男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

小學(xué)常規(guī)教學(xué)考核方案

時(shí)間:2023-04-26 11:19:55 方案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)常規(guī)教學(xué)考核方案

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)常規(guī)教學(xué)考核方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)常規(guī)教學(xué)考核方案

小學(xué)常規(guī)教學(xué)考核方案1

  為了調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,努力實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)教師管理科學(xué)化,依據(jù)《溫州市小學(xué)各科教學(xué)常規(guī)》,結(jié)合我校實(shí)際情況,在總結(jié)過(guò)去我校教師考核辦法的基礎(chǔ)上,制定本辦法:

  1、考核內(nèi)容:包括教學(xué)設(shè)計(jì)與反思、作業(yè)批改情況、計(jì)劃總結(jié)、教學(xué)反思和論文、輔導(dǎo)學(xué)困生情況、聽評(píng)課、教研活動(dòng),集體備課等方面。

  2、考核原則:體現(xiàn)多勞多得,兼顧公平效率;考核導(dǎo)向要有利于教學(xué)常規(guī)管理,有利于教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng);考核依據(jù)要側(cè)重于考查教學(xué)工作任務(wù)的完成情況、教學(xué)常規(guī)材料的完成情況等。

  3、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  組員:xx

  4、考核辦法:教師教學(xué)常規(guī)按月考核,每學(xué)期末綜合考核一次,并按期公示。

  5、考核結(jié)果:作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。

  月考核方案

  教學(xué)常規(guī)“月考核”內(nèi)容包括:教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、作業(yè)批改。本學(xué)期9月、11月重點(diǎn)考核教學(xué)設(shè)計(jì);10月重點(diǎn)考核作業(yè)批改情況;

  一、教學(xué)計(jì)劃

  學(xué)期初要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、通讀全冊(cè)教材和配套的教師用書,了解本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制定符合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃。

  內(nèi)容包括:

  1、班級(jí)情況分析

  2、本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)

  3、提高本班教學(xué)質(zhì)量的主要措施

  4、后20%學(xué)生的學(xué)業(yè)幫扶措施

  5、安排教學(xué)進(jìn)度,以表格的形式呈現(xiàn)。其中語(yǔ)文學(xué)科還包括課外閱讀、語(yǔ)文活動(dòng)、習(xí)作安排等內(nèi)容。

  考評(píng)辦法:在開學(xué)一星期后及時(shí)上交教導(dǎo)處,獲1分,未及時(shí)上交者不得分。

  二、教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫,教齡三年內(nèi)(含三年)教師必須寫詳案,中老年教師可做“活頁(yè)批注”式教學(xué)設(shè)計(jì)。

  (一)語(yǔ)文

  具體課文的備課,要先做好以下工作:一讀教材,了解單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。二做練習(xí),認(rèn)真思考課后練習(xí)題和課堂作業(yè)的要求,理解編者的意圖。三查資料,關(guān)于課文的有關(guān)參考資料。四向過(guò)程,了解各層次學(xué)生學(xué)習(xí)本課的學(xué)情基礎(chǔ),關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動(dòng)等。

  批注內(nèi)容包括:

  1、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)及突破方法。

  2、課文里的重點(diǎn)詞句及教學(xué),難寫、易錯(cuò)的生字詞標(biāo)示或說(shuō)明;

  3、重要的教學(xué)流程,課堂主要學(xué)習(xí)活動(dòng)、板書設(shè)計(jì)等。

 。ㄈ缯n文空白處不夠書寫可另附紙張。)

  附:語(yǔ)文“活頁(yè)批注”式教學(xué)設(shè)計(jì)示例

 。ǘ⿺(shù)學(xué)

  為提高課堂教學(xué)效率,提前寫好教學(xué)方案。

  教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容包括:

  1、學(xué)習(xí)目標(biāo)(包括重難點(diǎn)、關(guān)鍵問(wèn)題制定)。

  2、學(xué)習(xí)過(guò)程:包括關(guān)鍵問(wèn)題的設(shè)計(jì)和學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)

  3、課堂練習(xí)設(shè)計(jì)。教師要圍繞教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)精心設(shè)計(jì)練習(xí),體現(xiàn)練習(xí)的趣味性、針對(duì)性、開放性。

 。ㄈ┯⒄Z(yǔ)

  包括以下幾個(gè)方面:

  1、學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn)

