評選的方案15篇
為了確保工作或事情有序地進行，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的評選的方案，希望能夠幫助到大家。
評選的方案1
一、指導(dǎo)思想
為進一步加強學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提升學(xué)校管理內(nèi)涵，促進班級規(guī)范管理，營造“文明、和諧、創(chuàng)新、進取”的育人氛圍，彰顯“三雅教育”的'校園文化，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)校決定開展星級教室評比活動，特制訂本實施方案。
二、評比考核小組成員
組長：劉小平
組員：團委、各級部德育主任、體藝組部分教師
三、評比標(biāo)準(zhǔn)
詳見星級教室評選檢查表
四、評比辦法及程序
星級教室評比以級部為單位，每學(xué)期評選兩次，分為三星級教室（初一、初二每個年級7個）、四星級教室（初一、初二每個年級5個）、五星級教室（每個年級3個），本屆初三級部評選分別為6個三星級教室、4個四星級教室、3個五星級教室。學(xué)校將在大屏上公布評選結(jié)果，張貼星級教室標(biāo)貼，每學(xué)期連續(xù)兩次榮獲五星級教室的將直接評定為文明班級。分數(shù)80—89分的為三星級教室，90—94分的為四星級教室，95分以上的為五星級教室。
五、其他
班級學(xué)生參加國家、省、市、區(qū)活動獲獎，酌情予以5至10分加分。出現(xiàn)嚴重違紀事件，給學(xué)校造成惡劣影響的班級，取消星級教室評比資格。
本方案于20xx年12月8日起開始執(zhí)行。
江都區(qū)實驗初中團委
20xx年12月2
評選的方案2
為進一步展示我縣紀檢監(jiān)察干部的精神面貌，營造團結(jié)奮進、昂揚向上的工作氛圍，樹立紀檢監(jiān)察干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)良好形象，根據(jù)《關(guān)于在全縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)開展“三比三爭”主題實踐活動的通知》精神，現(xiàn)就“尋找最美基層紀檢監(jiān)察干部”微信評選活動制定方案如下：
一、活動目標(biāo)
發(fā)掘我縣基層紀檢監(jiān)察干部優(yōu)秀典型，進一步加強基層紀檢監(jiān)察干部的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，進一步強化基層紀檢監(jiān)察干部隊伍素質(zhì)，營造爭當(dāng)執(zhí)紀標(biāo)兵、爭做守紀模范、爭創(chuàng)一流業(yè)績的'良好氛圍。
二、活動對象
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（銀三角管委會）紀檢監(jiān)察干部
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（銀三角管委會）村（居）紀檢委員
三、活動安排
第一階段（10月12日---10月20日）：宣傳發(fā)動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（銀三角管委會）紀（工）委要積極宣傳本次活動，鼓勵紀檢監(jiān)察干部踴躍報名，并對報名者資格條件進行初選審查。
第二階段（10月21日---11月3日）：初審上報。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（銀三角管委會）紀（工）委向縣紀委報送2名“最美基層紀檢監(jiān)察干部”候選人（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社各1名）。上報內(nèi)容要包括候選人姓名、職務(wù)、工作照片、優(yōu)秀事跡簡介（一百字以內(nèi)）。上報郵箱為：xxxxxxxxxxx以“最美基層紀檢監(jiān)察干部+單位+職務(wù)+姓名”形式命名郵件及附件。
第三階段（11月4日-11月10日）微信投票。縣紀委對“最美基層紀檢監(jiān)察干部”候選人進行資格審查后，將名單在“昌南清風(fēng)”微信公開。具體投票方式為首先關(guān)注“昌南清風(fēng)”微信，然后點擊下方鏈接，進入“尋找最美基層紀檢監(jiān)察干部”活動專欄進行投票，每個微信每天可投一票。
第四階段（11月11日－11月18日）表彰獎勵�？h紀委監(jiān)察局采取適當(dāng)方式對微信投票得票數(shù)排名前六位的“最美基層紀檢監(jiān)察干部”進行表彰獎勵。
評選的方案3
多利達報在企業(yè)中的作用日益突出，它能加強企業(yè)內(nèi)部的信息溝通與交流，增進員工間的相互了解，增強團隊的`凝聚力，推進企業(yè)文化發(fā)展，擴大企業(yè)的社會影響力，促進企業(yè)的發(fā)展。為調(diào)動通訊員在宣傳報道工作中的積極性、能動性與創(chuàng)造性，充分發(fā)揮多利達報宣傳報道中的作用，特制訂本方案。
一、評選范圍
多利達報全體投稿人員。
二、評選條件及要求
評選條件：1、稿件數(shù)量，2、稿件質(zhì)量。
具體要求：
報紙投稿未錄用稿件2分/篇，錄用稿件4分/篇
摘錄轉(zhuǎn)載稿件1分/篇，自寫稿件3分/篇
比重：
年度最高累計50分
年度最高累計50分
稿件數(shù)量得分+稿件質(zhì)量得分=總得分
三、評選方式
召開多利達報通訊員會議，由全體通訊員按照評選條件算出分數(shù)，確定入圍人選，評出優(yōu)秀通訊員1—2名。
四、獎勵辦法
優(yōu)秀通訊員頒發(fā)證書和100元獎勵。
評選的方案4
一、活動主旨：
為了拓展學(xué)生的知識視野，培養(yǎng)人文素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生健康個性，樹立正確的動物觀；鼓勵學(xué)生與書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、品位高雅的校園文化。
二、參加對象：五、六年級學(xué)生
三、活動時間：xx年4月
四、活動要求：
1、班主任要加強對沈石溪動物系列小說閱讀的組織與指導(dǎo)。
2、班主任、科任老師應(yīng)加強對這次讀書活動的指導(dǎo)（包括讀后感的寫作），使活動順利開展，保證活動的質(zhì)量。
五、活動形式：
以讀后感的.形式呈現(xiàn)。
六、實施內(nèi)容：
1、準(zhǔn)備階段（7——9周）：參加作家報告會，感受動物小說的內(nèi)在魅力；每天中午堅持20分鐘左右的時間閱讀；班主任、科任老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
2、自評階段
�。�10周）：組織全班同學(xué)人人參與寫讀后感。
�。�11周）：班主任組織在班內(nèi)交流、評選。
3、校內(nèi)評選（12周）：各班在自評后再上交3篇優(yōu)秀讀后感，統(tǒng)一參加學(xué)校評選。
4、評獎方式：
每個年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。
評選的方案5
