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團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-29 19:47:58 方案 我要投稿

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案(通用15篇)

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案(通用15篇)

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案1

  主題:關(guān)注老區(qū)村校教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生身心發(fā)展。

  時(shí)間:年6月12日——6月15日

  活動(dòng)團(tuán)隊(duì):親子團(tuán) 組織人:

  協(xié)助團(tuán)隊(duì):中國(guó)計(jì)劃鄂黃團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)主協(xié)助人:

  課堂對(duì)接學(xué)校:xx小學(xué),聯(lián)河教學(xué)點(diǎn)

  團(tuán)隊(duì)參加活動(dòng)人數(shù):23人

  鄂黃團(tuán)隊(duì)參與人數(shù):

  行程:

  1. 6月12日下午4:00左右團(tuán)隊(duì)22人到達(dá)西站。另白河大叔一人從武漢坐車(chē)至紅 安客運(yùn)站。

  2. 6月13日(周四)在小學(xué)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。

  3. 6月14日(周五)在小學(xué)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。

  4. 6月15日(周六)上午在聯(lián)河教學(xué)點(diǎn)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)和師生座談。

  5. 6月15日(周六)下午2點(diǎn)左右,親子團(tuán)隊(duì)返程。

  交通:自6月12日下午至返程,全程包車(chē),車(chē)輛,大巴。交通費(fèi)用由團(tuán)隊(duì)aa制。

  住宿:晚間一律安排在縣飯店;檔位:標(biāo)間;價(jià)格:不超168元/晚。費(fèi)用同上。

  餐飲:早餐自行小吃,中餐于活動(dòng)對(duì)接學(xué)校吃工作餐(6月15日中餐除外),標(biāo)準(zhǔn):10元/人;晚餐于飯店或?qū)γ骘埖辍?/p>

  其他:

  1. 親子團(tuán)隊(duì)注意做好活動(dòng)開(kāi)展前的培訓(xùn)和短期保險(xiǎn)的購(gòu)買(mǎi)工作。

  2. 團(tuán)隊(duì)如有參與人員,請(qǐng)注意以上行程,請(qǐng)于八點(diǎn)前在住宿賓館下集中出發(fā),所發(fā)生費(fèi)用自理或參與aa制,安全自負(fù),建議自行購(gòu)買(mǎi)短期保險(xiǎn)。

  3. 如有交流活動(dòng)提前溝通,可在飯店二樓進(jìn)行。盡量不影響飯店其他營(yíng)業(yè)。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的

  1、為員工提供一次放松身心的機(jī)會(huì)。

  2、為員工提供一次相互交流的機(jī)會(huì),在活動(dòng)中增進(jìn)了解與互信。

  3、探索團(tuán)隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),為今后團(tuán)隊(duì)活動(dòng)提供支持。

  二、活動(dòng)路線(xiàn)與場(chǎng)地

  1、總倉(cāng) ---重慶路----白塔湖(主場(chǎng)地)

  三、活動(dòng)流程

  1、確定參加人員,一次大約50人

 。1)、方案1:工作量小,時(shí)間允許時(shí),盡量安排所有計(jì)時(shí)人員、班組長(zhǎng)、去年先進(jìn)個(gè)人等;

  (2)、方案2:工作量大,時(shí)間不允許時(shí),安排兩次,每次一半人員輪流參加;

  2、確定時(shí)間:3月底或4月初,天氣晴好、業(yè)務(wù)量小時(shí);

  3、確定活動(dòng)方案;

  4、每天關(guān)注次日工作量,確定活動(dòng)時(shí)間;

  5、決定具體活動(dòng)時(shí)間后頭一天發(fā)出通知,當(dāng)日下午13:00所有參加拓展活動(dòng)人員在軟體倉(cāng)培訓(xùn)室前集合、分組(根據(jù)參加人員多少,每組約10人)、選定小組長(zhǎng)、確定乘坐的車(chē)輛、每人帶小凳一個(gè),強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),給各小組發(fā)放活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(每組 ?元),各小組討論安排次日小組野炊方案、應(yīng)自帶的物資;

  6、活動(dòng)當(dāng)日8點(diǎn)20分在總倉(cāng)集合,整隊(duì)、學(xué)唱一首歌曲,保障人員給車(chē)輛

  懸掛標(biāo)語(yǔ)等,編車(chē)隊(duì),9點(diǎn)整出發(fā),保障人員直接前往白塔湖布置主場(chǎng)地;

  7、沿最美鄉(xiāng)村公路觀光:總倉(cāng)---重慶路---娘娘崗休息---到達(dá)白塔湖主場(chǎng)地;

  8、預(yù)計(jì)11點(diǎn)整到達(dá)主場(chǎng)地集合---搬運(yùn)物資---分組野炊;

  9、評(píng)委組對(duì)各小組野炊評(píng)分:

  評(píng)分依據(jù):野炊組織與菜品質(zhì)量各10分

  (野炊同時(shí)后勤保障人員沿環(huán)湖路左右各5米以?xún)?nèi),放置環(huán)湖游標(biāo)志物,危險(xiǎn)地段不得放置),野炊完畢收拾清理場(chǎng)地;

  10、13:10環(huán)湖游---各組沿環(huán)湖路尋找事先放置的標(biāo)志物(總共80個(gè))---以找到的標(biāo)志物多少和回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)間評(píng)分:

 。1)、各組找到多少標(biāo)志物就記多少分

 。2)、最先回到出發(fā)點(diǎn)的.小組(必須是全組所有人員一起到達(dá)),加5分,第二名加3分,第三名加2分

  11、14:30進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽,各組人員答題記入小組分(共20道題,含各個(gè)方面如自然科學(xué)知識(shí)、公司規(guī)章制度、腦筋急轉(zhuǎn)變、謎語(yǔ)等);

  12、15:00分組進(jìn)行穿越烽火線(xiàn)游戲;

  游戲規(guī)則:

 。1)、先過(guò)單層障礙,后過(guò)雙層障礙;

 。2)、每組抽簽或選定兩人過(guò),其余人員協(xié)助;

 。3)、抽簽決定順序1-5,抽到1的小組最先過(guò),抽到5的為1設(shè)置障礙場(chǎng)地;

  (4)、4為2、1為3、2為4、3為5設(shè)置障礙場(chǎng)地;

 。5)、以?xún)扇巳窟^(guò)記時(shí),小組人員每觸碰一次障礙物加10秒;

  (6)、單層障礙過(guò)了以后,各小組總結(jié)方法,重新抽簽過(guò)雙層障礙;

 。7)、以最終時(shí)間最少者為第一名記10分,第二名記8分,第三名記6分,第四名記5 分,第五名記4分;

  13、16:00分組進(jìn)行你做我猜游戲;

  游戲規(guī)則:每組抽簽選一個(gè)動(dòng)作進(jìn)行傳遞,完成最好者加5分,第二名加3分,其余不得分;

  14、16:30根據(jù)場(chǎng)地分組進(jìn)行同足跑或營(yíng)救戰(zhàn)友比賽;

  15、17:00,跳鍋莊,統(tǒng)計(jì)小組所有環(huán)節(jié)得分評(píng)名次

  16、頒獎(jiǎng)。

  17、晚餐:

  18、返程

  四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  1、將原來(lái)到外面住宿的旅游活動(dòng)改成團(tuán)隊(duì)拓展、旅游活動(dòng),可以為單日活動(dòng),待條件和經(jīng)驗(yàn)成熟后可以進(jìn)行在外住宿的團(tuán)隊(duì)拓展、野外生存等活動(dòng);

  2、每年可開(kāi)展數(shù)次,預(yù)計(jì)3000---5000元/次,保證每名計(jì)時(shí)人員都至少參加一次。

  五、物資保障(后勤保障組統(tǒng)一帶的物資)

  1、音響、發(fā)電機(jī)一臺(tái)(帶汽油桶)、照相機(jī)兩臺(tái)、電線(xiàn)

  2、桌椅板凳:折疊桌2、折疊椅2、木椅2

  3、飲料、酒水

  4、大(第一名禮品約70元/份,共10份;第二名禮品約40元/份,共10份)、小禮品(每份2-5元/份,約100份)

  5、白板、紅-白紙、大夾子、繩子(棉、編織繩)、口哨、秒表等.

