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綠化校園的方案

時間:2023-03-03 09:31:07 方案 我要投稿

綠化校園的方案7篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的綠化校園的方案,希望能夠幫助到大家。

綠化校園的方案7篇

綠化校園的方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,建造人與自然的和諧發(fā)展。

  二、目標(biāo)

  全力將可綠化面積進行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長期工作,抓基礎(chǔ)要思長遠,注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)?衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。

  三、工作重點

  1、從我班環(huán)境區(qū)的實際出發(fā),以我校下發(fā)的《關(guān)于開展班級文化建設(shè)月活動》的通知為要求進行工作。

  2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作,工作中合情合理調(diào)工作重點,將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。

  四、規(guī)劃設(shè)計原則

  發(fā)揮環(huán)境區(qū)的特點,分塊布局綠化,加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。

  階梯教室的東北角和東南角可綠化,由于地勢陰暗,所以要栽種向陰植物。

  五、綠化措施

  1、學(xué)習(xí)文件,提高思想,統(tǒng)一認識。

  結(jié)合班主任工作會議,先后傳達學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的`文件精神,及我校綠化方案內(nèi)容。認識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化,對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,人人動手、個個出力,植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

  2、建立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。

  根據(jù)上級要求,成立綠化領(lǐng)導(dǎo)小組,定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設(shè)計綠化方案,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展。

  組長:___

  副組長:___、___

  負責(zé)人:___、___、___、___、___

  執(zhí)行者:___礦通、礦建全體同學(xué)

  3、列入議事日程,落實措施。

  定期把環(huán)境區(qū)綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務(wù)的會議內(nèi)容,定期研究檢查情況。班級落實到組,組落實到個人。

  4、全面規(guī)劃,重點突破。

  環(huán)境區(qū)可綠化的地點是幾處帶狀的土地,分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境區(qū)進行合理的規(guī)劃與實施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達到___%。

  由于我班環(huán)境區(qū)地勢和土質(zhì)的特點,我班現(xiàn)規(guī)劃在環(huán)境區(qū)種植馬鈴薯。需馬鈴薯___斤,在周邊種植“許愿樹”――松樹需要___顆。

  5、綠化美化,各負其責(zé)。

  我班從組長到執(zhí)行人都形成了建設(shè)花園式學(xué)校的共識,把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷老師根據(jù)我們___礦通、礦建班的實際情況將我們分成五組,進行環(huán)境區(qū)美化。

  六、管理養(yǎng)護

  適時種植是保證植物成活的關(guān)鍵,后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵,二個環(huán)節(jié)都不可忽視。

  特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,施肥、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實到人,及時檢查,及時調(diào)整工作重點,這樣才能保證植物長得好。

  工作過程中,要動員全體學(xué)生積極參與的次數(shù),增強學(xué)生愛護花草樹木的責(zé)任心。

  今年綠化雖有一定的困難,但工作還是要做的。要年年搞,年年出新。我班要在前一階段的基礎(chǔ)上,在今后繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。

綠化校園的方案2

  為進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,全面提高校園綠化建設(shè)與管理的總體水平,結(jié)合我校的實際情況,制定校園綠化美化工作的規(guī)劃:

  一、 指導(dǎo)思想:

  本著學(xué)校美化、綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與學(xué)校精細化管理相結(jié)合,與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則,來落實學(xué)校綠化美化工作,努力構(gòu)建綠色優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。

  二、規(guī)劃原則:

  我校在綠化美化工作上要整體規(guī)劃,向景區(qū)化、園林化發(fā)展,突出本校特色,按本校校園地形地貌來開展工作,突出學(xué)校文化教育氛圍,提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量,做到整體性、藝術(shù)性、層次性的'完美統(tǒng)一,力爭使校園達到綠化、美化、香化,把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

  三、規(guī)劃內(nèi)容:

  (一)、室外

 、睂⑿@外南圍墻用教育標(biāo)志性語言進行裝點;

 、残iT外西側(cè)種植三瓣草,校門外東側(cè)種植草本花;

  3、校門內(nèi)西側(cè)設(shè)計一個風(fēng)景區(qū):中心設(shè)一固定小品,四周種三瓣草,宿舍北墻做板畫裝飾;