一、學(xué)校成立由校長、教導(dǎo)主任、級部主任、少先隊總隊輔導(dǎo)員組成的評選小組。教導(dǎo)主任任組長，負責(zé)審定，各級部成立由級部正副主任、大隊輔導(dǎo)員、體育教師組成的評選小組，負責(zé)初評。
二、評選時采取班主任全面介紹，級部教師民主評議，級部評選小組初評，填表上報，學(xué)校評選小組審定的'辦法進行。
三、“文明班級”按學(xué)期評選。
四、教導(dǎo)主任負責(zé)把文明班主要成績在會上介紹。
評選的方案6
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，大力營造學(xué)校、家庭、社區(qū)密切配合的三位一體育人氛圍，充分發(fā)揮評價的教育功能和激勵功能，引導(dǎo)學(xué)生通過主動參與學(xué)校、家庭、社區(qū)各種形式的道德實踐活動，積極爭創(chuàng)“新三好學(xué)生”（在家庭做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民），培養(yǎng)健全的人格和良好的品行，促進自身全面健康發(fā)展。
二、評選辦法：
1．“學(xué)校好學(xué)生”的評價，先由學(xué)生自評，再結(jié)合同學(xué)互評和教師評價意見，最后得出每項得分。
2．“家庭好孩子”的評價，請家長根據(jù)孩子在家實際表現(xiàn)，如實填寫，得出每項得分。
3．“社區(qū)好公民”的'評價分為三部分，“愛國情感”項目由教師評價，“社會公德”由社區(qū)和家長共同評價，“社會實踐”由社區(qū)和學(xué)校共同評價。由于學(xué)生的社區(qū)服務(wù)工作還比較滯后，因此本學(xué)期“社會公德”、“社會實踐”部分暫時由家長和教師根據(jù)實際作出評價。
4.“新三好學(xué)生”的評定，由班主任、中隊委員會將三項分值合計，根據(jù)總分擇優(yōu)確定，原則上本學(xué)期每班評選新三好學(xué)生3名，好孩子、好公民各5名，如有特殊情況，可向大隊部申請。
三、評價標(biāo)準(zhǔn)：
“學(xué)校好學(xué)生”總分：50分。
遵守國旗法：
1.尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行隊禮。2分
文明禮儀：
2．穿戴整潔，衣著大方，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。少先隊員正確佩戴紅領(lǐng)巾，隊干部正確佩戴標(biāo)志。2分
3．尊敬老師，見面主動問好，虛心接受正確教導(dǎo)，積極與老師交流。2分4．見到同學(xué)相互問好,說話文明，講普通話，會用禮貌用語。 2分
5．遇到來訪客人主動讓路、問好,不尾隨起哄。 2分
6．不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意。 2分
7．文明如廁，保持廁所清潔（隨手沖廁）。 2分
8．尊重他人，不做有損他人聲譽的事，不嫉妒比自己強的同學(xué)。 2分
9．在校就餐做到安靜、有序、保潔，不浪費飯菜，餐具分類放。 2分
10．放學(xué)時，跟著路隊唱著《放學(xué)歌》離校回家，不逗留校內(nèi)外。 2分
認真學(xué)習(xí)：
11．課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，回答問題聲音清楚。 2分
12．學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，書寫工整，課堂作業(yè)本保持整潔。 2分
13．主動學(xué)習(xí)，課前認真預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂就問。 2分
14．敢于向書本、大人質(zhì)疑，勇于發(fā)表自己的意見，遇到問題點子多，有創(chuàng)新意識。 2分
15．善于和同學(xué)合作，不隨意打斷他人發(fā)言。 2分
16．考試不作弊，各學(xué)科學(xué)業(yè)成績優(yōu)良。 2分
17．積極參加學(xué)校、班級組織的鼓號隊、社團活動、大中隊會、文體競賽、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等學(xué)習(xí)活動，態(tài)度認真。 2分
熱心服務(wù)：
18．熱心為班級、為他人服務(wù)。與同學(xué)友好相處，能關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)。 2分
19．認真做值日，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，看見垃圾主動撿起，保持教室、校園、整潔。 2分
愛護公物：
20．不在課桌椅、墻面地面、教室門窗等公共物品上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。 2分
21．愛護校園內(nèi)一草一木。 2分
身心健康：
22．能認真參加學(xué)校組織的安全法制教育，積極參加緊急安全疏散演練，安全意識強，珍愛生命。
23．課間積極開展安全、健康的活動，不做危險性游戲。發(fā)現(xiàn)他人不遵守學(xué)校、班級規(guī)章制度，能及時報告老師。 3分
24．堅持參加體育鍛煉，認真做廣播操和眼保健操，積極參加大課間活動。體質(zhì)檢測達標(biāo)或以上。 2分
25．能正確評價自己與他人，勇于承認錯誤，知錯就改，取得成績不驕傲，面對失敗不灰心。 2分
“家庭好孩子”總分：25分
孝親敬長：
26．孝敬父母長輩，關(guān)心父母身體健康，對父母長輩的愛護和幫助表示感謝。3分
27．體諒父母長輩，經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動
評選的方案7
一、”美麗教師”評選標(biāo)準(zhǔn)
1．長期扎根班主任工作或在高考教學(xué)一線任教，有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，師德高尚，不畏艱苦，勇挑重擔(dān)，勤勉盡責(zé)，樂于奉獻，有突出感人的教育教學(xué)事跡。
2.教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)業(yè)績突出。教學(xué)理念先進，注重教學(xué)方法的改革，能夠熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，在全校課堂教學(xué)改革實施過程中具有較大的影響，有優(yōu)秀的教育教學(xué)效果。
3.德育工作細致扎實，班級管理成效顯著。能以先進的教育理念科學(xué)開展班級工作，勤于實踐，善于研究，關(guān)注每個學(xué)生健康成長，在素質(zhì)教育方面有成功的經(jīng)驗和突出的成績。
4.有教育家情懷，人格魅力高尚，愛讀書，善思考，視野開闊，辦學(xué)理念先進，教育管理有方，辦學(xué)實踐卓有成效。在課程改革、校園文化、特色學(xué)校建設(shè)中作出重大貢獻，能全面提高學(xué)校教育質(zhì)量，努力提升師生幸福感，在改革中推動學(xué)校前進，獲得一致贊譽的'校長、副校長、中層等教育管理人員。
5.模范遵守公民基本道德規(guī)范，助人為樂，關(guān)心他人，熱心公益，見義勇為，誠實守信，孝老愛親，社會形象好，群眾認可度高。