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案3

  為了弘揚(yáng)公司文化,提升精神文化生活需求,緩解員工的緊張工作節(jié)奏,特此于每周一至周五為公司員工提供下午茶活動(dòng),每天利用10—15分鐘時(shí)間,大家組織活動(dòng),每天小組間輪換出一些小節(jié)目(講笑話(huà)、唱歌等娛樂(lè)小節(jié)目),吃點(diǎn)茶點(diǎn)喝點(diǎn)飲品,一方面補(bǔ)充大家的能量,另一方面舒緩大家的`工作疲勞。

  團(tuán)建活動(dòng)方案如下:

  1、每天下午3:30點(diǎn),公司為員工供應(yīng)水果、糕點(diǎn)、飲品。

  2、每周一三五,供應(yīng)糕點(diǎn)。每周二四,供應(yīng)水果。

  3、糕點(diǎn):現(xiàn)烤類(lèi)糕點(diǎn)1—2種。(數(shù)量少許,以免浪費(fèi))

  小餅干、小面包類(lèi)。(選擇獨(dú)立包裝類(lèi),方便宜存放)

  4、水果:應(yīng)季時(shí)令水果。(多采用一些,免清洗、宜存放)

  5、飲品:以奶茶、花茶為主。

  團(tuán)建采購(gòu)物品預(yù)算:(按30人,22個(gè)工作日計(jì)算)

  每月預(yù)計(jì)費(fèi)用:約1700元

  1、奶茶:120/箱,茶包/檸檬片(獨(dú)立包裝,避免氧化變質(zhì)):200元

  2、小餅干:10/斤(每天約20元左右),現(xiàn)烤類(lèi)糕點(diǎn):約30元(每月供應(yīng)約13天)

  3、水果:約50—60元(每月供應(yīng)約9天)

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日 下午15:00——17:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)

  三、活動(dòng)目的:

  通過(guò)幾個(gè)游戲,讓員工互相認(rèn)識(shí),增加團(tuán)隊(duì)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,使員工能夠在訓(xùn)練中體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要性。

  四、活動(dòng)流程:

  破冰(30min)

  (1)按照?qǐng)?bào)數(shù)將所有員工分為4-6組,每組排成一排,從第一個(gè)人開(kāi)始自我介紹,第二個(gè)人要先介紹第一個(gè)人再自我介紹,以此類(lèi)推,說(shuō)錯(cuò)即重新開(kāi)始。哪組最先介紹完則贏。團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)方案四人三足(30min)

  (1)小組賽:每個(gè)大組先組內(nèi)比賽,分為3組,時(shí)間最短的組獲勝進(jìn)入決賽;

  (2) 決賽:通過(guò)小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個(gè)來(lái)回,時(shí)間最短的為最終冠軍

  (3)輸?shù)年?duì)伍要接受懲罰:對(duì)贏的隊(duì)伍說(shuō):你真棒!贏的隊(duì)伍則回答:小意思啦!

  石頭剪刀布 (30min)

  每組派出一個(gè)人與另一組猜拳,贏的人要迅速抓住輸?shù)娜耍蛔プ【吞蕴瓝Q下一個(gè)人,哪組最先被淘汰完所有組員,哪組就輸。兩兩PK,最后贏得隊(duì)伍獲勝,輸?shù)年?duì)伍每個(gè)組員做俯臥撐10個(gè)。

  滾珠子

  每組隊(duì)員各拿一節(jié)水管剖面,裁判扔下一顆珠子,以接力的方式將珠子滾到桶里,用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

  報(bào)數(shù):(40min)這個(gè)游戲可以替換成“石頭剪刀布”

  此游戲有兩個(gè)規(guī)則:1.一切服從裁判;2.如有不服,請(qǐng)參照第一條。

  (1)1,3組合為一組,2,4組合為一組;

  (2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊(duì)長(zhǎng);

  (3)每組按照順序開(kāi)始報(bào)數(shù),1,2,1,2···所有人報(bào)完之后報(bào)1的人向左跨一步,報(bào)2的人向右跨一步,時(shí)間最長(zhǎng)的一組隊(duì)長(zhǎng)需要接受懲罰:俯臥撐10個(gè)

  (3)第二次報(bào)數(shù),輸?shù)年?duì)長(zhǎng)需做20個(gè)俯臥撐,第三次40個(gè),第四次80個(gè),以此類(lèi)推。

  在游戲過(guò)程中,不允許任何人代替隊(duì)長(zhǎng)受罰,必須是隊(duì)長(zhǎng)受罰。這個(gè)游戲告訴員工,在工作中,員工的任何一點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤,承擔(dān)責(zé)任的永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)。所以員工在日常工作中需恪盡職守,勇于承擔(dān)。

  抬單杠(可以用木條,報(bào)紙卷成的.長(zhǎng)條代替):(30min)——備選

  每組分成兩隊(duì),相向站立,伸出食指,將單杠放在食指上,保持單杠平衡并且每個(gè)人的食指都不能離開(kāi)單杠,將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。這個(gè)游戲主要考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,游戲成功的訣竅是每個(gè)人的動(dòng)作都要一致。

  紅與黑:——備選 游戲規(guī)則:

  (1)兩隊(duì)均選紅,各得1分;均選黑,各減1分;

  (2)一隊(duì)選紅、一隊(duì)選黑,選紅者減3分,選黑者加3分

  (3)第 9 與第 10 輪選擇,得分乘 3 后計(jì)入總分。得分最高的隊(duì)獲勝

  (4)溝通:兩隊(duì)在第四輪選擇后,征得雙方同意,可進(jìn)行第一次溝通,雙方各派一名代表外出面談,面談時(shí)間為一分鐘;兩隊(duì)在第八輪選擇后,雙方必須進(jìn)行溝通,面談時(shí)間為一分鐘。兩隊(duì)除按上述規(guī)則可召集的面談外,禁止其它溝通。 游戲目的:

  1要取得長(zhǎng)期利益,必須采取合作的態(tài)度。

  2團(tuán)體合作的基礎(chǔ)是相互信任。

  3信任來(lái)自于暢順的溝通。

  4信任一旦逝去,難以補(bǔ)救。

  五、現(xiàn)場(chǎng)人員安排:

  主持人:XXX 拍照攝影: XXX

  裁判:XXX XXX XXX

  六、道具:

  布條;水管4根;桶;滾珠。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案5

  一、訓(xùn)練背景

  由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張,規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來(lái)越大,新進(jìn)員工越來(lái)越多,部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化,他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。為實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo),打造一支優(yōu)異的藍(lán)韻人力資源隊(duì)伍,培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過(guò)充分的`研討,認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。

  二、訓(xùn)練目標(biāo)

  1、樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識(shí),學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。

