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教師基本功大賽方案14篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的教師基本功大賽方案,歡迎大家分享。
教師基本功大賽方案1
一、活動(dòng)目的
為了加快青年教師成長(zhǎng)的步伐,進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉,促進(jìn)青年教師磨練教學(xué)內(nèi)功,提高青年教師業(yè)務(wù)水平,專(zhuān)業(yè)地勝任教育教學(xué)工作,過(guò)教學(xué)關(guān),牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)思想,夯實(shí)業(yè)務(wù)基本功,提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教師資源與學(xué)習(xí)中心工作安排,結(jié)合我校實(shí)際,決定舉辦青年教師教學(xué)基本功大賽,為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己,展示風(fēng)采的平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展
三、活動(dòng)對(duì)象
35歲以下青年教師(含35歲)
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
五、組織部門(mén):學(xué)校教導(dǎo)處
六、比賽時(shí)間:20xx年8月27日----30日(具體時(shí)間聽(tīng)候通知)
七、比賽項(xiàng)目:粉筆字、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、演講。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次比賽分單項(xiàng)獎(jiǎng)和綜合獎(jiǎng),分別將設(shè)特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)3,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名。
九、比賽規(guī)程
(一)鋼筆字比賽
比賽要求:
1.每位參賽者按要求用鋼筆分別寫(xiě)一首古詩(shī)或內(nèi)容自定
2.以楷書(shū)為主,可以行書(shū),但不要草書(shū)。
3.鋼筆字學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)書(shū)寫(xiě)紙,規(guī)格大小一致。
4.字體工整清晰,美觀
5.書(shū)寫(xiě)格式:按照書(shū)法的'格式自己設(shè)計(jì)
(二)粉筆字比賽
比賽要求:
1.每位參賽者按要求用粉筆分別寫(xiě)一首古詩(shī)(自選)
2.以楷書(shū)為主,可以行書(shū),但不要草書(shū)
3.字體工整清晰,美觀
4.書(shū)寫(xiě)格式:按照古詩(shī)的格式自己設(shè)計(jì)
(三)簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽
比賽要求:
1、比賽采取現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式進(jìn)行。
2、比賽紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供,參賽教師需自帶鉛筆、橡皮。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容,比賽具體內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)公布。
3、簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽根據(jù)命題現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà),題目在比賽前抽簽。要求參賽教師準(zhǔn)確理解題意,能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)技巧,表達(dá)自己的想法;
4、構(gòu)圖簡(jiǎn)明合理、比例勻稱(chēng)、畫(huà)面完整;作品富有創(chuàng)造性和藝術(shù)感染力。
5、時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)
(四)演講比賽
比賽要求:
1.當(dāng)場(chǎng)抽簽決定演講比賽順序。
2.每位演講著時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)。
3.演講主題與內(nèi)容:從自己撰寫(xiě)的《“三我”故事》或《我身邊的教師榜樣》兩個(gè)標(biāo)題中任選一個(gè)。
十、評(píng)分辦法:
1、粉筆字通過(guò)照片方式來(lái)評(píng)分,鋼筆字和粉筆字不現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。評(píng)委對(duì)演講比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
2、計(jì)算選手得分時(shí),去掉1個(gè)最高分和1個(gè)最低分,然后計(jì)算平均分即為選手得分。四項(xiàng)比賽結(jié)束后得分總和為該選手綜合得分。
十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附表)
十一、未盡事宜,另行通知。
教師基本功大賽方案2
為促進(jìn)青年教師之間的學(xué)習(xí)提升,實(shí)現(xiàn)教師基本功的'扎實(shí)有力,為常規(guī)教學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),現(xiàn)就我校開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練大賽活動(dòng)作如下安排:
一、活動(dòng)參與對(duì)象
年齡40歲及以下(1976年及以后出生)的教師,其他教師可自愿參加。
二、競(jìng)賽活動(dòng)主題
說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字,上好有效課。
三、競(jìng)賽活動(dòng)具體內(nèi)容
1、普通話訓(xùn)練競(jìng)賽
扎實(shí)開(kāi)展普通話培訓(xùn)與訓(xùn)練工作,對(duì)全體參與對(duì)象集中進(jìn)行一次普通話再測(cè)試。
2、粉筆字競(jìng)賽
參賽教師隨機(jī)抽取一首詩(shī)歌在黑板上進(jìn)行書(shū)寫(xiě),評(píng)委組進(jìn)行評(píng)定。
3、有效課堂教學(xué)訓(xùn)練競(jìng)賽
按照本期聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)安排,全體參與對(duì)象認(rèn)真上好一節(jié)有效課,學(xué)校、教研組專(zhuān)項(xiàng)考評(píng),并對(duì)優(yōu)異者予以獎(jiǎng)勵(lì)。
