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校園書法活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-27 22:09:15 方案 我要投稿

推薦校園書法活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的推薦校園書法活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

推薦校園書法活動(dòng)方案

推薦校園書法活動(dòng)方案1

  為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的`高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。學(xué)校準(zhǔn)備舉行本學(xué)期第一次書法比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:

  一、比賽要求:

  1、參賽對(duì)象:一至五年級(jí)學(xué)生。

  2、參賽字體:硬筆楷體。

  3、參賽要求:一、二年級(jí)用鉛筆,三至五年級(jí)學(xué)生須用鋼筆書寫。書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫,一格一字,寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  作品注明作者的班級(jí)和姓名。參賽作品的紙面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

  二、比賽方式:

  1、由各班語(yǔ)文老師推薦,不低于全班學(xué)生總數(shù)的30%,保底學(xué)生10人。(一年級(jí):10人二年級(jí):10人三年級(jí):10人四年級(jí):15人五年級(jí):10人)。

  2、要求所有的作品都必須現(xiàn)場(chǎng)書寫。

  3、比賽時(shí)間:20xx年4月20日下午大課間

  4、比賽地點(diǎn):各班教室

  三、評(píng)比要求:

  1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字現(xiàn)象,每字扣0、2分,每一處涂抹現(xiàn)象扣0、2分,涂抹嚴(yán)重不參評(píng)。

  2、獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  比賽將設(shè)(一等獎(jiǎng)2%二等獎(jiǎng)3%)

  低年級(jí)(一二年級(jí)):一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名

  中年級(jí)(三年級(jí)):一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名

  高年級(jí)(四五年級(jí)):一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)8名

推薦校園書法活動(dòng)方案2

  為進(jìn)一步貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》(以下簡(jiǎn)稱《語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要》)和教育部《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書法教育的意見(jiàn)》,落實(shí)河北省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、河北省書法家協(xié)會(huì),在全省中小學(xué)開(kāi)展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)要求,石家莊市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、石家莊市書法家協(xié)會(huì)、河北省硬筆書法協(xié)會(huì),經(jīng)研究決定,在全市開(kāi)展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)。

  一、充分認(rèn)識(shí)“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)意義

  當(dāng)前,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦、手機(jī)的普及,中小學(xué)生的漢字書寫能力有所削弱。近年的人大代表、政協(xié)委員也紛紛提出提案(建議案),希望能夠重視加強(qiáng)中小學(xué)生書寫能力的培養(yǎng)。

  本活動(dòng)旨在搭建一個(gè)由中小學(xué)生、教師、書法教育工作者、書法家等共同參與的活動(dòng)平臺(tái),以提高漢字書寫能力為目標(biāo),以書寫實(shí)踐為抓手,引導(dǎo)廣大師生感受漢字和書法的魅力,激發(fā)熱愛(ài)漢字、學(xué)習(xí)書寫的熱情,全面提升漢字書寫水平;顒(dòng)邀請(qǐng)書法家走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)基層、走進(jìn)一線,直接為教育服務(wù)、為師生服務(wù)、為培養(yǎng)人才服務(wù),在服務(wù)中增強(qiáng)創(chuàng)作能力,增添創(chuàng)作靈感,增加創(chuàng)作激情,提高創(chuàng)作水平。

  二、認(rèn)真做好“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)安排

 。ㄒ唬⿻义噙x

  1、由市語(yǔ)委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)聯(lián)合遴選“書法名家進(jìn)校園”的師資。師資要求:從事過(guò)書法教育教學(xué)的石家莊市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員或河北省硬筆書法協(xié)會(huì)會(huì)員,且熱愛(ài)公益事業(yè)!笆仪f市書法名家”向市語(yǔ)委辦統(tǒng)一提交“石家莊市書法名家申請(qǐng)表”(見(jiàn)附件)和佐證材料,佐證材料包括:個(gè)人簡(jiǎn)介(300—500字之間)、小二寸照片2張、市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員證或省硬筆書協(xié)會(huì)員證復(fù)印件、進(jìn)行書法教學(xué)的情況說(shuō)明、創(chuàng)作作品6件。被推薦人統(tǒng)一填寫“石家莊市書法名家申請(qǐng)表”,附佐證材料,于4月20前提交市語(yǔ)委辦。

