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校園風采大賽活動策劃方案

時間:2023-04-23 11:57:29 方案 我要投稿
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校園風采大賽活動策劃方案

  為了確保工作或事情順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的校園風采大賽活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

校園風采大賽活動策劃方案

校園風采大賽活動策劃方案1

  一、活動目的:

  為展示我校學子風采提供一個平臺,與國內外在開展此類活動形成接軌。選拔優(yōu)秀外交官選手,為學校以后開展有關活動預備人才。提高我協會知名度,為以后開展校內以及校外“模擬聯合國”系列活動做鋪墊。

  二、參賽對象:

  1、鹽長學院全體在校學生。

  2、各二級學院選派代表團隊,團體或個人均可,團隊人數2—3人。(可以自己組隊,個人報名的選手由組織方安排團隊)

  三、比賽規(guī)則:

  1、比賽實行評分制,由評嘉賓現場打分并公布比賽結果。

  2、參賽選手現場對比賽內容進行展示。

  3、比賽分為預賽和決賽,通過預賽選拔15個團隊,參加決賽即“外交官風采賽”。

  四、獎項設置:

  1、依照評嘉賓現場打出的總分評選出冠、亞、季各一名

  2、最具外交禮儀風度獎

  3、最具人氣外交官獎(通過“人人網狀態(tài)墻”投票產生)

  4、最具潛質外交官

  5、最佳代表團隊

  6、最佳立場文件(先前確定好)

  7、最佳辯手(最后一輪分數交高者)

  8、優(yōu)秀獎若干名

  四、前期準備:

  1、前期宣傳并組織報名

  2、活動培訓一

  3、外交官風采賽預賽

  4、活動培訓二

  五、賽流程:

  1、介紹來賓、主持人致開場詞

  2、嘉賓講話

  3、主持人宣布比賽正式開始

  4、比賽階段:

 、賯人風采展示(現場抽簽決定出場的'次序)

  ②給定題目外交評論

 、勰M聯合國會

  在其中穿插現場互動環(huán)節(jié)即外交知識趣味問答,回答正確者均可獲得贊助商提供的精美禮品。

  5、文藝表演(工作人員負責分數統(tǒng)計)

  6、宣布比賽結果,進行頒獎儀式

  六、后期工作:

  秘書處、學術部負責整理比賽材料,信息管理司負責對本次活動的素材進行回收整理。宣傳司負責制作宣傳海報、宣傳板做好后續(xù)宣傳工作。

校園風采大賽活動策劃方案2

  為了挖掘我校一新生潛能,助他們在社團里實現自己的活動構想。讀書協會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意賽,為新生提供展示自我的平臺,同時鍛煉他們組織策劃的綜合能力,讓新生加入讀書協會能真正的得到學習、鍛煉的機會,并為下一屆的干部選撥做準備。

  具體賽安排如下:

  一、賽時間

  10月19日—————12月3日

  二、參賽要求

  1、參賽者必須是讀書協會的成員

  2、選手可以以個人或組隊的方式參賽(組隊的隊員可以不屬于同一個部門)

  3、參加比賽的會員,把策劃書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯系方式,(若是組團,注明團隊的隊長是誰)

  三、策劃書要求

  1、策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構思新穎;顒觾热莶灰欢ㄒ蛨D書館,圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構思,新的亮點。

  2、策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。

  3、策劃內容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內容。

  包括:活動主題,活動時間,活動地點,活動流程,活動準備工作(含宣傳方式),活動預算。如果是比賽,還需要有獎項設置。

  4、策劃不得抄襲,一經發(fā)現,立刻取消參賽資格

  四、評審團:

  理事會成員、各部部長

  五、比賽細則

  1、比賽階段:分為初賽、復賽、實踐賽、總決賽四個階段。

  2、比賽的流程:

  a、初賽: 10月 19日24日(截止于在24號晚9:00 前)

  參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的.優(yōu)秀策劃

  10月25日 部長把策劃書交由理事會,由理事會確定進入復賽名單。而通過初賽卻未進入復賽的優(yōu)秀策劃,將由評審團進行修改后退回到參賽者手中

  10月26日———27日 理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改

  b、復賽:10月 30日下午(具體時間另行通知)(地點:報告廳)

  進入復賽的選手以文字資料和現場答辯為競賽模式,自行闡述活動創(chuàng)意,評依據選手提交的書面材料,策劃人的闡述和選手面對評提問的回答進行評分,前3名的'個人或團隊進入實踐賽。

  c、實踐賽:11月1日———11月30日

  進入復賽的選手以社團實踐活動為比賽模式,選手將自己的策劃付諸實施,而選手為活動的主要負責人

  若是個人參賽,或組隊參賽的參賽者是同一個部門,將會由選手所在部門的部長進行活動指導

  若選手是不同部門組隊參賽,將由副會長進行活動指導

  d、總決賽暨頒獎典禮:12月3日(周六)晚(具體時間另行通知)(地點:報告廳)