6.教職工個人遭遇特殊情況，道路曲折，但笑對挫折，躬耕教壇，矢志不渝，教育教學(xué)成績?nèi)匀煌怀觯鐣u價較高。
7.推薦人選要堅持實事求是的原則，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象。
二、“魅力課堂”評選標(biāo)準(zhǔn)
分別從教和學(xué)兩方面進行評價。要求教師做到教學(xué)設(shè)計巧妙，目標(biāo)恰當(dāng)，重難點突出，態(tài)度自然親切、富有親和力，能靈活恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)和參與狀況及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和策略，正確處理預(yù)設(shè)和生成，重視學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)，使學(xué)生有效參與，主體突出，善于溝通、合作、傾聽、質(zhì)疑，使課堂品質(zhì)進一步優(yōu)化，教師魅力進一步顯現(xiàn)，整體效果進一步提升。
三、活動安排
1. 學(xué)校宣傳階段（9月16日～9月23日）：積極做好宣傳和發(fā)動工作，公布評選標(biāo)準(zhǔn)。
2. 申報初選階段（9月24～10月24日）：采用教師自我申報（填寫申報表）、教研組推薦等方式，每組每個項目確定2名具有宣傳教育意義的優(yōu)秀教師和2名“魅力課堂”的執(zhí)教者上報。由校長室牽頭，成立評審委員會，對申報人及推薦人選進行審查、初選，評選出“美麗教師”候選人20名，20位“魅力課堂”的執(zhí)教者。
3. 風(fēng)采展示階段（10月25日～11月25日)：對初評的20位候選人的主要事跡在學(xué)校網(wǎng)站、校園公告欄、家長委員會等載體進行展示，對候選者先進事跡進行大力宣傳，并接受學(xué)生和家長及各位任課老師監(jiān)督和投票。
4. 決選表彰階段（11月26日～12月31日）：學(xué)校評審委員會按照學(xué)生打分10%、家長打分10%、任課老師打分20%、評委打分60%的比重，確定10名“美麗教師”和10位“魅力課堂”的執(zhí)教者。在期末總結(jié)表彰大會上，對獲獎人員進行頒獎表彰。
四、評審委員會
組長：
副組長：
組員：。
附：“美麗教師”、“魅力課堂”申報表、推薦表
附：文化“魅力課堂”評價表
授課教師 學(xué)科 授課時間 授課課題 授課班級 評價項目 分值 得分
教的情況(50)
三維目標(biāo)明確、恰當(dāng)、重難點突出，教學(xué)設(shè)計巧妙。 12
教師態(tài)度自然親切、富有親和力；課堂氛圍民主、和諧。 10
課堂駕馭能力強，能靈活、恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)與參與狀況及時調(diào)節(jié)教學(xué)節(jié)奏和策略，正確處理預(yù)設(shè)和生成。 15
重視學(xué)習(xí)過程的展開，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。 13
學(xué)的情況(50)
學(xué)生主體突出，有充分的自主活動的時間和空間。 10
學(xué)生能積極參與動口、動手、動筆等形式多樣的課堂實踐活動。 15
學(xué)生善傾聽、會質(zhì)疑、會溝通、能合作，做到有效參與。 10
整體學(xué)習(xí)效果好(三維目標(biāo)達成度高)。 10
總體評價
總分
注：總分100分：85分—100分為優(yōu)秀，75分—84分為良好，60分—74分為合格，60分以下為不合格。
專業(yè)“魅力課堂”評價表
授課教師 學(xué)科 授課時間 授課課題 授課班級 評價項目 分值 得分
教的情況(50)
課堂目標(biāo)明確、教材組織清晰，組合編排流暢。 12
教師態(tài)度自然親切、示范動作準(zhǔn)確規(guī)矩；富有魅力，課堂氛圍和諧。 10
駕馭能力靈活、因材施教，恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生的反應(yīng)給予而準(zhǔn)確的指導(dǎo)，及時調(diào)整訓(xùn)練節(jié)奏與強度，避免運動受傷。 15
重視學(xué)習(xí)過程的展開，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。 13
學(xué)的情況(50)
學(xué)生對課堂的主體要求清楚，有充分的自主練習(xí)的時間和空間。 10
學(xué)生能主動的和老師交流，在輕松愉快的氛圍中完成訓(xùn)練動作和技巧。 15
學(xué)生喜歡你的講課和示范動作，善于溝通、合作，做到有效參與。 10
整體訓(xùn)練效果好(三維目標(biāo)達成度高)。 10
總體評價
總分
注：總分100分：85分—100分為優(yōu)秀，75分—84分為良好，60分—74分為合格，60分以下為不合格。
評選的方案8
校級骨干教師評選方案3
為加強集團師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展，建立健全教師成長與發(fā)展評價激勵機制，全面提高師資隊伍整體素質(zhì)，進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品質(zhì)，特制定本方案。
一、組織機構(gòu)
為確保工作順利進行，集團成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、實施校級骨干教師(班主任)評選相關(guān)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在集團人力資源部，具體負責(zé)評選工作的組織實施。
二、評選對象
在編在崗符合參評條件的一線教師。
已評為特級教師，市級學(xué)科帶頭人、骨干教師，區(qū)級學(xué)科類和班主任類骨干人員不列入評選對象。
三、評選原則
1.堅持“德、才”兼?zhèn)涞腵人才原則。
2.堅持“公開、公平、公正”的選拔原則。
3.堅持“選拔與培養(yǎng)”相結(jié)合的管理原則。
四、評選條件
1.熱愛教育事業(yè)，為人師表，師德高尚，具有良好的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.近三年來一直從事教育教學(xué)工作，其中專任教師每周不少于6課時，行政人員兼課的每周不少于4課時。
3.具有本科以上學(xué)歷、二級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
4.評選骨干班主任需有兩年以上的班主任工作經(jīng)歷。
5.學(xué)年度考核合格，教育教學(xué)綜合業(yè)績突出，受到所在分校(校區(qū))表彰獎勵。
五、評選程序及工作要求
1.各分校(校區(qū))要成立由校長、書記任組長的評選推薦工作小組，制定本單位評選推薦工作方案，方案中應(yīng)明確推薦程序、推薦要求。
2.各分校(校區(qū))評選推薦工作小組要堅持公開公正、實事求是、好中選優(yōu)的原則開展工作，推薦結(jié)果需在本分校(校區(qū))進行公示，公示期五天。
