分鐘,教學(xué)內(nèi)容分兩個(gè)階段:

  第一階段(3月xx日——xx)以x年級(jí)復(fù)習(xí)為主,邊講邊練。

  第二階段(3月xx日后)x年級(jí)新課程學(xué)習(xí)。

  上午:三節(jié)課,一節(jié)線下自主學(xué)習(xí)

  下午:三節(jié)課,一節(jié)培優(yōu),晚上線下自主學(xué)習(xí)。

  通過師生互動(dòng)加強(qiáng)課堂管理。通過開設(shè)班會(huì)課、眼操、體育活動(dòng)及勞動(dòng)教育。把知識(shí)教育與素養(yǎng)教育有機(jī)結(jié)合,全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

  二、師資配備

  為切實(shí)提升線上教學(xué)質(zhì)量,做到有的放矢,按照行政班教師定位進(jìn)行授課。

  三、教學(xué)方式

  1.為便于教師把控課堂,得到切實(shí)有效學(xué)情大數(shù)據(jù),依據(jù)年級(jí)實(shí)際情況,采用騰訊視頻或釘釘進(jìn)行課堂直播,利用QQ群進(jìn)行作業(yè)布置和在線測(cè)試。

  2.教導(dǎo)處依據(jù)x年級(jí)班情、學(xué)情、師資安排課表、教學(xué)班級(jí)。(培優(yōu)課程表)

  3.教研室加強(qiáng)集體備課、二次備課指導(dǎo)。

  4.教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、在線布置作業(yè),學(xué)生作答提交后,教師手動(dòng)批改,鞏固強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,保證教學(xué)質(zhì)量不打折。

  四、檢查反饋

  1.分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入分管年級(jí)部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行巡視,教研室、教務(wù)處、年級(jí)組負(fù)責(zé)線上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查。

  2.班主任須作好線上教學(xué)的宣傳工作,及時(shí)將課程表、作息時(shí)間表發(fā)班級(jí)群,溝通學(xué)生上課情況,做好家校聯(lián)系,使學(xué)生逐步適應(yīng)由傳統(tǒng)課堂到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變。還須加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的引導(dǎo)與監(jiān)管,安排指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,不得發(fā)送與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈,傳播正能量。

  五、家校合作

  堅(jiān)持“因地制宜、家校合作”的原則,進(jìn)一步創(chuàng)新家校溝通模式,掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行線上授課心理疏導(dǎo),同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí)、鍛煉時(shí)間,規(guī)律作息,確保線上學(xué)習(xí)“不斷線”,思想教育不松懈。

  六、考核評(píng)價(jià)

  教導(dǎo)處,教研室、年級(jí)組需做好線上教學(xué)教師工作量記錄,可利用教師互評(píng)、組長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合進(jìn)行打分,線上教學(xué)考核情況將納入到對(duì)教師個(gè)人的階段性考核和年終績(jī)效考核。

  七、線上教學(xué)要求

  1.預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù),高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo),同步與異步緊密結(jié)合,豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵(lì)辦法。

  2.線上教學(xué)應(yīng)注意低起點(diǎn)、小容量、小步慢走、知識(shí)點(diǎn)分解、精內(nèi)容、多互動(dòng)、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量,注意營(yíng)造教學(xué)情境感和現(xiàn)場(chǎng)感,要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式,增加師生互動(dòng),關(guān)注過程監(jiān)督,務(wù)求提高實(shí)效。盡可能減少線上看屏?xí)r間,多給些線下練習(xí),實(shí)踐性體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。

  3.教師要關(guān)注線上教學(xué)情況反饋、講練錯(cuò)題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對(duì)策等四個(gè)方面及時(shí)調(diào)整線上教學(xué)工作。

  4.注重教學(xué)策略和教學(xué)方法,注重教與學(xué)有效互動(dòng),注重學(xué)生練習(xí)“基礎(chǔ)+典型”與講課相結(jié)合,加強(qiáng)線上與線下的實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生專注力,提高學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)能力。