  4、宿舍前二花池各栽種六株女貞樹,樹下種三瓣草;

  5、食堂擋水墻臺階擺放40盆花,臺階下立體設(shè)計花草;

  6、校園東側(cè)糧庫墻下插栽爬山虎,樹下種三瓣草;

  7、教學(xué)樓臺階立體擺放花盆,兩側(cè)花池子各栽八棵球形松柏樹,樹下種三瓣草;

  8、鍋爐房前栽果樹,鋪甬道;

  9、教學(xué)樓南面圍墻下插栽爬山虎,綠地種植三瓣草;

  11、校園大花池內(nèi)種花;

  (二)、室內(nèi)

  各班級、教室、辦公室要種植10盆以上花。

  四、具體措施:

 、备鶕(jù)學(xué)校整體格局,認真制定學(xué)校校園綠化美化的長遠規(guī)劃。綠化美化是校園建設(shè)的藍圖,應(yīng)包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設(shè)置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。

  ⒉根據(jù)規(guī)劃,按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習(xí)性,因地制宜、因時制宜地種植各種花草、樹木,搞好校園花木的有機配植。

 、硺淠九渲惨龅轿褰Y(jié)合:

  ⑴落葉樹與常青樹相結(jié)合,以常青樹為主。

 、茊棠九c灌木相結(jié)合,以喬木為主。

 、怯^賞樹與經(jīng)濟樹相結(jié)合,以觀賞樹為主。

 、饶颈九c草本相結(jié)合,以木本為主。

 、牲c、線、面相結(jié)合,以點、線搭配植物為主。

 、椿ú莘N植要做到配植合理,還要做到四季常青,四季花香。

 、祻V植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時,利用盆花易搬動的特點,搞好學(xué)校辦公室、會議室、教室等室內(nèi)的綠化美化,以便讓師生們在緊張的學(xué)習(xí)和工作中,得以減輕勞累、疲倦,使室內(nèi)也充滿盎然的生機,從而實現(xiàn)其觀賞的價值。同時組織師生參加綠化美化活動。

  ⒍搞好校園花木的維護保養(yǎng),做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害,適時修剪等,從而達到綠化美化校園的目的。

  7綠化管理人員要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平,認真履行職責(zé),不僅要做到勤于培植,還要搞好科學(xué)管理。

  8對損壞花草樹木的相關(guān)人員,按實際損壞的情況予以賠償。

  9 建立學(xué)校綠化檔案,對學(xué)校綠地精心測量,對樹木認真核對,登記造冊。

  美麗的校園需要我們共同來維護,優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè),讓我們每一個人伸出雙手,關(guān)心綠化、支持綠化,共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。

綠化校園的方案3

  一、政治信念堅定,律己育人。

  做為一名教師,他注重師德,學(xué)風(fēng)嚴謹,一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。以"八榮八恥"作為行動的指南,在中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。積極學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識并付諸于,時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的教師和學(xué)生。憑借一顆赤誠的心,在汶川發(fā)生地震時,心系災(zāi)區(qū),先后利用手機捐助、教師捐款、交納特殊黨費等形式向災(zāi)區(qū)人民捐獻愛心200余元。在抓好班工作的同時,他還注重搞好學(xué)生思想政治工作。

  二、潛心教學(xué),精益求精。

  該同志在工作中把本年級的班主任、任課老師團結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān),狠抓教學(xué)質(zhì)量,使年級組的各項工作逐步升級。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動脈。該同志把教學(xué)質(zhì)量放在首位,善于調(diào)查研究,積極交流經(jīng)驗。

  作為一名共產(chǎn)黨員,強烈的責(zé)任感不容他有所退縮,為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù),幾乎犧牲了他所有休息的時間。在教學(xué)中他發(fā)現(xiàn)只做知識點的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果,學(xué)生也不易于接受.為了解決這個問題,他想盡了辦法,收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發(fā)現(xiàn)強調(diào)數(shù)學(xué)跟科研、生產(chǎn)、生活的`關(guān)系既能提起學(xué)生對這門課程的興趣,又能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力.與此同時注意收集整理學(xué)生對教學(xué)的反饋意見.因為學(xué)生是教學(xué)的直接施予對象,學(xué)生聽懂沒有,學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映.所以,他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量滿足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求。