3.符合評選條件的教師，可自主向所在分校(校區(qū))提出參評申請，分校(校區(qū))進行考核推薦。其中，申報教師需填寫《北京市陳經(jīng)綸中學(xué)校級骨干教師(班主任)申報表》一份，并提交相關(guān)證明材料;分校(校區(qū))評選推薦工作小組研究同意的，需將申報教師的《北京市陳經(jīng)綸中學(xué)校級骨干教師(班主任)申報表》，連同《20xx年校級骨干基本情況統(tǒng)計表》于3月15日前，將電子版和紙質(zhì)版一并報集團人力資源部。
評選的方案9
為了提高我校廣大教師的教學(xué)能力和水平，給廣大中青年教師搭建一個展示自我的教學(xué)平臺，培養(yǎng)一批能承擔(dān)課堂教學(xué)改革，勇于創(chuàng)新發(fā)展的骨干力量。通過這次的評選活動，來提高課堂效益，提高教學(xué)質(zhì)量。我校根據(jù)縣、鄉(xiāng)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際情況，特制定這次教學(xué)能手評選方案如下：
一、參評教師的基本條件
1、熱愛教育學(xué)業(yè)，熱愛本職工作，為人師表，道德高尚。
2、教齡在六年以上的在冊公辦教師。
3、所帶學(xué)科的教學(xué)成績穩(wěn)居全鄉(xiāng)同年級同學(xué)科前茅的代課教師。
4、熟悉所教學(xué)科的教材、課標(biāo)、教參，有一定的教育理論水平，在教改方面有研究和創(chuàng)新意識的教師。
5、能夠利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進行教學(xué)，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研的教師。
6、積極參加學(xué)校的`教學(xué)研究。主動承擔(dān)學(xué)校的科研課題，并獲得有關(guān)論文、課件、教具制作，各種榮譽稱號的教師。
7、年齡在40周歲以下的中青年教師。
二、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
1、教案（10%）要求目標(biāo)明確，步驟齊全，過程具體，反思及時，要求備出方法、學(xué)法、風(fēng)格、特色等。
2、作業(yè)（10%）學(xué)生書寫整齊規(guī)范，教師批改及時仔細，評價要多樣化、具體化，批語要有針對性，鼓勵性。
3、說課（10%）說教材，說課標(biāo)，說過程，說教法、學(xué)法，說理論依據(jù)。
4、學(xué)科教法技能展示（10%）能根據(jù)學(xué)科特點展示基本功，并扎實、規(guī)范，有特色。
5、課改教研（10%）有課題，有筆記（業(yè)務(wù)理論筆記、教研筆記、教學(xué)反思、隨筆、故事等記錄）。
6、榮譽證、論文、案件、課件、教具制作作為參考部分，（國家、省、市、縣、鄉(xiāng)分別記5、4、3、2、1分）
7、課堂教學(xué)（70%）體現(xiàn)課改新理念，能利用現(xiàn)代教學(xué)媒體進行教學(xué)，在處理教材方面有一定的方法、風(fēng)格、特色、方法得當(dāng)合理，教學(xué)環(huán)節(jié)安排有序，教學(xué)效果好。（見課堂教學(xué)評價表）
三、參評教師提交材料
1、所講學(xué)科一學(xué)年的教案和作業(yè)。
2、近三年來的教學(xué)成績復(fù)印件。
3、典型教學(xué)反思和課堂研究過程記錄及成果。
4、科研課題和養(yǎng)成教育研究課題計劃及成果。
5、一名縣、市級以上教學(xué)能手的聽課評價材料（100字左右）
四、評選時間及相關(guān)要求
1、20xx年、1月—20xx、2月底，學(xué)習(xí)上級文件，制定本校評選方案，組織教師學(xué)習(xí)、報名，個人準(zhǔn)備階段。
2、20xx年3月—4月為校評選活動階段。3月上旬以教研組為單位進行說課、研課、講課；3月中旬以校進行錘煉；3月下旬組織全校教師進行教學(xué)觀摩初選；4月以學(xué)校為單位進行錘煉和推選，審核，選出校教學(xué)能手。
3、20xx年5月參加鄉(xiāng)級教學(xué)能手和片級教學(xué)能手選拔賽。
4、各教研組真正將研、練、評相結(jié)合，教學(xué)與選拔相結(jié)合，通過這次活動，促進我校的教學(xué)研究的深入開展，提高廣大教師的教學(xué)和業(yè)務(wù)水平，提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
評選的方案10
活動主題：20xx年度“十佳團日活動”評選活動
活動時間：
申請時間：截止至20xx年3月29日24點
審批時間：20xx年3月30日—4月5日
答辯時間：20xx年4月9日—11日
公示時間：20xx年4月15日—22日
活動內(nèi)容：
評選部分細則
申請資格
（1）在20xx年3月至20xx年3月期間，獲得過“精品策劃”或“精品團日活動“稱號；
�。�2）09級、10級和11級團支部需滿足20xx年3月至20xx年3月參加團日活動次數(shù)不得少于5次；12級團支部需滿足xx年9月至xx年3月參加團日活動次數(shù)不得少于3次；
�。�3）參評十佳團日活動的團支部在20xx—20xx學(xué)年的團日活動中沒有不良記錄；
（4）團日活動主題突出，能夠緊密結(jié)合每月團日活動主題；
（5）團日活動在全校范圍內(nèi)具有鮮明的示范性和代表性，宣傳方式新穎，環(huán)保節(jié)約，能立足青年學(xué)生實際，展示學(xué)生風(fēng)采。
注：
1、申請資格應(yīng)滿足以上全部條件；
2、申請需有誠信態(tài)度，經(jīng)核實如有作假（如并未獲得“精品團日”稱號等），取消其申請資格；
篩選細則
�。�1）申報材料應(yīng)重點突出、亮點鮮明、條理清晰、內(nèi)容詳實、有支撐材料；
�。�2）篩選依照分數(shù)原則，總分100分。團日活動策劃書30分鐘，團日活動反饋總結(jié)30分鐘，活動質(zhì)量（包括團日活動參與性、思想性、創(chuàng)新性等）20分鐘，材料豐富度（包括ppt、音像資料、活動實物資料等）20分鐘。
�。�3）篩選工作將充分認識評選工作重要性，按照校團委統(tǒng)一部署，在黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，公平、公正、公開的`開展評選工作。
注意事項
�。�1）認真填寫申請表格，表格見附件一《xx—xx學(xué)年華東理工大學(xué)“十佳團日活動”申請表》，紙質(zhì)稿在截至日期前交到大學(xué)生活動中心308室，組織部；同時電子版申請表、策劃和ppt請打包發(fā)送至郵箱，郵件主題及文件名：xxx學(xué)院xxx班級“十佳團日”申報材料；音頻資料如過大請拷貝到大活308室組織部電腦中。
�。�2）聯(lián)系人：劉曉璇 劉洋
評選的方案11
為了進一步加強學(xué)校精神文明建設(shè)，樹立良好的校紀校風(fēng)，完善班級管理，增加班級成員的集體榮譽感和責(zé)任心，營造健康向上的教育氛圍，學(xué)校決定開展評選優(yōu)秀班集體活動，特制定本評選辦法。
一、優(yōu)秀班集體基本條件：
1、德育教育好。班集體有明確的奮斗目標(biāo)，經(jīng)常性開展理想前途教育、民族精神教育、民主法制教育等教育活動；學(xué)生積極參加社會實踐與社區(qū)服務(wù)，取得良好效果；追求文明、健康、科學(xué)的生活方式，遵守社會公德；全班違法犯罪記錄為零。