  2、重點(diǎn)過(guò)程設(shè)計(jì)。強(qiáng)調(diào)在生動(dòng)趣味地情境中讓學(xué)生體驗(yàn)語(yǔ)言、理解語(yǔ)言并運(yùn)用語(yǔ)言。倡導(dǎo)采用有效的途徑讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的生活場(chǎng)景中習(xí)得語(yǔ)言。

  3、板書。設(shè)計(jì)生動(dòng)、簡(jiǎn)潔。

  (四)科學(xué)

  1、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)。

  2、教學(xué)材料準(zhǔn)備。

  3、重點(diǎn)教學(xué)過(guò)程。

  考評(píng)辦法:

  1、教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫,教齡三年內(nèi)(含三年)教師必須寫詳案;

  2、批注式教案必須符合,備課要求。

  3、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)分為三等,分別為A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)。批注內(nèi)容全面、重點(diǎn)過(guò)程詳細(xì)者評(píng)為A,批注內(nèi)容極少則被評(píng)C。

  三、教學(xué)反思

  教學(xué)反思篇數(shù)不少于備課數(shù)的20%(書寫在備課本上),反思字?jǐn)?shù)在200字左右。一學(xué)期至少上交一個(gè)詳細(xì)的教學(xué)反思課例(可上傳電子稿)。

  考評(píng)辦法:

  教學(xué)反思達(dá)到課時(shí)量的20%,并反思詳盡者評(píng)為A。未達(dá)到20%者評(píng)為C。

  四、作業(yè)批改

 。ㄒ唬┱Z(yǔ)文

  1、作業(yè)本要及時(shí)批改,教師批改時(shí),正確的“√”,錯(cuò)的可劃?rùn)M線,待學(xué)生作業(yè)訂正后,再在該處打“√”(二次修改)。

  2、作文批改。凡單元作業(yè),教師必須認(rèn)真批閱,每篇做到有總批,四分之一的文章要有眉批,修改符號(hào)要規(guī)范。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),以鼓勵(lì)為主,閱后要給予書寫情況和質(zhì)量等第的評(píng)價(jià)。

  3、課外閱讀摘抄。每學(xué)期向?qū)W生推薦課外閱讀作品,并要求學(xué)生做3篇以上的課外閱讀記錄,教師采用星級(jí)制及時(shí)評(píng)價(jià)。

  考評(píng)辦法:

  1、作業(yè)批改包括:課堂作業(yè)本、作文、課外閱讀記錄本三類。

  2、作業(yè)本要做到有二次批改;作文要求有總批,四分之一的作業(yè)有眉批;課外閱讀記錄每學(xué)期至少做三次批改。

  3、作業(yè)修改細(xì)致、詳盡,評(píng)價(jià)方式多樣者評(píng)為A,未做二次批改、作文總批少于3次(包括3次)、眉批少于四分之一、課文閱讀記錄批改少于1次評(píng)為C。

 。ǘ⿺(shù)學(xué)

  教師對(duì)規(guī)定的'作業(yè)要全批全改。要求學(xué)生及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)題。重視二次批改,對(duì)學(xué)困生建議堅(jiān)持多面批。作業(yè)評(píng)價(jià)宜采用等級(jí)制度,以激勵(lì)為主。在批改作業(yè)時(shí)要重視對(duì)典型錯(cuò)誤地摘錄、歸類和整理。對(duì)作業(yè)中有共性的錯(cuò)誤,應(yīng)在全部講評(píng),知道糾正。

  考評(píng)辦法:

  要求學(xué)生及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)題,重視二次批改。作業(yè)、二次批改及時(shí),評(píng)價(jià)方式多樣評(píng)為A。有30%的作業(yè)量未做二次批改者評(píng)為C。

 。ㄈ┯⒄Z(yǔ)、科學(xué)

  作業(yè)批改方式可以多樣,教師可以根據(jù)不同的學(xué)情和作業(yè)類型采用個(gè)別面批、學(xué)生互批、分類批改等方式。做到批改及時(shí)、評(píng)講及時(shí)。

  考評(píng)辦法:

  要求學(xué)生及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)題,重視二次批改。作業(yè)、二次批改及時(shí),評(píng)價(jià)方式多樣評(píng)為A。有30%的作業(yè)量未做二次批改者評(píng)為C。音樂(lè)、體育等無(wú)作業(yè)的科目,評(píng)為B。