  一直以來他認真嚴謹,謙虛謹慎,不僅嚴格要求自己和學(xué)生,而且對負責(zé)的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標(biāo)準(zhǔn),共同探討教學(xué)難關(guān)。

  當(dāng)然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過這也使他得到了極大的鍛煉和提高。

  三、做好學(xué)生的貼心人。

  他把工作重點放在盡力發(fā)揮班干的模范帶頭作用和做好班團支部的工作.這樣可以起到以點帶動面的效果.此外,他也格外注意班級中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個別問題.及時找個別同學(xué)談話,了解情況并解決問題。由于工作扎實到位,班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現(xiàn)的非常突出.由于他辛勤的付出,扎實地工作,已順出一套有效地班級經(jīng)驗,班級的學(xué)風(fēng)正了,學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也就高了。

  在同志從事教學(xué)工作的時間里,他一直工作在教育教學(xué)的第一線,兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索,平凡的工作見證了一名教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。

綠化校園的方案4

  一、指導(dǎo)思想

  為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,合理分配校園綠化美化分布,發(fā)揮環(huán)境育人的作用,全面實現(xiàn)“教育強鎮(zhèn)”目標(biāo),特制定本方案。

  二、工作目標(biāo)

  全力將校園可綠化面積進行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致,注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)?衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,努力使校園綠化面積達標(biāo)。

  三、工作重點

  1、提高思想,統(tǒng)一認識

  各校要結(jié)合中心學(xué)校關(guān)于開展綠化工作的有關(guān)要求,認識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化美化對學(xué)校發(fā)展具有的重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,人人動手、個個出力,植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

  2、建立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)

  各校要成立由校長任組長、各班主任為成員的綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設(shè)計繪制學(xué)校綠化平面圖,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展。

  3、列入議事日程,落實措施

  各校要把校園綠化美化工作列入工作日程,要將學(xué)校綠化美化工作包干到班,班包到組,組包到人。

  4、檢查評比、獎勵先進

  各校栽種樹木或者花草后,每周要結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進行全面檢查,要加強管理,落實責(zé)任。每學(xué)期期末進行評比、獎勵,表揚先進。

  四、實施步驟

  1、栽種階段(20xx年3月23日至4月15日)

  各校要結(jié)合校園綠化實際,做好規(guī)劃。重點做好栽種的.各項準(zhǔn)備工作及科學(xué)栽種。要確保栽種量達到綠化驗收標(biāo)準(zhǔn)。

  2、管護階段(20xx年4月16日至8月25日)

  各校要將種植好的樹木、花草包干到人,精心管護,按時澆水,確保成活率,并形成長效管護機制。

  3、驗收階段(20xx年8月26日至9月10日)

  中心學(xué)校將對各校樹木、花草的成活率及管理進行統(tǒng)一評估。凡校園綠化面積達標(biāo)、高檔景觀樹木成活率達到100%的學(xué)校獎勵500元,成活率達到90%以上學(xué)校獎勵300元,成活率達到80%以上的學(xué)校獎勵200元,成活率達到50%以下的學(xué)校罰款100元。

綠化校園的方案5

  中學(xué)校園綠化實施方案桃園中學(xué)始建于1988年,校舍布局合理,可綠化面積明確,為進一步的改善學(xué)校生態(tài)環(huán)境,提升學(xué)校形象,根據(jù)上級文件精神和我校校園實際情況制定桃園中學(xué)校園綠化工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展理念為指導(dǎo),進一步綠化、美化校園,建設(shè)綠色校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,促進人與自然的和諧發(fā)展。

  二、目標(biāo)

  全力將可綠化面積進行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長期工作,抓基礎(chǔ)要思長遠,注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)?衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。

  三、工作重點

  1、從我校的實際出發(fā),結(jié)合上級文件精神的要求進行工作。

  2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作,工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點,將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。