2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣好。有嚴謹、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅持課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)活動相結(jié)合；師生中無歧視或淘汰學(xué)習(xí)困難學(xué)生的現(xiàn)象；考試中無違紀現(xiàn)象發(fā)生。
3、班級建設(shè)好。全班同學(xué)有健康的集體輿論與較強的自我管理能力，有規(guī)范的班級管理制度，有民主和諧的'班風(fēng)；學(xué)生干部能團結(jié)協(xié)作，認真完成本職工作；班級建設(shè)在兄弟班級中起表率作用。
4、活動開展好。全班同學(xué)能積極參加教育行政部門和學(xué)校組織的各項活動，主動開展各類健康有益的集體活動，各類教育活動中有較突出的表現(xiàn)。
5、班級管理常規(guī)考核好。每學(xué)月的評價達到“常規(guī)考核達標(biāo)班級”以上，且期末評價總分全年級排序居中等以上水平。
6、學(xué)習(xí)成績綜合評價好。段考、期考成績綜合評價居年級同類班級中等以上水平，學(xué)生調(diào)查班級學(xué)習(xí)氛圍滿意率60%以上（或在年級排名居中等以上水平）。
7、學(xué)額保持好。學(xué)生鞏固率為100%，班級無學(xué)生流失。
注：成績綜合評價指兩率一分（合格率、優(yōu)秀率、人平分）。
二、評選辦法
1、優(yōu)秀班集體在符合以上基本條件的基礎(chǔ)上，由年級組民主推薦、報教育處審核、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
2、優(yōu)秀班集體每學(xué)期評選一次，在期末或第二學(xué)期期初進行。
3、分年級評選，優(yōu)秀班集體數(shù)一般不超過本年級班級的30%。
三、獎勵辦法
1、評選出來的優(yōu)秀班集體在第二學(xué)期開學(xué)典禮上頒發(fā)獎狀并發(fā)獎金。
2、省、市級的優(yōu)秀班集體的評選都必須在校優(yōu)秀班集體中產(chǎn)生。
四、本辦法由教育處負責(zé)解釋，自公布之起實行，并在操作過程中不斷加以完善。
評選的方案12
一、活動宗旨
首屆“安六一中好老師”評選活動以踐行社會主義核心價值觀、推進精品學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略為目的，通過深入發(fā)動、發(fā)掘，大力宣傳我校教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹篤學(xué)的感人事跡，展示我校教師無私奉獻、甘為人梯的高尚形象，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚。
二、評選條件
1、基本條件忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，政治堅定，立德樹人，愛崗敬業(yè)，教書育人成績顯著，事跡感人；深受學(xué)生愛戴和同行尊敬，讓學(xué)生家長滿意，享有很好聲譽，為大家公認，具有一定影響力；教齡6年以上的一線在職教師。
2、優(yōu)先條件在滿足基本條件的前提下，具備以下條件較多的優(yōu)先考慮：連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作的；獲得過市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎以上獎勵的；獲得過教育主管部門認可的市級以上表彰的'；獲得過高考單科平均分年級第一名的；獲得過高考特別獎的；參加市級以上課題研究且已結(jié)題的；獲得其它市級以上教育教學(xué)成果的。
3、對師德問題實行一票否決。
三、評選名額
高一、高二各推薦3名，高三本部、高三東校區(qū)各推薦5名，經(jīng)學(xué)校校長辦公（擴大）會議通過并公示無異議后確認為首屆“安六一中好老師”。其中特別優(yōu)秀的，由學(xué)校推薦1-3名為第二屆“皖西好老師”候選人，參加第二屆“皖西好老師”（市教育局要求教齡10年以上）評選。
說明：擔(dān)任班主任的教師，在所在年級部參評；授課不跨課頭的教師，在所在年級部參評；未擔(dān)任班主任又跨課頭的教師，在較高年級參評。
四、評選程序
1、宣傳發(fā)動學(xué)校利用校園網(wǎng)站宣傳《首屆“安六一中好老師”評選活動實施方案》，號召廣大教職員工積極參加首屆“安六一中好老師”評選活動；各年級部結(jié)合本年級實際制訂評選細則，布置首屆“安六一中好老師”活動安排等情況。
2、推選申報以年級部為單位，采取年級部推選、教研組推選、學(xué)生聯(lián)名推選、家長聯(lián)名推選或教師自薦等形式，產(chǎn)生首屆“安六一中好老師”候選人。候選人必須經(jīng)過廣泛征求意見，接受學(xué)生、家長、社會監(jiān)督。
3、年級部評選各年級部組成評選委員會，對候選人材料進行初審后，根據(jù)評選細則評選出本年級部首屆“安六一中好老師”候選人，于5月23日前上報學(xué)校。
4、資格審核學(xué)校對各年級部推薦的候選人材料進行復(fù)審，并擇優(yōu)遴選出1-3名第二屆“皖西好老師”候選人。
5、公示經(jīng)公示5個工作日無異議后，確認為首屆“安六一中好老師”，是第二屆“皖西好老師”候選人的由學(xué)校上報材料。
五、表彰宣傳
學(xué)校向首屆“安六一中好老師”稱號獲得者頒發(fā)榮譽證書，為獲獎教師提供每人600元獎金。在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、教職工大會、市直媒體宣傳首屆“安六一中好老師”的先進事跡，激勵廣大教師奮發(fā)向上。
六、工作要求
1、堅持公平公正原則，接受群眾監(jiān)督，做到社會認同。堅持以師德表現(xiàn)、工作實績與貢獻作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，嚴格把關(guān)，認真遴選，優(yōu)中選優(yōu)。
2、以事跡為基礎(chǔ)，重點表彰獎勵人民群眾公認、社會影響廣泛的師德先進典型和在教書育人一線做出突出貢獻的優(yōu)秀教師。
3、要把評選工作與師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊伍管理結(jié)合起來，與開展黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，將其作為加強師德教育和師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，讓廣大教師在參與評選中受到教育、得到提高，使評選的過程成為學(xué)習(xí)楷模、爭當(dāng)楷模的過程，增強廣大教師的工作責(zé)任感和使命感，不斷提升師德師風(fēng)水平。
附件1：
報送材料有關(guān)要求
各縣區(qū)教育局和市直學(xué)校請于5月23日前將下列材料報送校辦室，并同時發(fā)送電子文檔。具體材料為：
1、推薦人選個人申報表（一式三份）。
2、推薦人選彩色照片電子版。要求頭部占照片尺寸的2／3，無斑點、瑕疵、印墨缺陷，照片尺寸為320*240像素以上，大小為100-500K之間，格式為jpg，文件名為“姓名-年級部”。同時，請?zhí)峁┎噬ぷ髡针娮影?-5張。
