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幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-29 10:13:36 方案 我要投稿

幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(通用15篇)

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編整理的幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(通用15篇)

幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月30日下午2:30

  二、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

  1、1:30—2:00級(jí)部主任大廳集合布置會(huì)場(chǎng)(話筒、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水)

  2、2:20各班準(zhǔn)時(shí)在場(chǎng)地搬小椅子坐好,順序從北向南

  依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小

  三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

  三、人員分工

  主持人:

  音 樂(lè):

  攝 像:

  四、具體要求:

  1、口號(hào)響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統(tǒng)一園服(玫紅上衣、白褲子)。

  2、以級(jí)部為單位,每個(gè)級(jí)部設(shè)計(jì)1個(gè)體育游戲,全體幼兒參與,如果出勤率高,可分兩批進(jìn)行,教師可提前列好名單)。內(nèi)容新穎 ,趣味性強(qiáng),道具充分,調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛,音樂(lè)適宜、到位。游戲中由各班教師組織,不參加游戲的幼兒有生活老師組織。

  3、級(jí)部主任提前把游戲內(nèi)容、玩法、規(guī)則交代給主持人,游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。

  4、活動(dòng)中班內(nèi)老師加強(qiáng)幼兒安全教育,爭(zhēng)做文明小觀眾。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

  2、介紹家委會(huì)成員

  3、介紹活動(dòng)流程:

  1)早操展示:出場(chǎng)順序?yàn)?大班——中班——小班

  2)級(jí)部運(yùn)動(dòng)會(huì):順序?yàn)榇蟀唷邪唷“?/p>

  3)家園互動(dòng)游戲:撕名牌、跳大繩

  4、結(jié)束語(yǔ)

幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案2

  【活動(dòng)主題】:

  趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  【活動(dòng)目的】:

  1、學(xué)習(xí)親子游戲的玩法,感受抱著孩子奔跑接力的快樂(lè)。

  2、增進(jìn)幼兒體質(zhì),增進(jìn)老師與家長(zhǎng)、幼兒間的交流與互動(dòng)。

  3、讓孩子通過(guò)自己的努力完成比賽,感受親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

  4、體現(xiàn)"我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)"的宗旨,讓幼兒與家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯身手。

  【活動(dòng)形式】:

  團(tuán)體表演、親子互動(dòng)比賽項(xiàng)目、游戲比賽項(xiàng)目。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】:

  1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等

  2、劃分好各班活動(dòng)區(qū)域,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

  3、場(chǎng)地準(zhǔn)備,分組。

  【活動(dòng)時(shí)間】:

  待定

  【活動(dòng)內(nèi)容】:

  一、"袋鼠"接力(三個(gè)班一起)

  準(zhǔn)備:接力棒、分組

  玩法:幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上,腳勾住父母的腰,父母將孩子保護(hù)好,一手拿接力棒進(jìn)行奔跑,傳給對(duì)邊的'隊(duì)友,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長(zhǎng),奔跑到對(duì)邊,比比誰(shuí)先到達(dá)。

  二、團(tuán)結(jié)互助,才能達(dá)到彼岸。(三個(gè)班一起)

  小腳踩大腳:游戲規(guī)則是;每個(gè)家庭出一名家長(zhǎng)一名幼兒,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

  三、趕小豬(各班在各自區(qū)域進(jìn)行)

  準(zhǔn)備:皮球10個(gè),小棍10個(gè)

  玩法;寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對(duì)應(yīng)的洞里,兩只都進(jìn)去且用時(shí)最少的的獲勝!

  四、穿大鞋

  玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。

  五、運(yùn)球游戲(各班進(jìn)行)

  準(zhǔn)備:皮球若干、框5個(gè),

  玩法把孩子分成5組,家長(zhǎng)背著孩子,孩子手里拿一個(gè)皮球,把皮球運(yùn)到框里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)運(yùn)的多誰(shuí)獲勝。

  六、注意事項(xiàng)

  1.做好活動(dòng)的組織工作,事先制定好計(jì)劃,照顧幼兒安全。

  2.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

  3.活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一,比賽第二

  4.在活動(dòng)過(guò)程中,安排幼兒適當(dāng)休息。

幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月30日下午2:30

  二、活動(dòng)前預(yù)備:

  1、1:30—2:00級(jí)部主任大廳集合布置會(huì)場(chǎng)(麥克風(fēng)、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水)

  2、2:20各班準(zhǔn)時(shí)在場(chǎng)地搬小椅子坐好,順序從北向南

  順次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小

  三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

  三、職員分工

  主持人:

  音 樂(lè):

  攝 像:

  四、具體要求:

  1、口號(hào)響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、 穿輕便鞋子、教師穿同一園服(玫紅上衣、白褲子)。

  2、以級(jí)部為單位,每個(gè)級(jí)部設(shè)計(jì)1個(gè)體育游戲,全體幼兒參與,假如出勤率高,可分兩批進(jìn)行,教師可提早列好名單)。內(nèi)容新奇,趣味性強(qiáng),道具充分,調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛,音樂(lè)適合、到位。游戲中由各班教師組織,不參加游戲的幼兒有生活老師組織。