四、競(jìng)賽活動(dòng)要求
1、成立大賽賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。韓鵬任組長(zhǎng),韓潔任副組長(zhǎng),全體教研組長(zhǎng)為組員負(fù)責(zé)具體事務(wù)。
2、全體參與對(duì)象要積極參加活動(dòng),不得無(wú)故缺席。
3、活動(dòng)結(jié)果將納入教師年度有效研修考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
教師基本功大賽方案3
一、指導(dǎo)思想和目的:
依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,為了讓幼兒教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,練就扎實(shí)的教育教學(xué)基本功,結(jié)合我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況,堅(jiān)持"合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)效"的園風(fēng)建設(shè)思路,力爭(zhēng)通過(guò)此次活動(dòng),提升教師的'群體素質(zhì),加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化、特色化建設(shè),提高教育教學(xué)水平,塑造機(jī)幼教師新形象。
二、參賽對(duì)象:幼兒園在職教師。
三、內(nèi)容和步驟:
1、此次活動(dòng)以"教師基本功大賽"為主線,以賽促訓(xùn),以實(shí)現(xiàn)全園教師專(zhuān)業(yè)技能提高,及推薦選手參加全盟教師基本功大賽比賽為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
2、比賽內(nèi)容:以教師講故事大賽為主要比賽內(nèi)容,通過(guò)抽簽、準(zhǔn)備、比賽的過(guò)程進(jìn)行。
展示內(nèi)容:以彈、唱、舞、畫(huà)為展示內(nèi)容,教師選擇其中一項(xiàng)進(jìn)行展示,不進(jìn)行評(píng)比。
四、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審小組。
組長(zhǎng):李桂琴副組長(zhǎng):劉利峰、苗莉、苗雨成員:各班班長(zhǎng):李亞萍、趙婧、武文潔、李云、朱曉慧、韓文博、王雅慧、司紅樂(lè)、史昊昱五、參賽要求:
1、各位老教師要按照?qǐng)@里規(guī)定的15個(gè)故事內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備,比賽將以抽簽的形式確定選手講的故事及順序。新教師要按照?qǐng)@里規(guī)定的5個(gè)故事進(jìn)行準(zhǔn)備,并進(jìn)行抽簽講述,但不進(jìn)行評(píng)比。比賽時(shí),選手要先進(jìn)行故事講述然后進(jìn)行才藝展示后在離開(kāi),下一位選手做準(zhǔn)備,準(zhǔn)備時(shí)間為上一位選手比賽時(shí)間。美術(shù)展示的教師將在同一天進(jìn)行比賽,教師們集中在一個(gè)教室進(jìn)行美術(shù)作品的制作與繪畫(huà),輪到哪位教師進(jìn)行故事比賽就到指定的教室進(jìn)行講述。
2、要求脫稿講述,講述形象、生動(dòng)、自然、流暢、語(yǔ)音準(zhǔn)確。可配有音樂(lè)、表演等。
3、各位教師要認(rèn)真對(duì)待本次比賽,積極準(zhǔn)備,充分展示自己的語(yǔ)言魅力,發(fā)揮教師自身能力。
4、最終評(píng)比將取前三名,一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名,結(jié)果將納入到崗位量化考核結(jié)果中。
5、展示的部分教師要提前將展示的內(nèi)容報(bào)到保教部,以便進(jìn)行分組及提前安排。
教師基本功大賽方案4
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),現(xiàn)決定于3月27-4月4日舉行青年教師基本功大賽。具體方案如下:
一、組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):z
成員:z 各級(jí)部主任、分管主任 教研組長(zhǎng) 備課組長(zhǎng)
協(xié)調(diào)、服務(wù):z
二、參賽對(duì)象:19xx年9月1日后出生的青年教師
三、各組組長(zhǎng)與評(píng)委:
學(xué)科 語(yǔ)1 語(yǔ)2 數(shù)1 數(shù)2 英1 英2 物理 化學(xué) 生物 政治 歷史 地理
組長(zhǎng)
結(jié)合干部
評(píng)委:每組5名,其中外請(qǐng)?jiān)u委2-3人,本校評(píng)委2-3人
四、比賽項(xiàng)目與要求:
(一)通用技術(shù)
1.粉筆字項(xiàng)目(100分,權(quán)重10%):比賽時(shí)間為10~15分鐘。每位教師在同樣的小黑板上完成相同的內(nèi)容(由教務(wù)處統(tǒng)一提供),字體不限。
2.即興演講項(xiàng)目(100分,權(quán)重10%):每個(gè)選手的演講時(shí)間為3~5分鐘。大賽評(píng)委提前準(zhǔn)備好難度相當(dāng)?shù)娜舾蓚(gè)演講題目。賽前用抽簽的`方法決定選手比賽順序。所有選手在準(zhǔn)備室候賽。參賽選手進(jìn)入賽場(chǎng)后,隨機(jī)抽取演講題目,準(zhǔn)備1~2分鐘后開(kāi)始比賽。完成比賽的選手不得返回準(zhǔn)備室。
3.教學(xué)設(shè)計(jì)(100分,權(quán)重10%)與課件制作項(xiàng)目(100分,權(quán)重10%):教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作與課堂教學(xué)課題相同,同學(xué)科同課題(語(yǔ)數(shù)英是高二課題,理化生政史地是高一課題),課題于賽課前兩天通知選手,選手在上課前完成教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作。
4.課堂教學(xué)項(xiàng)目(100分,權(quán)重30%):語(yǔ)數(shù)英學(xué)科在高二年級(jí)上課,理化生政史地學(xué)科在高一年級(jí)上課,上課節(jié)次在賽課前由抽簽確定,教學(xué)時(shí)間為40分鐘。
(二)專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試項(xiàng)目(100分,權(quán)重30%):
1.基礎(chǔ)知識(shí)(20分):由學(xué)校統(tǒng)一組織命題,考試時(shí)間30分鐘,內(nèi)容為本學(xué)科教育教學(xué)的基本知識(shí);
2.解題能力測(cè)試(80分,總分大于80分的折算為80分):同步參加市統(tǒng)測(cè)。
五、比賽日程與安排:
1. 專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試:
地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室二樓生物實(shí)驗(yàn)室一。
時(shí)間:語(yǔ)文:27日上午8:10-8:40,9:00-11:30;數(shù)學(xué):27日下午2:10-2:40,3:00-5:00
物歷:28日上午8:10-8:40,9:00-11:00;英語(yǔ):28日下午2:10-2:40,3:00-5:00
化生政地:29日上午8:10-8:40,9:00-11:00
監(jiān)考:組長(zhǎng)和結(jié)合干部(語(yǔ)數(shù)英分別為第一組組長(zhǎng)) 巡視:z
2. 教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作:
選手于賽課前完成教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作,上課前打印5份教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)給聽(tīng)課的評(píng)委,評(píng)委通過(guò)課堂教學(xué)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)和課件作出評(píng)價(jià)。
3.課堂教學(xué):
語(yǔ)文、英語(yǔ)于3月22日上午、數(shù)學(xué)于3月21、22日、理化生政史地于3月26日比賽。
上課一結(jié)束,評(píng)委即對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),并將評(píng)分表交組長(zhǎng)。選手于課前在教室后準(zhǔn)備5張凳子。
高二3月21、22日賽課課表
日期 班級(jí) 節(jié)次21日22日
注:“語(yǔ)1”指語(yǔ)文一組的排課位置,其它類(lèi)推。
高一年級(jí)26日賽課課表
4. 粉筆字、即興演講:
語(yǔ)數(shù)英:3月22日下午3:00-3:40粉筆字比賽,4:00-5:30即興演講比賽。
理化生政史地:3月26日下午3:00-3:40粉筆字比賽,4:00-5:30即興演講比賽。
組別粉筆字比賽地點(diǎn)、即興演講準(zhǔn)備室即興演講比賽室
所有項(xiàng)目比賽結(jié)束的第二天,由組長(zhǎng)、結(jié)合干部和組長(zhǎng)指定的一名本校評(píng)委一起核算成績(jī),形成電子稿發(fā)至z并形成電子稿發(fā)至z,并打印出一份,由三人簽字交教務(wù)處。
六、頒獎(jiǎng)辦法:
大賽分設(shè)各單項(xiàng)及綜合的一、二、三等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)次。參賽選手的獎(jiǎng)次根據(jù)選手總得分由高到低確定,其中,每組一等獎(jiǎng)約占30%,二等獎(jiǎng)約占40%,三等獎(jiǎng)約占30%。評(píng)比結(jié)果在校園網(wǎng)公布,并舉行頒獎(jiǎng)儀式,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
教師基本功大賽方案5
一、指導(dǎo)思想:
為了更好地落實(shí)《十項(xiàng)評(píng)估》方案,加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作力度,發(fā)現(xiàn)骨干、培養(yǎng)骨干、發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用,全面落實(shí)素質(zhì)教育,改革課堂教學(xué)方法,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,提升教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì),推進(jìn)學(xué)科建設(shè)步伐,全面提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、 組織原則:
1、全員參與原則:本次課堂教學(xué)大賽涉及全校的所有任課教師和所有的學(xué)科,要求人人參與,人人講課,讓教師全員得到鍛煉和提升。
2、注重過(guò)程原則:大賽不僅要關(guān)注結(jié)果,還有重視過(guò)程。堅(jiān)決杜絕為賽課而講課的傾向。做好教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思,提煉經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出改進(jìn)措施,堅(jiān)決杜絕走形式和做假課。
3、學(xué)科均衡原則:改變以往只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科的單一參賽現(xiàn)象,力爭(zhēng)評(píng)選出更多學(xué)科的參賽課。
4、實(shí)事求是原則:大賽在堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的同時(shí),充分考慮學(xué)生基礎(chǔ)等因素,立足實(shí)際,重視差異,關(guān)注發(fā)展,突出激勵(lì)。
三、 參賽對(duì)象:
學(xué)校現(xiàn)任教師。
四、大賽內(nèi)容:
1、學(xué)科:現(xiàn)行新課程設(shè)置的所有學(xué)科。(總校抽檢:語(yǔ)文、數(shù)學(xué),每校一文一數(shù),計(jì)2人)
2、教材:現(xiàn)行使用教材。
3、大賽內(nèi)容:課堂教學(xué)。
講課分值滿分為100分。
講課時(shí)間為40分鐘。
五、 方法步驟:
1、各校在教師大會(huì)上公布骨干教師課堂教學(xué)大賽實(shí)施方案,讓每一位教師了解這次活動(dòng)的開(kāi)展情況。
2、學(xué)校組織課堂教學(xué)大賽,推選出優(yōu)勝者參加總校組織的'骨干教師課堂教學(xué)大賽。
3、參加比賽的教師按任教學(xué)科及進(jìn)度確定講課內(nèi)容。
六、 工作要求:
1、本次課堂教學(xué)大賽,要求學(xué)校教師人人參與,并將其作為教師一次全員學(xué)習(xí)與提高的過(guò)程。要求教師要按照新課程理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),進(jìn)行授課。教學(xué)方法要有高度性、靈活性和多樣性,具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
2、關(guān)注小學(xué)科。關(guān)注新人。
七、 比賽時(shí)間、地點(diǎn):
村小自賽時(shí)間:20xx年9月19日——10月19日
總校組織大賽時(shí)間:10月下旬(具體時(shí)間另定)
地點(diǎn):(各村小)
聽(tīng)課路線:哈、坤、西、東、宋、鄭
八、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
本次大賽設(shè)三等獎(jiǎng),每科一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名由總校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)等。參加校課堂教學(xué)大賽的教師,由村小自我評(píng)定。