  四、規(guī)劃設(shè)計原則

  發(fā)揮校園面積小的特點,分塊布局綠化,加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。

  后教學(xué)樓的前面可綠化,東西廁所美化墻體加種植矮棵草花;體育場四周植樹;中教學(xué)樓和前教學(xué)樓之間的法桐下和名人像之間栽培草坪。 東辦公樓前原有草皮進行更新,其他綠化植被物種不變動,原噴泉周圍的灌木進行補栽。

  五、我校綠化工作的要點

  我校校園面積相對小,可綠化面積不大。校園可綠化的地點是幾處帶狀的花池,分布在校園的四邊。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點進行合理的規(guī)劃與實施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達到100%。

  在小齡學(xué)生活動區(qū)域種植草花,使小齡學(xué)生活動區(qū)域氣氛鮮活,原有的綠地加種草花。

  西側(cè)花池子的五角楓、柳樹等樹木現(xiàn)在已不行了,花池子太小、太淺,樹木不成活。

  將原有的地錦侍弄好,體育館南側(cè)補種地錦,泵站墻體補種地錦,繼續(xù)發(fā)揮覆蓋率高的特點。將平面、垂直綠化結(jié)合起來,利用一切可利用的空間進行綠化,加大了綠視率,擴大了可綠化的空間,突出學(xué)校綠化的特點。

  六、管理養(yǎng)護

  適時種植是保證植物成活的關(guān)鍵,后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵,二個環(huán)節(jié)都不可忽視。

  特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,修剪、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實到人,及時檢查,及時調(diào)整工作重點,這樣才能保證植物長得好。

  工作過程中,要動員全體教師、學(xué)生積極參與的次數(shù),增強學(xué)生愛護花草樹木的責(zé)任心。

  今年綠化雖有一定的困難,但工作還是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在前一階段的基礎(chǔ)上,在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。

  二十一世紀是一個生態(tài)文明的世紀,城市園林綠化與生態(tài)環(huán)境的改善,直接關(guān)系到國民經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略及人們生活質(zhì)量的提高。作為學(xué)校既要樹人,也要樹木,自然和人文環(huán)境的有機結(jié)合,方可培養(yǎng)出高素質(zhì)的現(xiàn)代化人才。為了使我校不僅能夠在學(xué)科建設(shè)中走在學(xué)校的前沿,而且在校園環(huán)境的建設(shè)中也能達到一流的、高檔次的園林式校園,特制定本規(guī)劃。

  一、 規(guī)劃的`指導(dǎo)思想:

  本規(guī)劃以改善校園生態(tài)環(huán)境與校園的對外形象為出發(fā)點,以綠化美化為主要手段,將校園建設(shè)成為一個集文化、生態(tài)、景觀、休息、娛樂為一體的綠化空間,創(chuàng)造自然景觀,使天、地、人、自然萬物相輔相成,達到天人合一的至善至美的境界,體現(xiàn)出綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境幽雅的園林式校園環(huán)境氛圍。

  二、規(guī)劃的具體工程項目:

  1、為了能體現(xiàn)我校的悠久歷史,以全新的面貌迎接50周年校慶,校門內(nèi)東西兩邊改造為維經(jīng)詩苑。

  2、主樓前的花壇,缺乏層次感,色彩也比較單調(diào),擬增加造型樹,增加花色、品種,體現(xiàn)校園的絢麗多彩,給人以美感。

  3、周圍的綠化帶,要設(shè)計成組群花壇,布置艷麗多姿的露地草花,還可選用多年生宿根草本和球根植物,這樣既可以節(jié)省綠化管護費,而且一年四季可以觀賞。

  4、增加孤植樹與造型樹(雪松、花灌木、金絲垂柳)。

  5、 綠化主要以草坪、花灌木、雕塑、建筑小品為主,栽植常青樹與花灌木,以大面積綴花草坪為基調(diào),幾條曲徑(用鵝卵石、山石、彩板磚鋪成)分割成幾個部分,配以山石,在上面布滿藤蔓植物凌霄,使得操場充滿生機,叢植不同花色、花期、觀果、觀葉的花灌木,構(gòu)建絢麗多彩、輕松、活潑的綠化環(huán)境,周圍略點綴幾珠喬木或常青樹,做到立體與平面感統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