  5.做好課前準(zhǔn)備,掌握學(xué)情,提高效果,精講多練,提前做好3周教學(xué)計(jì)劃,每天一份練習(xí)。(教研室做好收集,納入教師管理)。

  6.隨時(shí)根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)生反饋,調(diào)整教學(xué)方式,方法

  7.加強(qiáng)板書,注重小結(jié),強(qiáng)化知識(shí)記憶。

  八、具體措施

  1.通過班級(jí)微信群及QQ發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括:預(yù)習(xí)要求,聽課要求,每課檢測(cè)作業(yè)。

  2.學(xué)生下午按老師規(guī)定時(shí)間把作業(yè)上傳,提出困惑點(diǎn),第二天上課集中解答。

線上教學(xué)平臺(tái)建設(shè)方案(通用10篇)7

  一、工作目標(biāo)

  為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,同時(shí)保證學(xué)校教務(wù)教學(xué)活動(dòng)正常開展,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定,按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的總體要求,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作用,依托“企業(yè)微信中上課直播”教學(xué)工具,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的教學(xué)資源,在全校開展線上授課、同步答疑、過程監(jiān)測(cè)、自主學(xué)習(xí)、考核評(píng)價(jià)等教學(xué)活動(dòng)。利用線上形式開展疫情宣傳教育活動(dòng),根據(jù)學(xué)?傮w工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本方案。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,負(fù)責(zé)線上教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),制定防控工作方案,成立由校長(zhǎng)、教務(wù)、教科室、班主任、教研組長(zhǎng)組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積累好的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),確保線上研討、教學(xué)工作扎實(shí)、有效。

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  三、總體方案

  堅(jiān)持“只改變教學(xué)模式,不改變教學(xué)目標(biāo)”的原則,合理調(diào)整理論課和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)環(huán)節(jié)的安排,結(jié)合課程大綱實(shí)施線上授課,有效組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)線上學(xué)習(xí)。

  1.組織備科組長(zhǎng)開展教學(xué)研討,以利于開展線上教學(xué)。制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案,開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程,妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。提供有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)(采用釘釘或者企業(yè)微信)。

  2.做好線上與線下教學(xué)銜接配合。加強(qiáng)校本教研,做好線上教學(xué)和線下教學(xué)銜接工作,研究改進(jìn)線上教學(xué)方法,提高教學(xué)成效;開展測(cè)試、訪談等調(diào)研工作,了解學(xué)生線上教學(xué)的.效果,針對(duì)了解到的情況,對(duì)線上課程內(nèi)容進(jìn)行疏理、復(fù)習(xí)、鞏固。

  3.化解線上教學(xué)存在困難。對(duì)部分學(xué)生因家庭條件,延期期間無法線上上課的問題,學(xué)校要安排時(shí)間補(bǔ)課?梢酝ㄟ^調(diào)減周末時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。

  4.做好學(xué)生居家觀察期間線上同步教學(xué)工作;

  5.重點(diǎn)關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)工作,采取線上線下方式,輔優(yōu)導(dǎo)差。

  6.做好線上線下教學(xué)銜接工作。做好開學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作。

  7.制定勞逸結(jié)合的課程方案,避免線上教學(xué)疲憊感。提前做好師生返校后做好心理疏導(dǎo)工作,保障師生的心理健康。

  四、教學(xué)時(shí)間

  小學(xué)一、二年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過60分鐘,每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過20分鐘;小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過80分鐘,每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過20分鐘;

  要增加課間休息次數(shù)、延長(zhǎng)課間休息時(shí)間,注意用眼健康。嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。

  五、作業(yè)量

  各年級(jí)要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)。

  小學(xué)一、二年級(jí)不得安排書面作業(yè),其他年級(jí)作業(yè)時(shí)間每天不超過半個(gè)小時(shí);不得強(qiáng)行要求學(xué)生家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè),不得向家長(zhǎng)布置作業(yè)。

線上教學(xué)平臺(tái)建設(shè)方案(通用10篇)8

  為全面貫徹落實(shí)《xx市教育局關(guān)于做好學(xué)校線上教學(xué)活動(dòng)預(yù)案的通知》及《xx區(qū)中小學(xué)疫情防控應(yīng)急狀態(tài)期間線上教學(xué)工作預(yù)案》要求,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)和管理工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