  3、級(jí)部主任提早把游戲內(nèi)容、玩法、規(guī)則交代給主持人,游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。

  4、 活動(dòng)中班內(nèi)老師加強(qiáng)幼兒安全教育,爭(zhēng)做文明小觀眾。

  五、活動(dòng)進(jìn)程:

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

  2、先容家委會(huì)成員

  3、先容活動(dòng)流程:

  1)早操展現(xiàn):出場(chǎng)順序?yàn)?大班——中班——小班

  2)級(jí)部運(yùn)動(dòng)會(huì):順序?yàn)榇蟀唷邪唷“?/p>

  3)家園互動(dòng)游戲:撕名牌、跳大繩

  4、結(jié)束語(yǔ)

幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)主題:

  我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂(lè)!

  二、活動(dòng)目的:

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,參與的欣慰;

  2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹(shù)立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的`愉悅。

  3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格

  三、活動(dòng)形式:

  體操表演、體能比賽、

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園大操場(chǎng)

  五、活動(dòng)原則:

  1、安全第一。

  2、全年段孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。

  六、物品準(zhǔn)備

  1、錄音機(jī)、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍

  七、人員安排

  各班負(fù)責(zé)人:各班級(jí)老師

  裁判:其他班級(jí)空課配班教師

  主持人:劉老師

  八、活動(dòng)流程

  1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式(20xx年xx月17日)

  主持人宣布——幼兒園小班段第一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

  活動(dòng)時(shí)間:

  1、幼兒早操展示

  要求:1、幼兒人人動(dòng)手做早操,能跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)。

  2、教師精神飽滿,動(dòng)作到位,關(guān)注每一位幼兒。

  2、小兔跳

  要求:幼兒練習(xí)雙腳并攏向前跳,跳到終點(diǎn),誰(shuí)最快獲勝

  3、投沙包

  要求:沙包投到遠(yuǎn)處,誰(shuí)最遠(yuǎn)獲勝

  4、拍球

  要求:五分鐘內(nèi),誰(shuí)最多獲勝

  5、跑步比賽

  要求:誰(shuí)最快,就獲勝

  6:小烏龜爬

  要求:幼兒手膝著地爬,看誰(shuí)爬的最快

  九、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式

  (1)頒獎(jiǎng)儀式:給優(yōu)勝的班級(jí)或個(gè)人發(fā)獎(jiǎng)品(其他的小朋友讓班級(jí)老師給發(fā))

幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試發(fā)現(xiàn)跳房子的不同方法,練習(xí)幼兒跳的能力。

  2、體驗(yàn)參與民間體育游戲的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、場(chǎng)地上貼有房子圖。

  2、數(shù)字貼紙若干,口哨一個(gè)。

  3、音樂(lè)、錄音機(jī)。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  幼兒事先學(xué)會(huì)歌謠《跳房子》。

  游戲流程:

  一、師幼隨著音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。

  二、發(fā)現(xiàn)“跳房子”的不同方法。

  1、引導(dǎo)幼兒觀察場(chǎng)地布置,引出游戲名稱。

  2、第一次嘗試跳房子,教師對(duì)能力弱的幼兒進(jìn)行個(gè)別幫助和鼓勵(lì),鼓勵(lì)幼兒想出房子的不同跳法。

  3、幼兒集中,請(qǐng)個(gè)別幼兒示范玩法。

  教師小結(jié):我們可以用單腳跳、雙腳并攏跳、雙腳在直線兩側(cè)跳、雙腳分開(kāi)跳、蛙跳等方法玩跳房子的游戲。

  4、再次自由嘗試跳房子。

  三、貼數(shù)字增加游戲難度。

 。ㄒ唬┯變嘿N數(shù)字練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

  1、能力強(qiáng)的幼兒,教師適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)啟發(fā)新跳法。

  2、對(duì)于能力一般的幼兒,教師運(yùn)用語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)玩法。

  3、對(duì)于能力差的.幼兒,教師進(jìn)行示范,引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)玩法。

  (二)交流討論,請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

  教師小結(jié):跳房子可以按單數(shù)、雙數(shù)、倒數(shù)、順數(shù)的順序,采用單腳跳、雙腳跳等各種方法來(lái)玩。

  四、邊念歌謠《跳房子》邊玩游戲。

  1、提出游戲規(guī)則:每組5位小朋友圍著房子圖邊拍手邊念歌謠《跳房子》,當(dāng)念到“我來(lái)跳”時(shí),1號(hào)小朋友站出來(lái)跳房子,等他跳完了,大家要一起說(shuō):他真跳得好呀,他真跳得好!然后游戲重新開(kāi)始。

  2、幼兒分組進(jìn)行游戲,鼓勵(lì)幼兒用不同的方法跳房子,提醒幼兒用前腳掌輕輕落地,一個(gè)一個(gè)跳。

  五、放松運(yùn)動(dòng)。

  幼兒隨著音樂(lè)做放松動(dòng)作。

  (房子、房子誰(shuí)來(lái)跳?我來(lái)跳,我來(lái)跳,你能跳得好嗎?我能跳得好。預(yù)備跳――真跳得好呀,他真跳得好!)

幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案6

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):

  本園操場(chǎng)

  指導(dǎo)思想:

  本次活動(dòng)圍繞“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴锌鞓?lè)!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)孩子對(duì)體育的興趣愛(ài)好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的`樂(lè)趣,參與的欣慰。

  2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,增強(qiáng)個(gè)年齡段幼兒的動(dòng)作靈活性和協(xié)調(diào)能力。

  3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神,感知團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量,感受合作精神的美好。

  4、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好的達(dá)到家園同步。

  活動(dòng)策劃:

  活動(dòng)主持人:

  一教師和一幼兒

  具體程序:

  1、各工作人員到位,運(yùn)動(dòng)員到位;

  2、國(guó)旗隊(duì),校旗隊(duì),擊鼓隊(duì)入場(chǎng);

  3、全體起立,奏國(guó)歌,升國(guó)旗;

  4、園長(zhǎng)講話;

  5、家長(zhǎng)代表講話;

  6、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓;

  7、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng);

  8、體育才能展示(音樂(lè)響起):

  溜冰隊(duì)——滑板車隊(duì)——自行車隊(duì)——跳繩隊(duì)——踩高蹺隊(duì)——呼啦圈隊(duì)——拍球隊(duì)——武術(shù)展示;

  9、各班輕器械操表演(分年級(jí)組進(jìn)行,各班自編);

  10、各班拉拉隊(duì)助威(小班由家長(zhǎng)和孩子一起表演助威);

  11、各項(xiàng)游戲比賽開(kāi)始;

  12、頒獎(jiǎng)儀式:

  集體獎(jiǎng)三名(最佳形象獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最佳參與獎(jiǎng)),

  個(gè)人獎(jiǎng)分年級(jí)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。每個(gè)游戲設(shè)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)

  二、活動(dòng)時(shí)間:xx年x月xx日上午08:00--11:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):中心幼兒園內(nèi)

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。

  2、激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能,樹(shù)立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。

  3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂(lè)趣,達(dá)到家園共育的`目的。

  五、活動(dòng)原則:

  1、安全第一,保證每一個(gè)孩子的安全。

  2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂(lè),實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長(zhǎng)服務(wù)。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒園環(huán)境及會(huì)場(chǎng)布置

  2、音響(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

  3、游戲道具、獎(jiǎng)品

  七、人員安排:

  總 裁判:黃 xx(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎(jiǎng)等。)

  副總裁判:李 xx(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位,負(fù)責(zé)展示活動(dòng)和游戲的組織、評(píng)判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行,組織授獎(jiǎng)。)

  活動(dòng)主持人:劉xx(主持活動(dòng)流程,把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)

  音響設(shè)備:沈xx(負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂(lè)的播放)

  會(huì)場(chǎng)布置: 程 x 陳怡然 (負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置)

  門衛(wèi)安全: 鄭xx(防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園,不是本園家長(zhǎng)擅自出入幼兒園。)

  記 錄員:李xx

  裁 判 員: 程xx

  各班負(fù)責(zé)人:各班班主任及教師(負(fù)責(zé)各班的安全,杜絕意外事故的發(fā)生)

  場(chǎng)地次序維護(hù):黃xx 屈xx 沈xx

  八、活動(dòng)流程:

  1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式

 。1)主持人宣布——親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

 。2)園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

  2、 師幼舞動(dòng)健康 (節(jié)目表演)

 。1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

 。2) 舞蹈《春曉》

 。3)舞蹈《牛奶歌》

  3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動(dòng)

  4、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕

  說(shuō)明事項(xiàng):

  1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

  2、各班級(jí)教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

  3、講清潔,保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案8

  活動(dòng)由來(lái)

  幼兒園的孩子們經(jīng)常吃雞蛋,大班的孩子有時(shí)還會(huì)經(jīng)常比比咱倆的雞蛋誰(shuí)的大,而且我們班的孩子在美術(shù)區(qū)活動(dòng)中還做過(guò)蛋殼畫(huà)。孩子對(duì)雞蛋并不陌生。在表演區(qū)中幼兒有時(shí)也會(huì)模仿公雞的叫聲。在前兩天的活動(dòng)中我有意播放母雞下蛋的聲音,讓幼兒模仿,并要求他們回家后和家長(zhǎng)一起搜集相關(guān)的資料,聽(tīng)聽(tīng)母雞下蛋的聲音,看看母雞下蛋的樣子,為今天的教育活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.幼兒初步學(xué)唱歌曲,能夠看圖譜有節(jié)奏地念誦“大母雞”的叫聲(十六分音符),感受歌曲歡快的情緒。(難點(diǎn))

  2.在老師啟發(fā)下有意識(shí)地觀察圖片,通過(guò)動(dòng)作嘗試記憶歌詞。(重點(diǎn))

  3.能認(rèn)真聽(tīng)音樂(lè),并愿意參與活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒聽(tīng)過(guò)母雞下蛋的聲音。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:教學(xué)圖片4張,節(jié)奏圖片8張,背景音樂(lè);雞蛋小的4個(gè),大的一個(gè);鋼琴;節(jié)奏棒與幼兒人數(shù)同;響板、三角鐵各占幼兒人數(shù)一半。