  期末教學(xué)常規(guī)綜合考核

  每學(xué)期期末,對(duì)一整學(xué)期的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行綜合考核,內(nèi)容包括:月考核內(nèi)容統(tǒng)計(jì)、聽評(píng)課、輔導(dǎo)記錄、教學(xué)總結(jié)、教學(xué)案例、論文、教研活動(dòng)、集體備課、教學(xué)質(zhì)量分析。并以量化的方式進(jìn)行考核(期末教學(xué)常規(guī)綜合考核共計(jì)100分)。根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低,各教研組評(píng)選教研組人數(shù)的20%為“優(yōu)秀”;5%的人數(shù)為“合格”,其余為“良好”。

  1、教學(xué)設(shè)計(jì)(12分):本學(xué)期考核三次,每獲得一個(gè)A得4分,一個(gè)B得3分,一個(gè)C得2分。

  2、教學(xué)反思(12分):本學(xué)期考核三次,每獲得一個(gè)A得4分,一個(gè)B得3分,一個(gè)C得2分。

  2、作業(yè)批改(10分):本學(xué)期考核一次,獲得A得10分,B得8分,C得6分。

  3、聽評(píng)課(10分):本學(xué)期考核一次,聽、評(píng)課每少一次扣一分,內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單,酌情扣1至2分。

  4、輔導(dǎo)記錄(9分):本學(xué)期考核一次。要求及時(shí)記錄對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)過(guò)程,共計(jì)9次,每少一次扣1分,內(nèi)容不夠詳盡,酌情扣1至2分。

  5、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)(2分):學(xué)期初和期末能及時(shí)按要求、實(shí)事求是的撰寫教計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)總結(jié),并按時(shí)上交,各得1分。

  6、教學(xué)案例(9分):結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,上交一篇教學(xué)案例得5分。如積極參加縣市教學(xué)案例評(píng)比獲獎(jiǎng)的給予加分:市一等獎(jiǎng)加4分,市二等獎(jiǎng)加3分,市三等獎(jiǎng)2分;縣一等獎(jiǎng)加3分,縣二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)加1分。

  7、論文(9分):要求每位教師每學(xué)期撰寫教學(xué)論文一篇得5分。論文要原創(chuàng),觀點(diǎn)明確,論證有理,是自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或真實(shí)感悟,得5分。如積極參加如積極參加縣市教學(xué)論文評(píng)比獲獎(jiǎng)的給予加分:市一等獎(jiǎng)加4分,市二等獎(jiǎng)加3分,市三等獎(jiǎng)2分;縣一等獎(jiǎng)加3分,縣二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)加1分。

  8、教研活動(dòng)(12分):積極參加校教研活動(dòng),不遲到、不早退。做好聽課記錄,并及時(shí)填寫《雅小評(píng)課記錄表》。缺席一次扣2分、《雅小評(píng)課記錄表》少填寫一張扣1分。

  9、集體備課(9分):本學(xué)期組織3次以年段和學(xué)科為單位(共15個(gè)小組)的集體備課活動(dòng)。集體備課需要上交的材料包括:《雅小集體備課記錄表》、修改后的詳案、集體備課照片。每次集體備課少一項(xiàng)材料小組成員各扣1分。

  10、教學(xué)質(zhì)量分析(6分):開學(xué)初,根據(jù)上學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)成績(jī)結(jié)果,撰寫《期末教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告》得1分。每單元組織學(xué)生合理安排檢測(cè)次數(shù)和檢測(cè)時(shí)間,綜合組可以每月組織一次。及時(shí)批改并反饋、點(diǎn)評(píng)。每次檢測(cè)后及時(shí)做出成績(jī)統(tǒng)計(jì)(包括參考人數(shù)、總分、平均分、及格率、優(yōu)秀率、后20%人員),填寫《雅小教學(xué)質(zhì)量分析表》,共計(jì)5份,得5分。

 。▊渥ⅲ1、教學(xué)常規(guī)月考核的三個(gè)等級(jí),績(jī)效獎(jiǎng)金分別為:A:80、B:60、C:40。

  2、教學(xué)案例、論文、公開課等獲獎(jiǎng)與月績(jī)效考核中獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)不沖突。)