 。ㄒ唬⿲W(xué)校成立線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  組員:xxx

  (二)工作職責(zé)

  1、召開線上教學(xué)工作專題會(huì)議,研討線上教學(xué)實(shí)施事宜。部分學(xué)科開展網(wǎng)絡(luò)直播課和錄播課的先期試點(diǎn)工作。

  2、建立教務(wù)處、年級(jí)組、教研組、備課組長(zhǎng)和班主任聯(lián)動(dòng)的工作協(xié)調(diào)機(jī)制。教務(wù)處牽頭,班主任負(fù)責(zé)學(xué)生考勤,各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)科總調(diào)度,學(xué)科教師全員全力參與,學(xué)生家長(zhǎng)積極支持,全體學(xué)生全身心投入,積極營(yíng)造“在家在線”學(xué)習(xí)的濃厚氛圍和真實(shí)場(chǎng)景。

  3、審核教學(xué)計(jì)劃,組織教學(xué)實(shí)施、質(zhì)量評(píng)估和后期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。

  4、組織班主任、心理教師、道德與法治課教師,結(jié)合本次疫情的防控情況,有針對(duì)性地上好愛國(guó)主義教育、生命教育、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)教育、規(guī)則意識(shí)教育、愛與感恩教育等五堂課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)和行為習(xí)慣教育。

  二、實(shí)施措施

 。ㄒ唬┕ぷ鬟M(jìn)程安排

  1、召開教職工大會(huì)。公布學(xué)校線上教學(xué)工作方案,對(duì)全體教師進(jìn)行線上教學(xué)培訓(xùn)。

  2、集體備課。備課組研究制定一個(gè)星期的線上教學(xué)精品課,可以通過“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”進(jìn)行精品課資源篩選,也可進(jìn)行錄制或直播,錄制或者直播時(shí)推薦備課組每人精心準(zhǔn)備一個(gè)課時(shí),面向全年級(jí)授課。

  3、召開班會(huì)部署動(dòng)員。班主任在周日晚上7點(diǎn)召開班會(huì)及家長(zhǎng)會(huì),對(duì)學(xué)生線上教學(xué)進(jìn)行提前測(cè)試,公布課表、上課形式、注意事項(xiàng),并對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、居家防疫、身體鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)提出要求。

  4、全體教職員工于停課期間正式上崗、授課(不要求到學(xué)校)。全體教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班主任要提前進(jìn)入工作狀態(tài),堅(jiān)守崗位,做好相應(yīng)安排。

  (二)教師線上教學(xué)準(zhǔn)備要求

  1、科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。所有學(xué)科務(wù)必按照進(jìn)度不受影響的原則,結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際、課表和作息時(shí)間安排,科學(xué)制定1-2周的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。

  2、確定學(xué)科教學(xué)策略。備課組長(zhǎng)務(wù)必組織集體備課、教學(xué)研討,明確網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容、任務(wù)和教學(xué)進(jìn)度。任課教師向?qū)W生提供針對(duì)性極強(qiáng)學(xué)習(xí)建議和復(fù)習(xí)資料,并確保師生之間的聯(lián)動(dòng)暢通。

  3、未雨綢繆,精心備課。任課教師利用、整合“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”資源,充分備課磨課,研讀文本,挖掘教材,為高效施教做好前期準(zhǔn)備。

  4、課后答疑輔導(dǎo)。任課教師根據(jù)教務(wù)處統(tǒng)一安排,利用班級(jí)釘釘群或網(wǎng)絡(luò)直播,以班級(jí)為單位進(jìn)行在線答疑。

  5、全體教師必須嚴(yán)格按照課程表、作息時(shí)間和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)禁給學(xué)生推薦其他客戶端,堅(jiān)決避免加重師生負(fù)擔(dān)的行為。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)學(xué)科教師,并按要求分學(xué)科分時(shí)段利用釘釘群為學(xué)生進(jìn)行在線答疑或作業(yè)上傳指導(dǎo)。要求學(xué)生充分利用好線上學(xué)習(xí)期間的作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),及時(shí)糾正;正式開學(xué)后,學(xué)校將以年級(jí)為單位組織學(xué)情調(diào)研檢測(cè)。