  2、建立“石家莊市書法名家”數(shù)據(jù)庫(kù)。市語(yǔ)委、市書協(xié)每年定期組織專家評(píng)審,對(duì)通過(guò)評(píng)審的書法家頒發(fā)“書法名家”證書,作為“書法名家進(jìn)校園”師資的資格。

  3、積極推薦省級(jí)師資。市語(yǔ)委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)根據(jù)省書法名家?guī)熧Y要求,從“石家莊市書法名家”數(shù)據(jù)庫(kù)中,聯(lián)合遴選優(yōu)秀名家,推薦河北省“書法名家進(jìn)校園”的師資。

 。ǘ⿲W(xué)校遴選

  各縣(市)區(qū)分別遴選1所中小學(xué)校,市直屬各院校也可報(bào)名,市語(yǔ)委辦統(tǒng)籌安排學(xué)校名單,優(yōu)先選擇“規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)!,定期開(kāi)展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)。并在全市遴選3所推薦為省開(kāi)展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)的學(xué)校。

 。ㄈ┗顒(dòng)時(shí)間安排

  市級(jí)活動(dòng),教學(xué)期間的每個(gè)月,由市語(yǔ)委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)組織書法名家到各縣(市)、區(qū)進(jìn)校園,相鄰學(xué)校的師生共同參加,提升活動(dòng)效益。原則上,市安排每個(gè)縣(市)區(qū)每年進(jìn)校園活動(dòng)1次。省統(tǒng)一安排每個(gè)市每年進(jìn)校園活動(dòng)1次,由各市語(yǔ)委協(xié)調(diào)安排。

 。ㄋ模┚唧w活動(dòng)內(nèi)容

  每次活動(dòng)選派2名以上書法名家。

  主要內(nèi)容:理論講座、技法示范、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評(píng)、作品展示等,活動(dòng)包括軟筆書法教育和硬筆書法教育。

  每學(xué)期要開(kāi)展若干次活動(dòng),力爭(zhēng)將此項(xiàng)活動(dòng)制度化、常態(tài)化。市語(yǔ)委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)將適時(shí)開(kāi)展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。并承辦河北省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、河北省書法家協(xié)會(huì)“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  三、加強(qiáng)“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  (一)各單位要根據(jù)市通知要求,成立以主管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的工作小組,制定“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)方案,遴選本地參加活動(dòng)的`學(xué)校以及牽頭組織相關(guān)工作。

 。ǘ┦袝鴧f(xié)、省硬筆書協(xié)要根據(jù)本通知要求成立以書協(xié)主席或秘書長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組,負(fù)責(zé)遴選本地知名書法家參與此項(xiàng)活動(dòng)。

  四、落實(shí)“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)工作要求

 。ㄒ唬└鲉挝灰叨戎匾暋皶疫M(jìn)校園”活動(dòng),作為貫徹落實(shí)《語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要》,提高師生語(yǔ)言文字應(yīng)用水平的具體舉措,要作出“書法名家進(jìn)校園”工作安排,積極協(xié)商有關(guān)單位和學(xué)校,形成工作合力,推進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng)健康有序發(fā)展。

  (二)對(duì)參與活動(dòng)的書法家,市語(yǔ)委、市書法家協(xié)會(huì)、省硬筆書協(xié)頒發(fā)榮譽(yù)證書,以鼓勵(lì)書法家積極參與學(xué)校書法教育活動(dòng)。

 。ㄈ┦袝鴧f(xié)、省硬筆書協(xié)和參加“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)的書法家,要根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和師生實(shí)際水平,認(rèn)真做好書法講解、展示、指導(dǎo)和師資培訓(xùn)等工作,積極參與學(xué)校的書法教育教學(xué)活動(dòng)。