  活動(dòng)過(guò)程

  幼兒坐好后教師也坐好,教師不講話,等待幼兒安靜。播放母雞下蛋的聲音,提問(wèn):“你聽(tīng)到了什么聲音?”引出今天的活動(dòng)主題。

  師:你們誰(shuí)能模仿母雞下蛋的聲音呢?幼兒模仿母雞下蛋的聲音。

  1.聽(tīng)《大母雞》的音樂(lè)伴奏,感受音樂(lè)歡快的情緒。

  (1)聽(tīng)音樂(lè)。

  師:“今天老師給小朋友帶來(lái)一段音樂(lè),我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。”“聽(tīng)著這段音樂(lè),你想做什么動(dòng)作呢?”(幼兒聽(tīng)音樂(lè)做自己想象的動(dòng)作。)

  師:“這是一段什么樣的音樂(lè)?你是什么感覺(jué)?”

  幼:“開(kāi)心的音樂(lè)”、“歡快的音樂(lè)”。

  師:那我們一起聽(tīng)著音樂(lè)看看誰(shuí)來(lái)了?教師播放音樂(lè)《大母雞》,同時(shí)出示一只母雞的圖片,引起幼兒注意。

  師:“快看,母雞干什么呢?”

  教師出示雞蛋(4個(gè)小的,1個(gè)大的),讓幼兒從視覺(jué)上感知到母雞下蛋了,但大小不一樣,引導(dǎo)幼兒模仿母雞下蛋的聲音。

  教師再根據(jù)雞蛋的大小出示節(jié)奏圖譜,讓幼兒念誦節(jié)奏譜1:咯咯咯咯噠,節(jié)奏譜2:咯咯咯咯噠,使其感受十六分音符的速度。繼續(xù)引導(dǎo)幼兒念節(jié)奏譜3:咯噠,咯噠,節(jié)奏譜4:咯咯噠,讓幼兒充分感受十六分音符與八分音符和四分音符的不同,體會(huì)其中的樂(lè)趣。幼兒先按照節(jié)拍說(shuō),教師可以與幼兒一起邊打節(jié)拍,邊看圖譜,邊說(shuō)歌詞。也可以讓幼兒試試按照節(jié)奏說(shuō),嘗試用節(jié)奏棒幫助幼兒掌握節(jié)奏和節(jié)拍的特點(diǎn),從而做到難點(diǎn)前置。

  (2)聽(tīng)音樂(lè)并看圖。教師邊提問(wèn)邊出示圖,幫助幼兒記憶歌詞。

  師:“呀,是誰(shuí)這么開(kāi)心呀?大母雞在什么地方呀?”

  幼:“母雞在草地上!

  師:母雞在草地上干什么呢?

  幼:“母雞在下蛋!

  師:“下了這么多蛋,母雞特別高興,它怎么表現(xiàn)的?”

  幼:“母雞在唱歌!

  師:“咱們看看母雞下了多少個(gè)蛋?蛋是什么樣的?”

  幼:“雞蛋又大又多!

  2.幼兒學(xué)唱歌曲。

  (1)老師指圖慢速范唱。(第一遍。)

  (2)老師邊做動(dòng)作邊原速范唱。(第二遍。)

  師:“剛才老師唱了一首大母雞的歌,你最喜歡哪句?”

  (3)幼兒學(xué)念歌詞

  師:“我們一起來(lái)念念歌詞!(幼兒第一遍。)

  (4)幼兒學(xué)唱歌曲。

  師:“小朋友能不能跟著好聽(tīng)的音樂(lè)把這首歌完整地唱一遍呢?我們一起來(lái)試試吧。”(幼兒第一遍試唱。)

  師:“第一組的小朋友很好,第二組的小朋友要加油哦!我們?cè)賮?lái)一次!

  希望小朋友耳朵要聽(tīng)琴,用好聽(tīng)的.聲音演唱。(幼兒唱第二遍。)

  教師播放《大母雞》的音樂(lè),幼兒自由找同伴嘗試演唱,可以用響板或節(jié)奏棒幫助模仿大母雞的叫聲。

  3.啟發(fā)幼兒通過(guò)圖片或動(dòng)作嘗試記憶歌詞。

  (1)用遮圖的方式考考幼兒。

  師:“今天學(xué)的歌你們會(huì)了嗎?”“那咱們玩一個(gè)捉迷藏的小游戲:老師把一張圖片遮起來(lái),看看小朋友能不能不看那張圖片也能把歌唱完整。我們來(lái)試試啊?”

  師:“真不錯(cuò),現(xiàn)在我請(qǐng)男孩子來(lái)試試。”

  男孩子和女孩子交換,比比哪組唱得好。(幼兒第三遍。)

  (2)啟發(fā)幼兒用圖片或動(dòng)作來(lái)記憶歌詞。

  師:“咱們班的小朋友最聰明,你們是用什么方法記住的?”

