國學活動策劃的方案

時間：2023-04-11 12:23:26 方案我要投稿

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關于國學活動策劃的方案模板

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的關于國學活動策劃的方案模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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關于國學活動策劃的方案模板1

　　【活動時間】：

　　10月19日晚 7:00至9:00

　　【活動背景】：

　　農歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。

　　【活動目的】：

　　紀念中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，增進社員間交流了解，增強社員對傳統(tǒng)節(jié)日與文化的認同感。

　　【活動地點】：教三（具體教室有待申請）

　　【前期準備】：

　　地點確定：由實踐部的社員選定合適的活動地點，并負責向教三管理員申請教室。

　　社員通知：由宣傳部負責，對于老社員可以在qq群上發(fā)布公告或者短信告知，對于新社員則短信通知。

　　物品采購及準備：活動中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重陽糕等，由幾位負責人集體采購。

　　現場布置：由于要用到ppt,多媒體設備的調試工作在會前預先安排好，以便活動開始后能順利進行

　　【活動具體內容】：

　　1、正式活動開始前，由社長組織社員向家中長輩打電話祝福

　　2、由社長對社員介紹重陽節(jié)，進行簡單的知識講解

　　3、新老社員根據事先準備好的內容上臺演講，并與臺下的社員進行交流

　　4、重陽美文誦讀

　　5、社員間進行重陽節(jié)相關知識的一次小游戲（詳情見附錄）

　　【附錄】：

　　游戲規(guī)則：

　　1、抽簽，5人一組，以“歡慶重陽節(jié)”5個字分組抽簽決定，抽到相同字的為一組。

　　2、 5個組分別進行游戲，游戲以所抽到的“歡”、“慶”、“重”、“陽”、“節(jié)”為順序。每組5人協(xié)商答題，共答5題。每題時間不限，但每組答題的.時間最多為10分鐘，時間到后計算答對的題數，以最多的為勝者。

　　3、若答對題數相同，則再答一輪，每輪每組3題，直到決出最后的勝者。

　　4、未參加的社員在臺下喝菊花茶，吃重陽糕，也可幫助答題。

　　5、勝者有額外的獎品贈送。

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　　一、活動目的

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操，我校組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

　　二、活動主題：

　　懷感恩之心，唱祖國贊歌

　　三、活動日期：

　　20xx年9月25日—20xx年10月9日

　　四、活動安排：

　　1.手抄報創(chuàng)作比賽活動

　　參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

　　參與對象：1—6年級全體學生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品) 。

　　活動要求：

　　(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的.報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

　　(2)8K紙，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時間：20xx年9月28日

　　2.感恩祖國詩歌朗誦比賽

　　參賽主題：感恩祖國感恩學校

　　參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

　　活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。

　　要求各班必須在黑板上出現本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學校。

　　比賽時間：20xx年9月29日下午，具體時間另定。

　　比賽地點：各班教室

　　3.“感恩祖國”主題班隊活動課

　　主題：“感恩祖國”

　　參與對象：1—6年級全體學生

　　活動安排：一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽

　　競賽方式：每班選2名學生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。

　　時間地點：20xx年9月29日下午

　　其他事項：班主任利用9月25日(周一)晨會課向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。

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　　一、活動目的

　　為了鼓勵和引導七年級學生在書寫、積累、學習中華國學經典的過程中，用文及圖畫記錄下所思、所感、所悟。讓孩子們用筆寫下真情實感，用筆畫出美好生活。通過舉辦手抄報大賽，能夠進一步激發(fā)學生學國學的熱情。