 。ㄋ模皶疫M(jìn)校園”活動(dòng)要堅(jiān)持公益性原則,活動(dòng)嚴(yán)禁向?qū)W校、學(xué)生收取任何費(fèi)用,嚴(yán)禁推銷相關(guān)資料。

  (五)各單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要積極聯(lián)系有關(guān)媒體,做好當(dāng)?shù)亻_(kāi)展“書法名家進(jìn)校園”的宣傳報(bào)道,此外,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),收集相關(guān)活動(dòng)文字、圖片等資料,并及時(shí)報(bào)送市語(yǔ)委辦公室。

推薦校園書法活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想

  漢字書法是中華民族獨(dú)有的優(yōu)秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒服,還能給人一種美的享受。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是進(jìn)行書面交流的基本保證,是學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生的書法教學(xué)是十分重要的,它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書寫漢字,學(xué)習(xí)寫毛筆字,而且對(duì)良好書寫習(xí)慣的形成和能力的培養(yǎng),都有著十分重要的意義。

  為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地開(kāi)展“墨香校園”活動(dòng),使我校的“墨香校園”書法行動(dòng)有序地進(jìn)行,打造“墨香校園”、“墨香班級(jí)”,使每個(gè)師生都成為愛(ài)書法人,讓書法為師生打造亮麗的精神底色,特制訂本方案。

  二、課程開(kāi)設(shè)背景

  隨著電腦的普及與應(yīng)用。打印代替了手工的書寫。人們逐漸淡化了軟、硬筆的書寫,加上寫字教學(xué)的師資奇缺。學(xué)校寫字課程設(shè)置有名無(wú)實(shí),造成學(xué)生書寫技能技巧低下。

  在繼承和發(fā)展祖國(guó)文字藝術(shù)的歷史使命中,教師肩負(fù)著重要的角色。文字委員會(huì)是大前提的社會(huì)支柱,開(kāi)創(chuàng)全社會(huì)重視文字,注重書寫,練就一手好字的社會(huì)環(huán)境是文字藝術(shù)發(fā)展的氣候與土壤。學(xué)校教師、學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)造文字書寫的軟硬件設(shè)施,從思想認(rèn)識(shí)到實(shí)際行動(dòng)。在日常教學(xué)中抓。學(xué)生在書寫中練,形成全方位的重視書寫。發(fā)展文學(xué)藝術(shù),熟練書寫技能技巧。在書寫中培養(yǎng)人,教育人。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  小學(xué)階段的寫字教學(xué)是全面素質(zhì)教育的`一部分。培育良好的書寫心理與書寫習(xí)慣,對(duì)于奠基的小學(xué)生而言,有著深刻的意義。優(yōu)與劣,好與壞,關(guān)鍵在于這個(gè)時(shí)期。忽視或放松這關(guān)鍵時(shí)期的教學(xué),都會(huì)造成今后書寫的很多弊端。寫字教學(xué)要從一年級(jí)抓起。握筆姿勢(shì),書寫姿勢(shì)都直接關(guān)系到用眼衛(wèi)生,書寫心理諸方面的良性發(fā)展,對(duì)開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣起著極為重要的作用。

  1、在書法學(xué)習(xí)中,使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

  2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

  3、通過(guò)書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

  4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

  四、師資設(shè)置

  1、專職書法指導(dǎo)教師:外聘(3~6名)

  2、語(yǔ)文老師為該班的書法科任老師

  3、兼職書法教師:xxx

  五、課程安排

  每班每周中午13:40——14:10為全校統(tǒng)一的書法指導(dǎo)和練習(xí)時(shí)間,每班安排一名老師到場(chǎng)組織、指導(dǎo)。

  六、教學(xué)說(shuō)明

  1、本教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃兩年為一輪次,新生入學(xué)后都應(yīng)按本活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)始訓(xùn)練,從而最終形成一種多層次(不同年級(jí)學(xué)生和不同書寫水平)共同存在且不斷遞進(jìn)的書法訓(xùn)練局面。

  2、1-2年級(jí)鉛筆正楷為主,3-4年級(jí)鋼筆正楷為主(亦可選擇毛筆字),5-6年級(jí)繼續(xù)寫硬筆書法同時(shí)練習(xí)毛筆正楷書法技巧。