  2、打破成規(guī),重新審視自我,增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。

  3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解,提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。

  4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹(shù)立合力制勝的信念。

  三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識(shí)將得到提高

  1、積極主動(dòng)的溝通精神、雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)

  3、面對(duì)變化的正確管理方法

  4、對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感

  5、富于創(chuàng)新精神、主動(dòng)求變

  6、欣賞他人,鼓勵(lì)他人,贊美他人

  四、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)

  項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶(hù)外項(xiàng)目,整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受,并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對(duì)于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解,再分享討論并融會(huì)貫通形成理論,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。

  五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求

  1、培訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。

  2、參加培訓(xùn)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng),女士請(qǐng)不要穿裙子。

  3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。

  4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  六、課程設(shè)計(jì)方案

  1、參訓(xùn)人員:新員工特訓(xùn)班全體員工

  2、拓展地點(diǎn):公司拓展訓(xùn)練場(chǎng)

  3、培訓(xùn)形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長(zhǎng),在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲,教練就游戲的目的和作用對(duì)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)員對(duì)游戲過(guò)程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。

  4、課程流程:

  七、費(fèi)用預(yù)算。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  **年10月11日(周六)上午8:30-12:00

  二、活動(dòng)目的:

  為了慶祝第65個(gè)建隊(duì)日,結(jié)合陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然感受大自然,成為有堅(jiān)強(qiáng)意志力、提倡綠色出行的現(xiàn)代小公民。

  三、前期準(zhǔn)備:

  1.擬定班級(jí)活動(dòng)口號(hào):各班選派一名學(xué)生帶領(lǐng)全班同學(xué)喊出班級(jí)活動(dòng)口號(hào)【方式:(手握班旗揮舞)我是*年級(jí)*班學(xué)生代表***,請(qǐng)*年級(jí)*班全體同學(xué)一起大聲喊出我們的勵(lì)志口號(hào),我們班的勵(lì)志口號(hào)是……,省略號(hào)部分為全班學(xué)生齊喊班級(jí)口號(hào)】。以上同學(xué)10月11日8點(diǎn)到校彩排。

  2.級(jí)部學(xué)生代表發(fā)言:每個(gè)級(jí)部由級(jí)部組長(zhǎng)負(fù)責(zé),選取本級(jí)部一名學(xué)生代表,結(jié)合本次活動(dòng)表態(tài)發(fā)言,簡(jiǎn)短3-5句話(huà),內(nèi)容要把好關(guān)。以上同學(xué)10月11日8點(diǎn)到校彩排。

  四、活動(dòng)安排:

  1.啟動(dòng)儀式:10月11日周六上午8:30,在后院舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式,配班教師進(jìn)班協(xié)助班主任老師組織學(xué)生。

  2.路線(xiàn)安排及要求:

 。1)一至三年級(jí):學(xué)校出發(fā)→第二海水浴場(chǎng)。

  到達(dá)目的地后,休息30分鐘;組織學(xué)生進(jìn)行沙灘游戲活動(dòng)1-2項(xiàng);12點(diǎn)之前返回學(xué)校(單程時(shí)間控制在1小時(shí)30分左右)。

  (2)四至六年級(jí):學(xué)校出發(fā)→第三海水浴場(chǎng)。

  到達(dá)目的.地后,組織學(xué)生進(jìn)行原地休息或開(kāi)展活動(dòng)約30分鐘;12點(diǎn)之前返回學(xué)校(單程時(shí)間控制在1小時(shí)50分左右)。

  五、活動(dòng)提示:

  1.10月8日(周三)下午前,各班到總務(wù)處領(lǐng)取家長(zhǎng)義工工作牌、班旗(請(qǐng)自備旗桿)。

  2.“徒步行”采取折返走的方式進(jìn)行,全體學(xué)生回學(xué)校吃午餐。要求學(xué)生只帶水和太陽(yáng)帽,不得攜帶零食!不在學(xué)校吃配餐的學(xué)生,要把自己準(zhǔn)備的午餐放在教室中。

  3.回校后,各班配班老師輪流吃飯,必須保證一名教師在班級(jí)中看班。

  4.各年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把關(guān)本級(jí)部班主任提前組織籌備的學(xué)生沙灘游戲,道具自備。

  5.好爸媽家長(zhǎng)義工:

 。1)每班可根據(jù)實(shí)際情況邀請(qǐng)家長(zhǎng)義工參與此次活動(dòng),4-6年級(jí)至少來(lái)2-3名家長(zhǎng),1-3年級(jí)至少邀請(qǐng)5-6名家長(zhǎng)參加,需提前跟家長(zhǎng)聯(lián)系,說(shuō)明活動(dòng)的意義,讓家長(zhǎng)做好配合“徒步行”活動(dòng)的充分準(zhǔn)備。

 。3)10月11日(周六)上午8:30之前,家長(zhǎng)義工須佩戴工作牌入校,站在班級(jí)隊(duì)伍后面參與活動(dòng)啟動(dòng)儀式,然后全程配合活動(dòng),中午回校后,家長(zhǎng)義工須將工作牌交回班主任處后,可以直接帶孩子離校。

  6.各位班主任老師,請(qǐng)多抓拍精彩照片,挑選3張照片配以一句照片介紹,傳至姜雨均老師,并及時(shí)更新班級(jí)博客。

  7.放學(xué)時(shí)間:

  下午1:20。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的

  1、懂得每個(gè)人都是集體中的一員,要關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)集體,有集體榮譽(yù)感。

  2、要依靠集體的力量,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同努力才能為集體爭(zhēng)光。

  3、增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、排練節(jié)目,記下班級(jí)中的好人好事。

  2、動(dòng)畫(huà)片《三個(gè)和尚》剪輯,歌曲《一個(gè)籬笆三個(gè)樁》的錄音。

  三、形式:

  看動(dòng)畫(huà)、聽(tīng)故事、討論、隊(duì)員采訪(fǎng)、游戲等形式。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2、對(duì)口詞《班級(jí)是個(gè)大家庭》。

  3、夸夸班級(jí)中的小雷鋒。

  講述自己在集體這個(gè)大家庭中得到的.溫暖,互相揭發(fā)好人好事。

  4、學(xué)校生活多快樂(lè),請(qǐng)看同學(xué)們自排自演的節(jié)目。

  (1)表演唱《讓愛(ài)住我家》

 。2)小品《小喜鵲找家》、

 。3)小品《賣(mài)火柴的小男孩》

 。4)古詩(shī)朗誦

 。5)課本劇《賀龍看釣魚(yú)》

 。6)小品《火雞先生的好辦法》

 。7)舞蹈《歡樂(lè)頌》

 。8)猜謎語(yǔ)

  (9)動(dòng)畫(huà)片《三個(gè)和尚》

  1、播放《三個(gè)和尚》的動(dòng)畫(huà)片段。

  2、小組討論:

  ①、俗話(huà)說(shuō):人多力量大然而三個(gè)和尚,人多了卻為什么沒(méi)水喝了呢?

 、、你能猜透他們的心思,小和尚們各自是怎么想的嗎?

  3、展開(kāi)辯論:

  ①、各抒己見(jiàn),進(jìn)行辯論。

  你認(rèn)為大和尚,二和尚,小和尚的想法有道理嗎?

  說(shuō)出理由。

  ②、伺機(jī)點(diǎn)撥,引發(fā)思考。

  a、他們各自的想法對(duì)嗎?(可以有不同的見(jiàn)解)

  b、讓我們想一想,造成的結(jié)果是怎樣的。

  4、角色換位:

  ①、假如你是三個(gè)和尚中的一個(gè)和尚,你如何做,為什么?