  實踐賽選手做活動總結,活動實踐的情況作為主要評審參考,由理事會成員評選出獲獎選手。另外,公布優(yōu)秀策劃名單,并對獲得優(yōu)秀策劃的選手進行頒獎

  六、獎項設置

  最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長(若為團隊,則團隊核心人物晉升為副會長)

  優(yōu)秀策劃4個,策劃人在副部長競選中直接成為副部長,策劃的活動將在下學期開學后舉辦

  其他在活動中表現優(yōu)異的會員,副部長競選優(yōu)先考慮錄用

  讀書協會對本活動享有全部的解釋權。如有改動,另行通知。

  讀書協會

  10月12日

校園風采大賽活動策劃方案3

  一、活動主題

  創(chuàng)和諧班級展青春風采

  二、活動目的

  通過全院范圍內班級風采展示,展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象,增強班級凝聚力和號召力,同時加強各班級間的交流,達到經驗共享、相互促進的目的:加強班級文化建設和對學生的引導,使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛煉自我、全面成才;通過班級風采比賽,帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念,主動將個人的發(fā)展融入班級建設、學院發(fā)展,激勵青年學生以全新的姿態(tài)迎接建黨90周年。

  三、參加對象:

  農學園藝分院X、X級各班學生

  四、活動主辦方:

  農學園藝分院團學會

  五、活動承辦方:

  X園藝X班

  六、活動協辦方:

  紀檢部、學習部

  七、活動流程:

  1、整個活動分兩場進行,第一場為初賽,第二場為決賽。

  2、初賽由X個班參加,通過游戲展現個班的團結與凝聚力,最后評出X個班級進入決賽。

  3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色,彰顯新時代學生的朝氣蓬勃,最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。

  八、活動要求:

  1、為發(fā)動全班同學的積極性,全面挖掘班級人才,加強班級主人翁意識,每個班盡量帶動多點同學參與進來。

  2、所有參賽節(jié)目需健康、積極向上。

  3、如有背景音樂,請以mp3的。格式自帶到參賽現場,且提前與相關工作人員說明。

  九、賽前準備:

 。1)。賽前動員,由X園藝X班負責動員,宣傳由宣傳部和X園藝X班負責。(做一展板宣傳)

 。2)先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。

 。3)在活動前一周,場地布置與申請有X園藝X班申請小組負責。

  (4)初賽時間盡量安排在空余時間,滿足多數同學可以參加比賽。

  (5)由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點。

 。6)由分院紀檢部進行查人與統(tǒng)分、以及活動的計分環(huán)節(jié)。

 。7)控音人員由X園藝X班同學負責

  (8)初賽評主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任

  十、初賽的具體流程

  時間:X月X號下午兩點

  地點:老操場

  參與人員:各班至少X人

 。1)由X園藝X班布置老操場

 。2)主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評

  (3)主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則

  (4)將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽

 。5)比賽完之后,主持人宣布進入決賽的班級,進行決賽抽簽的環(huán)節(jié),由個班派代表上來抽簽,還可以進行拉票宣言。

 。6)活動參加者合影

  (7)主持人宣布活動結束,嘉賓評先優(yōu)先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場。

 。8)工作人員做好后期工作。

  十一、決賽具體流程

  時間:待定

  地點:待定

  參與人員:待定

  1:55—2:00進行開場舞

 。1)2:00—2:05,主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評

 。2)2:05—2:10,主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則

 。3)2:10,比賽開始,選手根據比賽的抽簽順序進行比賽

 。4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

 。5)3:20,待所有選手比賽完后,主持人邀請評代表上臺發(fā)言,工作人員進行分數統(tǒng)計。

 。6)3:30,評發(fā)言完畢,主持人上臺宣布比賽結果(依次由優(yōu)秀獎到一等獎),由嘉賓評為獲獎者頒發(fā)獎品及獲獎證書。

  (7)3:35,活動參加者合影

 。8)3:40主持人宣布活動結束,嘉賓評先優(yōu)先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場。

  (9)工作人員做好后期工作

  十二、評分細則

  1、通過班級風采展示,以及在團隊游戲中的表現對參賽班級進行評分,滿分為10分,評為打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。

  2、評分標準

  決賽評分標準、評分細則:

  聲樂

  1、歌曲內容健康向上,能夠體現一定的水準。(2分)

  2、音色統(tǒng)一,氣息流暢,咬字、吐字清晰(4分)

  3、作品完整,情感投入到位,藝術感染力強,在歌曲中有自己的到之處(4分)