　　二、活動安排、

　　1、時間：XX年1月10日—15日。

　　2、地點：學生利用課余時間在家或在校完成。

　　3、參賽人員：七年級每班選派代表8人，共16人。

　　4、組織人員：七年級語文教師張禮娜老師。

　　5、評委：趙巍老師、喬慧老師。

　　三、比賽辦法

　　1、參賽班級在規(guī)定時間內以個人為單位完成手抄報(圍繞國學經典，主題自定)。

　　2、邀請學校美術教師做評委評定年級獲獎等次。

　　四、活動內容

　　1、比賽要求

　　(1)內容要求：選材要新穎、健康，應具有多樣性以貼近校園生活、學習以及反映青少年思想的內容。

　　(2)形式要求：手抄報統(tǒng)一用紙;每份報紙上下頁邊距5厘米，左右頁邊距3厘米;版面布局合理，知識性觀賞性有機統(tǒng)一。

　　(3)作品不能為印刷品。

　　2、版面要求

　　(1)手抄報必須包含報頭、插圖和文等，報頭背面須注明學校、班級、學生姓名。

　　(2)版面制作均使用手抄文和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。

　　五、評比規(guī)則

　　1、只對在規(guī)定時間內上交的符合主題的作品進行評比。

　　2、評比標準：(滿分100分)

　　(1)內容選擇(30分)：內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律并適合小學生閱讀，富有知識性、創(chuàng)新性。

　　(2)整體書寫(15分)：欄目豐富，文章有文采，文章流暢跡工整。

　　(3)版面設計(30分)：版面新穎活潑、有創(chuàng)意;規(guī)范合理，主題明確有刊頭，報紙的名稱貼切。

　　(4)色彩插圖(25分)：版面圖文并茂，整體效果好。

　　六、獎項設立

　　由專業(yè)評委打分，按總分成績的`高低，設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，紀念獎6名。

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　　以學生發(fā)展為目標，注重學生能力的培養(yǎng)，尤其提倡讓學生在小學階段多背誦多積累國學文化知識，讓學生在心靈最純粹、吸納力最強的年齡段，把語言文字的精華融入到自己的精神生命里，從而豐厚學生的人文素養(yǎng)和語文素養(yǎng)，使學生在誦讀中受到人文的熏陶，厚實自己的文化底蘊。

　　根據學生的特點，我們決定本學期背誦《弟子規(guī)》，其淺顯易懂，能交給孩子們一些做人做事的道理，而且讀起來瑯瑯上口。

　　一、原則：

　　1、數量少。每周朗讀、背誦《弟子規(guī)》。

　　2、時間巧。每天早午讀和放學路隊中。

　　3、必檢查。組長查、老師查、領導督促。

　　4、長堅持。要堅持不懈、持之以恒。

　　二、加強背誦指導：

　　班主任老師要做到領讀、正音以及簡單的釋義。使學生在讀準的基礎上真正的理解其中的深厚內涵，受到國學經典文化的.感染的熏陶。

　　三、化整為零，落實時間：

　�。�1）午讀（2:30—2:40）由班主任老師負責，使學生大體知其意，有感情地誦讀，每天背誦一部分

　　（2）放學背誦晨午讀時背誦的內容

　　四、背誦內容的時間段劃分：

　　《弟子規(guī)》分段進行背誦：

　　2月28日—3月11日“總則”和“入則孝”

　　3月14日—3月25日“出則悌”

　　3月28日—4月8日“謹”

　　4月11日—4月22日“信”

　　4月25日—5月13日“泛愛眾”

　　5月16日—5月27日“親仁”和“余力學文”

　　五、檢查：

　　1、每天午讀時，值周老師巡視檢查，每周五利用間操時間，全校統(tǒng)一背誦。

　　2、每天放學過程中背誦檢查。

　　3、學期末，學校組織抽查每班3-5名同學背誦，根據背誦情況評出“誦讀金獎班”2名和學生個人10名“誦讀狀元”。

　　希望我們的班主任老師能夠真正負起責任，提升學生素質。

關于國學活動策劃的方案模板5

　　5月20日是第xx個中國學生營養(yǎng)日，“全國營養(yǎng)與健康示范校”活動今天在杭州青藍青華實驗小學舉行。省疾控中心營養(yǎng)所所長xxx表示，經濟發(fā)達的xx，學生的營養(yǎng)過剩比營養(yǎng)不良更突出，肥胖學生占xx%，超重學生占xx%，導致一些成人期的疾病出現在了孩子身上，如高血壓、高血脂、高血糖等，此外，還有約xx%的學生貧血，貧血將對智力造成不良影響。