九、 組織領(lǐng)導(dǎo):
為保證本次大賽順利、圓滿、公正進(jìn)行,成立大賽組委會(huì)如下。
組 長(zhǎng):吉長(zhǎng)德
副組長(zhǎng):張瑞榮
成 員:王洪軍、齊柏林、王秀花、劉艷華、張哲、高彥軍。
評(píng)委:吉長(zhǎng)德、張瑞榮、周樹(shù)本、
十、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表
教師基本功大賽方案6
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高學(xué)校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),加快教師成長(zhǎng)的步伐,進(jìn)一步督促教師自覺(jué)學(xué)習(xí)的行為,磨練內(nèi)功,提升品味,以適應(yīng)新時(shí)代對(duì)教師教育教學(xué)水平和崗位的新要求,建設(shè)一支教學(xué)基本功扎實(shí),綜合素質(zhì)高的師資隊(duì)伍,學(xué)校決定舉行教師教學(xué)基本功比賽,為教師搭建了一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展
三、活動(dòng)對(duì)象
45周歲以下的教師必須參加,45周歲以上的教師自愿參加。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
五、組織部門(mén):學(xué)校教導(dǎo)處
六、比賽時(shí)間:月11日
七、比賽項(xiàng)目:鋼筆字、寫(xiě)作
八、比賽要求
(一)鋼筆字比賽
比賽要求:
1.每位參賽教師提前準(zhǔn)備好書(shū)寫(xiě)用筆(鋼筆或黑色碳素筆),按要求書(shū)寫(xiě)規(guī)定的內(nèi)容。
2.學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)書(shū)寫(xiě)紙,教師按照學(xué)校提供的內(nèi)容,自己根據(jù)版面合理設(shè)計(jì)格式,進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。
3.字體工整清晰,美觀、無(wú)涂改,并在規(guī)定時(shí)間上交。
4.參賽教師將個(gè)人姓名書(shū)寫(xiě)在最后一行的最后三個(gè)格或兩個(gè)格,便于密封裝訂。
5.比賽時(shí)間:20分。
評(píng)分細(xì)則:
鋼筆字評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分)
寫(xiě)規(guī)范字,無(wú)錯(cuò)別字,筆畫(huà)清楚、到位、規(guī)范。
(20分)
字的間架結(jié)構(gòu)合理,筆畫(huà)流暢,分布勻稱(chēng)。
(30分)
章法自然,整體感觀舒適,整體舒適,字形大小適中。(20分)
卷面整潔、版面合理、美觀、無(wú)涂改。
(20分)
書(shū)寫(xiě)內(nèi)容完整,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。
。10分)
鋼筆字比賽評(píng)委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)教師
(二)寫(xiě)作比賽
1、以《我理想中的第八小學(xué)》的為題,不限體裁,寫(xiě)一篇內(nèi)容健康、思想積極向上的.1000字左右的文章。
2、各位老師可以從校園外部環(huán)境、各種設(shè)施、人文環(huán)境、管理體系等方面,描繪出自己理想中美好的八小形象或八小教師形象,既可以立足一個(gè)方面詳細(xì)展開(kāi),也可以幾個(gè)方面都涵蓋,要做到語(yǔ)句通順,段落清楚。
3、各位老師將手機(jī)關(guān)閉放到考場(chǎng)的前面,如果在競(jìng)賽過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有老師拿出手機(jī),一概視作考試違規(guī),取消比賽成績(jī)。
4、請(qǐng)各位老師遵守考試紀(jì)律,不要交頭接耳,也不要大聲喧嘩。
5、本次競(jìng)賽時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。
寫(xiě)作競(jìng)賽評(píng)委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
教師基本功大賽方案7
一、活動(dòng)綜述:
為了檢驗(yàn)和提高我校青年教師多媒體課件制作及應(yīng)用能力,同時(shí)給青年教師一個(gè)實(shí)踐、提高和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),提供一個(gè)交流多媒體課件制作經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),豐富課余文化生活,為州徐市課件制作大賽推薦選手,結(jié)合我校青年教師基本功大賽,面向全校舉辦多媒體課件制作大賽。
二、參賽對(duì)象:
主要面向我校全體青年教師(78年1月1日以后出生)。其他老師也可自愿參加。
三、時(shí)間安排:
作品上交截止時(shí)間: 20xx年6月20日
四、多媒體課件制作要求
1、作品具有實(shí)用性、穩(wěn)定性和兼容性。作品在基本配置的電腦(windowsXP系統(tǒng),內(nèi)存256兆,CPU 2.0MHZ)中能順利運(yùn)行,無(wú)意外中斷;響應(yīng)及時(shí)有效,無(wú)錯(cuò)誤鏈接或空鏈接。如需對(duì)電腦的`配置特別要求,請(qǐng)?zhí)崆案嬷?/p>
2、教學(xué)定位明確。教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)對(duì)象明確,能解決教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題;能結(jié)合實(shí)際深入淺出地分析問(wèn)題,具有較強(qiáng)的實(shí)用性。
3、組織結(jié)構(gòu)清晰。符合教學(xué)內(nèi)容內(nèi)在邏輯體系,體現(xiàn)認(rèn)知規(guī)律。
4、作品具有一定的技術(shù)性。作品應(yīng)體現(xiàn)一定層次的技術(shù)水平,突出我校教學(xué)特色;針對(duì)教學(xué)內(nèi)容恰當(dāng)選擇和使用圖像、音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)等各種媒體表現(xiàn)形式。
5、作品具有創(chuàng)新性。能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。
6、作品美觀大方、布局合理。界面整體風(fēng)格統(tǒng)一,符合學(xué)科與年級(jí)特點(diǎn),色彩協(xié)調(diào),布局合理,層次清晰,簡(jiǎn)潔美觀,可控性、交互性強(qiáng),界面直觀、友好。
7、作品符合科學(xué)性和規(guī)范性。內(nèi)容準(zhǔn)確,無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤;語(yǔ)言、文字和符號(hào)規(guī)范。