  ②、假如此時(shí)此刻,動(dòng)畫(huà)片中的三個(gè)小和尚在你面前,你將如何對(duì)他們講?

  5、小結(jié):

  每個(gè)人都是集體中的一員,不只考慮個(gè)人的利益,只有團(tuán)結(jié)合作,齊心合力為大家著想,才能有好的結(jié)果。

 。ㄋ模┞(tīng)故事,明道理(懂得集體的榮譽(yù)靠大家的努力)

  5、回顧我班所取得的成績(jī)。

  6、討論今后奮斗目標(biāo)。

  7、學(xué)生發(fā)言。

  8、班會(huì)總結(jié):

  9、輔導(dǎo)員講話(huà)

  同學(xué)們,通過(guò)這節(jié)班會(huì)我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系,它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊(duì)員的我們不僅要有集體榮譽(yù)感,同時(shí)還要付諸于行動(dòng),凡事從我做起,從身邊的小事做起,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)集體,齊心合力,共同努力為集體增光彩,愿集體永遠(yuǎn)在我們的心中。

  10、樂(lè)曲中結(jié)束班會(huì)。(播放一個(gè)籬笆三個(gè)樁樂(lè)曲)

  11、輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)

  12、退旗,敬禮。(奏退旗曲)

  13、中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

  五、活動(dòng)效果:

  多媒體的使用,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,并通過(guò)多種形式和豐富多彩的活動(dòng)使每個(gè)學(xué)生全都動(dòng)了起來(lái),達(dá)到了人人積極參與,使人人受到教育,完成教育目標(biāo)。通過(guò)此次班會(huì)加強(qiáng)了班級(jí)體的凝聚力,喚起學(xué)生爭(zhēng)做班級(jí)小主人的熱情,收到了良好的效果,得到了學(xué)校、家長(zhǎng)、老師們的一致好評(píng)。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)此次活動(dòng)激發(fā)孩子的潛在能量,完成難以完成的任務(wù);

  2、熔煉拼搏精神、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作;

  3、走進(jìn)大自然、放松身心,緩解大家在作中的疲勞和緊張、強(qiáng)健體魄;

  4、培養(yǎng)孩子的野外生存技能,充滿(mǎn)樂(lè)趣和懸念;

  5、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,獨(dú)立解決所遇到困難的能力及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng),果斷決定的能力。

  活動(dòng)流程:

  8:40——9:30觀念導(dǎo)入—組建團(tuán)隊(duì)—破冰

  項(xiàng)目過(guò)程:

  團(tuán)隊(duì)游戲,加強(qiáng)學(xué)員的參與性與積極性;

  教官與學(xué)員觀念互動(dòng).溝通,說(shuō)明培訓(xùn)要求與注意事項(xiàng);

  學(xué)員以班為單位組建團(tuán)隊(duì)

  (1):穿越彩虹

  本項(xiàng)目是集體合作檢驗(yàn)、氣氛融洽的團(tuán)隊(duì)

  項(xiàng)目,由“不可能”到“可能”,由“不相信”到

  “自信”,由“懷疑”到“成功”,學(xué)員的心態(tài)為層層遞進(jìn)式的心理狀態(tài),團(tuán)隊(duì)猶如一張輪盤(pán)前行

  項(xiàng)目目標(biāo):

  團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作;沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。

  項(xiàng)目目的:

  為整個(gè)培訓(xùn)鋪墊,加強(qiáng)學(xué)員對(duì)課程的認(rèn)同和課程的參與積極性;加強(qiáng)學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與歸宿感;營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。09:10學(xué)生團(tuán)隊(duì)拓展

  (2)合力運(yùn)水

  項(xiàng)目過(guò)程:

  分組以競(jìng)賽的形式進(jìn)行,通過(guò)管道迅速地將水送達(dá)目的地。

  項(xiàng)目目的:

  有效自我定位與融入團(tuán)隊(duì);

  團(tuán)隊(duì)有效溝通協(xié)作;

  加強(qiáng)人與人之間的融合;

  挑戰(zhàn)隊(duì)員的思維行為習(xí)慣,是否有效配合團(tuán)隊(duì)利益甘于犧牲自我小利益。

  3、同心板

  項(xiàng)目過(guò)程:

  將學(xué)員分成兩隊(duì)以利競(jìng)技,各人手握長(zhǎng)繩。

  各隊(duì)自甲地行至乙地,速度最快隊(duì)伍為勝。

  活動(dòng)目的:

  鍛煉團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)能力,增強(qiáng)隊(duì)員之間的溝通能力,從而達(dá)到和諧完成任務(wù)的目的。

  項(xiàng)目目的:

  熱身;

  培養(yǎng)樂(lè)于與人相處共事的心態(tài);

  提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  4、體能測(cè)試

  活動(dòng)目的:

  體質(zhì)狀況和體育鍛煉效果,科學(xué)地指導(dǎo)同學(xué)們開(kāi)展體育活動(dòng),從而不斷地增強(qiáng)居民的體質(zhì),同時(shí)這也是增強(qiáng)居民關(guān)注身體健康、關(guān)注體質(zhì)狀況意識(shí)的切實(shí)行動(dòng)。

  5、團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目

  1、生死電網(wǎng)

  項(xiàng)目過(guò)程:

  在全體隊(duì)員面前懸掛一張“電網(wǎng)”,上

  的洞口大小不一,要求學(xué)員在一定時(shí)間內(nèi),從網(wǎng)的'一邊依次通過(guò)到達(dá)另一邊。在此過(guò)程中隊(duì)員的任何部位都不允許碰網(wǎng),否則洞口將被封閉,每一洞口只能用一人次。

  培訓(xùn)目的:

  確立方案,明確分工,識(shí)每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中扮演的角色及其作用,高效的組織協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。

  有效的利用搭配資源,是團(tuán)隊(duì)成功的質(zhì)量,相互協(xié)調(diào)和精心操作,才能保障計(jì)劃的順利實(shí)施

  12:00回顧總結(jié)(點(diǎn)明主題)

  項(xiàng)目目的:

  項(xiàng)目交流.探討與總結(jié)。

  對(duì)項(xiàng)目所發(fā)生現(xiàn)象,思維和行為結(jié)合課程和實(shí)際生活進(jìn)行回顧.分析和總結(jié);

  進(jìn)一步理解回顧與感恩.懂得感恩才是人生的基石

  項(xiàng)目過(guò)程:

  心理游戲;

  小組討論;

  代表分享發(fā)言;

  培訓(xùn)師和學(xué)生的互動(dòng)和引導(dǎo)

  12:00——13:30野炊

  學(xué)生動(dòng)手,老師導(dǎo)游協(xié)助,原始的爐具(柴火),齊動(dòng)手的結(jié)果,相信更加原汁原味。

  自由活動(dòng)。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的:為豐富公司員工娛樂(lè)活動(dòng),加深員工之間的友誼,展示公司良好的精神風(fēng)貌,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  二、活動(dòng)對(duì)象:公司全體員工,共27人(病假1人)

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月28日8:30—18:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):螞蟻山莊

  五、活動(dòng)組織:行政部全體同事協(xié)助籌備:運(yùn)營(yíng)部、信貸部全體同事

  六、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則:

 。ㄒ唬┘w拍照

  8:30公司集合,全體人員在公司、五象廣場(chǎng)拍集體照。

  (二)休閑一日

  10:30前往螞蟻山莊,燒烤、唱歌、打球

  (三)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)(14:30開(kāi)始)

