高三畢業(yè)晚會的策劃方案

時間：2023-04-18 17:49:38 方案我要投稿

高三畢業(yè)晚會的策劃方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編收集整理的高三畢業(yè)晚會的策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三畢業(yè)晚會的策劃方案

高三畢業(yè)晚會的策劃方案1

　　一、活動主題

　　感恩、勵志。

　　二、活動時間、地點

　　20xx年x月x日，學校體育館。

　　三、出席典禮人員及著裝要求

　　學校校級以上領導、xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。

　　四、晚會程序

　　1、畢業(yè)晚會開始進場時循環(huán)播放暖場音樂：xx等。

　　2、主持人出場，介紹領導嘉賓。

　　3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。

　　4、家長代表發(fā)言，學生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，校長寄語。

　　5、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書（播放背景音樂《畢業(yè)生》，高三畢業(yè)生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證。學生按學科組、班主任帶班順序獻花。（音樂《感恩的心》）。學生全體朗誦。

　　6、宣布典禮結束，各班合影留念。

　　五、籌備工作安排

　　1、主持人：由xx副校長主持。

　　2、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表發(fā)言，各個發(fā)言人發(fā)言時間控制在5分鐘以內。

　　3、歌曲準備：xxx等。

　　4、xx負責主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。xx負責鮮花準備、禮儀培訓。xx負責學生畢業(yè)證書及“畢業(yè)決定”，負責畢業(yè)證收發(fā)。

　　5、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀念宣傳片的制作與新聞報道。體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。語文組：稿件。學校保衛(wèi)組：會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。畢業(yè)生離校期間的'校內及校門周邊車輛引導、停放。

高三畢業(yè)晚會的策劃方案2

　　一、活動主題

　　校園激情飛揚，學子揚帆遠航

　　二、活動思路

　　通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

　　三、活動時間

　　20xx年5月30日下午4：00—6：00。

　　四、參加人員：

　　全體師生。

　　五、活動地點：

　　旗臺前廣場。

　　六、活動設計

　　畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求：搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺，準備些噴花彩帶。

　　七、活動流程

　　全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。

　　1、主持人出場介紹領導、嘉賓。

　　2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。

　　3、郝校長致辭。

　　4、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)

　　5、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)

　　6、合唱《送別》(長亭外)。

　　過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》

　　7、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)

　　8、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》

　　9、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)

　　過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀

　　10、教師代表發(fā)言

　　11、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)

　　12、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》

　　13、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業(yè)寄語。(事先準備好)背景音樂：《念親恩》

　　14、小合唱《放心去飛》

　　15、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領證書。(校領導頒發(fā))

　　16、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞

　　我以青春的.名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨;銘記五中校訓，珍惜學校榮譽;誠實守信，勤奮學習;今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲

　　17、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)

高三畢業(yè)晚會的策劃方案3

　　一、活動主題

　　溫暖、感恩、畢業(yè)。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日。

　　三、活動地點

　　xx中學體育館。

　　四、參加人員

　　全校師生。

　　五、主持人

　　學生xxx。

　　六、活動內容

　　（一）朝花夕拾篇

　　1、還記得你嗎？

　　每個學生三年照片回顧：進校時的樣子；三年學習、活動、生活展示。

　　2、我們的.校園

　　三年校園變化：三年前學校的樣子；三年來學校變化；學校即將的＇面貌；學校風景展示。

　　3、我們的老師

　　老師風采展示：教師個人風采；教師工作風采；教師獲獎。

　　4、班級軼事

　　班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。

　　（二）愛的寄語篇

　　1、全體老師畢業(yè)寄語

　　每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。

　　2、班主任寄語

　　對自己的班級說些話。

　　3、級部寄語

　　對全體學生寄語。

　�。ㄈ┰V說心語篇

　　合唱校歌送行，學生文藝匯報演出，學生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭。

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　　1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。

　　2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊：在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。

　　（五）揚帆起航篇

　　畢業(yè)門、紅地毯：學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！

高三畢業(yè)晚會的策劃方案4

　　一、籌委機構：

　　主任委員：

　　副主任委員：

　　委員：

　　策劃：

　　舞臺總監(jiān)：

　　音響設施：

　　現(xiàn)場錄像：

　　現(xiàn)場攝影：

　　后勤保衛(wèi)：

　　二、活動構思

　　畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花組成。舞臺要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。

　　三、準備工作

　　1、主持：梁蘇健黃歡費凡鐘毓琦(梁蘇健為臺詞主要設計者)

