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中小學(xué)生安全教育

時(shí)間:2023-03-10 13:31:17 方案 我要投稿

中小學(xué)生安全教育通用

中小學(xué)生安全教育通用1

  一、活動(dòng)目的

中小學(xué)生安全教育通用

  有針對性地開展安全宣傳教育和疏散演練活動(dòng),并以安全教育日為契機(jī),通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)安全工作,全面促進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,不斷增強(qiáng)師生的自救自護(hù)、安全意識和防范能力。

  二、活動(dòng)主題

  強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月20日——4月1日。

  四、活動(dòng)安排

  1、在校園懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一,強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。

  2、更新校園安全警示、校門口安全宣傳標(biāo)志牌、LED宣傳等。

  3、主題班會(huì):重點(diǎn)加強(qiáng)防火、防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災(zāi)"教育,確保安全教育活動(dòng)真正做到安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識和避險(xiǎn)能力。

  4、組織一次“我參與、我發(fā)現(xiàn)、我建議”的師生共同查找校園安全隱患的活動(dòng);向各班發(fā)放安全隱患排查表,將排查結(jié)果記錄整改。

  5、3月20日,利用課間操組織一次針對火災(zāi)、地震突發(fā)事故的全校性應(yīng)急疏散演練,做好演練的總結(jié)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題,通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。

  6、對學(xué)生宿舍、校園圍墻、學(xué)校食堂、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、;繁9苁摇⒚簹馊?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)備等重點(diǎn)要害部位進(jìn)行全面排查,深入查找各種安全隱患,并按照"五定原則"(定人員、定時(shí)間、定責(zé)任、定標(biāo)準(zhǔn)、定措施)抓好隱患整改,嚴(yán)格實(shí)行隱患銷案制度,堵塞安全管理漏洞。

  7、少先隊(duì)代表國旗下講話:“珍愛生命,安全第一”。

  8、組織一次飲食衛(wèi)生安全檢查,及教育活動(dòng)。

  9、組織全校師生參加安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)。競賽時(shí)間為20xx年3月31日-4月10日。政教處要充分發(fā)揮班主任作用,以班級為單位組織所有學(xué)生參加競賽,并通過“小手牽大手”、“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”,讓學(xué)生家長一起參加安全知識的.學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求

  1、要充分利用校園內(nèi)各種形式,大力開展“安全教育日”主題教育活動(dòng),形成人人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。

  2、要結(jié)合實(shí)際、結(jié)合此活動(dòng)方案,認(rèn)真做好落實(shí)工作,不走過場,確;顒(dòng)取得成效。

  3、各班要借此契機(jī)加強(qiáng)對本班的安全教育,不留安全盲點(diǎn)。

  4、活動(dòng)結(jié)束后,將開展第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的方案、總結(jié)(附圖片)報(bào)教育局學(xué)校安全管理處。

中小學(xué)生安全教育通用2

  我校準(zhǔn)備通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作局面,從而切實(shí)保障了全校師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,現(xiàn)將有關(guān)工作計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò),切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我校把安全工作列入重要議事日程,并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員如下:

  組長:詹錦繡

  副組長:吳建強(qiáng)

  成員:王銀水、劉志向、詹財(cái)春、詹美峰等

  我校堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”和“誰主辦,誰負(fù)責(zé)”的原則,分工負(fù)責(zé),任務(wù)到人,層層建立崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制,學(xué)校與各班班任簽訂了安全責(zé)任書,各班班主任與學(xué)生及家長也簽訂了安全責(zé)任書,做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé),以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。

  二、加強(qiáng)宣傳,建立長效機(jī)制。

  通過全校大會(huì)、宣傳欄、班會(huì)、安全講座、發(fā)放安全教育資料等形式在全校教職工和學(xué)生中廣泛宣傳安全法律、法規(guī)及自救自護(hù)辦法等,增強(qiáng)了安全觀念和自我防范及自我保護(hù)意識。

  三、全面整治,逐一落實(shí)。

  1、我校對房屋附屬設(shè)施進(jìn)行安全檢查,該維修的及時(shí)維修加固,對可能引發(fā)意外事故發(fā)生,如圍墻、宿舍樓、樓梯及學(xué)生進(jìn)出頻繁的各入口的安全情況進(jìn)行檢查、