8、不抄襲、剽竊。
五、參賽辦法
1、參賽選手把課件打包,詳細(xì)列出作品所屬科目,使用年級(jí),教學(xué)內(nèi)容章、節(jié),教學(xué)內(nèi)容的類(lèi)型(如:課堂演示型,訓(xùn)練復(fù)習(xí)型、模擬實(shí)驗(yàn)型等),課件制作工具,文件的大小,運(yùn)行環(huán)境的要求等詳細(xì)信息。
2、參賽者將課件打包后用移動(dòng)硬盤(pán)把參賽課件拷好,然后在課件作品上交時(shí)間段(20xx年6月20日之前)交到電教信息中心辦公室。也可以通過(guò)電子郵件發(fā)送至:zzz。
3、電教中心將邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)參賽作品進(jìn)行技術(shù)測(cè)試、作品思想內(nèi)容的審核,并對(duì)參賽作品打分,最終按一定比例計(jì)入基本功大賽總成績(jī)。
4、選出若干特別優(yōu)秀的作品報(bào)送市電教館參加市級(jí)評(píng)比。
六、總負(fù)責(zé)人:zz
其他未盡事宜將另行通知。
州徐七中
二○xx年三月二日
教師基本功大賽方案8
一、指導(dǎo)思想:
圍繞“提高課堂教學(xué)有效性”這一中心,以展示青年教師教學(xué)水平為切入口,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究,全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)課堂,從而加速教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。
二、活動(dòng)目的:
1.展示最新教改成果,提供交流、合作平臺(tái),促進(jìn)教師人才的可持續(xù)發(fā)展;
2.改善課堂品質(zhì),完成“規(guī)范課堂”“反思課堂”“高效課堂”的三級(jí)跳;
3.更新教學(xué)理念,營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。
三、參賽人員:
工作5年以下(含5年)的青年教師(由教務(wù)處公布名單)
四、總評(píng)委:校長(zhǎng)室成員和教務(wù)處主任
五、時(shí)間安排:
1.準(zhǔn)備階段(10月上旬、中旬)
2.實(shí)施階段(跨兩個(gè)學(xué)期)
“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽(第一單元) 時(shí)間:10月26日前
“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽(第二單元) 時(shí)間:11月30日前
“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽(第三單元) 時(shí)間:春學(xué)期
六、活動(dòng)細(xì)則:
【第一單元】
1.競(jìng)賽內(nèi)容:教案編寫(xiě)和課件制作
2.評(píng)委:校長(zhǎng)室成員、教務(wù)處成員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和部分高級(jí)教師(共5~7名,由教研組長(zhǎng)落實(shí)人員)
3.要求:由教研組確定統(tǒng)一課題,按百分制打分,評(píng)出每份教案(保密編號(hào))和相配課件(保密編號(hào))的具體得分,并于10月28日前將各組得分表、教案(紙質(zhì)文檔和word電子文檔)、課件(多媒體文件)提交教務(wù)處。
【第二單元】
1.競(jìng)賽內(nèi)容:試題命制
2.評(píng)委:校長(zhǎng)室成員、教務(wù)處成員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和部分高級(jí)教師(共5~7名,由教研組長(zhǎng)落實(shí)人員)
3.要求:由教研組確定統(tǒng)一命題范圍,按百分制打分,評(píng)出每份試卷(保密編號(hào))的具體得分,并于12月2日前將各組得分表及試卷(紙質(zhì)和電子文檔)提交教務(wù)處。
【第三單元】
1.競(jìng)賽內(nèi)容:課堂教學(xué)
2.評(píng)委:校長(zhǎng)室成員、教務(wù)處成員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和部分高級(jí)教師(共5~7名,由教研組長(zhǎng)落實(shí)人員)
3.活動(dòng)程序:由教研組長(zhǎng)確定統(tǒng)一課題;教師定班上課;評(píng)委保密打分;在規(guī)定時(shí)間前向教務(wù)處提交課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表、課堂教學(xué)測(cè)評(píng)表和各組得分表;備課組組織集體評(píng)課
4.競(jìng)賽時(shí)間:春學(xué)期(具體時(shí)間另行通知)
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1.計(jì)分:先按百分制分別計(jì)算出參賽人員每一單元的.平均得分,再分別按20%(教案)、20%(課件)、20%(試卷)、40%(上課)的比例折算出總得分,排出名次;杜絕雷同現(xiàn)象,所有教案、課件、試卷均須上網(wǎng)檢索
2.獎(jiǎng)項(xiàng):
一等獎(jiǎng):若干名(一般占本組參賽人員的20%);
二等獎(jiǎng):若干名(一般占本組參賽人員的30%)
3.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:一等獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)金200元,并頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)杯一只;二等獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)金100元,并頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)杯一只;每學(xué)年一次的 “對(duì)外開(kāi)放日” (面向全。,青年組上課人員從獲獎(jiǎng)人員中產(chǎn)生。
八、其它:
1.本方案由教務(wù)處牽頭,教研組負(fù)責(zé)實(shí)施,校長(zhǎng)室督查;
2.未盡事宜,由校長(zhǎng)室解釋。
教師基本功大賽方案9
為深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,落實(shí)教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》,加強(qiáng)教師教育信息化水平的培訓(xùn),促進(jìn)我校教師教育信息化技能的提升,提高教育教學(xué)質(zhì)量,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新要求,舉辦“陜西省山陽(yáng)中學(xué)20xx年教師基本功及教學(xué)信息化大賽”活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提升我校教師的基本功,激發(fā)教師內(nèi)驅(qū)力、提升教師自我發(fā)展的'意識(shí),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,加快建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,展示教師的個(gè)人魅力及風(fēng)采。通過(guò)比賽活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性,努力提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,達(dá)到以賽代訓(xùn)、以賽促訓(xùn)的目的。