　　2、節(jié)目：所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進行。

　　4、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。

　　5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

　　四、程序

　　節(jié)目開始——家長進場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。

　　1、主持人出場介紹領導嘉賓

　　2、朱書記宣布典禮開始(此時全部燈亮，放冷煙花)，(黃翠婉負責控制燈光，煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準備好)

　　3、鄧校長致辭

　　4、學校節(jié)目：合唱《同一首歌》(張蕾負責)

　　5、學生代表發(fā)言發(fā)言：李嘉琪同學

　　6、音樂劇表演，突出學生三年來的活動場景。

　　構思：本篇章以節(jié)目訪談的形式進行。5班譚健和7班賴心潔及他們的'媽媽。

　　道具：準備5張學生凳子，給兩位學生、家長和主持人就坐。

　　7、節(jié)目訪談。以主持人提問的方式，讓學生、父母講述他們之間的真實故事。

　　8、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。

　　9、8位家長上臺接受自己的孩子獻花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學生或家長進行采訪。

　　10、學校節(jié)目《送別》

　　11、詩朗誦《六月禮贊》

　　12、學校、學生互相贈送禮物。兩名學生代表向學校贈送紀念品(由朱迪和宋迪作代表)，同時，校長向兩位同學贈送學校紀念品;

　　13、家長代表向學校贈送禮物。

　　14、學生代表上臺領畢業(yè)證書。每班派兩名學生，穿好業(yè)士服，接受學校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。

　　15、老師代表王秀霞老師發(fā)言

　　16、全體初三老師合唱《明天會更好》。學生上臺向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。

高三畢業(yè)晚會的策劃方案5

　　為了增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。在高三學生畢業(yè)之際，我校打算通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。以下為這次畢業(yè)晚會的策劃方案。

　　一、活動主題

　　愛校、感恩、奉獻。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日。

　　三、參加人員

　　全體師生。

　　四、活動設計

　　活動一：我們的故事，畢業(yè)班級風采展

　　畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示畢業(yè)生文明、愛校、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚、團結奮進的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。

　　活動二：成長記憶畢業(yè)微語征集

　　鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的.感情。

　　活動三：飲水思源，給最喜愛的老師寫留言卡

　　在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。

　　活動四：手留余香，寫給下一屆入住學生的信

　　以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓；畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。

　　活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)為高三學子送祝福

　　在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。

　　活動六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書

　　為建設低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻的目的，積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。

　　五、活動要求

　　各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質和良好精神風貌。

高三畢業(yè)晚會的策劃方案6

　　一、活動構思

　　本次活動分兩部分，畢業(yè)晚會和畢業(yè)文藝匯報演出。畢業(yè)晚會包括校領導致辭、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“同窗之情，父母之恩，老師之愛”為主題進行，以一名學生回憶校園生活為主線索，主色調由輕快歡樂到溫馨感人。舞臺始終呈現(xiàn)一大白紙畫板，在節(jié)目進行中時不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫，寓意在xx中學這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學，在跌倒后父母和老師的支持，同時也體現(xiàn)了xx中學美術特長這一特色。

　　高三各班準備一個節(jié)目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一個節(jié)目，校合唱隊負責全場開頭、結尾演唱。其中文藝匯報演出包括同學回顧校園生活的座談，意在分享校園生活的趣事，回憶一起度過的.三年時光。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié)，將整個活動推向高潮。

　　二、出席典禮人員

　　學校領導、xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生、高二學生代表以及部分畢業(yè)生家長（家長邀請由年級長安排，每班不超過5人）。

　　三、議程安排

　　（一）畢業(yè)晚會

　　畢業(yè)晚會開始，家長進場時循環(huán)播放暖場音樂。主持人出場介紹領導嘉賓。宣布典禮開始，全部起立，奏國歌。教師代表發(fā)言。校領導及部分畢業(yè)生教師上臺為學生頒發(fā)畢業(yè)證書。學生代表上臺領取畢業(yè)證書。校長為畢業(yè)生寄語送祝福。主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。

　　（二）畢業(yè)文藝匯報演出

　　1、旁白：唉，不知不覺中就畢業(yè)了，想起自己剛來xx中學的時候，還不過是一張白紙。我在xx中學真的經(jīng)歷了許多·····

　　2、旁白結束，大屏幕播放約10分鐘的視頻。（視頻內容以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂。）