  師:“誰(shuí)能給這首歌曲編動(dòng)作呢?”教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作。

  幼兒在琴聲的伴奏下,嘗試按歌詞編動(dòng)作,繼續(xù)記憶歌詞。(幼兒第四遍。)

  (3)小結(jié):“我們可以用看圖片的方法記住新歌,也可以用做動(dòng)作的方法來(lái)提醒自己記住新歌!

  (4)幼兒選用一種方法記憶并演唱歌曲。

  師:“現(xiàn)在請(qǐng)小朋友選一種方法來(lái)演唱這首歌,可以選圖片也可以選動(dòng)作,F(xiàn)在小眼睛閉起來(lái)想一下,想好了只要坐好,老師就知道了!

  (5)咱們?cè)囋嚹泻⒆雍团⒆訉?duì)唱好嗎?男孩子先唱有詞的句子,女孩子唱“咯咯咯咯噠”的句子,然后再換過(guò)來(lái)。幼兒嘗試。(幼兒第五、第六遍)幼兒分成兩部分,如十人拿響板,十人拿三角鐵伴奏,讓幼兒體會(huì)樂(lè)器的不同。教師把幼兒的演唱錄下來(lái)。

  4.聽(tīng)音樂(lè)做游戲,再次感受歌曲歡快的情緒。

  幼兒聽(tīng)著自己演唱的歌曲,與老師一起做動(dòng)作走出教室。

  師:“現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)學(xué)大母雞,開(kāi)心地唱著歌到外面去玩一會(huì)兒吧!

幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案9

  設(shè)計(jì)背景:

  伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,新年的鐘聲即將敲響,20xx年新年將如約而至。新年聯(lián)歡活動(dòng)是幼兒園親子活動(dòng)的重要活動(dòng),也是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì),通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子們?cè)诒M情享受活動(dòng)帶來(lái)的濃厚節(jié)日氛圍,也讓孩子們?cè)谙盗谢顒?dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心,體貼爸爸媽媽,并激發(fā)愛(ài)爸爸媽媽的'情感。

  核心教育價(jià)值——幸福、迎新、團(tuán)圓、長(zhǎng)大

  大班:“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫(huà)”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花” (重自主參與)

  中班:“做燈籠”、“年年有余”、“新年賀卡”(重體驗(yàn))

  小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說(shuō)吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)

  活動(dòng)一:畫(huà)一畫(huà),剪一剪,做一做,喜迎新年

  活動(dòng)目的

  :這次開(kāi)展的美術(shù)活動(dòng),不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作,也讓他們更加直觀地了解新年、春節(jié)習(xí)俗,體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂(lè),寓教于樂(lè)地引導(dǎo)他們傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。

  活動(dòng)二:教學(xué)活動(dòng)《春節(jié)的來(lái)歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等

  目標(biāo):感受過(guò)新年的快樂(lè),知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)三:張燈結(jié)彩迎新年暨環(huán)境布置

  參加人員:邀請(qǐng)部分父母

  活動(dòng)四:迎新年——家園同樂(lè)會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:12月29日上午

  活動(dòng)五:過(guò)新年迎春節(jié)攝影展

  1、記錄20xx年新年、春節(jié)的精彩瞬間

  2、全家福

  3、我和爸爸媽媽一起去采購(gòu)

  聯(lián)歡活動(dòng)家長(zhǎng)注意事項(xiàng):

  1、請(qǐng)和孩子準(zhǔn)備過(guò)新年的祝福語(yǔ),在聯(lián)歡活動(dòng)“送祝福”環(huán)節(jié)展示,內(nèi)容簡(jiǎn)短,風(fēng)格喜慶、有創(chuàng)意。

  2、家長(zhǎng)可準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,在游戲環(huán)節(jié)中備用。

  3、請(qǐng)為孩子拍照,捕捉精彩瞬間。

幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案10

  親子游戲:釣魚(yú)游戲

  周末,年輕父母不妨陪孩子在家里進(jìn)行一場(chǎng)釣魚(yú)游戲吧。它對(duì)鍛煉孩子的動(dòng)手能力和大腦發(fā)育都很有好處哦!

  利用物品:薄紙板、紙夾、報(bào)紙、大約45厘米長(zhǎng)的線繩。 步驟

  1、在薄紙板上畫(huà)三條不同大小的魚(yú),最大的魚(yú)是1分,中等大小的魚(yú)是3分,最小的魚(yú)5分。然后將它們剪下來(lái)。

  2、給不同魚(yú)涂上不同的顏色。等它們晾干以后,再用另外不同的顏色畫(huà)上魚(yú)鱗、嘴巴和眼睛。

  3、然后我們將紙夾用膠帶粘貼在魚(yú)背面鼻子尖上,這樣紙夾在大魚(yú)上露出的最多,在中等大小的魚(yú)身上露出的.稍微少一點(diǎn),在小魚(yú)身上幾乎沒(méi)有露出多少。這樣最小的魚(yú)也是最難捕捉到的。

  4、用幾張報(bào)紙卷起來(lái)做一個(gè)堅(jiān)硬的釣魚(yú)竿,然后用膠帶粘貼起來(lái),涂上顏色。

  5、將線繩的一端固定在一個(gè)紙夾上。然后小心地將紙夾展開(kāi),做成一個(gè)魚(yú)鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚(yú)竿上。 你可以從硬紙板盒子中釣魚(yú),或者干脆就從地上釣魚(yú)。給自己記時(shí),看看在五分鐘之內(nèi)你可以得多少分。 好了,釣魚(yú)比賽開(kāi)始了!

幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案11

  游戲一:《采蘑菇》

  游戲玩法:

  8人一組,幼兒提著籃子從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)目的地,拾起地上的蘑菇,裝在籃子里,再原路返回,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  活動(dòng)規(guī)則

  幼兒要把地上的蘑菇,全都拾起來(lái)放到籃子里才能原路返回。

  游戲二:《袋鼠跳》

  游戲玩法:

  幼兒和家長(zhǎng)一起合作,幼兒踩在家長(zhǎng)的腳上,手拉著手,從起點(diǎn)出發(fā),先到達(dá)終點(diǎn)者勝利。

  游戲規(guī)則:

  家長(zhǎng)要有秩序的`和孩子一起走過(guò)去,孩子的腳必需踩在家長(zhǎng)的腳上,不能落地。

  游戲三:友誼賽《拔河》

  游戲玩法

  三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.感受新年帶來(lái)的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。

  2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1.幼兒剪紙展示

  2.燈籠鞭炮制作

  3.懸掛氣球、張貼窗花

  4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)

  活動(dòng)口號(hào):

  新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的.表現(xiàn)NO.1

  祝福語(yǔ)口號(hào)

  馬年到到到,祝你好好好,

  祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

  祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,

  祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,

  祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!

  活動(dòng)流程:

  一、我有小巧手

  晨間活動(dòng):

  (1)幼兒折紙(電話、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)

  (2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片PPT展示

  二、我是小明星

  幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

  1)開(kāi)場(chǎng)舞――紅綢舞

  2)兒歌展示

  選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

  《好心情加油站》《五星紅旗我愛(ài)你》《我們的祖國(guó)真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹(shù)真好》

  3)歌曲展示

  《我愛(ài)你》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說(shuō)臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

  《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

  4)舞蹈展示

  《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

  幼兒個(gè)人才藝及家長(zhǎng)才藝

  三、我有大智慧

  趣味問(wèn)答

  1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

  2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),隨機(jī)解釋名詞。

  3)你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆

  4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

  5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明

  6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?

  7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思

  9)新的一年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

  10)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))

  四、我是小健將

  幼兒游戲――自理能力夾豆子

  親子游戲――你來(lái)比劃我來(lái)猜

  幼兒、家長(zhǎng)PK――蜈蚣競(jìng)走搶椅子

  五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品

  xx

幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案13

  一、時(shí)間:

  X年X月X日

  二、地點(diǎn):

  XX園操場(chǎng)

  三、參加對(duì)象:

  XX園幼兒、家長(zhǎng)、教師

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)開(kāi)展慶祝“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng),使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)積極的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的親子運(yùn)動(dòng);使家長(zhǎng)在參加活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機(jī)會(huì)我們組織此次活動(dòng)是希望創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!

  五、流程安排:

  1、開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序:園旗、彩旗隊(duì) 單車車隊(duì)、滑輪車隊(duì)、小班級(jí)及家代表隊(duì)長(zhǎng)、中班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、大班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、(各級(jí)并列成四路縱隊(duì)行進(jìn))。

  2、全體肅立、奏國(guó)歌、升國(guó)旗、園旗。

  3、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕、致開(kāi)幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。

  4、幼兒及家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。

  5、領(lǐng)導(dǎo)宣布XX幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開(kāi)始。

  6、各代表隊(duì)退場(chǎng)到年級(jí)固定的位置,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。

  7、各個(gè)裁判組成員到位,裁判安排如下:

  計(jì)時(shí):

  終點(diǎn):

  發(fā)令:

  檢錄檢查:

  集體項(xiàng)目裁判:

  個(gè)人項(xiàng)目裁判:

  公告:

  廣播宣傳:

  獎(jiǎng)品:

  后勤部:

  工作人員教師共XX人,幼兒家長(zhǎng)共XX人。

  六、比賽項(xiàng)目:

 。1)集體賽:1、 趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力

 。2)個(gè)人賽:1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚(yú)、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運(yùn)用爆破音吹蠟燭、12、比比誰(shuí)的眼力好、13、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好

  七、比賽方法規(guī)則:

 。1)集體賽——趣味接力賽

  1、接力賽總賽程60米,共分五個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長(zhǎng)完成)各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。

  各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽,每組8支隊(duì)伍,每組取前2名進(jìn)入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

  2、手足情深 (接力)

  參賽隊(duì)員:每隊(duì)3人 (家**為單位)

  比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足,然后用單足跳的.方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

  發(fā)令員:人

  現(xiàn)場(chǎng)裁判:人

  3、跳圈接力

  參加人員:每隊(duì)3人 (家**為單位)

  比賽規(guī)則:參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長(zhǎng)接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。

  發(fā)令員:人

  現(xiàn)場(chǎng)裁判:人

  4、寶貝新娘

  參加人員:每隊(duì)3人(家**為單位)