  七、教學(xué)基本內(nèi)容

  寫字教學(xué)內(nèi)容要遵循學(xué)生的知識(shí)接受規(guī)律而確定。從年齡特征知識(shí)的深淺仍然要注意循序漸進(jìn),先易后難,由淺入深的感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程。從學(xué)習(xí)規(guī)律要注意從培養(yǎng)興趣——激發(fā)主動(dòng)——熱情追求——熱衷審美;在認(rèn)識(shí)規(guī)律上,從觀察——認(rèn)識(shí)——實(shí)踐——掌握;在方法上先摹帖——臨帖——背帖;書寫練習(xí)上應(yīng)雙鉤填墨——單鉤練字——臨帖鞏固。從而掌握書寫的技能技巧。還要注意基本筆畫,書寫筆順,結(jié)字規(guī)律,作品創(chuàng)作,章法布白,藝術(shù)形式等。教學(xué)內(nèi)容大致有以下幾個(gè)方面。

  1、執(zhí)筆方法及書寫姿勢(shì)

  2、筆畫的特征及書寫方法

  3、部首的特征及書寫方法

  4、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律

  5、讀帖方法

  6、臨摹字帖方法

  7、創(chuàng)作要點(diǎn)

  8、欣賞書法中的美

  八、具體做法

  1、向家長(zhǎng)發(fā)放“墨香校園”親子行動(dòng)倡議書。

  2、各年級(jí)兼職書法教師制定年級(jí)書法教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)安排及保證措施。

  3、每周安排一定量的教學(xué)內(nèi)容(教材可自選),由易到難,輔以適量的臨帖練習(xí)?筛鶕(jù)學(xué)生的實(shí)際吸收情況加強(qiáng)或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)評(píng)價(jià)中要以鼓勵(lì)為主。

  4、準(zhǔn)備好歷代書法名帖范字。為了讓學(xué)生練習(xí)時(shí)有規(guī)范的范本,各班教室內(nèi)應(yīng)備有各種常用的名帖,如楷書的顏、柳、歐、趙體,最好每一種備有一個(gè)班學(xué)生人手一冊(cè)的數(shù)量,上到哪一種字體時(shí),每個(gè)學(xué)生都有范本在手,聽(tīng)老師分析講解或在教師的指導(dǎo)下摹仿,避免學(xué)生憑空而練習(xí),這些圖書資料可以陳列在班級(jí)的圖書柜里,隨時(shí)供教學(xué)使用。

  5、定期調(diào)研,了解執(zhí)行情況、存在問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn),確保常態(tài)規(guī)范。

  6、定期展示優(yōu)秀作品,在校園內(nèi)和班級(jí)集中展示。每一周各班選出20—30幅作品在教室外墻開(kāi)辟專欄展出,每月由各班推選出5—10幅作品到學(xué)校展示墻進(jìn)行展示。

  7、舉辦全校性書法比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)書法熱情。

  8、把寫字課列入教學(xué)計(jì)劃,編入功課表,以寫字教學(xué)研究為依托,重組教材,開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。

  9、組織教師深入課堂聽(tīng)課,定期舉辦寫字教學(xué)講座,在廣大教師中開(kāi)展三筆練習(xí),展示交流。

推薦校園書法活動(dòng)方案4

  漢字和以漢字為載體的中國(guó)書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財(cái)富。書法教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。為認(rèn)真貫徹《xx省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)xx省書法家協(xié)會(huì)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家語(yǔ)委中國(guó)書法家協(xié)會(huì)關(guān)于開(kāi)展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》,推動(dòng)我市中小學(xué)書法教育的有效開(kāi)展,制定本方案。

  一、活動(dòng)目的。

  進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)書法教學(xué),普及書法知識(shí),激發(fā)中小學(xué)生熱愛(ài)漢字、寫好漢字的熱情;豐富中小學(xué)生校園文化生活,貫徹“立德樹(shù)人”的教育宗旨,提高我市中小學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)。