小學(xué)常規(guī)教學(xué)考核方案2

  全面深化素質(zhì)教育,堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”為本,深入落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),切實(shí)開展教科研工作,認(rèn)真組織各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),加快教育改革步伐,正確樹立大課程觀,以新課標(biāo)理念科學(xué)地?cái)M訂各項(xiàng)操作建議,制定各項(xiàng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),幫助教師在日常教學(xué)中,以更科學(xué)有效的教育教學(xué)方式,以良好的教學(xué)習(xí)慣和教學(xué)素養(yǎng),提高教育教學(xué)水平和能力,促進(jìn)學(xué)生全面提高綜合發(fā)展,保障學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的有效提高,為爭(zhēng)創(chuàng)名牌學(xué)校而扎實(shí)教學(xué),有效創(chuàng)新,努力奮進(jìn)。

  一、教學(xué)常規(guī)細(xì)則

 。ㄒ唬┱n堂教學(xué)

  1、貫徹教書育人原則,嚴(yán)格課堂要求,保證教學(xué)秩序順利進(jìn)行。重視課內(nèi)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成和訓(xùn)練,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  2、根據(jù)不同學(xué)科、不同內(nèi)容和學(xué)生的不同特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,倡導(dǎo)現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用,倡導(dǎo)各學(xué)科組織一定的課外(生活)綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

  3、教師要精神飽滿,文明上課。講普通話,注意課堂用語(yǔ)規(guī)范化。堅(jiān)持正面教育,不體罰和變相體罰學(xué)生。上課全神貫注,情感投入,緊扣內(nèi)容,有效保證每堂課的教學(xué)質(zhì)量。

  4、教師應(yīng)在學(xué)校音樂(lè)鈴聲停止之前到達(dá)教室,巡視學(xué)生準(zhǔn)備情況,認(rèn)真督促學(xué)生做好眼保健操,認(rèn)真組織課堂教學(xué),營(yíng)造平等和諧的良好教學(xué)氛圍。

  5、任課教師對(duì)班級(jí)的課堂紀(jì)律負(fù)責(zé),維護(hù)良好的教學(xué)秩序,及時(shí)妥善處理學(xué)生的各種課堂行為問(wèn)題,課后主動(dòng)與班主任聯(lián)系,與大隊(duì)部溝通。

  6、下課不提前,不拖堂,無(wú)特殊情況,不得中途離開教室。上課嚴(yán)禁抽煙,無(wú)特殊原因不接聽電話。

  7、強(qiáng)化課堂教學(xué)安全意識(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課、遲到、早退等現(xiàn)象要及時(shí)了解學(xué)生去向,并做好記錄。

  8、在實(shí)驗(yàn)室、專用教室及室外上課,要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,整隊(duì)帶到指定場(chǎng)地,切實(shí)做好安全組織工作。

 。ǘ﹤湔n檢查

  1、上傳學(xué)校FTP,以電子文檔的形式進(jìn)行檢查。一個(gè)單元一個(gè)文件夾,一課一個(gè)文檔,加反思和修改后的文檔再次上傳,自己留檔保存?zhèn)溆谩?/p>

  2、提倡資源共享,可以年級(jí)備課組共同備課,個(gè)人分備幾單元。也可就去年任教教師的'備課內(nèi)容進(jìn)行共享。

  3、備課內(nèi)容需包括:教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程等環(huán)節(jié),如要增加學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)想等環(huán)節(jié)亦可。

  4、檢查形式以定時(shí)和隨機(jī)、全面與個(gè)別相結(jié)合。備課內(nèi)容開學(xué)初至少提早2周進(jìn)行備課,平時(shí)提前1周備課。

  5、注重課后反思修改的檢查,修改和反思,在原文檔中用不同顏色或字體進(jìn)行區(qū)分,修改字?jǐn)?shù)不限,反思字?jǐn)?shù)150字以上。如是自備教案無(wú)須修改的請(qǐng)于標(biāo)題下注明。

  6、正確使用標(biāo)題序號(hào)。標(biāo)題序號(hào)依次按一、(一)、1、(1)的順序使用,并注意使用帶括號(hào)的序號(hào)時(shí),無(wú)須再用頓號(hào)和文本內(nèi)容隔開。

  7、文本一律用宋體小四號(hào)字體,段落為1.5倍行距,頁(yè)面設(shè)置的頁(yè)邊距上下左右均為2.5厘米。

  8、反思修改數(shù)量要求,語(yǔ)文以一篇課文為單位,不得少于1/2;其他學(xué)科以課時(shí)為單位,不得少于1/3。隔月進(jìn)行一次備課檢查,并和優(yōu)秀教研個(gè)人一并記入該月教學(xué)工作月考核。