  6、 現(xiàn)需綠化面積較大,宜設(shè)計成學(xué)生休息、娛樂活動的場所,擬增加涼亭、雕塑、園林小品。

  7、 有的地方不存在遮擋光線的問題,可以考慮種植楊樹林或經(jīng)濟林:銀杏林、香樟林,這樣既可以節(jié)約綠化管護費,又可以增加校園的園林氛圍,改善校園生態(tài)環(huán)境。。

  8、骨干道路的改造:

  道路作為連接校園各個區(qū)域的紐帶,其綠化效果對體現(xiàn)校園特色及綠化美化起著舉足輕重的作用,所以擬以載植香樟樹并盡量考慮各個道路的風(fēng)格各異,特色顯明。

  9、為了迎50周年校慶,校門內(nèi)東西兩邊建好、管好。體現(xiàn)一種人與自然相結(jié)合的具有一定文化內(nèi)涵的景觀效果。同時綠色與花色的有機結(jié)合形成豐富多彩的景觀。

  三、完成規(guī)劃的措施:

  1、因地制宜、合理布局

  充分利用自然條件、建設(shè)狀況、人文景觀、經(jīng)濟能力等各個條件,將自然、人文景觀組織成一個有機體,注重歷史和時代特征的結(jié)合,構(gòu)成獨具特色的風(fēng)貌,努力創(chuàng)造舒適、方便、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  校園綠化應(yīng)以林蔭、綠地為主體,適當(dāng)配備亭臺、雕塑園林等景觀。造林綠化要適地適樹,實行喬灌草混植的立體種植結(jié)構(gòu)。因此,在搞綠化工程的設(shè)計上要科學(xué)地規(guī)劃、合理布局,改善植物的空間分布狀況,形成多層次的點、線、面相結(jié)合的完整的綠地系統(tǒng)。

  2、優(yōu)化綠地結(jié)構(gòu),豐富植物材料、種類與配置

  遵循適地適樹的原則,積極引進多種優(yōu)良適生的喬、灌草及花卉植物物種(品種),增加校園園林綠化的物種資源,提高綠化水平,優(yōu)化綠化結(jié)構(gòu),強化校園生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。堅持以鄉(xiāng)土綠化植物種為主,積極引種觀賞性強生長表現(xiàn)好的馴化品種,豐富生物種類,注重使用具有綠化、美化、香化、經(jīng)濟、適用的植物材料,采用抗性強、耐污染、造型美、觀賞品位高的優(yōu)良品種。

  3、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),增加環(huán)境建設(shè)的資金投入

  綠化設(shè)施:校園各個地段的果皮箱是環(huán)衛(wèi)工作必不可少的, 會使學(xué)校的環(huán)境有一個質(zhì)的飛躍,真正可以達到清潔、優(yōu)美、文明。

  由于校園環(huán)境建設(shè)是一項公益性事業(yè),主要靠投資來發(fā)展,目前我校的綠化與環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,投資少、設(shè)計起點低、標(biāo)準(zhǔn)低,不能充分體現(xiàn)學(xué)校的歷史和現(xiàn)代科技的發(fā)展景觀;需投入大量的資金,提高整體水平,以便使學(xué)校能走上可持續(xù)發(fā)展的道路和提高整體管理水平。這樣才能使綠化工作事半功倍,真正達到園林化的校園標(biāo)準(zhǔn),努力爭創(chuàng)市綠色學(xué)校。

綠化校園的方案6

  為進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,全面提高校園綠化建設(shè)與管理的總體水平,結(jié)合我校的實際情況,制定校園綠化美化工作的規(guī)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  本著學(xué)校美化、綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與學(xué)校精細化管理相結(jié)合,與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則,來落實學(xué)校綠化美化工作,努力構(gòu)建綠色優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。

  二、規(guī)劃原則

  我校在綠化美化工作上要整體規(guī)劃,向景區(qū)化、園林化發(fā)展,突出本校特色,按本校校園地形地貌來開展工作,突出學(xué)校文化教育氛圍,提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量,做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一,力爭使校園達到綠化、美化、香化,把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

  三、規(guī)劃內(nèi)容

  (一)、室外

  1、將校園外南圍墻用教育標(biāo)志性語言進行裝點;

  2、校門外西側(cè)種植三瓣草,校門外東側(cè)種植草本花;