  6、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)力量參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)監(jiān)督。班主任老師及時(shí)將學(xué)校發(fā)布的各種通知、安排通過釘釘群發(fā)送家長(zhǎng)和學(xué)生,積極發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)生線上學(xué)習(xí)督促,向家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)送德育和勵(lì)志教育要求,切實(shí)借助家長(zhǎng)力量不斷強(qiáng)化學(xué)生思想教育,做到學(xué)習(xí)和思想教育“雙提升”。

  7、積極創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。以學(xué)校組織為主導(dǎo),以家長(zhǎng)助力為抓手,以班級(jí)管理為陣地,突出實(shí)效性、目的性、計(jì)劃性原則,讓每個(gè)家庭創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,讓每一個(gè)學(xué)生按照計(jì)劃,學(xué)有所得,終身受益。

  8、鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行自我心理調(diào)適和體育鍛煉。學(xué)校屆時(shí)將通過體育在線課程,提供心理健康教育課程和適合居家運(yùn)動(dòng)視頻資源,供學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉使用。

  (三)家長(zhǎng)、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備要求

  1、家長(zhǎng)準(zhǔn)備相關(guān)要求

 。1)請(qǐng)各位家長(zhǎng)給孩子提供安靜和網(wǎng)絡(luò)暢通的學(xué)習(xí)空間。準(zhǔn)備好電腦和耳麥,提前在電腦、平板上下載安裝登錄“釘釘平臺(tái)”。

 。2)家長(zhǎng)要以身作則,提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。隨時(shí)關(guān)注班級(jí)群,查看群內(nèi)通知,知曉相關(guān)信息并督促孩子每天完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

 。3)家長(zhǎng)教育引導(dǎo),履行家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)第一職責(zé)人的職責(zé),配合學(xué)校,保證孩子在規(guī)定時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),并確保

  學(xué)習(xí)效果。

 。4)注重陪伴,營(yíng)造良好家庭氛圍;推薦親子互學(xué)、共同進(jìn)步,給孩子營(yíng)造良好的家庭氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。

  2、學(xué)生線上學(xué)習(xí)要求

 。1)按時(shí)參加網(wǎng)課學(xué)習(xí),聽從老師管理,服從教師指導(dǎo)。課堂上認(rèn)真聽講、思考、答題、分享。聽課的過程中,不閑聊,不亂發(fā)言,不亂刷屏,切實(shí)做好學(xué)習(xí)筆記和課堂練習(xí)。

 。2)及時(shí)下載相關(guān)學(xué)習(xí)資料并按要求認(rèn)真完成。每天認(rèn)真完成相關(guān)作業(yè),標(biāo)注不會(huì)的題目,通過課后答疑弄懂學(xué)懂。對(duì)于講評(píng)過的作業(yè),及時(shí)進(jìn)行訂正。

 。3)抱著對(duì)自己負(fù)責(zé)的正確態(tài)度,嚴(yán)格約束自己,保證學(xué)習(xí)效果。正式開學(xué)后,學(xué)校將組織考試,檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。

  3、親子互學(xué)、共同進(jìn)步

 。1)鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子們進(jìn)行高質(zhì)量的親子活動(dòng),例如共讀一本書,講講家庭故事,整理家庭照片,共寫抗疫日記,看幾部高質(zhì)量的親子電影,鼓勵(lì)家庭故事會(huì),賽詩(shī)會(huì),才藝展示會(huì),每天一菜廚藝展示,家務(wù)學(xué)習(xí),今天我當(dāng)家安排家人一日活動(dòng),等各種形式的活動(dòng)。

 。2)鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助孩子們利用停學(xué)的`時(shí)間做自己想做的事情,自己安排學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間,讓孩子們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行梳理。

 。3)家庭共同或者各自學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能,比如運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、語(yǔ)言,在疫情解除時(shí)做家庭新技能展示。