3、推薦人選簡要事跡材料。對推薦人選教書育人、為人師表的主要事跡進行概括，字數(shù)在300-400字，要求文字簡潔、事跡突出、人物特征鮮明。
4、推薦人選先進事跡材料。詳細介紹推薦人選的先進事跡，要有細節(jié)，有生動感人的具體事例，要求字數(shù)在5000字以內(nèi)，內(nèi)容準(zhǔn)確、生動翔實，感染力強，充分體現(xiàn)先進性、時代性和典型性。
附件2 首屆“安六一中好老師”
個人申報表
教師姓名
任教學(xué)科
所在年級部
曾獲主要榮譽稱號和獎勵
獲獎名稱
獲獎時間
授予單位
備注
簡要事跡材料（字數(shù)在300-400字）
評選的方案13
為在全社會弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)，努力建設(shè)一支適應(yīng)時代要求，業(yè)務(wù)精湛、師德高尚，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊伍，市教育局決定于20xx年教師節(jié)之際命名表彰一批市優(yōu)秀教育園丁。我區(qū)同時表彰一批連云區(qū)優(yōu)秀教育園丁。為了推薦優(yōu)秀教師，結(jié)合我校實際情況，制定《濱海西苑中學(xué)20xx年度優(yōu)秀教育園丁評選推薦工作方案》。
一、評選范圍
“連云港市優(yōu)秀教育園丁”的參評對象為20xx－20xx年度在全市各級各類學(xué)校及其他教育機構(gòu)中從事教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)等工作5年以上，并取得突出成績的在職在崗教育工作者。近5年已獲得市優(yōu)秀教育園丁、市優(yōu)秀教育工作者及以上表彰的不再參加評選。
二、表彰人數(shù)
濱海中學(xué)、西苑中學(xué)各推薦優(yōu)秀教育園丁人數(shù)3人上報。20xx年連云區(qū)優(yōu)秀教育園丁表彰人選將從各單位推薦名單中產(chǎn)生。
三、評選條件
遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度，忠誠于人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實，銳意改革，無私奉獻，師德高尚，能夠充分展現(xiàn)新時期人民教師的`光榮形象，并具備下列條件之一：
1.全面貫徹教育方針，積極實施素質(zhì)教育，關(guān)愛學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，教書育人，為人師表，在培養(yǎng)人才方面成績突出；
2.高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，努力進行教育創(chuàng)新，在教學(xué)改革、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績突出；
3.在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)造性的成果，具有較高的科學(xué)價值或者經(jīng)濟效益、社會效益；
4.在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績。
四、推薦評選機構(gòu)
評審領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
成員：z
高中評審工作小組：
組長：z
副組長：z
成員：z
初中評審工作小組：
組長：z
副組長：z
成員：z
仲裁小組組長：z
副組長：z
成員：z
五、推薦評選要求
推薦評選工作遵循“民主公開，自下而上，好中選優(yōu)”的原則，嚴格按程序要求進行，即：公布評選辦法和名額；個人自薦；民主測評，從中初選初高中各前六名，進入復(fù)審量化評審階段；評審量化；集體研究。
1.學(xué)校在網(wǎng)站公開評優(yōu)條件，廣泛征求意見，集體研究決定。在本校全體教職工中進行民意測驗，參加測評人數(shù)不少于本校教職工人數(shù)的80%，贊成人數(shù)超過三分之二方可上報。推薦人名單在本單位公示，公示時間不少于5天，無異議后上報。
2.推薦人選向教學(xué)第一線教師傾斜，向參與對薄弱學(xué)校支教工作的教師傾斜。學(xué)校校長及中層干部等管理人員推薦總?cè)藬?shù)的20%左右。
3.20xx年以來參與交流教師在現(xiàn)工作單位申報。
4.學(xué)校參照申報對象的民意測評結(jié)果，結(jié)合日常教育教學(xué)及管理實績，研究確定擬推薦順序，填寫《連云港市優(yōu)秀教育園丁花名冊》。
5.學(xué)校在7月10日前完成推薦評選和材料報送工作。
6.校長室z主任負責(zé)初高中報送的各項材料。
六、時間安排
1.7月6日，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組。
2.7月7日，教師自薦。
3.7月9日上午，教師測評。
4.7月9日下午，工作小組打分。
4.7月9日下午，領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，公示5天。
5.7月10日，校長辦公室報送材料（如若在公示期間發(fā)生問題需要變更，由學(xué)校向教育局協(xié)調(diào)更換名單）。
評選的方案14
各中小學(xué)：
為充分展示未成年人思想道德建設(shè)成果，引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系，樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進典型，讓全鎮(zhèn)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，按照工作安排，將于近期開展“Xx美德少年”評選活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的精神為指導(dǎo)，以推進社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以學(xué)習(xí)實踐社會主義榮辱觀為主線，以增強愛國情感、培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)為目標(biāo)，通過評選表彰未成年人道德典型，引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚美德、踐行美德，使未成年人成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
二、評選標(biāo)準(zhǔn)
美德少年”推薦人選應(yīng)為熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、誠實守信、自立自強、積極進取、富有活力，具有較強社會責(zé)任感和鮮明時代特色的'德智體美全面發(fā)展的好少年，其全面事跡或某一方面事跡突出，具有一定的社會影響，值得廣大未成年人認真學(xué)習(xí)。
1、信守家庭美德，在家庭做個好孩子。孝敬父母，尊重長輩；學(xué)會自理，常做家務(wù)；勤儉節(jié)約，艱苦樸素；團結(jié)友善，心存感恩；分擔(dān)責(zé)任，鄰里和睦。