　　常言道，早上要吃好，中午要吃飽，晚上要吃少，可是一般家庭不重視早餐，常常是早餐馬馬虎虎，中餐湊合湊合，到了晚上再給孩子大補，造成現在不少孩子的身體素質不容樂觀。

　　xxx小學最近向二年級學生發(fā)放了早餐情況問卷，調查顯示，xx%的學生有吃早餐的良好意識，而x%的學生沒有吃早餐的原因是沒時間吃和沒有喜歡的早餐。對此，省疾控中心營養(yǎng)所專家xx給家長和孩子們帶來一場關于營養(yǎng)早餐的科學講座。

　　“同學們每天早上起來，胃就像一個排空了的布袋，布袋一直在自己搓動，如果不放進食物，布袋就會越搓越薄，甚至受傷。”王瑋說，吃早餐可以保護胃黏膜，給孩子補充一上午所需要的能量，提高上課注意力，思維更敏捷，運動更活躍，而且還能控制體重�！按蠹仪f不要以為不吃早餐可以減肥，不吃早餐只會讓你中餐和晚餐吃得更多，反而會攝入更多能量。所以一定要早起xx分鐘，留出吃早餐的時間�！�

　　一頓營養(yǎng)搭配的早餐就像一座5層的寶塔，底層是主食，第二層是種類達3種以上的水果和蔬菜，第三層是畜禽魚蛋等葷類，給人體補充蛋白質，而兒童每天對蛋白質的攝入量要高于成人。如果沒有糖尿病，對蛋白質的攝入量不需要控制得很精準。第四層是奶制品，兒童每天應攝入300毫升的牛奶。如果喝牛奶拉肚子可以喝酸奶替代，而且酸奶中所含的益生菌更有利于清除腸道垃圾。最上一層是“塔尖”，油鹽糖，要少吃。每天鹽的攝入量不應超過6克，油的.攝入是每天25克到30克，糖的攝入量是每天不超過15克。此外，每天應攝入不少于1200毫升的水。

　　“要保持膳食平衡，還有一個好記的方法：一個圓圓的餐盤，分成水果、蔬菜、谷物、蛋白質4塊，水果和蔬菜要占一半，另外餐盤外還要有一杯牛奶。”xx說，沒有條件的話，水果、蔬菜、谷物、蛋白質、乳制品中“5選3”也可以，“因為膳食的量是以一周為單位來計算的，如果今天蛋白質多了，蔬菜少了，明天少一些蛋白質、多一些蔬菜就可以了�！�

　　xx還建議家長們帶著孩子一起做早餐，這樣可以增加孩子的食欲，比如一起做“思慕雪”，把酸奶直接淋在水果上，或者把新鮮果肉和牛奶、酸奶一起放在攪拌機里攪拌。此外，家長應多選擇全谷類食材，如全麥面粉、糙米、蕎麥、燕麥、玉米、大麥、小米、高粱米、藜麥等，因為它們不僅耐饑，還富含維生素和礦物質，富含的膳食纖維能促進胃腸蠕動，還能控制血糖。

　　學齡兒童有個早餐原則：干稀搭配，如果早餐達不到營養(yǎng)要求可以加課間餐，課間餐可以是一份面包或糕點、包子之類主食加牛奶，最好能保證每天吃一個雞蛋加少量堅果。

　　營養(yǎng)專家的早餐建議：

　　1、冰箱里儲存一些健康早餐的備選。

　　2、前一晚盡可能多做準備。

　　3、周末多做一些全麥饅頭、包子、餃子、餡餅等放速凍柜保存。

　　4、充分利用廚房小家電，多使用預約功能。

　　5、讓孩子早xx分鐘起床。

　　6、培養(yǎng)孩子準備早餐。

關于國學活動策劃的方案模板6

　　一、活動意義

　　1949年10月1日，是新中國成立的日子。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結的中國。20xx，喜迎國慶xx周年到來之際，學校為豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻禮！

　　通過本次慶祝活動，培養(yǎng)學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　二、活動時間

　　1、活動時間為：x月x日。

　　2、演講時間為：x月x日

　　三、活動年段：五年、六年全體學生

　　四、活動目標

　　1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國天翻地覆的進展，增強民族自豪感。

　　2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學習收集相關資料。

　　五、活動主題

　　1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個精美畫冊（8—10頁）。

　　2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽；六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。