  (4)鼓勵(lì)孩子們和家長(zhǎng)在家上網(wǎng)了解關(guān)于疫情的內(nèi)容,做到一定程度的社會(huì)參與。

 。5)鼓勵(lì)孩子了解疫情到來時(shí),各領(lǐng)域人員的工作情況,全面了解社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育狀況。

  三、保障措施

 。ㄒ唬┙虅(wù)處為師生提供各種直播錄課軟件的使用方法。承擔(dān)教師培訓(xùn)和錄課任務(wù)。指導(dǎo)班主任督促學(xué)生按時(shí)完成相關(guān)平臺(tái)的登錄注冊(cè)。

 。ǘ┙虅(wù)處成員加入各班班級(jí)群(各班主任按以下安排將相關(guān)人員加入班級(jí)群),落實(shí)教學(xué)情況并在學(xué)校釘釘群中進(jìn)行通報(bào)反饋(七年級(jí):李建新、夏相賢,八年級(jí):鄭虹、張霄麗,九年級(jí):賈愛宏、王金林)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過平臺(tái)監(jiān)課端,掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。

 。ㄈ└魅握n教師按課表規(guī)定時(shí)間授課。

 。ㄋ模┪倚>上教學(xué)課程表及作息時(shí)間表(附后)。

線上教學(xué)平臺(tái)建設(shè)方案(通用10篇)9

  一、教學(xué)現(xiàn)狀

  截至目前,一年級(jí)組數(shù)學(xué)的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成;語(yǔ)文還有兩課和一個(gè)語(yǔ)文園地。我們打算讓學(xué)生在家借助拼音先把課文讀熟,生字認(rèn)會(huì)、會(huì)寫,等疫情散后返校再上,其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。

  二、線上教學(xué)任務(wù):

  1、以本冊(cè)教材為本,根據(jù)家長(zhǎng)、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),靈活確定教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)生能夠?qū)W會(huì)。

  2、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況合理設(shè)計(jì)作業(yè),用復(fù)習(xí)要點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

  3、對(duì)于不具備線上授課條件的學(xué)生,教師要通過電話、短信等方式做好教學(xué)和輔導(dǎo)工作,保證“一個(gè)都不能少”。

  4、做好學(xué)生語(yǔ)、數(shù)雙科的線上復(fù)課工作,指導(dǎo)好學(xué)生扎實(shí)有效開展居家學(xué)習(xí)。按課表以按時(shí)推送每日學(xué)習(xí)內(nèi)容,及時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行批閱、反饋,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  三、授課安排:

  語(yǔ)文學(xué)科:

  1、自主借助拼音朗讀13、14課課文,自主認(rèn)讀二類字,自主練習(xí)一類字。

  2、背誦古詩(shī)《風(fēng)》,和大人一起讀《春節(jié)童謠》。

  3、復(fù)習(xí)一到八單元。

  4、運(yùn)動(dòng)小健將:每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)體質(zhì)。

  5、家務(wù)小能手:每天幫家長(zhǎng)做一件力所能及的事。

  6、光盤行動(dòng):吃飯不挑食、不剩飯菜。

  7、快樂閱讀:每天親子閱讀10分鐘,背誦一個(gè)好詞,一個(gè)好句。

  8、認(rèn)字達(dá)人:每天認(rèn)字不少于三個(gè),口頭組詞?梢杂H子共學(xué),制作生字卡。

  9、小小書法家:根據(jù)老師的指導(dǎo),每天練習(xí)幾個(gè)字,做到精細(xì)高效。

  數(shù)學(xué)學(xué)科:自主復(fù)習(xí)

  語(yǔ)文學(xué)科:

  1.第18周(3月x至x日),復(fù)習(xí)第5單元,完成“第5單元提升練習(xí)”。

  2.第19周(4月x日至x日)復(fù)習(xí)第6和第7單元,完成“單元提升6”和“單元提升7”。

  3.第20周(4月xx日至xx日)

