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員工讀書沙龍活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-03-09 13:21:21 方案 我要投稿
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員工讀書沙龍活動(dòng)方案

  為確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的員工讀書沙龍活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

員工讀書沙龍活動(dòng)方案

員工讀書沙龍活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)思路:

  通過讀書活動(dòng)促進(jìn)黨員的自主學(xué)習(xí),提高黨員教師的素質(zhì),黨員教師在讀書過程中不斷修養(yǎng)自己,豐富自我,確立課程改革中新的教學(xué)價(jià)值觀念和評(píng)價(jià)觀念,同時(shí)以黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的教師學(xué)習(xí)文化。

  二、活動(dòng)目的:

  通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動(dòng),為黨員讀書活動(dòng)提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái),在交流中產(chǎn)生思想的碰撞,形成思維的火花。通過真誠的溝通與交流,建立起心靈的聯(lián)系,滿足教師的思想溝通的需要,感受新的教育教學(xué)理論的'熏陶,從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。讓黨員教師感受到:我是黨員教師,我讀書我充實(shí);我是黨員教師,我工作我幸福!

  三、活動(dòng)形式:

  讀書,推薦,論壇,交流。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10—11月

  五、參加對(duì)象:

  全體黨員

  六、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備

  1、20xx年8月黨員會(huì)議布置:根據(jù)學(xué)校黨支部“讓讀書成為我們生活的一部分”讀書活動(dòng)方案的有關(guān)安排,本次活動(dòng)要求黨員教師參加黨員讀書沙龍活動(dòng),從“黨員書屋“中選擇一本書,要求每位黨員教師精讀此書,結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行反思,撰寫讀書體會(huì),讀書體會(huì)中包括:這本書中哪一點(diǎn)給了你最大的啟示?結(jié)合自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思,在以后的教學(xué)中哪方面是可以改進(jìn)的?在教育學(xué)生的過程中哪方面是值得借鑒的?

  2、20xx年11月底:收齊黨員讀書體會(huì),通讀每位黨員的讀書體會(huì),挑出好的幾篇在讀書動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流,(如果可以的話還可以評(píng)獎(jiǎng),到時(shí)可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)大家看好書,寫好評(píng)。)其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書體會(huì)談自己的收獲。

  3、20xx年12月上旬:在黨員的讀書體會(huì)中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點(diǎn)評(píng)資料。

 。ǘ┗顒(dòng)過程

  主持人:由一位支部委員擔(dān)任主持,介紹此次讀書沙龍的主題。

  讀書交流:請(qǐng)幾位預(yù)約的先交流。

  暢談:黨員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。

  黨支部書記小結(jié)此次活動(dòng)情況。

  主持人宣布結(jié)束。

 。ㄈ┗顒(dòng)要點(diǎn)

  1、這樣的讀書沙龍關(guān)鍵在于準(zhǔn)備工作,可以是大家共讀一本書,一起談體會(huì)交流可以有更多的“共同語言”;也可以提供書單,大家可以自由選擇自己喜歡看的書,相互交流可以增長知識(shí)視野。我們支部的經(jīng)驗(yàn)似乎提供書單,而且提供的書屬于同一類別的,這樣開展沙龍活動(dòng)時(shí),交流的氣氛會(huì)很好。

  2、所寫的讀書體會(huì)一定要與自己的本職工作相結(jié)合,切忌空談或摘抄他人的文章。

  七、活動(dòng)預(yù)期效果:

  通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動(dòng),首先促進(jìn)黨員教師學(xué)習(xí)教育理論或教學(xué)技能,通過研讀,使教育教學(xué)理論書籍成為教師有效教學(xué)的工具,通過交流為黨員讀書活動(dòng)提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái),在交流中產(chǎn)生思想的碰撞,形成思維的火花,取長補(bǔ)短,從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。能使廣大黨員通過讀書活動(dòng)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,真正為學(xué)校的中心工作服務(wù)。

員工讀書沙龍活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)思路:

  通過讀書活動(dòng)促進(jìn)黨員的自主學(xué)習(xí),提高黨員教師的素質(zhì),黨員教師在讀書過程中不斷修養(yǎng)自己,豐富自我,確立課程改革中新的教學(xué)價(jià)值觀念和評(píng)價(jià)觀念,同時(shí)以黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的教師學(xué)習(xí)文化。

  二、活動(dòng)目的:

  通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動(dòng),為黨員讀書活動(dòng)提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái),在交流中產(chǎn)生思想的碰撞,形成思維的火花。通過真誠的溝通與交流,建立起心靈的聯(lián)系,滿足教師的思想溝通的需要,感受新的教育教學(xué)理論的.熏陶,從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。讓黨員教師感受到:我是黨員教師,我讀書我充實(shí);我是黨員教師,我工作我幸福!

  三、活動(dòng)形式:

  讀書,推薦,論壇,交流。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10—11月

  五、參加對(duì)象:

  全體黨員

  六、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備

  1、20xx年8月黨員會(huì)議布置:根據(jù)學(xué)校黨支部“讓讀書成為我們生活的一部分”讀書活動(dòng)方案的有關(guān)安排,本次活動(dòng)要求黨員教師參加黨員讀書沙龍活動(dòng),從“黨員書屋“中選擇一本書,要求每位黨員教師精讀此書,結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行反思,撰寫讀書體會(huì),讀書體會(huì)中包括:這本書中哪一點(diǎn)給了你最大的啟示?結(jié)合自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思,在以后的教學(xué)中哪方面是可以改進(jìn)的?在教育學(xué)生的過程中哪方面是值得借鑒的?

  2、20xx年11月底:收齊黨員讀書體會(huì),通讀每位黨員的讀書體會(huì),挑出好的幾篇在讀書動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流,(如果可以的話還可以評(píng)獎(jiǎng),到時(shí)可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)大家看好書,寫好評(píng)。)其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書體會(huì)談自己的收獲。

  3、20xx年12月上旬:在黨員的讀書體會(huì)中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點(diǎn)評(píng)資料。

 。ǘ┗顒(dòng)過程

  主持人:由一位支部委員擔(dān)任主持,介紹此次讀書沙龍的主題。

  讀書交流:請(qǐng)幾位預(yù)約的先交流。

  暢談:黨員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。

  黨支部書記小結(jié)此次活動(dòng)情況。

  主持人宣布結(jié)束。

 。ㄈ┗顒(dòng)要點(diǎn)

  1、這樣的讀書沙龍關(guān)鍵在于準(zhǔn)備工作,可以是大家共讀一本書,一起談體會(huì)交流可以有更多的“共同語言”;也可以提供書單,大家可以自由選擇自己喜歡看的書,相互交流可以增長知識(shí)視野。我們支部的經(jīng)驗(yàn)似乎提供書單,而且提供的書屬于同一類別的,這樣開展沙龍活動(dòng)時(shí),交流的氣氛會(huì)很好。

  2、所寫的讀書體會(huì)一定要與自己的本職工作相結(jié)合,切忌空談或摘抄他人的文章。

  七、活動(dòng)預(yù)期效果:

  通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動(dòng),首先促進(jìn)黨員教師學(xué)習(xí)教育理論或教學(xué)技能,通過研讀,使教育教學(xué)理論書籍成為教師有效教學(xué)的工具,通過交流為黨員讀書活動(dòng)提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái),在交流中產(chǎn)生思想的碰撞,形成思維的火花,取長補(bǔ)短,從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。能使廣大黨員通過讀書活動(dòng)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,真正為學(xué)校的中心工作服務(wù)。

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