  二、組織機(jī)構(gòu)。

  成立xx市書法名家進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室。

  1、組長(zhǎng):

  xx,xx市教育局副局長(zhǎng)。

  2、副組長(zhǎng):

  xx,xx市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)

  3、成員:

 。1)xx,xx市教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)

 。2)xx,xx市教科院學(xué)前室副主任

  三、活動(dòng)安排。

  1、發(fā)揮特色學(xué)校的帶頭作用。獲得國(guó)家、省、市規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校、蘭亭學(xué)校、省級(jí)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校,和王羲之書法特色學(xué)校等,榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)校要發(fā)揮帶頭作用,在開(kāi)展好本校書法名家進(jìn)校園活動(dòng)的同時(shí),積極承擔(dān)由市語(yǔ)委辦統(tǒng)一安排的書法名家進(jìn)校園活動(dòng)。

  2、全市性的書法名家進(jìn)校園活動(dòng),每次以一所學(xué)校為主,同時(shí)組織周邊學(xué)校部分師生共同參與。

  3、不斷創(chuàng)新書法名家進(jìn)校園的形式。組織書法名家進(jìn)校園廣泛開(kāi)展書法基礎(chǔ)知識(shí)傳授、技法輔導(dǎo)、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評(píng)、師資培訓(xùn)等活動(dòng);聘請(qǐng)書法名家擔(dān)任學(xué)校書法教育顧問(wèn)或書法指導(dǎo)教師,對(duì)本校骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)和指導(dǎo);請(qǐng)書法名家為學(xué)校題寫校名、校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句等,營(yíng)造良好的書法教育環(huán)境和氛圍。

  4、組織開(kāi)展師生書法競(jìng)賽和校園書畫展等活動(dòng),交流書法名家進(jìn)校園的'成果,表彰優(yōu)秀作品,促進(jìn)學(xué)校書法教育深入開(kāi)展。

  四、活動(dòng)要求。

  1、加強(qiáng)與全市有關(guān)書法名家的聯(lián)系,精心安排活動(dòng),做到活動(dòng)的制度化、常態(tài)化,推進(jìn)書法名家進(jìn)校園活動(dòng)健康發(fā)展。

  2、通過(guò)多種形式宣傳書法名家進(jìn)校園活動(dòng)的重要意義,擴(kuò)大社會(huì)影響力,為書法名家進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

  3、堅(jiān)持公益性原則,嚴(yán)禁向?qū)W校、學(xué)生收取任何費(fèi)用,嚴(yán)禁推銷相關(guān)資料。

推薦校園書法活動(dòng)方案5

  20xx年11月23日由環(huán)化學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)社團(tuán)部主辦的翰墨書香書法大賽圓滿舉行。此次活動(dòng)的舉辦除了我院社團(tuán)部積極工作外,也少不了院學(xué)工組老師的支持,以及團(tuán)學(xué)聯(lián)主席團(tuán)與其他各部門的幫助,可以說(shuō),團(tuán)結(jié)的集體造就了圓滿的活動(dòng),F(xiàn)在就本次活動(dòng)的準(zhǔn)備、舉辦過(guò)程、結(jié)果、經(jīng)驗(yàn)等做一下總結(jié):

  一、活動(dòng)名稱

  環(huán)化學(xué)院翰墨書香書法大賽

  二、活動(dòng)目的:

  繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國(guó)粹文化藝術(shù),提高同學(xué)們的審美素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng),為書法愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),促進(jìn)書法愛(ài)好者之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們各方面的素質(zhì),為同學(xué)們活動(dòng)增添生氣,豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)中國(guó)書法藝術(shù)魄力,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái),我院特舉辦本次書法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái)。

  三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  20xx年11月23日晚7:00,機(jī)電樓D127