  3、校門內(nèi)西側(cè)設(shè)計一個風(fēng)景區(qū):中心設(shè)一固定小品,四周種三瓣草,宿舍北墻做板畫裝飾;

  4、宿舍前二花池各栽種xx株女貞樹,樹下種三瓣草;

  5、食堂擋水墻臺階擺放xx盆花,臺階下立體設(shè)計花草;

  6、校園東側(cè)糧庫墻下插栽爬山虎,樹下種三瓣草;

  7、教學(xué)樓臺階立體擺放花盆,兩側(cè)花池子各栽八棵球形松柏樹,樹下種三瓣草;

  8、鍋爐房前栽果樹,鋪甬道;

  9、教學(xué)樓南面圍墻下插栽爬山虎,綠地種植三瓣草;

  11、校園大花池內(nèi)種花;

 。ǘ、室內(nèi)

  各班級、教室、辦公室要種植xx盆以上花。

  四、具體措施

  1、根據(jù)學(xué)校整體格局,認真制定學(xué)校校園綠化美化的長遠規(guī)劃。綠化美化是校園建設(shè)的藍圖,應(yīng)包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設(shè)置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。

  2、根據(jù)規(guī)劃,按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習(xí)性,因地制宜、因時制宜地種植各種花草、樹木,搞好校園花木的有機配植。

  3、樹木配植要做到五結(jié)合:

  ⑴落葉樹與常青樹相結(jié)合,以常青樹為主。

 、茊棠九c灌木相結(jié)合,以喬木為主。

 、怯^賞樹與經(jīng)濟樹相結(jié)合,以觀賞樹為主。

 、饶颈九c草本相結(jié)合,以木本為主。

 、牲c、線、面相結(jié)合,以點、線搭配植物為主。

  4、花草種植要做到配植合理,還要做到四季常青,四季花香。

  5、廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時,利用盆花易搬動的特點,搞好學(xué)校辦公室、會議室、教室等室內(nèi)的綠化美化,以便讓師生們在緊張的學(xué)習(xí)和工作中,得以減輕勞累、疲倦,使室內(nèi)也充滿盎然的生機,從而實現(xiàn)其觀賞的`價值。同時組織師生參加綠化美化活動。

  6、搞好校園花木的維護保養(yǎng),做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害,適時修剪等,從而達到綠化美化校園的目的。

  7、綠化管理人員要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平,認真履行職責(zé),不僅要做到勤于培植,還要搞好科學(xué)管理。

  8、對損壞花草樹木的相關(guān)人員,按實際損壞的情況予以賠償。

  9、建立學(xué)校綠化檔案,對學(xué)校綠地精心測量,對樹木認真核對,登記造冊。

  美麗的校園需要我們共同來維護,優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè),讓我們每一個人伸出雙手,關(guān)心綠化、支持綠化,共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。

綠化校園的方案7

  校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化美化工作,提高校園綠化美化水平,結(jié)合實際,制定本規(guī)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的'目的就是為了陶冶廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。

  二、規(guī)劃原則:

  校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則,堅持實用、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合,充分利用我校是老校,盡量做到少花錢,多辦事,要努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”,以植物造景為主,充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能,體現(xiàn)教育特色和地方特色,突出個性化特點的原則。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

  成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:張揚帆

  組員:各班主任

  四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:

  1、校園綠化方面。因我校屬于村小,在校園綠化方面我們沒有綠化基礎(chǔ)。所以,本期擬建好校園綠化帶,在校園四周栽種桂花樹、香樟樹等觀賞樹木。

  2.學(xué)校前院建小型花園,內(nèi)種高大樹木及花草。修建花園格局,花園中間鋪設(shè)扇開路,中間有花壇。四周植被化路面,以達到整個校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

  3、認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度,切實保證學(xué)生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。通過校園內(nèi)外環(huán)境的綜合整治,做到綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

  五、工作措施:

  1、學(xué)校分年度、有計劃地投入綠化美化資金,發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

  2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻草活動,讓校園更綠、更艷、更美。

  3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。

  4、加強對綠化成果的管理,養(yǎng)護工作,建立科學(xué)管理體系,落實工作責(zé)任制,嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

  總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

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