二、活動(dòng)內(nèi)容與要求
。ㄒ唬﹨①惤處煶浞掷矛F(xiàn)有教學(xué)資源進(jìn)行信息化教學(xué),課堂講解時(shí)間不得超過(guò)25分鐘,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,展示教師靈活運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力(不能只有PPT播放模式)。
。ǘ┤w教師要積極參加本次比賽活動(dòng),學(xué)校將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力作為評(píng)選優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等重要指標(biāo)并納入教師繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定體系。
(三)各教研組要高度重視本次基本功比賽活動(dòng),本著以賽促訓(xùn)的原則,做好各項(xiàng)工作。
三、活動(dòng)安排
第一階段 組織動(dòng)員階段(20xx年12月1日至4日)各年級(jí)組利用年級(jí)組會(huì)議時(shí)間向全體教師講清意義、內(nèi)容及要求,做到人人皆知,人人參與。
第二階段 實(shí)踐觀摩階段(20xx年12月5日至18日)各教研組(除體育、信息、音樂(lè)、藝術(shù)教研組外)利用集體備課時(shí)間、聽(tīng)評(píng)課時(shí)間及教研組活動(dòng)時(shí)間組織全組教師進(jìn)行實(shí)踐觀摩,根據(jù)觀摩結(jié)果于20xx年xx月xx日前向教研室推薦上報(bào)一名教師參加初賽公開(kāi)課。
第三階段 初賽整改階段(20xx年12月21日至20xx年1月15日)各教研組全體成員及四位以上校委會(huì)成員參加初賽公開(kāi)課,提出整改措施。
第四階段 決賽小結(jié)階段(20xx年4月4日至29日) 學(xué)校組織決賽,決賽結(jié)果將設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)并給與表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
教師基本功大賽方案10
為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的專(zhuān)業(yè)技能,幼兒園將開(kāi)展教師單項(xiàng)基本功比賽活動(dòng),展示青年教師的才藝能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
一、參賽對(duì)象:
年齡在40周歲(xx年1月1日以后出生)以下,工作3年以上,師德良好,身體健康者。參賽者自選一項(xiàng)參加。
二、比賽時(shí)間
20xx年6月28日?qǐng)?bào)名,20xx年7月中旬比賽。
三、競(jìng)賽項(xiàng)目及基本要求
1. 演講和講故事
選手抽簽選定演講話題,準(zhǔn)備15分鐘。比賽時(shí),選手先講自備兒童故事,時(shí)間控制在3分鐘以?xún)?nèi)。選手再根據(jù)話題即興演講,時(shí)間3-5分鐘。
2. 專(zhuān)業(yè)理論
在同一時(shí)段,采取閉卷、筆試的方式進(jìn)行,時(shí)間為90分鐘。筆試內(nèi)容主要為當(dāng)前的教育法規(guī)、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、兒童活動(dòng)觀察記錄和教育活動(dòng)案例評(píng)析。選手現(xiàn)場(chǎng)觀看一段5-10分鐘的兒童活動(dòng)錄像和一段15-30分鐘的教學(xué)錄像,并完成相應(yīng)答題。
3. 教育活動(dòng)組織
選手抽簽選題后,獨(dú)立完成教育活動(dòng)設(shè)計(jì),時(shí)間為50分鐘。模擬上課的.課題與教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容一致,允許選手和評(píng)委或指定的教師群體進(jìn)行互動(dòng)交流,時(shí)間為15分鐘。
四、項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1.演講和講故事:
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
。1)緊扣主題,條理清晰;
。2)普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音響亮,講述連貫流暢富有感染力。
。3)能合理運(yùn)用語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào),語(yǔ)速適當(dāng)、節(jié)奏鮮明、停頓恰當(dāng),有適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣?dòng)作。
2.專(zhuān)業(yè)理論
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
能運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論、幼兒教育專(zhuān)業(yè)理論和法律法規(guī),分析教育教學(xué)實(shí)踐中的典型案例或有關(guān)現(xiàn)象;根據(jù)自己參與的有關(guān)課題研究以及教學(xué)實(shí)踐中對(duì)課程改革有關(guān)問(wèn)題的思考,回答有關(guān)問(wèn)題。考試時(shí)間1小時(shí)。
3.教育活動(dòng)組織
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
。1)教學(xué)思路清晰,環(huán)節(jié)分明,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),張弛有度
。2)方法手段恰當(dāng)有效,指導(dǎo)有針對(duì)性、啟發(fā)性、可操作性
(3)提供充分的活動(dòng)時(shí)間和適宜的活動(dòng)空間,形成有效互動(dòng)。
。4)教態(tài)真實(shí),自然;教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)活潑,簡(jiǎn)潔流暢,富有感染性
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法
三個(gè)單項(xiàng)比賽分別評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),并將單項(xiàng)一等獎(jiǎng)?wù)邎?bào)送姜堰市參賽。