  2、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,做到無變質(zhì)、過期食品,分類存放,干凈衛(wèi)生,保證食品安全,堅(jiān)決杜絕中毒事件的發(fā)生。

  3、加強(qiáng)電腦室、宿舍樓、教學(xué)樓、等場所的安全管理,完善安全防范設(shè)施,加強(qiáng)水、電、消防等設(shè)施的安全巡查。

  4、不私自游泳,以防溺水事故

  5、做好傳染病的預(yù)控工作,對于學(xué)生有得病者及時(shí)送診、

  6、加強(qiáng)校園鏟除衛(wèi)生死角,教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  7、交通安全教育極為重要,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不坐無證無照的`車輛,宣講安全知識、普及安全常識。宣傳用電、用氣等安全知識,普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必須注意的幾個(gè)問題及滅火器的正常使用方法等。

  8、加強(qiáng)寄宿生制度、由黃福春老師專職管理、每晚檢查學(xué)生是否到位、

  召開安全教育的主題班會(huì)課。統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料,包括安全知識,安全警報(bào)110、120、119等。班主任進(jìn)行宣講,讓學(xué)生進(jìn)行討論,以提高對安全工作的認(rèn)識。學(xué)校還利用黑板報(bào)、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

  四、安全工作的主要措施

  1、高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓,認(rèn)識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定,樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識,嚴(yán)防死守,層層落實(shí),責(zé)任到人,對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性。

  2、安全制度健全。期初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過檢查安全規(guī)章制度是否完善,是否健全,是否適合當(dāng)前和今后工作的需要,任務(wù)和責(zé)任是否落實(shí)到人等,及時(shí)修訂了安全管理制度,做到事事有人管。

  3、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件,對上級布置的每一項(xiàng)安全工作都有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。

  4、對安全教育工作實(shí)行群防群治,不定期對學(xué)生家長進(jìn)行安全教育,要求家長認(rèn)真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內(nèi)做到校外。

  5、加強(qiáng)對學(xué)生的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識提高了,就會(huì)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對學(xué)校三申五令的安全教育就會(huì)做到有令必行,有禁必止。

  由于制度過硬、措施得力、方法恰當(dāng),我校幾年來沒有一起安全事故發(fā)生,全校師生安全意識濃厚。但是,安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我們只有從講政治的高度認(rèn)識并做好這一工作,其他各項(xiàng)工作才有保障,也才能為學(xué)校教育撐起一片藍(lán)天!

中小學(xué)生安全教育通用3

  根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好第二十二個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)》的通知精神,為切實(shí)做好我縣20xx年3月27日第二十二個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),增強(qiáng)師生安全避險(xiǎn)能力,特制定如下實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)主題

  今年全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)主題是“強(qiáng)化安全意識,提高避險(xiǎn)能力”。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  要以全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,有針對地開展豐富多彩的教育活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,提高避險(xiǎn)抗災(zāi)的能力。

  1.組織開展一次疏散演練。要在確保安全的前提下,在3月最后一周內(nèi)組織一次應(yīng)急疏散演練。通過演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范;通過演練要優(yōu)化疏散路線,提高疏散實(shí)效;通過演練要舉一反三,提高學(xué)生應(yīng)對各種災(zāi)害的能力和素質(zhì)。

  2.進(jìn)行一次專門安全教育。各班要結(jié)合本班實(shí)際,在3月本周內(nèi)安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會(huì)、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動(dòng),通過教育切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。例如,針對不同交通需求、不同年齡段的學(xué)生,有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。開展防震安全教育,使學(xué)生深刻認(rèn)識地震的危害,懂得防震的基本方法,掌握防震知識和逃生方法。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總指揮:

  副指揮:

  成員:

  全體班主任負(fù)責(zé)本班避險(xiǎn)指揮工作,做好本班演練前的準(zhǔn)備和指揮工作,及時(shí)應(yīng)對活動(dòng)中的突發(fā)事件,全體任課教師要負(fù)責(zé)自己所分管樓層和疏散地點(diǎn)班級的安全。