  四、活動(dòng)宣傳

  本次競(jìng)賽旨在弘揚(yáng)民族文化,繁榮文化藝術(shù),為書法愛(ài)好者提供相互切磋,交流的機(jī)會(huì),展現(xiàn)書法藝術(shù)的魅力,為廣大學(xué)生搭建寬闊的學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)而舉辦的對(duì)激發(fā)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)他們藝術(shù)修養(yǎng)、書寫能力及其文化素質(zhì),使其能更好地傳承傳統(tǒng)文化,最重要的是通過(guò)實(shí)際參賽,使我院學(xué)生書法學(xué)習(xí)水平得到鍛煉和提高。

  五、前期準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)前一周,通知各班班長(zhǎng)大一每班交5份作品以上,軟筆硬筆皆可,大二每班三份作品以上,大三有興趣者參加。作品收集后,由書法協(xié)會(huì)刪選整理,其中硬筆15份,軟筆11份。

  2、準(zhǔn)備大賽所需物品,條幅,音箱,水,紙筆,證書,托盤,席位牌等。

  3、邀請(qǐng)嘉賓,有胡華愛(ài)書記,路漫書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),藝社老師,廖老師,團(tuán)學(xué)聯(lián)主席團(tuán),校評(píng)議小組。

  4、邀請(qǐng)主持人,紀(jì)檢部點(diǎn)到,女生部出禮儀。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  1、軟筆:評(píng)委對(duì)11副作品進(jìn)行打分,大眾評(píng)審進(jìn)行評(píng)選。

  2、藝社老師樂(lè)器演奏,同時(shí)許書記和路漫協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)書法。

  3、主持人與觀眾互動(dòng),提問(wèn)3個(gè)問(wèn)題并送出獎(jiǎng)品。

  4、硬筆:同軟筆。

  5、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),抽出兩份神秘大獎(jiǎng)送給觀眾。

  6、許書記做總結(jié)發(fā)言。

  本次書法堅(jiān)持公平原則,始終以客觀公正的態(tài)度面對(duì)評(píng)選作品,在評(píng)委小組全體成員的團(tuán)結(jié)合作下,活動(dòng)取得了巨大的成功。按組進(jìn)行評(píng)選,每一項(xiàng)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  七、活動(dòng)中值得肯定的方面

  1、此次書法大賽我們以弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,營(yíng)造院文化氛圍作為我們的目的,充分的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)的中國(guó)文化,突現(xiàn)我們的傳統(tǒng)文化的魅力。

  2、在本次活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了各部門之間的協(xié)作關(guān)系使我們的活動(dòng)能夠圓滿的舉行,在合作中我們加強(qiáng)了與其他部門之間的.溝通,同時(shí)也使我們的部員增加了與其他部門成員之間的交流。

  3、在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)我們對(duì)回收的作品進(jìn)行了展示,在一定程度上起到了比較好的現(xiàn)場(chǎng)宣傳效果。

  八、活動(dòng)中的不足

  1、在活動(dòng)中由于我們與老師及其他部門的溝通不夠及時(shí)導(dǎo)致我們的活動(dòng)一推再推,并沒(méi)有按照我們的預(yù)期時(shí)間舉辦,使大多數(shù)同學(xué)對(duì)我們的活動(dòng)失去了信心對(duì)我們活動(dòng)的開(kāi)展工作起到了一定的阻礙,這是我們的活動(dòng)中的比較大的不足。

  2、在活動(dòng)的預(yù)算使用中,我們?cè)谛麄魃系念A(yù)算明顯不足,這也是我們?cè)诒敬位顒?dòng)中的對(duì)外宣傳效果不理想的一個(gè)主要原因。此外,我們本次活動(dòng)也沒(méi)有為選手提供紙等用品,很多希望參加的同學(xué)不能參加到活動(dòng)中來(lái),這也是我們?cè)诮窈笠⒁獾?/p>

  九、總結(jié)

  這次書法比賽雖然規(guī)模小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛(ài)。這次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生各方面的積極性,是一次技能操作展現(xiàn)的大好機(jī)會(huì),讓同學(xué)們?cè)谡宫F(xiàn)自己好的一面的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足,可在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短,目標(biāo)更加明確。通過(guò)書法比賽,組織者取得巨大收獲的同時(shí),也找到了不足,為今后的書法學(xué)習(xí)與教學(xué)活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn),我們要不斷從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以利與我們今后的活動(dòng)組織與參與。