教師基本功大賽方案11
我園根據(jù)大豐市教育局對(duì)幼兒園青年教師基本功大賽的要求,結(jié)合我園實(shí)際,特制定以下“盈萬(wàn)鎮(zhèn)第二中心幼兒園青年教師基本功大賽”實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想和目的:
依據(jù)《指南》和教育局文件精神,為了讓幼兒教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,練就扎實(shí)的教育教學(xué)基本功,結(jié)合我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況,堅(jiān)持“合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)效”的園風(fēng)建設(shè)思路,力爭(zhēng)通過(guò)此次活動(dòng),提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化、特色化建設(shè),提高教育教學(xué)水平,塑造二園教師新形象。
二、參賽對(duì)象和時(shí)間:
35周歲以下青年教師,時(shí)間暫定:4月12日上午8:00
三、比賽內(nèi)容及辦法
1.教育活動(dòng)設(shè)計(jì)
在給定的題目中進(jìn)行選擇,獨(dú)立完成教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),時(shí)間為40分鐘。
2.教育活動(dòng)組織
課堂教學(xué)的課題與教學(xué)設(shè)計(jì)的課題一致。上課形式是模擬上課,但不與評(píng)委互動(dòng)。模擬教學(xué)的時(shí)間為15分鐘。
3.自彈自唱
在規(guī)定曲目中現(xiàn)場(chǎng)抽簽,經(jīng)短時(shí)間準(zhǔn)備后現(xiàn)場(chǎng)彈唱。要求:演奏方法正確,彈奏準(zhǔn)確、流暢,準(zhǔn)確把握音樂(lè)風(fēng)格,演唱具有一定的音樂(lè)表現(xiàn)力與感染力。
4.即興演講
選手抽簽選定演講順序和話題。準(zhǔn)備3分鐘,演講3—5分鐘。
5。專(zhuān)業(yè)理論
在同一時(shí)段,采取閉卷、筆試的方式進(jìn)行,時(shí)間為90分鐘。內(nèi)容包括教育學(xué)、心理學(xué)、游戲、科研方法、保育常識(shí)、教育法規(guī)等,要求選手注重理論和實(shí)踐的.結(jié)合。
6.繪畫(huà)和折紙
根據(jù)故事內(nèi)容畫(huà)圖,折紙表現(xiàn)一定的情節(jié),繪畫(huà)折紙時(shí)間為70分鐘。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
教育活動(dòng)設(shè)計(jì)20%;教育活動(dòng)組織20%;鍵盤(pán)彈唱權(quán)重20%;即興演講權(quán)重10%;專(zhuān)業(yè)理論權(quán)重20%;繪畫(huà)和折紙10%。
五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審小組
沈毅平任組長(zhǎng),李琳任副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本方案的制定與實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)“幼兒園教師基本功大賽”工作的領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。組長(zhǎng)要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé),投入足夠精力、人力和物力做此項(xiàng)工作。全園上下同心,力爭(zhēng)在提高我園全體教師綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上,在全市“幼兒園教師基本功大賽”中取得優(yōu)異的成績(jī)!
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,第一名代表幼兒園參加市級(jí)比賽。
教師基本功大賽方案12
一、目的意義
根據(jù)丹陽(yáng)市教育局文件精神,開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功比賽和班主任比賽,旨在以賽導(dǎo)教,引導(dǎo)教師堅(jiān)守課堂,更新教育理念,創(chuàng)新教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,取得良好效果,真正形成熱愛(ài)教學(xué)、鉆研教學(xué)、建樹(shù)教育、終身從事教育事業(yè)的`理想信念。從比賽中選取優(yōu)秀選手參加丹陽(yáng)市青年教師基本功比賽和班主任比賽。
二、參賽對(duì)象
學(xué)科類(lèi)參賽對(duì)象:40周歲以下(19xx年1月1日以后出生)、具備教師資格的在職青年教師。
班主任基本功參賽對(duì)象:45周歲以下(19xx年1月1日以后出生)、具備教師資格的在職中青年教師。
三、比賽學(xué)科
本次教學(xué)基本功大賽項(xiàng)目為:小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)體育、小學(xué)美術(shù)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)和班主任比賽。
四、比賽內(nèi)容及組織方法
數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)比賽內(nèi)容為兩項(xiàng),第一項(xiàng):教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作、第二項(xiàng):課堂教學(xué)兩項(xiàng)。教學(xué)設(shè)計(jì)和課件,在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)評(píng)委一起打分。各學(xué)科負(fù)責(zé)人確定比賽內(nèi)容,比賽時(shí)間,通知各評(píng)委。評(píng)分表教導(dǎo)處統(tǒng)一印制。
我校青年教師基本功比賽將小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)和班主任比賽合二為一。比賽內(nèi)容為班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)和班隊(duì)活動(dòng)說(shuō)課。每個(gè)年級(jí)評(píng)選2――3名優(yōu)勝者,由學(xué)校評(píng)委組從評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀者中分派選手參加班主任基本功大賽和綜合實(shí)踐活動(dòng)賽課。
中隊(duì)活動(dòng)主題:一二年級(jí):好習(xí)慣成就美好人生
三年級(jí):學(xué)會(huì)感恩
四年級(jí):團(tuán)結(jié)友善