  發(fā)令員:人

  現(xiàn)場(chǎng)裁判:人

  比賽規(guī)則:比賽開(kāi)始家長(zhǎng)雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

  5、齊心協(xié)力

  參賽人員:每隊(duì)2人

  比賽規(guī)則:二名參賽家**成員面對(duì)面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

  道具:氣球

  發(fā)令員:人

  現(xiàn)場(chǎng)裁判:人

 。2)個(gè)人賽:

  1、跳繩比賽、以時(shí)間來(lái)計(jì)算、多的為勝。獲獎(jiǎng)券一張。

  2、企鵝漫步

  3、完成距離的,獲 獎(jiǎng)券一張。

  4、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

  5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎(jiǎng)券一張。

  6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎(jiǎng)券一張。

  7、釣魚(yú):每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎(jiǎng)券一張,釣六條者獲獎(jiǎng)券二張,以此類推。

  8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張,挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券二張。

  9、套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎(jiǎng)券一張,套中四個(gè)者,獲獎(jiǎng)券二張,套中五個(gè)者,獲獎(jiǎng)券三張。

  10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎(jiǎng)劵。如:主持人問(wèn):“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。

  11、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

  12、快樂(lè)呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

  13、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎(jiǎng)劵;反之,沒(méi)有中獎(jiǎng)

  八、時(shí)間安排:

  00:00-00:00第一組

  00:00-00:00 第二組

  00:00-00:00 第三組

  00:00-00:00 第四組

  00:00-00:00 決賽

  九、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:

  頒獎(jiǎng)(集體優(yōu)勝獎(jiǎng)與團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng))

  參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的每個(gè)家庭可以獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)給紀(jì)念品一份。

  十、閉幕式:

  1、集合

  2、頒獎(jiǎng)

  ·園領(lǐng)導(dǎo)致詞。

  ·總裁判長(zhǎng)宣布具體比賽結(jié)果。

  ·頒獎(jiǎng)。

  ·策劃組組長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

  附:

 。1)此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)粗略預(yù)算方案。

  (2)運(yùn)動(dòng)會(huì)所用器材準(zhǔn)備:器材 數(shù)量

幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)主題。

  八音迭奏?樂(lè)動(dòng)新年――百變音樂(lè)SHOW。

  二、活動(dòng)時(shí)間。

  20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日。

  三、活動(dòng)目標(biāo)。

  1、開(kāi)展慶;(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。

  2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的`重要性。

  3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的新年活動(dòng)進(jìn)一步塑造園所的良好形象。

  四、宣傳準(zhǔn)備。

  1、xx月xx日下午5點(diǎn)40分召開(kāi)全園家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)。

  2、新年心愿墻:家長(zhǎng)和孩子一起將新年的心愿寄語(yǔ)制作成賀卡掛在班級(jí)制定外墻區(qū)域。

  3、xx月xx日迎新年集贊召集令活動(dòng):

  (1)集贊召集令行動(dòng)口號(hào):我是xx市xx區(qū)xx班xx小朋友,我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動(dòng)”,希望大家能支持我為我的老師點(diǎn)贊。

 。2)集贊照片:三個(gè)老師加單個(gè)幼兒手拿幼兒園L0GO照片。

  (3)集贊方法:家長(zhǎng)微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊,在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)積攢,轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限。

 。4)集贊時(shí)間:xx月xx日至xx月xx日。(時(shí)間截止在xx月xx日下午5點(diǎn)。)

 。5)集贊人員:每個(gè)孩子限兩位家長(zhǎng)來(lái)集贊。

  (6)集贊票數(shù)統(tǒng)計(jì):家長(zhǎng)每天和孩子一起統(tǒng)計(jì)票數(shù),然后將票數(shù)發(fā)給班級(jí)責(zé)任老師,然后由家委會(huì)成員和老師一起統(tǒng)計(jì)點(diǎn)贊票數(shù)。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。

  2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品及禮品。

  3、提前布置活動(dòng)場(chǎng)地,檢查設(shè)備,并安排專人負(fù)責(zé),制定安全活動(dòng)預(yù)案。

  4、以班級(jí)為單位做好參加的準(zhǔn)備工作:

 。1)各班教室提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。

 。2)每個(gè)家庭要求至少1名至多2名家長(zhǎng)參加活動(dòng),提前發(fā)放活動(dòng)入場(chǎng)券。

 。3)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝(園服),同時(shí)準(zhǔn)備好各班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。

 。4)幼兒園組織家長(zhǎng)代表和社會(huì)各界人士參加活動(dòng),提升社會(huì)影響力。

 。5)活動(dòng)前,全園安排三次彩排。

  六、活動(dòng)流程。

  1、簽到,展示入場(chǎng)券,提交券面抽獎(jiǎng)票根。

  2、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。

  3、園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。

  4、頒發(fā)點(diǎn)贊活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單,發(fā)放獎(jiǎng)品。(要求:播報(bào)獲獎(jiǎng)?wù)咝彰嗉?jí)、點(diǎn)贊數(shù),幼兒自行領(lǐng)獎(jiǎng))