推薦校園書法活動(dòng)方案6

  漢字和以漢字為載體的中國(guó)書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財(cái)富。書法教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。為了認(rèn)真貫徹國(guó)家語(yǔ)委、中國(guó)書法家協(xié)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》和省、市安排,推動(dòng)我區(qū)中小學(xué)書法教育有效開(kāi)展,傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,深化“書香校園”創(chuàng)建工作,特制定定海區(qū)開(kāi)展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)宗旨與目的

  組織開(kāi)展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng),是貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》和教育部《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書法教育的意見(jiàn)》的得力舉措,是進(jìn)一步深化創(chuàng)建“書香校園”,提升辦學(xué)品位的具體活動(dòng)形式。

  通過(guò)“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng),搭建起由中小學(xué)生、教師、書法教育工作者、書法愛(ài)好者和書法家共同參與的活動(dòng)平臺(tái),邀請(qǐng)書法名家走進(jìn)學(xué)校,直接為教育服務(wù),為師生服務(wù),為培養(yǎng)人才服務(wù)。強(qiáng)化漢字書寫活動(dòng),激發(fā)熱愛(ài)漢字、寫好漢字的熱情,促進(jìn)中小學(xué)書寫教育和學(xué)生漢字書寫水平的全面提升,豐富中小學(xué)校園文化生活,提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、活動(dòng)范圍和時(shí)間

  “書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)從20xx年春季學(xué)期開(kāi)始,活動(dòng)以小學(xué)和初中為主;顒(dòng)首先在獲得“浙江省書法家協(xié)會(huì)書法教育基地”稱號(hào)的廷佐小學(xué),舟嵊小學(xué)和小沙中學(xué)進(jìn)行,隨后在其它學(xué)校逐步開(kāi)展,每次活動(dòng)要以一所學(xué)校為主,每學(xué)期要開(kāi)展若干次活動(dòng),力爭(zhēng)將此項(xiàng)活動(dòng)制度化、常態(tài)化。

  三、活動(dòng)內(nèi)容與方式

  1、組織名家進(jìn)校園書法教育活動(dòng)。圍繞引發(fā)興趣、提高能力,廣泛進(jìn)行書法基礎(chǔ)知識(shí)傳授、技法輔導(dǎo)、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評(píng)、師資培訓(xùn)等活動(dòng),突出實(shí)踐教學(xué)。在每所學(xué)校要開(kāi)展若干次,每次組織若干名書法家參加。

  2、開(kāi)展“名師幫教、結(jié)對(duì)子“活動(dòng)。提倡學(xué)校開(kāi)展“名師幫教、結(jié)對(duì)子”活動(dòng),聘請(qǐng)書法名家做學(xué)校書法教育顧問(wèn)或書法指導(dǎo)教師。經(jīng)常邀請(qǐng)書法名家對(duì)本校骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)和指導(dǎo)。

  3、請(qǐng)書法名家為學(xué)校題寫校名、校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句等,營(yíng)造良好的書法教育環(huán)境和氛圍。

  4、組織開(kāi)展師生書法競(jìng)賽和“校園書畫展”等活動(dòng),交流書法成果,表彰優(yōu)秀作品,促進(jìn)學(xué)校書法教育深入開(kāi)展。

  四、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了開(kāi)展好“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng),成立定海區(qū)開(kāi)展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)指導(dǎo)組,負(fù)責(zé)日常事務(wù)、組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)指導(dǎo)工作。

  五、活動(dòng)基本要求

  1、精心組織,積極開(kāi)展。各學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有書法特長(zhǎng)的教師和書法愛(ài)好者、語(yǔ)文骨干教師組成。要精心組織,合理安排,主動(dòng)邀請(qǐng)區(qū)書法名家深入學(xué)校,深入課堂,開(kāi)展書法理論講座、技法示范、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評(píng)及教師培訓(xùn)活動(dòng);顒(dòng)既包括軟筆書法教育,也包括硬筆書法教育,形成工作合力,推進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng)健康發(fā)展。