  將所有的組員分為4組,抽簽決定,每組成員5人 1.心有靈犀(預(yù)計(jì)40分鐘)

  每隊(duì)出個(gè)人進(jìn)行比賽,每次比賽時(shí)間5分鐘。 規(guī)則:

  1.1參加猜詞的兩人,一個(gè)人根據(jù)組織者題板上成語(yǔ)或詞進(jìn)行口頭或者動(dòng)作表述,不能出現(xiàn)提板上的詞相同字,也不能使用其他語(yǔ)言表述。否則算違規(guī),另外一個(gè)人進(jìn)行猜。

  1.2其他同組隊(duì)員或其他人員不得提醒,否則視為違規(guī),不計(jì)成績(jī)。

  1.3在規(guī)定時(shí)間內(nèi),猜出個(gè)數(shù)最多者為勝出。

  1.4全體比賽結(jié)束后,評(píng)審出冠軍一名(可并列) 2.橡皮筋傳遞(預(yù)計(jì)40分鐘)

  每隊(duì)5個(gè)人進(jìn)行比賽,每次比賽時(shí)間5分鐘,一次兩隊(duì)參加。

  規(guī)則:

  1.1比賽前每個(gè)隊(duì)員發(fā)放一根筷子,比賽開(kāi)始后每個(gè)隊(duì)員把筷子銜在嘴里,由工作人員在第一位隊(duì)員的.筷子上放一根橡皮筋。

  1.2比賽開(kāi)始計(jì)時(shí)后,第一位隊(duì)員用筷子向第二位隊(duì)員傳遞。以此類(lèi)推,直到最后一位隊(duì)員把橡皮筋放到指定的位置。

  1.3在比賽過(guò)程中如果橡皮筋掉了,必須要從第一個(gè)隊(duì)員重新開(kāi)始。 1.4在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞橡皮筋最多的隊(duì)獲勝。 1.5全體比賽結(jié)束后,評(píng)審出冠軍一名(可并列) 3.氣排球比賽(預(yù)計(jì)60分鐘)

  1.1比賽單循環(huán)淘汰制,決出冠亞軍兩隊(duì)。

  1.2比賽采用25分制,先得到25分的隊(duì)伍獲勝,但分?jǐn)?shù)必須超過(guò)對(duì)方2分。 1.3比賽抽簽決定對(duì)手(三盤(pán)制)

  七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

  八、注意事項(xiàng)

  注意環(huán)保,不要在現(xiàn)場(chǎng)亂扔垃圾。

  2.個(gè)人做好防曬防蟲(chóng)的準(zhǔn)備。

  3.整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)需要聽(tīng)從組長(zhǎng)安排,積極參與活動(dòng)各項(xiàng)環(huán)節(jié)。

  4.個(gè)人注意安全。

  行政部

  20xx年9月25日

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)宗旨:

  1、為加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

  2、激發(fā)公司員工積極參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;

  3、加強(qiáng)和鞏固員工對(duì)公司企業(yè)理念的熟悉;

  4、休閑娛樂(lè),緩解工作疲勞。

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  xx明芯微電子全體同仁

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  三天二晚

  四、活動(dòng)主題:

  xx蜈支洲島3天五星精品純玩團(tuán)隊(duì)游(晚去晚回)

  五、活動(dòng)主辦:

  行政部(負(fù)責(zé)方案的制定、與旅行社的.接洽、管理與協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織實(shí)施)

  旅行社(xx網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))

  六、旅游線(xiàn)路:

  第一天:xx——q(乘飛機(jī))xx——酒店入住

  第二天:鹿回頭山頂公園——大xx旅游區(qū)——天涯海角——晚餐

  第三天:游覽世界小姐選美總決賽會(huì)址:美麗之冠——亞xx沙灘——蜈支洲島——xx乘機(jī)回xx

  七、費(fèi)用:

  1、價(jià)格:2210元起/人;

  2、費(fèi)用包含:

  (1)往返機(jī)票、機(jī)場(chǎng)建設(shè)費(fèi)、燃油費(fèi)。

  (2)全程安排空調(diào)車(chē)。

  (3)2晚未掛牌五星酒店住宿(含xx政府調(diào)節(jié)基金)。

  (4)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。

  (5)全程含三正二早(八菜一湯)

  (6)景點(diǎn)第一門(mén)票。

  (7)旅行社責(zé)任保險(xiǎn)和個(gè)人旅游意外險(xiǎn)。

  3、公司費(fèi)用預(yù)算

  公司總?cè)藬?shù)45人×2210元/人=99450元

  八、其他說(shuō)明:

  1、網(wǎng)預(yù)訂電話(huà):xxx

  2、此價(jià)格截止xxxx

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案11

  一、指導(dǎo)思想和目的

  以增強(qiáng)公司員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、大局意識(shí),提高員工身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì),營(yíng)造健康向上的`企業(yè)文化氛圍為目的,進(jìn)一步加強(qiáng)公司凝聚力,全面促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)全面發(fā)展。豐富員工業(yè)余生活,促進(jìn)員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

  二、競(jìng)賽內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)

 。ㄒ唬﹥(nèi)容:

  爬山競(jìng)賽:競(jìng)賽共分3個(gè)組,分別為男女兩組和團(tuán)體組,男女各組以最先到達(dá)終點(diǎn)的人員為各組第一名、第二名,團(tuán)體組以本團(tuán)體人員全部到達(dá)山頂?shù)臑榈谝幻?/p>

 。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  1、時(shí)間:20xx年xx月xx日

  2、地點(diǎn):湖北咸寧潛山

  三、參加人員

  全公司人員

  參加人員務(wù)于月日前在潛山公園門(mén)口集合,開(kāi)始登山

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  本次活動(dòng)由xx校長(zhǎng)任總指揮。設(shè)競(jìng)賽評(píng)比、管理保障小組。

 。ㄒ唬└(jìng)賽評(píng)比、管理保障組

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  主要任務(wù):

  1、負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的行政管理、安全保衛(wèi)工作;

  2、負(fù)責(zé)后勤供給保障,協(xié)調(diào)車(chē)輛;

  3、評(píng)定競(jìng)賽情況

  (二)參加活動(dòng)團(tuán)隊(duì)編組:

  按照?qǐng)?bào)名人員安排編制分組。具體分組如下:

  按實(shí)到人數(shù)進(jìn)行分組,每組成員不高于6人,雙數(shù)。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  活動(dòng)共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),分別為第一名、第二名、團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)(按活動(dòng)名次等)。

  六、活動(dòng)流程

  1、公司領(lǐng)導(dǎo)就本次活動(dòng)致詞,作賽前動(dòng)員,宣布比賽正式開(kāi)始;

  2、評(píng)委會(huì)根據(jù)各組到達(dá)時(shí)間,選出各組前2名和團(tuán)體前1名

  3、主持人宣布名次,由公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)

  4、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言,活動(dòng)結(jié)束。

  七、準(zhǔn)備工作:

  1、協(xié)調(diào)各部門(mén),安排好值班人員;

  2、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng),總價(jià)值元;二等獎(jiǎng),總價(jià)值元;團(tuán)體獎(jiǎng)1~3人,各價(jià)值元。預(yù)計(jì)支出元。

  3、礦泉水:xx元;紅牛:xx元;糖:xx元;xx零食元。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目的:

  建設(shè)和諧文明的校園文化、樹(shù)立良好學(xué)生形象、整體提升學(xué)生文明素質(zhì),創(chuàng)建社會(huì)認(rèn)可、人民滿(mǎn)意的職業(yè)學(xué)校,使我校早日跨進(jìn)國(guó)家級(jí)中等職業(yè)學(xué)校示范校行列。

  二、活動(dòng)主題:

  文明之花綻放校園——文明從我做起

  針對(duì)目前我校學(xué)生中存在的諸多不文明現(xiàn)象,一方面開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),即專(zhuān)項(xiàng)治理:吸煙、早戀、不文明交往、不恰當(dāng)使用通訊工具、打架、逃課、漏宿、衛(wèi)生習(xí)慣不好、語(yǔ)言不文明、浪費(fèi)嚴(yán)重、不文明就餐等現(xiàn)象;另一方面倡導(dǎo):勤儉節(jié)約、健康生活(遠(yuǎn)離煙酒);文明上網(wǎng)、文明交往;禮儀待人、心態(tài)健康;服務(wù)他人、孝敬尊長(zhǎng);熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、學(xué)有所長(zhǎng),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

  通過(guò)主題活動(dòng),教育學(xué)生把“知禮”、“誠(chéng)信”、“守法”、“愛(ài)國(guó)”等德育內(nèi)容內(nèi)化為“學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)發(fā)展”,引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)尊父母講孝義的人;做一個(gè)敬師長(zhǎng)講禮貌的人;做一個(gè)愛(ài)同學(xué)講情義的人;做一個(gè)品行正講誠(chéng)信的人;做一個(gè)守法紀(jì)講正氣的人;做一個(gè)有理想講奮斗的人;做一個(gè)體格健康講奉獻(xiàn)的人”。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年8月23日至20xx年12月30日,

  四、主要活動(dòng)及過(guò)程安排:

  1、20xx年8月23日至9月5日

  開(kāi)展慶祝第26個(gè)教師節(jié)“尊師心語(yǔ)”、畫(huà)報(bào)、書(shū)法評(píng)比活動(dòng)。

  2、20xx年9月6日至12月6日

  1)各班級(jí)開(kāi)展“遠(yuǎn)離惡習(xí),文明從我做起”評(píng)比活動(dòng),活動(dòng)必須緊扣主題即:遠(yuǎn)離惡習(xí)(即專(zhuān)項(xiàng)治理的內(nèi)容)、六個(gè)學(xué)會(huì)、做七種人。主題班團(tuán)會(huì)評(píng)比活動(dòng)以專(zhuān)業(yè)室為單位分為兩步,9月6日至xx月20日為專(zhuān)業(yè)室內(nèi)評(píng)比,由專(zhuān)業(yè)室負(fù)責(zé)組織評(píng)委,安排具體活動(dòng)計(jì)劃、時(shí)間,并上報(bào)政教處(上報(bào)時(shí)間為9月20日),評(píng)比結(jié)果每個(gè)專(zhuān)業(yè)室推薦出三個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí)參加全校評(píng)比;xx月21日至11月21日由政教處、團(tuán)委組織校級(jí)評(píng)比,最后成績(jī)排名作為專(zhuān)業(yè)室成績(jī)排名。

  2)、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng):專(zhuān)業(yè)室負(fù)責(zé)組織各班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況,針對(duì)存在的問(wèn)題,突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,制定專(zhuān)項(xiàng)治理及措施,并上報(bào)政教處(各班級(jí)填寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)申報(bào)表,一式兩份,上交政教處一份,上交時(shí)間為9月21日),活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班級(jí)填寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)總結(jié)表。政教處將進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考評(píng),根據(jù)平時(shí)考評(píng)記錄及各類(lèi)活動(dòng)比賽考評(píng)記錄,活動(dòng)結(jié)束時(shí)評(píng)估效果。

  3)、開(kāi)展班容班貌評(píng)比活動(dòng)。

  4)、為使此次活動(dòng)開(kāi)展得更具實(shí)效性,各專(zhuān)業(yè)室可組織班級(jí)開(kāi)展主題活動(dòng)所要求的獨(dú)具特色的德育教育活動(dòng)。

  3、開(kāi)展德育課評(píng)比活動(dòng):即:法制教育課、安全教育課、心理健康教育課評(píng)比活動(dòng)。分為兩個(gè)層次:

  1)專(zhuān)業(yè)室組織內(nèi)部評(píng)比,評(píng)出三個(gè)班級(jí)參加校級(jí)評(píng)比(三種課型各一個(gè))。時(shí)間:xx月20日至11月20日;xx月15日各專(zhuān)業(yè)室將本專(zhuān)業(yè)室評(píng)比活動(dòng)安排上交政教處。

  2)校級(jí)評(píng)比:11月21日至12月20日

  4、各班級(jí)積極參加學(xué)校組織的大型文體活動(dòng)評(píng)比,在活動(dòng)中培養(yǎng)文明習(xí)慣。主要有:

  1)、校運(yùn)會(huì)

  2)、“一二·九”新團(tuán)員入團(tuán)儀式。

  3)、冬季越野賽評(píng)比;

  4)、慶祝元旦文藝匯演比賽;

  5)、青年志愿者活動(dòng)。

  四、本次活動(dòng)針對(duì)、解決的問(wèn)題:

  1、學(xué)生中存在的亂扔垃圾,破壞班級(jí)及公共衛(wèi)生及公共物品現(xiàn)象;

  2、不尊重父母勞動(dòng)成果,吃零食、亂花錢(qián)、吸煙、喝酒、上網(wǎng)吧、不文明就餐現(xiàn)象;

  3、不尊重師長(zhǎng),不誠(chéng)實(shí)守信、不懂禮儀、嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象;

  4、不會(huì)正確處理同學(xué)關(guān)系,打架、語(yǔ)言不文明及男女生非正常交往、早戀等現(xiàn)象;

  5、課間活動(dòng)無(wú)序、打鬧、喧嘩,不能“輕聲漫步過(guò)走廊”現(xiàn)象;

  6、不熱愛(ài)專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)信心不足,學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不刻苦、逃課現(xiàn)象;

  7、工作不認(rèn)真,不按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù)(如:值日生不按時(shí)完成值日任務(wù)等)現(xiàn)象;

  8、部分學(xué)生正義感不強(qiáng),不敢檢舉揭發(fā)違紀(jì)現(xiàn)象。

  9、安全意識(shí)、法制意識(shí)差,不會(huì)自我保護(hù)、侵害他人權(quán)利等現(xiàn)象;

  10、部分學(xué)生嚴(yán)重、適應(yīng)能力差,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

  五、要求:

  1、本次活動(dòng)重心在各專(zhuān)業(yè)室,專(zhuān)業(yè)室主任和班主任要高度重視,每項(xiàng)活動(dòng)必須緊扣主題,認(rèn)真查找學(xué)生、班級(jí)管理存在的問(wèn)題,切實(shí)通過(guò)活動(dòng)解決問(wèn)題,講求實(shí)效。因此,要精心布置,以班團(tuán)干部為龍頭、以共青團(tuán)員為骨干,充分調(diào)動(dòng)每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,全員參加共同接受教育。開(kāi)展的活動(dòng)要充分體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容,可形式多樣(如主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)等)

  2、科任教師要積極參加此次教育活動(dòng)。科任教師必須參加所教班級(jí)的主題團(tuán)班會(huì)活動(dòng),活動(dòng)階段結(jié)束時(shí),科任教師的`參與將作為專(zhuān)業(yè)室對(duì)科任教師德育管理考核內(nèi)容之一。