五年級(jí):閱讀經(jīng)典
六年級(jí):做真善美好少年
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
評(píng)委:數(shù)學(xué):
體育:
美術(shù):
班主任和綜合活動(dòng)比賽:
高年級(jí):
中年級(jí):
低年級(jí):
教師基本功大賽方案13
為了讓我園教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,練就扎實(shí)的教育教學(xué)基本功,我園結(jié)合教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況,堅(jiān)持務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)效的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展思路。力爭(zhēng)通過(guò)此次活動(dòng),提升教師的.群體素質(zhì),加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化,提高教育教學(xué)水平,經(jīng)研究決定舉行幼兒教師基本功比賽。
一、比賽時(shí)間:
20xx年10月18日
二、比賽地點(diǎn):
岡上中心幼兒園(北)
三、參賽對(duì)象:
35周歲以下教師
四、比賽項(xiàng)目:
1、設(shè)計(jì)教案:根據(jù)給定的內(nèi)容在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立設(shè)計(jì)好教案(第一課時(shí))。
2、自彈自唱:現(xiàn)場(chǎng)抽簽,準(zhǔn)備5分鐘,用鋼琴即興彈唱(范圍:小、中、大班教材上、下冊(cè))
3、兒童舞:兒童舞作品內(nèi)容健康向上,富有童趣;動(dòng)作與音樂(lè)相和諧一致,情感表達(dá)和樂(lè)曲風(fēng)格一致。舞蹈表演動(dòng)作到位,動(dòng)作協(xié)調(diào),舞姿優(yōu)美、生動(dòng)、富有感染力(時(shí)間3-5分鐘)。
4、講故事:現(xiàn)場(chǎng)抽簽,準(zhǔn)備5分鐘。
5、繪畫(huà):統(tǒng)一主題,根據(jù)主題即興作畫(huà)。
6、書(shū)法:統(tǒng)一內(nèi)容,字體不限。
五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng):
優(yōu)勝獎(jiǎng)2名
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名
六、注意事項(xiàng):
參賽選手比賽時(shí)除帶必須的筆和表演用的道具外,不能帶通訊工具和任何參考資料,如發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,取消其比賽資格。
教師基本功大賽方案14
為了實(shí)現(xiàn)我!皠(chuàng)辦特色鮮明、師生和諧發(fā)展的現(xiàn)代名!蹦繕(biāo),提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和新課程實(shí)施水平,深化課堂教學(xué)改革,打造“四環(huán)生本健康課堂”,提升教師多媒體技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的能力,促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,為其搭建自我展示和自我錘煉的.舞臺(tái),根據(jù)《XX中學(xué)教學(xué)管理工作制度》,特制定本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成 員:z
二、評(píng)委會(huì)成員:
語(yǔ)文組:z
數(shù)學(xué)組:z
英語(yǔ)組:z
理綜組:z
文綜組:z
綜合組:z
三、參評(píng)對(duì)象
年齡在35歲(1980年1月1日后出生)及以下的青年教師。符合以上條件的中層以上干部和首席教師參與講課,但不參與評(píng)比。歡迎其他教師報(bào)名參加。詳見(jiàn)《附件1:20xx年青年教師基本功大賽參賽名單》。
四、參評(píng)形式
按語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、理綜組、文綜組和綜合組(體、音、美、健康和信息)分六組舉行,參賽教師自定課題,授課對(duì)象為任課班級(jí)學(xué)生,說(shuō)課無(wú)需學(xué)生。
五、參評(píng)項(xiàng)目及參評(píng)要求
教學(xué)基本功圍繞“五個(gè)一”開(kāi)展,即:講一堂好課,說(shuō)一節(jié)好課,寫(xiě)一手好字,講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,掌握一種“班班通”多媒體技能。
(一)課堂教學(xué)比賽要求
1.內(nèi)容:包括“四環(huán)生本”健康課堂和“教師基本素質(zhì)”和“班班通”使用技能等。采用百分制,占總分的60%。
2.地點(diǎn):錄播教室進(jìn)行,授課學(xué)生由教師自行協(xié)調(diào)。
3.時(shí)間:12月1日-19日(共三周),賽前用抽簽的方法確定選手比賽順序,具體由教科室統(tǒng)一安排(見(jiàn)附件2)。
4.“四環(huán)生本”健康課堂環(huán)節(jié):“以導(dǎo)促學(xué),自主預(yù)習(xí);合作探究,結(jié)果展示;以學(xué)定教,歸納延伸;達(dá)標(biāo)檢測(cè),鞏固拓展”等四個(gè)環(huán)節(jié)。
(二)說(shuō)課比賽要求
1.內(nèi)容:說(shuō)課課題必須與課堂教學(xué)課堂一致。采用百分制,占總分的40%。
2.地點(diǎn):每個(gè)組別集中在同一時(shí)間段進(jìn)行在錄播教室進(jìn)行。
3.時(shí)間:12月22日-25日(共一周)。比賽順序與課堂教學(xué)順序一致,具體由教科室統(tǒng)一安排(見(jiàn)附件3)。每個(gè)選手的說(shuō)課時(shí)間為8~10分鐘。
4.說(shuō)課流程(參考):教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思等。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.個(gè)人綜合獎(jiǎng):按參賽成績(jī)綜合排序評(píng)選“十佳青年教師”,并頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)。
2.個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng):設(shè)“健康課堂模式探索獎(jiǎng)”、“說(shuō)課優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“班班通使用技能獎(jiǎng)”、“基本素質(zhì)優(yōu)秀獎(jiǎng)”,并頒發(fā)證書(shū)。
XX中學(xué)教科室 工會(huì)
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