　　3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推舉2名優(yōu)秀選手到學校參加校級演講比賽。

　　六、活動預備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的'圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、指導學生預備各項活動的參賽資料，制作精美畫冊。

　　3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的xx廣場上的花壇等。

　　4、創(chuàng)作演講稿。

　　七、活動要求

　　1、活動期間，每班制作一本精巧畫冊。

　　2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。

　　3、演講時間為3—5分。

　　4、評分標準滿分為10分。

　　八、評委成員

　　xxxx

　　九、評分標準

　　演講評選分數，采用10分制，具體評分的分值分配如下：

　　1、演講內容（4分）

　　主題突出，內容正確，聯(lián)系實際，結構嚴謹、層次清楚，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

　　2、演講有聲語言（3分）

　　發(fā)音準確，口齒清楚，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。

　　3、演講態(tài)勢技能（2分）

　　表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。

　　4、整體效果（1分）

　　把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

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　　一、比賽目的

　　為了進一步加強學生對中華傳統(tǒng)的認識，對國學的不斷探索和追求，在學習國外知識的同時，彌補學生日漸缺少的中華文明知識，豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質和能力，培養(yǎng)廣大學生“自信、開放、創(chuàng)新”的'意識，向社會各界展示學生樂觀積極、敢于拼搏、銳意進取的精神風貌。

　　二、參賽對象

　　愛恩國際學院全體同學。

　　三、組織機構

　　主辦方：愛恩國際學院院學生會

　　承辦方：愛恩國際學院院新聞宣傳中心、生活部、學習部

　　四、時間安排

　　五、參賽要求

　　1.參賽選手請于開始前15分鐘在比賽場地簽到。

　　2.比賽時選手不可抄襲作弊使用手機，違者按取消參賽資格處理。

　　3.比賽中選手不可中途隨意退出。

　　六、賽事流程

　　共18人，分為6組。

　　主持人念開場白

　　一、第一環(huán)節(jié)：輪流作答，分為兩部分。3組一部分。全為選擇題。

　　第一部分（前三組）：念題者（1人）；記分著（1人）（寫正字）；進行10輪，每輪每組一道題。

　　第二部分（后三組）：同上；念題者換人。

　　選出四組晉級

　　二、第二環(huán)節(jié)：搶答，兩組兩組的比，共比兩次，搶鈴鐺。每次10道題。共20道。

　　裁判兩名，念題者兩名。

　　選出兩組晉級。前五道選擇，后五道填空題

　　三、第三環(huán)節(jié)：6人搶答，共20題。前十道難度一般，后十道難度大。主持人念題。

　　選出前三名，發(fā)獎狀。全為填空題。

　　主持人念結束語。

　　七、評分及比賽規(guī)則

　　1.初賽第一輪：答對加十分，答錯不扣分。每組將回答五個問題。

　　2.初賽第二輪：搶答成功加二十分，搶答錯誤扣十分。若未等主持人讀完問題就進行搶答將扣十分。搶答環(huán)節(jié)共十五道題。

　　3.決賽：搶答成功加二十分，搶答錯誤扣十分。若未等主持人讀完問題就進行搶答將扣十分。搶答環(huán)節(jié)共十五道題。

　　八、賽事獎勵

　　選出一等獎三名，二等獎三名，優(yōu)秀獎若干將頒發(fā)相應證書。

關于國學活動策劃的方案模板8

　　為全面提高園長隊伍的整體素質，增強園長的國防意識和愛國主義精神，磨練園長的意志品格，培養(yǎng)令行禁止，吃苦耐勞，團結協(xié)作，步調一致的工作作風，展示我市幼兒園園長積極向上的精神風貌，為學前教育宣傳月活動增光添彩。經研究，決定組織全市幼兒園園長及骨干教師開展軍訓活動，現將有關事項通知如下：

　　一、參訓人員

　　全市各公、民辦幼兒園園長、骨干教師(每園限報2人)。

　　二、訓練時間安排

　　5月11日

　　上午9：30———11：00下午2：00———4：30

　　5月12日

　　上午8：30———11：00下午2：00———4：30

　　三、訓練科目

　　軍姿定型訓練、規(guī)范升旗儀式，軍歌、隊列訓練、行進分列式。

　　四、訓練場地

　　待定

　　五、有關要求