  3、各專(zhuān)業(yè)室各班級(jí)必須按政教處、團(tuán)委安排的時(shí)間開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng),不得拖延或不開(kāi)展,特殊原因不能按時(shí)開(kāi)展的班級(jí)由政教處批準(zhǔn)方可,但過(guò)后必須補(bǔ)開(kāi)。

  4、需要上繳的材料必須正規(guī)(材料:用學(xué)校統(tǒng)一的封皮,手寫(xiě)材料用A4紙,統(tǒng)一用藍(lán)黑色或黑色筆)

  5、本次活動(dòng)作為班級(jí)學(xué)期學(xué)年考核內(nèi)容之一,將表獎(jiǎng)綜合考核優(yōu)秀的班級(jí)。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案13

  網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部的第一季以個(gè)人參賽的活動(dòng)形式已經(jīng)結(jié)束,在第一季的活動(dòng)中,我們的伙伴們收獲了機(jī)會(huì)、贊揚(yáng)、獎(jiǎng)品等美好的事物。在9月,技術(shù)部將以團(tuán)隊(duì)的形式開(kāi)展第二季的文化活動(dòng)之頭腦風(fēng)暴團(tuán)隊(duì)賽。第二季第一場(chǎng)比賽是以考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力以及團(tuán)隊(duì)責(zé)任感為目的,讓伙伴們?cè)诘诙镜幕顒?dòng)中領(lǐng)悟到更多團(tuán)隊(duì)的感受。

  一、比賽目的:

  頭腦風(fēng)暴團(tuán)隊(duì)賽作為第二季的開(kāi)場(chǎng)活動(dòng),是以考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力以及團(tuán)隊(duì)責(zé)任感為目的。

  二、比賽主題:推廣部---頭腦風(fēng)暴團(tuán)隊(duì)賽

  三、比賽時(shí)間:9月17日17:40 14樓大會(huì)議室

  四、比賽細(xì)則:

  1、本次比賽是以團(tuán)隊(duì)的形式報(bào)名參與,每個(gè)團(tuán)隊(duì)的人數(shù)需滿(mǎn)5人,不足5人則沒(méi)有比賽資格。

  2、本次比賽分為必答題、講述題、搶答題三個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)15min之內(nèi)。其中 每個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)則會(huì)有一定的區(qū)別,具體細(xì)則將會(huì)在比賽時(shí)會(huì)公布。

  A、必答題分為社會(huì)自然、生活常識(shí)、醫(yī)療保健、文體娛樂(lè)、互聯(lián)網(wǎng)、團(tuán)隊(duì)管理等幾大類(lèi)供參賽團(tuán)隊(duì)選擇。每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能選擇一種類(lèi)別的題目做答,不能重復(fù)選擇。

  B、講述題根據(jù)主持人提供的'關(guān)鍵字做相關(guān)講述,根據(jù)講述的內(nèi)容,表達(dá)程度裁判進(jìn)行評(píng)分。

  C、搶答題在第一次搶答回答錯(cuò)誤時(shí),可以進(jìn)行第二次搶答。

  3、本次比賽所有題目分值均為10分一題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)或者不答根據(jù)比賽環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)定。

  4、本次比賽是依靠團(tuán)隊(duì)的力量,所有團(tuán)隊(duì)有一次求助機(jī)會(huì),在比賽時(shí)可以現(xiàn)場(chǎng)求助或場(chǎng)外求助。

  五、比賽流程(90min):

  1、比賽工作人員先入場(chǎng),隨后參賽人員入場(chǎng)。(5min)

  2、向大家介紹本次比賽的大概內(nèi)容、獎(jiǎng)品等相關(guān)事宜。(10min)

  3、請(qǐng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)介紹自己的隊(duì)名以及口號(hào)(5min)

  4、正式開(kāi)始比賽,比賽分為三部分(50min)

  5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果(5min)

  6、宣布團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)以及頒獎(jiǎng)(15min)

  六、報(bào)名形式及時(shí)間:

  1、報(bào)名以團(tuán)隊(duì)的形式報(bào)名,由臨時(shí)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行團(tuán)員組織,人數(shù)須達(dá)到5人,不足5人不能參與比賽。

  2、報(bào)名可以報(bào)給項(xiàng)目主管后,匯總到笑嘻嘻小處;或直接小窗笑嘻嘻小報(bào)名。

  3、報(bào)名時(shí)間:通知之日開(kāi)始,截止到9月16日 17:30

  七、比賽準(zhǔn)備

  1、提前做好比賽時(shí)用的PPT

  2、裁判3名、攝影1名,合計(jì)4名,報(bào)名直接小窗找笑嘻嘻小小。

  3、話(huà)筒或者是擴(kuò)音器1個(gè),中性筆10枝、白紙若干。

  4、比賽設(shè)定只取獲得積分最高的團(tuán)隊(duì)成為本次比賽的優(yōu)勝者,可在電影票、KTV暢享劵、餐劵、納米汗蒸劵、高檔記事本中任意挑選一種作為優(yōu)勝者獎(jiǎng)品,并有神秘大獎(jiǎng)相贈(zèng)。

  5、凡是參與本次比賽的伙伴們都將會(huì)獲得10個(gè)積分的獎(jiǎng)勵(lì)。歡迎小伙伴們積極報(bào)名參加

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案14

  秋天,一個(gè)收獲的季節(jié)。在一場(chǎng)招騁會(huì)后,好運(yùn)來(lái)公司迎來(lái)了自已的收獲季節(jié),經(jīng)過(guò)層層篩選,一批非常優(yōu)秀的新員工了加入長(zhǎng)沙好運(yùn)來(lái)物流公司團(tuán)隊(duì)。

  一、活動(dòng)人員:

  長(zhǎng)沙好運(yùn)來(lái)物流公司全體員工

  二、活動(dòng)目的

  1.歡迎新同事的加入,幫助其盡快融入公司的同時(shí)培養(yǎng)和建立新員工對(duì)本公司的信任感和歸屬感。

  2.加強(qiáng)公司員工的凝聚力和向心力,調(diào)動(dòng)員工的熱情和斗志。

  3.增強(qiáng)組織活力,改善組織文化,提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)精神和能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月28號(hào)19:00——23:00

  四、活動(dòng)地址:

  定為“想唱就唱”一樓歌廳

  五、主持人:

  趙梅、屈超

  六、活動(dòng)流程:

  1.新入職員工介紹 :(新員工)

  2.新入職員工代表講話(huà):(粟娟)

  3.歡迎詞:(董事長(zhǎng)梁基炎)

  4.活動(dòng)互動(dòng):

  1)踩汽球:將汽球捆綁在腳上,相互踩對(duì)方的汽球,時(shí)間一分鐘,以誰(shuí)腳上的汽球最多為勝。

  2)走臺(tái):參與者頭上頂著一本書(shū),然后讓他從臺(tái)左走到臺(tái)右,期間手不能扶書(shū),不能讓書(shū)掉下來(lái)。(這個(gè)游戲的參與者是男性比較有欣賞的噱頭哦)

  3)兩人三足:每個(gè)部門(mén)派出兩名員工,一人的`左腳與另一人的右腳綁在一起,進(jìn)行比賽,先到目的地為勝,這個(gè)活動(dòng)考驗(yàn)的是部門(mén)員工之間的默契配合

  4)腦筋急轉(zhuǎn)彎:?jiǎn)T工輪流出題,采取搶答有獎(jiǎng)方式,如果答錯(cuò),要求獻(xiàn)唱一首或者說(shuō)一個(gè)笑話(huà)。連續(xù)答對(duì)3題者,可得到公司獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份。