  周一本冊(cè)生字過關(guān),認(rèn)讀所有生字,選容易出錯(cuò)的生字進(jìn)行聽寫。

  周二本冊(cè)詞語(yǔ)過關(guān),復(fù)習(xí)詞語(yǔ)表中的.詞語(yǔ),有選擇地聽寫。

  周三本冊(cè)課本背誦內(nèi)容過關(guān),自己檢查要求背誦的課文、古詩(shī)、重點(diǎn)段落,名言警句等所有內(nèi)容。

  周四自主抓漏補(bǔ)缺,完成“綜合提升一”。

  周五總結(jié)本學(xué)期的收獲,完成“綜合提升二”。

  數(shù)學(xué)學(xué)科:

  1、自主復(fù)習(xí);

  2、每天練習(xí)口算10道

  截至目前,三年級(jí)組各科的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成,語(yǔ)、數(shù)、英三科已進(jìn)入復(fù)課階段將近一周,其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。

  四、教學(xué)任務(wù)

  語(yǔ)文學(xué)科:

  1、指導(dǎo)家長(zhǎng)利用疫情居家隔離的機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、堅(jiān)持體育鍛煉習(xí)慣、堅(jiān)持分擔(dān)家務(wù)的'習(xí)慣,做好學(xué)生身心健康指導(dǎo)。

  2、做好學(xué)生語(yǔ)、數(shù)、英三科的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo),根據(jù)各科的復(fù)課工作安排,指導(dǎo)好學(xué)生扎實(shí)有效開展居家學(xué)習(xí)。

  3、學(xué)習(xí)任務(wù):

  (1)每天熟讀一篇課文,復(fù)習(xí)一課生字詞。

 。2)每周完成兩份語(yǔ)文練習(xí)題。(放假已安排)

 。3)每天讀半小時(shí)課外書,練字10分鐘。

 。4)每天完成半頁(yè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)題。

 。5)每天熟記一課的英語(yǔ)單詞,熟讀課本內(nèi)容。

  (6)每天關(guān)注新聞,了解國(guó)家大事。

 。7)按時(shí)作息,適當(dāng)運(yùn)動(dòng),每天幫父母干一件家務(wù)勞動(dòng),居家少外出,不聚集,不串門。

 。8)每周寫一篇周記。

  數(shù)學(xué)學(xué)科:

  1、自主復(fù)習(xí);

  2、每天完成速算15題。

  英語(yǔ)學(xué)科:

  1、聽寫單詞;

  2、家人練習(xí)口語(yǔ)表達(dá);

  3、對(duì)照電視上學(xué)英語(yǔ)。

線上教學(xué)平臺(tái)建設(shè)方案(通用10篇)10

  為了確保疫情期間我校停課不停學(xué),停課不降教學(xué)質(zhì)量。并以此為契機(jī),提高學(xué)校線上輔導(dǎo)水平,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際,特提出如下方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立小學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,細(xì)化分工。

  組?長(zhǎng):xxx(負(fù)責(zé)全校停課不停學(xué)工作)

  副組長(zhǎng):xxx

  職?責(zé):負(fù)責(zé)全校“停課不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,全面檢查督導(dǎo),了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況,及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。

  成?員:各班主任、各任課教師。

  各班主任職責(zé):負(fù)責(zé)本班“停課不停學(xué)”工作的`全面工作,了解本班學(xué)生和家長(zhǎng)的實(shí)施落實(shí)情況,協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導(dǎo),上報(bào)數(shù)據(jù)材料。任課教師負(fù)責(zé)線上教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí),收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。

  二、具體措施

  1、作息時(shí)間

  依據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時(shí)間。

  2、各級(jí)課程表

  依市教育局線上學(xué)習(xí)課程表。

  晨讀由語(yǔ)文或英語(yǔ)老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù),讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養(yǎng)成早起的習(xí)慣,不耽誤上午上課,不遲到,不早退。

  3、線上教學(xué)方式

  各年級(jí)各班建立輔導(dǎo)微信群,在群內(nèi)通過文件、語(yǔ)音、鏈接、視頻、文字、圖片,師生互動(dòng),在微信群內(nèi)實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、等教學(xué)功能

  4、及時(shí)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)員聯(lián)系,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的開通提供技術(shù)指導(dǎo)工作。

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