2、恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個好學(xué)生。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人；樂觀向上，嚴己寬人；勤奮鉆研，積極進�。怀缟锌茖W(xué)，勇于創(chuàng)新。
3、遵守社會公德，在社會做個好公民。熱愛祖國、遵紀守法；舉止文明，誠實守信；熱愛自然，保護環(huán)境；熱心公益，見義智為；投身實踐，樂于奉獻。
三、評選方法
1、班級推薦。各中小學(xué)校根據(jù)評選活動要求，以班為單位組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動，經(jīng)全體學(xué)生民主投票，提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見)，上報學(xué)校。
2、學(xué)校推薦。各中小學(xué)校召開會議，對各班上報人選進行認真審核和討論研究，按照教辦分配名額，擇優(yōu)確定初選名單，在學(xué)校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監(jiān)督，填寫申報表。申請表一式兩份，于12月10日前報鎮(zhèn)教辦。
3、鎮(zhèn)政府表彰。各單位“Xx美德少年”名單確定后，由鎮(zhèn)教辦負責(zé)匯總，報鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)，以Xx鎮(zhèn)政府名義予以表彰，并適時舉行表彰儀式。
四、評選時間
12月1日-10日
五、工作要求
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校要把開展“美德少年”評選活動作為加強未成年人德育教育的有效載體，組織廣大中小學(xué)生積極參與到推薦評選活動中來。要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好推薦評選和組織學(xué)生投票等工作，如發(fā)現(xiàn)程序不符合本辦法規(guī)定，或組織者有徇私舞弊、弄虛作假現(xiàn)象，取消推薦人選參評資格，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。
（二）廣泛動員，全面開展。各學(xué)校要把評選“美德少年”活動作為開展未成年人思想道德建設(shè)、開展社會主義核心價值觀教育的良好契機，立足學(xué)校，深入動員，號召廣大學(xué)生認真關(guān)注、積極參與評選活動，突出學(xué)生評、評學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué)的方式，使評選表彰活動成為廣大中小學(xué)生自我教育、自我提高，爭做美德少年的過程。
（三）加強宣傳，形成氛圍。要充分運用學(xué)校主題班會、主題隊會、學(xué)校廣播、黑板報等各種載體，廣泛宣傳學(xué)習(xí)美德少年的先進事跡，形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚，扎實推動我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作深入開展。
附件：
1、Xx鎮(zhèn)“Xx美德少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單
2、各中小學(xué)“Xx美德少年”名額分配表
3、Xx鎮(zhèn)“Xx美德少年”申請表
Xx鎮(zhèn)教育辦公室
評選的方案15
豐收的20xx即將遠去，充滿希望的20xx正向我們大步走來，回顧過去，我們共同努力，勇于創(chuàng)新、奮力拼搏、全面推進本公司各項工作。為表彰在此期間工作表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的部門及個人，鼓勵大家在下一年度爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，爭創(chuàng)一流的工作效率，增強企業(yè)凝聚力，經(jīng)研究決定，特制定本評選方案。
一、評選原則
公平、公正、公開、透明
二、評審團成員
評審團成員由省公司各部門負責(zé)人擔(dān)任
三、適應(yīng)范圍
珍奧集團山西辦事處全體
四、評選時間
在20xx年1月15日前，將推薦名單及選票報送至省公司人力資源部
五、評比辦法、審批程序
優(yōu)秀組織管理獎、優(yōu)秀服務(wù)站獎、優(yōu)秀咨詢專家、優(yōu)秀營銷管理獎、銷售精英獎、年度新星獎、優(yōu)秀辦事處經(jīng)理獎
以上獎項由各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門提名，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，填寫《優(yōu)秀部門推薦表》或《優(yōu)秀個人推薦表》并上報人力資源部，由評審團根據(jù)參評條件審批。
服務(wù)之星獎、優(yōu)秀行政管理部門獎、優(yōu)秀講座專家等獎項由各市場投票選舉產(chǎn)生（以市場為單位，所有成員共同商討，最終由辦事處主任[中心市場部長]進行投票），人力資源部報送評審團根據(jù)參評條件審批。
侯選表及參評人員名單附后。
六、評選細則
1、優(yōu)秀組織管理獎3名
評選范圍：周邊市場2名、中心市場1名
獎勵屬性：組織獎
評選標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）授予在本年度各項工作中表現(xiàn)出眾，對我公司的發(fā)展起到巨大推動作用，對公司今后市場運作有積極借鑒意義的各單位（中心市場以部門為單位）；
（2）以全年銷售業(yè)績、回款數(shù)（全額、及時[4天內(nèi)]）主要考核指標(biāo)；
（3）服務(wù)站建設(shè)達標(biāo)，無安全經(jīng)營問題出現(xiàn)；
�。�4）財務(wù)管理、消費資源管理合理有序，制度建設(shè)完善；
�。�5）對上級傳達指令能及時圓滿完成并有效反饋；
獎勵辦法：獎勵價值4960元的高電位治療儀1臺。
2、優(yōu)秀服務(wù)站獎2個
評選范圍：全省各服務(wù)站
獎勵屬性：組織獎（如與總部獎勵沖突，可得榮譽，不作物質(zhì)獎勵）。
評選標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）符合《珍奧服務(wù)站裝修手冊》、《珍奧服務(wù)站管理手冊》的各項指標(biāo)要求；
�。�2）地面、墻面、展架干凈整潔；
�。�3）對顧客服務(wù)周到、熱情，顧客滿意率在95%以上；
（4）無顧客投訴；
獎品設(shè)置：獎勵價值4850元的離子水機一臺。
3、優(yōu)秀講座專家獎2名
評選范圍：專家組成員
獎勵屬性：個人獎
評選標(biāo)準(zhǔn)：
（1）在公司工作半年以上；
（2）無投訴事件，與顧客、員工關(guān)系融洽，善于轉(zhuǎn)顧客介紹；
�。�3）曾經(jīng)參與過全省或者全國專家互動（講座和咨詢）；
�。�4）擔(dān)當(dāng)過員工和新聘專家的產(chǎn)品知識培訓(xùn)；