　　3、主持人介紹班級節(jié)目準備情況及第一個節(jié)目

　　4、節(jié)目匯演（具體節(jié)目內容參看節(jié)目單）

　　5、（節(jié)目匯演完畢）舞臺燈熄滅。旁白：然而這三年我也曾害怕過，我也曾孤獨過，我也曾遇見困難，我也曾跌倒過·····

　　6、主持人宣布畢業(yè)晚會結束。

　　四、工作具體安排

　　畢業(yè)晚會總協(xié)調工作負責人：xxx；彩排及大會音響設備、燈光、音樂播放等負責人：xxx；場地就座劃分及現(xiàn)場總指揮負責人：xxx；高三學生畢業(yè)證書的準備，現(xiàn)場攝影、照相安排負責人：xxx；講臺鮮花的購買，禮儀學生的培訓負責人：xxx；會場家長、領導、來賓飲用水，彩排演員午餐，道具制作等負責人：xxx；各班上臺領取畢業(yè)證書的學生代表名單負責人：xxx；會場聯(lián)系、布置，橫幅制作：xxx；文藝節(jié)目編排負責人xxx。

高三畢業(yè)晚會的策劃方案7

　　一、活動背景：

　　XX年的夏天，在我們迎來炎炎烈日的同時，也迎來了這樣一群九零后，他們有的懷揣著夢想，走出高校，走向自己夢寐以求的學府；有的載著夢想歸來，準備在家鄉(xiāng)打拼一番事業(yè)。我們作為傳媒專業(yè)的學習者，未來傳媒事業(yè)的接班人，希望在這個夏天打造一場屬于我們大學生以及高三畢業(yè)生的狂歡，放飛夢想，載譽歸來！

　　二、活動主題和目的

　　1、活動主題：本次活動設置四個主題：回味九零后的童年；演繹高考生和大學生的學習生活；感恩；放飛夢想。

　　2、活動目的：為了豐富高考生和大學生的暑假生活，培養(yǎng)學生積極向上的情操，增強大學生與高三畢業(yè)生在學習生活經(jīng)驗方面的了解與溝通，彰顯我們山西陽泉的風采，展示我們傳媒專業(yè)學生們的學習成果，特此舉辦此次文藝活動。同時服務商家，為提供贊助的商家做一些宣傳性的節(jié)目是我們貫穿始終的。

　　三、主辦單位和組委會（正在聯(lián)系中）：

　　四、活動時間和地點

　　活動時間：XX年7月30日

　　活動地點：陽泉新天地購物廣場

　　五、演出設想：

　　1、統(tǒng)一性：為了使本次文藝演出具有九零后藝術的統(tǒng)一特色。

　　2、特色性：這應該是首次在陽泉舉辦學生的文藝活動，因此不論是對陽泉娛樂業(yè)的發(fā)展還是學生的娛樂需求都值得期待。

　　3、加強互動性：面向全體學生朋友，盡可能的展現(xiàn)自己的才華，另外還設有互動環(huán)節(jié)，可以使盡可能多的朋友參與其中。

　　4、豐富欣賞性：一些有藝術才能的同學都可以有一個專門展示的機會，有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的藝術天賦者，以便為文藝事業(yè)增補力量。

　　5、贊助企業(yè)的贏利性：考慮到目前學生對數(shù)碼、娛樂等產(chǎn)品的需求，為所提供贊助的企業(yè)進行現(xiàn)場廣告宣傳，助其盈利。

　　六、演出效果及可行性分析：

　　在各個商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳、促銷活動，卻沒有明確的針對人群，導致宣傳不力。而現(xiàn)在正值高考生準備上大學和大學生歸家之際，實際上這些學生群是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場，也是商家宣傳自己的良機。另外我們分析，作為放假的學生們，他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的`主人。因此這次活動的可行性是完合理的。

　　七、流程：

　　1、主持人宣布開幕、主辦方致辭、介紹來賓、介紹贊助商家及產(chǎn)品。

　　2、各個板塊的文藝節(jié)目與游戲互動，穿插對商家商品的宣傳。

　　3、主持人宣布晚會結束，全體贊助商家及演職人員合影

　　八、互動環(huán)節(jié)和獎項設置（希望有贊助商提供獎品）：

　　九、活動經(jīng)費

　　十、工作人員安排：

　　聯(lián)系場地（與市委宣傳部及有演出場地的商業(yè)廣場協(xié)調）：

　　拉贊助（主要針對手機，電腦，數(shù)碼產(chǎn)品品牌；ktv；餐廳；美容美發(fā)店等商鋪）：

　　聯(lián)系演員（有確定節(jié)目或愿意表演的人員）：

　　表演導演（審節(jié)目，指導彩排）：

　　道具（根據(jù)演員需求及舞臺需求）：