  2、遵循規(guī)律,依法推進(jìn)。各學(xué)校要遵循教育教學(xué)規(guī)律,結(jié)合本校實(shí)際,開(kāi)好學(xué)校書法課,保證每天10-20分鐘的`寫字練習(xí);要按照《區(qū)教育局關(guān)于做好《貫徹實(shí)施工作的通知》,大力推進(jìn)《通用規(guī)范漢字表》在教育教學(xué)工作的貫徹實(shí)施;要按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》基本要求,以語(yǔ)文課程識(shí)字和寫字教學(xué)為基本內(nèi)容,以提高漢字書寫能力為基本目標(biāo),以書寫實(shí)踐為基本途徑,適度融入書法審美和書法文化教育。

  3、注重研訓(xùn),培養(yǎng)骨干。各學(xué)校要主動(dòng)邀請(qǐng)書法名家為本校語(yǔ)文、書法、美術(shù)教師、書法愛(ài)好者進(jìn)行培訓(xùn),使他們成為活動(dòng)的骨干力量。有條件的學(xué)?删帉懞(jiǎn)易實(shí)用的書法入門、書法臨帖等教材,免費(fèi)提供給學(xué)生。

  4、秉持公益,靜心育人!皶疫M(jìn)校園”活動(dòng)要堅(jiān)持公益性原則,要傳遞正能量,要靜心育人;顒(dòng)嚴(yán)禁向?qū)W校、學(xué)生收取任何費(fèi)用,嚴(yán)禁推銷相關(guān)資料。

  5、加大宣傳,激勵(lì)先進(jìn)。各學(xué)校要通過(guò)多種形式宣傳“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)的重要意義,營(yíng)造良好的輿論氛圍;要對(duì)開(kāi)展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)表現(xiàn)突出的書法名家和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰;要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),收集相關(guān)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料、優(yōu)秀作品、圖片資料。

推薦校園書法活動(dòng)方案7

  丹桂綻放,凱院飄芳。而今我們又迎來(lái)了第七屆校園書法文化藝術(shù)節(jié),為了進(jìn)一步弘揚(yáng)原生態(tài)民族文化,充分發(fā)揮學(xué)生在建設(shè)校園中的積極性,大力拓展學(xué)生視野,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,書法協(xié)會(huì)特?cái)M定以下活動(dòng)!

  一、開(kāi)幕式晚會(huì):

  (1)本會(huì)全體成員積極參加本次開(kāi)幕式晚會(huì)。

 。2)舉辦具有書法協(xié)會(huì)的特色晚會(huì),是本次晚會(huì)充分體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的氛圍。

  二、三筆字(第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動(dòng)月三筆字書法大賽)

 。1)、活動(dòng)目的:豐富校園生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的'博大精深,提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)及書寫功能,提高當(dāng)代大學(xué)生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。

 。2)、活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)院銅鼓廣場(chǎng)及教學(xué)樓

 。3)、活動(dòng)職責(zé):以校團(tuán)委名義下達(dá)各分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì),明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,廣泛組織和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與。活動(dòng)期間及時(shí)報(bào)送工作簡(jiǎn)報(bào),活動(dòng)結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)(文字打印及圖片),充分展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上,奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

 。4)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對(duì)時(shí)間、工作、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行合理安排

  三:書畫展:

 。1)、活動(dòng)主題:第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展!

 。2)、活動(dòng)目的:為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)并迎接第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動(dòng)月,增強(qiáng)全院師生對(duì)書畫藝術(shù)的了解!

  (3)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對(duì)時(shí)間、工作、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行合理安排!

 。4)、活動(dòng)結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)(文字打印及圖片),上傳至校團(tuán)委,其后打印證書同時(shí)根據(jù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)數(shù)進(jìn)行報(bào)賬!

  以上是本協(xié)會(huì)競(jìng)選納入第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃(如有需要,詳細(xì)策劃書準(zhǔn)時(shí)奉上),望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)與支持,為謝!

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