  舞蹈

  1、內容清新,積極健康,作品完整,流暢,體現一定的專業(yè)基本功(4分)

  2、表演過程連貫,動作舒展、到位,具有一定的藝術感染力和舞臺表演能力(6分)

  小品、話劇

  1、內容健康,作品完整,流暢,體現一定的`專業(yè)基本功(3分)

  2、臺效果好,主題表達清晰,語言效果好(4分)

  3、情節(jié)生動形象(3分)

  注:每項節(jié)目的總分為10分,按照其節(jié)目對應的細則評分,在活動結束后,我們會將評分表貼在展板上以示公平。

  十三、安全處理措施

  1、在活動過程中注意時間的安排,盡量不占用同學的學習時間。

  2、如果在活動期間遇見突發(fā)情況,及時與指導老師聯系。

  3、如有下雨,注意展板的借還、以及時間的調動。

  4、在決賽的過程中,組織好參賽選手。

校園風采大賽活動策劃方案4

  一、活動主題:

  宿舍偶像,偶像宿舍寢室風采賽

  二、賽目的:

  為了豐富我班學生課余文化生活;增強我班學生的團結力、凝聚力和創(chuàng)造力;增進宿舍成員之間的友情;激發(fā)同學內心深藏的熱情;展現同學心中渴望的`個性,我班特策劃舉辦“宿舍偶像”宿舍風采賽,給同學們一個自由發(fā)揮的空間,齊心協力,共同動手裝飾自己的。宿舍,在宿舍活動中相互配合,相互溝通,共同營造一種“家”的溫馨。同時也給同學們提供了一個舞臺展示自己的才藝和風采。

  三、參賽寢室:

  商學院一年級電子商務2班寢室

  四、賽開始時間及形式:

  開始時間: xx年04月16日下午1:30。

  復決賽采取評分制形式。

  五、地點:

  惟義樓(待申請)。

  六、賽流程:

  抽簽決定每組的ppt展示順序宿舍四人的分工,一人講說ppt的內容,一人控制ppt的播放,一人當評,一人拉票。

  七、賽復決賽評分標準:

  本次賽具體內容(宿舍設計總評分為100分)具體如下:

  評由每個宿舍出一人當代表

  (1)ppt的內容豐富程度以及與眾不同(30分)

 。2)ppt的內容介紹的精彩程度(15分)

 。3)觀眾投票分,按人數決定,一人代表一分,評則代表兩分。(期間可以進行拉票,每個宿舍有一分鐘的時間為自己拉票)

  八、賽獎勵

  一等獎一名

  二等獎兩名

  三等獎三名

  優(yōu)秀獎六名

  一等獎由班長親自頒發(fā)

  二等獎由團支書頒發(fā)

  三等獎由學習員頒發(fā)

  優(yōu)秀獎由各班頒發(fā)

   xxx電子商務2班

  二○xxx年四月十五日

校園風采大賽活動策劃方案5

  策劃方案項目主題名稱:“采集青色的時光”

  項目起止時間:20xx年3月至6月

  項目實施單位:xx師范大學學生社團聯合會

  一、 項目運作背景

  繽紛的大學生活處處綻放,絢麗時光的留連,回放愛的記憶,放飛青春紛揚的夢想,我們拿起手中的閃光燈,記錄我們曾經共同的擁有,不讓美麗遺失,我們以“采集青色的時光”為主題,舉辦xx師范大學首屆校園風采攝影大賽,一起感受快樂,感受自然,感受人生。

  二、 項目對象

  xx師范大學全體在校學生

  三、 項目目的

  普及照相機使用知識,提高同學們的攝影和鑒賞水平,激發(fā)同學們在攝影藝術上的潛能,發(fā)現高水平的攝影人才,活躍校園文化氛圍,豐富學習課余生活,提高實踐動手能力,推進大學生的素質拓展進程。

  四、 項目策劃

  利用海報、報紙、網站等方式對本次大賽在全校范圍內作前期宣傳,在全校范圍內形成一定的影響力。

  五、 項目主體

  1、張貼大賽宣傳海報、在校內報紙和社聯網站上登刊相關的賽前報道;

  2、在全校范圍內征集攝影作品(包括各院系選送作品參賽);

  3、攝影作品于社聯網站上展出,由同學們進行網上選票;

  4、專家評審,選出入圍作品;

  5、優(yōu)秀作品集結在大賽影展會上展出。

  六、 項目評估

  在該項目的'計劃、準備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估,分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察,收集意見建議、總結經驗教訓,完善機制運作,爭取更新的突破,更好的發(fā)展。

  七、 項目經費

  預算五千元人民幣。

校園風采大賽活動策劃方案6

  一、活動主題

  創(chuàng)和諧班級展青春風采

  二、活動目的

  通過全院范圍內班級風采展示,展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象,增強班級凝聚力和號召力,同時加強各班級間的交流,達到經驗共享、相互促進的目的:加強班級文化建設和對學生的引導,使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛煉自我、全面成才;通過班級風采比賽,帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念,主動將個人的發(fā)展融入班級建設、學院發(fā)展,激勵青年學生以全新的姿態(tài)迎接建黨90周年.