  (三)聽課評(píng)課

  1、嚴(yán)格紀(jì)律,不遲到,不早退,不無(wú)故中途離開,不接電話,不交頭接耳,保持課堂秩序,認(rèn)真傾聽、記錄和思考。

  2、學(xué)校音樂(lè)鈴響及時(shí)進(jìn)教室,師生問(wèn)好后未到者作遲到或不到處理。各次考勤由本組教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),真實(shí)記錄,及時(shí)反饋。

  3、認(rèn)真作好聽課筆記,寫好隨感和聽課小結(jié),能形成自己一定的認(rèn)識(shí),真誠(chéng)地給予較為準(zhǔn)確中肯的評(píng)價(jià)。

  4、以新課標(biāo)理念為依據(jù),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,能選擇所聽的一堂較有感觸的課,進(jìn)行較為深入的思考,或突顯個(gè)性或全面整合地進(jìn)行論述,寫成一篇有論點(diǎn)、論據(jù)、有效進(jìn)行論證的評(píng)課稿,讓自己實(shí)踐結(jié)合理論,在反思中提高,在提高中發(fā)展。

  5、隔月在月15日之前上傳學(xué)校FTP,評(píng)選40%的優(yōu)秀評(píng)課,與學(xué)生作業(yè)檢查一并記入該月教學(xué)工作月考核。

  (四)外出活動(dòng)

  1、所有公出活動(dòng),要嚴(yán)格紀(jì)律,不遲到,不早退,不無(wú)故中途離開,不接電話,不交頭接耳,保持活動(dòng)會(huì)場(chǎng)安靜,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參與,有效思考。

  2、外出學(xué)習(xí)認(rèn)真做好書面記錄,就所學(xué)內(nèi)容材料和所見所聞所思所想,進(jìn)行一定的思考與整理,形成自己的學(xué)習(xí)收獲與學(xué)習(xí)心得;匦:笠越萄薪M為主,進(jìn)行一定形式的匯報(bào)與交流,實(shí)現(xiàn)資源共享,互促共進(jìn)。

  3、公出活動(dòng)1天以內(nèi)的教師,功課自行安排;2天及以上的,至少自行安排一天,其余的課程,由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排代課。任何情況下的自行換課,都必須作好書面記錄,上報(bào)教導(dǎo)處備查。

  4、每節(jié)代課金為5元,代課單累計(jì)三張可換一張半天的調(diào)休單。為保證正常的教學(xué)秩序,此調(diào)換統(tǒng)一安排在期中與期末。

  5、外派學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),將從不同層面、不同年齡,結(jié)合實(shí)際情況有效進(jìn)行合理安排,盡可能滿足每位教師的學(xué)習(xí)需求,為每位教師提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)。

 。ㄎ澹┳鳂I(yè)檢查

  1、以定時(shí)與隨機(jī)、全面與個(gè)別相結(jié)合的方式,對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、思品等學(xué)科,進(jìn)行深入有效的學(xué)生作業(yè)檢查。

  2、教師必須依據(jù)新課標(biāo)理念,以大課程改革為背景,注重生活實(shí)踐性,精心設(shè)計(jì)學(xué)科作業(yè),注重作業(yè)反饋與評(píng)價(jià)。

  3、學(xué)生書寫規(guī)范,頁(yè)面工整美觀,作業(yè)完成及時(shí)跟上教學(xué)進(jìn)度。

  4、批改及時(shí),認(rèn)真規(guī)范,字跡工整,評(píng)價(jià)靈活,注重鼓勵(lì),有效反饋,及時(shí)訂正。

  5、每課作業(yè)采用等級(jí)制(優(yōu)、合)評(píng)價(jià),輔以“+、-”(加、減)的符號(hào)使評(píng)價(jià)更靈活、細(xì)致、有彈性。同時(shí)還可用“五角星、小紅花、評(píng)語(yǔ)”等個(gè)性化評(píng)價(jià)手段進(jìn)行反饋,有效激勵(lì)。

  6、評(píng)價(jià)等級(jí)統(tǒng)一寫在每課作業(yè)標(biāo)題的右側(cè),注上批改日期,個(gè)性化評(píng)價(jià)可根據(jù)實(shí)際需要自行統(tǒng)一規(guī)范。

  7、指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)要注重質(zhì)量,要引導(dǎo)學(xué)生有個(gè)性化的答案,切不可只求正確美觀而統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)答案,要激活學(xué)生的豐富個(gè)性與創(chuàng)新精神。