�。�5）長期擔(dān)當(dāng)大型聯(lián)誼會和大型科普講座，對講座形式時常創(chuàng)新；
（6）全年個人培養(yǎng)十個以上的有效典型病例；
（7）專業(yè)知識豐富，善于學(xué)習(xí)，核酸機理講解透徹生動；
�。�8）能服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，并能圓滿完成；
（9）能圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作；
獎勵辦法：獎勵現(xiàn)金500元人民幣/人
4、優(yōu)秀咨詢專家獎2名
評選范圍：專家組成員。
獎勵屬性：個人獎。
評選標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）在公司工作半年以上；
�。�2）無投訴事件，與顧客、員工關(guān)系融洽，善于轉(zhuǎn)顧客介紹；
�。�3）曾經(jīng)參與過全省或者全國專家互動（講座和咨詢）；
�。�4）擔(dān)當(dāng)過員工和新聘專家的產(chǎn)品知識培訓(xùn)；
�。�5）能及時主動地陪同員工對顧客進行家訪，能適時地對顧客進行電話回訪；
（6）全年個人培養(yǎng)十個以上的有效典型病例；
�。�7）專業(yè)知識豐富，善于學(xué)習(xí)，核酸機理講解透徹生動；
（8）能服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，并能圓滿完成；
（9）能圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作；
獎勵辦法：獎勵現(xiàn)金500元人民幣/人
5、優(yōu)秀營銷管理獎3名
評選范圍：各市場副經(jīng)理、經(jīng)理助理及營銷部長。
獎勵屬性：個人獎。
評選標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）在公司有半年（含）以上工作經(jīng)歷，從事領(lǐng)導(dǎo)工作半年以上；
（2）在營銷工作中有突出貢獻，務(wù)實敬業(yè)，有強烈的學(xué)習(xí)愿望；
�。�3）善于總結(jié)，領(lǐng)會能力強，能夠很好的貫徹執(zhí)行公司制定的各項管理制度；
�。�4）深受員工愛戴，所率領(lǐng)的.團隊成績突出的營銷管理者；
�。�5）能夠完成省公司下達的銷售任務(wù)；
�。�6）善于和員工溝通，能充分發(fā)揮團隊精神者；
�。�7）對上級指令能及時、圓滿完成；
�。�8）能圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作；
�。�9）全年人員流失率在20%以內(nèi)；
�。�10）積極參與員工培訓(xùn)，并指導(dǎo)其提高；
獎勵辦法：獎勵現(xiàn)金500元人民幣/人
6、優(yōu)秀辦事處經(jīng)理獎3名
評選范圍：全省各辦事處經(jīng)理。
獎勵屬性：個人獎。
評比標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）在公司有一年（含）以上工作經(jīng)歷，從事領(lǐng)導(dǎo)工作半年以上；
�。�2）有較強的團隊管理能力，在員工心目中有良好的管理者形象；
（3）能完成20xx年度省公司要求的包括銷售在內(nèi)的各項工作任務(wù)；
�。�4）能很好地理解和實施省公司各項企劃方案；
�。�5）在20xx年度所在辦事處員工管理有序，無各方面不良事件發(fā)生；
�。�6）在20xx年度所在辦事處內(nèi)部管理體系建設(shè)收效明顯；
�。�7）高度認同企業(yè)文化，能與時俱進，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代。
營銷機構(gòu)管理的相關(guān)知識；
�。�8）能主動與分管副總建立通暢的信息溝通渠道，隨時反應(yīng)所在辦事處相關(guān)情況；
�。�9）善于處理突發(fā)事件，如管理部門、媒體、顧客投訴等，并積極轉(zhuǎn)化為有利局面；
（10）人品高尚，寬以待人，嚴以律已，善于創(chuàng)造良好的團隊文化。
獎勵辦法：獎勵現(xiàn)金500元人民幣/人。
7、服務(wù)之星獎3名
評選范圍：行政后勤部門
獎勵屬性：個人獎
評選標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）忠誠企業(yè)，立足本職，勤奮學(xué)習(xí)，有不斷自我超越的進取精神；
�。�2）能主動學(xué)習(xí)、提高專業(yè)知識；
�。�3）在服務(wù)期間有良好的工作表現(xiàn)及無不良記錄；
�。�4）能主動為銷售部門服務(wù)，任勞任怨；
�。�5）熱愛公司，遵守公司紀律；
�。�6）人際關(guān)系良好，善于溝通并不斷改進工作方法；
（7）本年度無重大工作失誤，無重大違紀記錄；
獎勵辦法：獎勵現(xiàn)金500元人民幣/人
8、優(yōu)秀行政管理部門獎2名
獎勵范圍：行政后勤部門。
獎勵屬性：組織獎。
評選標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）能及時、圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)；
（2）能積極參與公司舉辦的各項活動，并能積極開展；
�。�3）能圓滿完成部門工作計劃、任務(wù)；
（4）本部門職員無重大違紀記錄；
�。�5）年度部門員工流失率在20%以內(nèi)；
（6）部門工作、決策無重大失誤；
�。�7）部門內(nèi)部建設(shè)優(yōu)秀且能實行規(guī)范化管理；
獎勵辦法：獎勵現(xiàn)金500元人民幣
9、銷售精英獎10名
評選范圍：市場營銷人員
獎勵屬性：個人獎
評選標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）在所屬部門，20xx年全年月平均銷量排名前三者；
�。�2）全年銷量在全省排名前10名；
�。�3）敬業(yè)協(xié)作，深受同事贊許；且在公司工作滿半年（含）；
（4）顧客轉(zhuǎn)介紹銷量在20%以上，一年內(nèi)顧客流失率低于25%；
�。�5）售后服務(wù)熱情有致，顧客滿意度在95%以上；
（6）無重大工作失誤和顧客投訴現(xiàn)象發(fā)生；
�。�7）對新員工起到“傳、幫、帶”的作用；
以銷售業(yè)績?yōu)橹饕己酥笜?biāo)：參考團隊建設(shè)貢獻、自我管理能力、創(chuàng)新能力、服務(wù)意識等因素綜合評定。
獎勵辦法：1-5名 獎勵現(xiàn)金400元人民幣/人
6-10名 獎勵現(xiàn)金300元人民幣/人
10、年度新星獎（10名）
評選范圍：市場營銷人員。
獎勵屬性：個人獎。
評選標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）加盟公司半年以內(nèi)，且銷量排名在全山西辦事處前10名；
（2）在服務(wù)期間有良好的工作表現(xiàn)及無不良記錄；
�。�3）熱愛公司，遵守公司紀律，全年無早退、遲到、曠工現(xiàn)象；
�。�4）敬業(yè)協(xié)作，深受同事贊許；能較快融入團隊工作；
�。�5）無重大工作失誤和顧客投訴現(xiàn)象發(fā)生；
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