  四、演練步驟

  1、讓學(xué)生熟悉防震應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

  2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。

  3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

  五、演練安排

  1、演練時(shí)間:20xx年3月日(七周)上午大課間時(shí)間

  ① 9:00各班任完成演練步驟1、2、

 、诜勒鹧菥9:20

  2、演練內(nèi)容:防震演練;疏散演練。

  3、警報(bào)信號:應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲作為信號。

  聽到警報(bào)聲,班主任和相關(guān)人員按照預(yù)訂方案組織學(xué)生進(jìn)行防震演練,組織學(xué)生疏散,到指定位置集結(jié)。(大課間集體舞場地)

  全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

  六、撤離方案:

  1、聽到“地震”警報(bào)信號全校師生迅速停下手中的一切活動(dòng),老師要迅速指揮學(xué)生躲藏在學(xué)生臺下(約1分鐘),“強(qiáng)震”過后,老師要迅速打開教室的前后門(后門要指定一名學(xué)生負(fù)責(zé)),指揮教室里的學(xué)生有序地快速撤離教室。

  2、按指定路線有序疏散。要求全體師生護(hù)著頭部,有秩序地向集結(jié)地慢跑撤離,老師們要不停地提醒學(xué)生要注意安全和有秩序下樓,同學(xué)們下樓之后,向大課間集體舞場地集結(jié),老師馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,教育學(xué)生真正做到臨危不懼,應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。

  3、一、二年級的學(xué)生撤離的速度要快一些,二、三樓的學(xué)生不要著急,要盡量讓地下、二樓的學(xué)生先撤。

  4、各個(gè)樓梯口都要有兩名教師負(fù)責(zé)看守,一名教師負(fù)責(zé)守住樓梯口,一名教師負(fù)責(zé)守住樓梯間?词氐闹饕蝿(wù)是組織學(xué)生不要擁擠,要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生,要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理,樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。

  5、科任老師要注意搜尋撤離慢的學(xué)生。完成4、后折回教室搜尋末撤離的學(xué)生,隨后快速撤離。

  6、各班撤離順序(注:不用在課室門口集好隊(duì),要讓學(xué)生出門口便馬上撤離):

  一年級、二年級:出課室門后大課間集體舞場地集結(jié)。

  三2、三3:由三(3)班后門的樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結(jié)。三3班先行。三3班任課老師在地下上二樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。三2任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮及維紀(jì)。

  四2、四3:由四(3)班后門的樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結(jié)。四3班先行,四3班任課老師在地下上二樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。四2任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮及維紀(jì)。

  五2、五3:由五(3)班后門的樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結(jié)。五3班先行,五3班任課老師在二樓上三樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。五2任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮及維紀(jì)。

  六2、六3:由六(3)班后門的樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結(jié)。六3班先行,六3班任課老師在二樓上三樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。六2任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮、維紀(jì)。

  三1、四1、五1、六1由籃球場正對的樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結(jié)。三1、四1班先行,三1班任課老師在地下上二樓的`轉(zhuǎn)彎處指揮。四1任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮。五1班任課老師在二樓上三樓的轉(zhuǎn)彎處指揮、維紀(jì)。六1任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮、維紀(jì)。

  在功能室上課的班級及老師由辦公樓梯下樓,往大課間集體舞場地集結(jié)。辦公樓老師擔(dān)負(fù)起學(xué)生下樓梯的指揮、維紀(jì)。

  (四)張庭生老師在接到警報(bào)后要組織相關(guān)人員迅速關(guān)閉水、電、氣等,避免造成更大的傷害。

  七、管理人員職責(zé)

  班主任及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

  管理人員及老師應(yīng)做到:

  1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,樓梯口、甬路口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)(任課科任)。

  2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生,而不是一種游戲。

  3、老師要按預(yù)先的分工,迅速到指定崗位,同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

  4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)果斷作出處理。

  5、集合后迅速及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。

  八、演練具體分工如下:

  上課科任(班主任)負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全疏散和集結(jié),看管安全下樓梯和有序。

  副班任(上課科任)負(fù)責(zé)協(xié)助組織本班學(xué)生安全疏散和集結(jié),看管下樓梯和搜尋學(xué)生。

  伍利杏、負(fù)責(zé)整個(gè)演練過程的拍照工作

  九、演練結(jié)束

  當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,要向演練總指揮進(jìn)行匯報(bào)。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排,可以宣布演練結(jié)束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

  望教師們認(rèn)真閱讀,做好本次演練工作,在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。