 。┙萄薪M建設(shè)

  1、依據(jù)上級(jí)教學(xué)部門的教研工作精神與任務(wù),認(rèn)真制定教研組工作計(jì)劃,過(guò)程中根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)實(shí)際需要,以新課改的前瞻性和針對(duì)性為原則,有效確定教研內(nèi)容形式與活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)等等,盡早準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,統(tǒng)籌安排。

  2、每周有序地安排教研活動(dòng)一次,以單雙周相間隔,由組長(zhǎng)組織,一周進(jìn)行教研組讀書會(huì),一周進(jìn)行教研組研討會(huì)。每次活動(dòng)認(rèn)真做好活動(dòng)筆記,在不斷的讀書積累與有效的小組研討反思中,提高自己的教科研水平與能力,形成自己良好的教學(xué)習(xí)慣與教學(xué)素養(yǎng)。

  3、每周活動(dòng)做到保質(zhì)保量,與會(huì)教師以2課時(shí)作為課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。教研組長(zhǎng)有序組織,嚴(yán)格紀(jì)律,認(rèn)真做好考勤記錄。

  4、區(qū)、校級(jí)教研課均由教研組組織管理。教研課的開展,必須在開學(xué)初上報(bào)并確定教材內(nèi)容與上課時(shí)間,由組長(zhǎng)組織安排,學(xué)期中嚴(yán)格按所安排的時(shí)間逐周逐個(gè)開展教研課。

  5、教研組的展示活動(dòng)。每次活動(dòng)以綜合組、語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組等三大組為單位,本大組的所有教師均需參加活動(dòng),其他組教師根據(jù)課務(wù)情況盡量參與活動(dòng)。

  6、每人每學(xué)期教學(xué)論文寫作至少一篇。可以包括教育教學(xué)案例、教育敘事、課題研究報(bào)告等教科研成果,期末以教研組為單位上交教導(dǎo)處。

  7、建立健全學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè),就學(xué)科質(zhì)量分析、優(yōu)秀論文、教案、課件、評(píng)課等方面進(jìn)行歸類建檔,豐富學(xué)校課程資源,達(dá)成資源共享,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源最大化。

  8、完善個(gè)人成長(zhǎng)業(yè)務(wù)檔案,“五個(gè)一”等資料,學(xué)校統(tǒng)一以電子稿形式備案存檔,教師自留底稿,逐步進(jìn)行自我積累,自我完善,自我發(fā)展。

  二、教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則

  為落實(shí)教學(xué)常規(guī),保持正常的教學(xué)秩序,教學(xué)常規(guī)每月考核一次,教學(xué)部門工作人員、教研組長(zhǎng)共同參與檢查評(píng)價(jià)?己藘(nèi)容包括兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)為達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,一個(gè)為發(fā)展項(xiàng)目。

 。ㄒ唬┻_(dá)標(biāo)項(xiàng)目(每月抽查以下項(xiàng)目一項(xiàng)或幾項(xiàng),達(dá)標(biāo)為合格。)

  1、課前常規(guī):師生做好課前準(zhǔn)備,教師按時(shí)到崗。

  2、課中常規(guī):教師不無(wú)故離崗,無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生。

  3、課后常規(guī):按時(shí)下課,不無(wú)故拖堂。

  (二)發(fā)展項(xiàng)目(每月抽查以下項(xiàng)目一項(xiàng)或幾項(xiàng),達(dá)標(biāo)指標(biāo)合格的基礎(chǔ)上,發(fā)展項(xiàng)目評(píng)定前50%左右為優(yōu)秀)

  1、學(xué)生作業(yè)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù))

  2、教學(xué)計(jì)劃、教案

  3、教學(xué)反思、教案

  4、指定活動(dòng)評(píng)課

 。ㄈ┆(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

  月考核優(yōu)秀的教師當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)200分,月考核合格的教師當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)150分。

【小學(xué)常規(guī)教學(xué)考核方案】相關(guān)文章:

線上教學(xué)常規(guī)考核方案12-21

線上教學(xué)常規(guī)考核方案(精選5篇)12-20

線上教學(xué)常規(guī)考核方案范文(精選10篇)12-20

小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案04-25

教學(xué)常規(guī)考核制度11-07

小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施方案04-25

小學(xué)教學(xué)考核方案12-26

小學(xué)教學(xué)考核方案02-20

教學(xué)常規(guī)管理方案04-15