  三、參加對象:農學園藝分院X、X級各班學生

  四、活動主辦方:農學園藝分院團學會

  五、活動承辦方:X園藝X班

  六、活動協辦方:紀檢部、學習部

  七、活動流程:

  1、整個活動分兩場進行,第一場為初賽,第二場為決賽.

  2、初賽由X個班參加,通過游戲展現個班的團結與凝聚力,最后評出X個班級進入決賽.

  3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色,彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃,最終評出一等獎、二等獎、三等獎等.

  七、活動要求:

  1、為發(fā)動全班同學的積極性,全面挖掘班級人才,加強班級主人翁意識,每個班盡量帶動多點同學參與進來.

  2、所有參賽節(jié)目需健康、積極向上.

  3、如有背景音樂,請以mp3的格式自帶到參賽現場,且提前與相關工作人員說明.

  八、賽前準備:

 。1).賽前動員,由X園藝X班負責動員,宣傳由宣傳部和X園藝X班負責.(做一展板宣傳)

 。2)先與各班班長交流、再向各班展開宣傳.宣傳時附上一張宣傳單與邀請函.

 。3)在活動前一周,場地布置與申請有X園藝X班申請小組負責.

 。4)初賽時間盡量安排在空余時間,滿足多數同學可以參加比賽.

  (5)由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點.

 。6)由分院紀檢部進行查人與統(tǒng)分、以及活動的計分環(huán)節(jié).

 。7)控音人員由X園藝X班同學負責

 。8)初賽評委主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任

  九.初賽的具體流程

  時間:X月X號下午兩點

  地點:老操場

  參與人員:各班至少X人

  (1)由X園藝X班布置老操場

 。2)主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評委

 。3)主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則

 。4)將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽

  (5)比賽完之后,主持人宣布進入決賽的班級,進行決賽抽簽的環(huán)節(jié),由個班派代表上來抽簽,還可以進行拉票宣言.

 。6)活動參加者合影

 。7)主持人宣布活動結束,嘉賓評委先優(yōu)先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場.

 。8)工作人員做好后期工作.

  十、決賽具體流程

  時間:待定

  地點:待定

  參與人員:待定

  1:55―2:00進行開場舞

 。1)2:00-2:05,主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評委

 。2)2:05-2:10,主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則

 。3)2:10,比賽開始,選手根據比賽的抽簽順序進行比賽

  (4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數.

 。5)3:20,待所有選手比賽完后,主持人邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行分數統(tǒng)計.

 。6)3:30,評委發(fā)言完畢,主持人上臺宣布比賽結果(依次由優(yōu)秀獎到一等獎),由嘉賓評委為獲獎者頒發(fā)獎品及獲獎證書.

 。7)3:35,活動參加者合影

  (8)3:40主持人宣布活動結束,嘉賓評委先優(yōu)先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場.

  (9)工作人員做好后期工作

  十一、評分細則

  1、通過班級風采展示,以及在團隊游戲中的'表現對參賽班級進行評分,滿分為10分,評為打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推.

  2、評分標準

  決賽評分標準、評分細則:

  聲樂

  1、歌曲內容健康向上,能夠體現一定的水準.(2分)

  2、音色統(tǒng)一,氣息流暢,咬字、吐字清晰(4分)

  3、作品完整,情感投入到位,藝術感染力強,在歌曲中有自己的獨到之處(4分)

  舞蹈

  1、內容清新,積極健康,作品完整,流暢,體現一定的專業(yè)基本功(4分)

  2、表演過程連貫,動作舒展、到位,具有一定的藝術感染力和舞臺表演能力(6分)

  小品、話劇

  1、內容健康,作品完整,流暢,體現一定的專業(yè)基本功(3分)

  2、臺效果好,主題表達清晰,語言效果好(4分)

  3、情節(jié)生動形象(3分)

  注:每項節(jié)目的總分為10分,按照其節(jié)目對應的細則評分,在活動結束后,我們會將評分表貼在展板上以示公平.

  十二、安全處理措施

  1.在活動過程中注意時間的安排,盡量不占用同學的學習時間.

  2.如果在活動期間遇見突發(fā)情況,及時與指導老師聯系.

  3.如有下雨,注意展板的借還、以及時間的調動.

  4.在決賽的過程中,組織好參賽選手.

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