  5、全場(chǎng)熱身活動(dòng)。

  6、“八音迭奏?樂(lè)動(dòng)新年――百變音樂(lè)Show”。

  七、節(jié)目流程。

  1、抽獎(jiǎng)活動(dòng):三等獎(jiǎng)(10名)(要求:家長(zhǎng)上臺(tái),在老師的帶領(lǐng)下完成律動(dòng)表演,臺(tái)下家長(zhǎng)拍攝視頻上傳抖音,點(diǎn)贊最多者,后期園所發(fā)放獎(jiǎng)品)。

  2、節(jié)目一:器樂(lè)舞蹈:舞林匯。

  3、節(jié)目二:舞臺(tái)。耗鸽u媽媽和小雞。

  4、節(jié)目三:器樂(lè)舞蹈:快樂(lè)碰碰碰。

  5、互動(dòng)游戲:幼兒拉歌比賽。

  游戲規(guī)則:將所有幼兒方陣按年齡劃分,主持人報(bào)出《好好玩音樂(lè)》中某一首兒歌名稱,請(qǐng)對(duì)應(yīng)級(jí)段幼兒在規(guī)定時(shí)間唱出來(lái),如主持人報(bào)《新年好》,則小班幼兒唱,每個(gè)級(jí)段準(zhǔn)備2―3首。(游戲結(jié)束,主持人對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予肯定,帶領(lǐng)全場(chǎng)家長(zhǎng)用掌聲和口號(hào)表達(dá)對(duì)孩子的贊揚(yáng)和肯定)

  6、口號(hào):小手,小手,拍一拍,你們表現(xiàn)真厲害,小腳,小腳,跺一跺,你們表現(xiàn)真不錯(cuò),小手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變紅花,送給寶寶頂呱呱!

  7、節(jié)目四:器樂(lè)演奏:真著急和不著急。

  8、節(jié)目五:太極體操:大地回春。

  9、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):二等獎(jiǎng)(5名)(要求:家長(zhǎng)上臺(tái),在老師的帶領(lǐng)下完成律動(dòng)表演,臺(tái)下家長(zhǎng)拍攝視頻上傳抖音,點(diǎn)贊最多者,后期園所發(fā)放獎(jiǎng)品)

  10、節(jié)目六:聲勢(shì)律動(dòng):椅子操。

  11、節(jié)目七:音樂(lè)情景。贺埡屠鲜。

  12、節(jié)目八:器樂(lè)演奏:鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。

  13、互動(dòng)游戲:搶歌名(家長(zhǎng)參與)。

  游戲規(guī)則:邀請(qǐng)10名家長(zhǎng)參與,當(dāng)主持人放出歌后,家長(zhǎng)猜到歌名后立即舉手喊停,主持會(huì)停住歌曲,交麥給第一個(gè)喊停的家長(zhǎng)要他說(shuō)出歌曲的歌名,如果正確,還要要求唱出此歌曲其中一段。如果不正確,將繼續(xù)放此歌,大家繼續(xù)猜,直到有人猜對(duì)為止。接下來(lái),主持將放下一首歌,重復(fù)以上過(guò)程。一共放10首歌曲,哪位家長(zhǎng)猜對(duì)的歌曲名最多即是最后的獲勝者。(參與者發(fā)放參與獎(jiǎng),獲勝者發(fā)放獲勝獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品可設(shè)置實(shí)物獎(jiǎng)品與報(bào)名代金券)

  14、節(jié)目九:古典舞:茉莉花開(kāi)。

  15、節(jié)目十:器樂(lè)演奏:五音六律奏鳴曲。

  16、節(jié)目十一:器樂(lè)舞蹈:王子和公主。

  17、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):一等獎(jiǎng)(2名)(要求:家長(zhǎng)上臺(tái),在老師的帶領(lǐng)下完成律動(dòng)表演,臺(tái)下家長(zhǎng)拍攝視頻上傳抖音,點(diǎn)贊最多者,后期園所發(fā)放獎(jiǎng)品)

  18、節(jié)目十二:幼兒誦讀:詩(shī)詞狂想曲

  19、播放音樂(lè)《喜洋洋》,主持人致結(jié)束詞。

  八、活動(dòng)后續(xù)。

  手機(jī)家長(zhǎng)抖音點(diǎn)贊數(shù),發(fā)放獎(jiǎng)品,將獲獎(jiǎng)抖音視頻分享至班級(jí)群。

幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)主題

  學(xué)奧運(yùn)健兒發(fā)展自我風(fēng)采。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè),我開(kāi)心,為我加油吧!

  三、活動(dòng)宗旨

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

  2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的`愉悅。

  3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

  四、活動(dòng)流程

  1、xx中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2、熱情洋溢——老師韻律開(kāi)場(chǎng)舞《健康青春舞》。

  3、全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。

  4、關(guān)懷的叮嚀。

  5、幼兒快樂(lè)動(dòng)—幼兒健康操。

  6、全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)整隊(duì)退場(chǎng)。

  7、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲項(xiàng)目。

  8、大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)(全體家長(zhǎng)與幼兒):《彩虹的約定》。

  9、大手牽小手歡樂(lè)回家去。

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