  5.自由活動(dòng)

  七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、安全事項(xiàng)

  2、活動(dòng)必須著工裝參與

  八、活動(dòng)組委會(huì):

  活動(dòng)采購(gòu):曹春芳、王艷

  九、活動(dòng)道具:

  1、汽球:2包

  2、書(shū)本:2本

  3、捆繩:2捆

  4、禮品:10份

  十、其他采購(gòu):

  零食(西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、蘋(píng)果、香蕉、棗子、飲料)

  十一、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)

  20xx元

  十二、活動(dòng)結(jié)束,各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)確保員工安全到家。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案15

  1、大樹(shù)與松鼠

  說(shuō)明:熱身活動(dòng),讓學(xué)員興奮、緊張起來(lái),具有一定的娛樂(lè)性。

  活動(dòng)方法:

 。1)事先分組,三人一組。二人扮大樹(shù),面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;輔導(dǎo)員或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

 。2)輔導(dǎo)員喊"松鼠",大樹(shù)不動(dòng),扮演"松鼠"的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),重新選擇其它的大樹(shù);輔導(dǎo)員或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

 。3)輔導(dǎo)員喊"大樹(shù)",松鼠不動(dòng),扮演"大樹(shù)"的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并圈住松鼠,輔導(dǎo)員或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

 。4)輔導(dǎo)員喊"地震",扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹(shù),輔導(dǎo)員或插其它沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

  2、seven up

  活動(dòng)程序:

  (1)將學(xué)員按上個(gè)單元的分組進(jìn)行競(jìng)賽。

 。2)使用橫排輪流的方式,每一位同學(xué)輪到時(shí)坐著說(shuō)出自己輪到的數(shù)字,但在輪到數(shù)目字有7(7。17。27…)或是數(shù)目字為7的倍數(shù)時(shí)(…。),該位同學(xué)必須站起拍手,且不可說(shuō)出此數(shù)目字。

 。3)進(jìn)行比賽,直至?xí)r間到停止,并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝組別。

  活動(dòng)說(shuō)明:暖身活動(dòng),經(jīng)由此活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生的注意力與記憶力,幫助主要活動(dòng)的進(jìn)行。

  3、猜猜我是誰(shuí)

  說(shuō)明:使初步認(rèn)識(shí)的隊(duì)員再次彼此認(rèn)識(shí)。

  道具:不透明的幕布一條

  規(guī)則:

 。1)參加的人員分成兩邊

 。2)依序說(shuō)出每人的姓名或希望別人如何稱(chēng)呼自己

  (3)訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開(kāi)兩邊成員,分組蹲下

  (4)第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前,隔著幕布面對(duì)面蹲下,訓(xùn)練員喊一,二,三,然后放下幕布,兩位成員以先說(shuō)出對(duì)面成員姓名或綽號(hào)者為勝,勝者可將對(duì)面成員俘虜至本組。

  (5)第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對(duì)背蹲下,訓(xùn)練員喊一、二、三,然后放下幕布,兩位成員靠組內(nèi)成員提示(不可說(shuō)出姓名、綽號(hào)),以先說(shuō)出對(duì)面成員之姓名或綽號(hào)者為勝,勝者可將對(duì)面成員俘虜至本分組。

  (6)、活動(dòng)進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。

  注意事項(xiàng):

 。1)選擇的幕布必須不透明,以免預(yù)先看出伙伴而失去公平性及趣味性。

 。2)成員蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布時(shí)跌到。

 。3)訓(xùn)練員應(yīng)制止站立或至側(cè)邊偷窺的情況發(fā)生。

 。4)組員不可離訓(xùn)練員太近,以免操作幕布時(shí)產(chǎn)生撞擊。

 。5)組員叫出名字時(shí)間差距短,訓(xùn)練員須注意公平性。

 。6)本活動(dòng)不適用于不熟悉的團(tuán)隊(duì)。

  變化:

  1、可增加幕布前代表人數(shù);

  2、可讓組員背部貼緊幕布,另一分組憑其輪廓猜出其姓名或綽號(hào)。

  3、可在排球場(chǎng)進(jìn)行,以海灘球互相投擲時(shí),需要叫出對(duì)方隊(duì)友姓名或綽號(hào),全部叫完前不可重復(fù)。

  4、大風(fēng)吹,小風(fēng)吹,臺(tái)風(fēng)吹

  活動(dòng)程序:

  所有人圍成一個(gè)圓圈,先由一人站在團(tuán)體中說(shuō):"大風(fēng)吹。",旁人問(wèn):"吹什么?",如果那人說(shuō):"吹穿紅衣服的人。",那么所有穿紅衣服人就必須離開(kāi)位子重新尋找位子。沒(méi)有位子的人就著站到中間繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。

  如果說(shuō):"小風(fēng)吹。"就反著進(jìn)行。

  如果說(shuō):"臺(tái)風(fēng)吹。"則所有人都需要離開(kāi)位子重新尋找。

  5、紅黃牌

  道具:紅牌、黃牌

  活動(dòng)程序:

  兩人并排站立,聽(tīng)意思舉牌。比如:

  老蔡說(shuō):舉起紅牌——————————?jiǎng)t舉起紅牌

  老蔡說(shuō):放下黃牌——————————放下黃牌

  老蔡說(shuō):不要放下黃牌————————舉起黃牌

  放下紅牌——————————————放下紅牌

  老蔡說(shuō):不要不放下紅牌——————放下紅牌

  老蔡說(shuō):不要不舉起黃牌——————舉起黃牌

  我喊一聲后就舉起紅牌————————不舉牌

  老蔡說(shuō):舉起黃牌—————————舉起黃牌

  老蔡說(shuō):千萬(wàn)不要不舉起黃牌—————舉起黃牌

  老蔡說(shuō):不要放下紅牌————————舉起紅牌

  老蔡說(shuō):不要不放下黃牌———————放下黃牌

  千萬(wàn)不要不舉起紅牌————————舉起紅牌

  老蔡說(shuō):舉起雙手、原地跳一下、放下黃牌—放下黃牌、舉起紅牌

  老蔡說(shuō):放下紅牌——————————放下紅牌

  老蔡說(shuō):不要放下黃牌——————————舉起黃牌

  千萬(wàn)不要不舉起黃牌——————————舉起黃牌

  老蔡說(shuō):不要不舉起黃牌——————————舉起黃牌

  活動(dòng)說(shuō)明:增進(jìn)注意力,促進(jìn)活動(dòng)的進(jìn)行。

  6、你拍拍,我拍拍

  活動(dòng)程序:

  要求所有學(xué)員圍成一個(gè)圓圈,再向同一方向側(cè)身。以8拍節(jié)奏拍打前方學(xué)員從肩膀,到背部,最后到腰部。之后,所有學(xué)員向后轉(zhuǎn),再以相同的節(jié)拍拍打上次拍打你的學(xué)員。

  說(shuō)明:如果有人在活動(dòng)中故意捉弄你,你可以在下次拍打中"還"給他。此活動(dòng)可告訴學(xué)員在交往中,你付出什么,就將收獲什么。

  7、面對(duì)面的介紹

  活動(dòng)規(guī)則:將所有人排成兩個(gè)同心圓,隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動(dòng),歌聲一停,面對(duì)面的兩人要相互自我介紹。

  注意事項(xiàng):

 。1)排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓,邊唱邊轉(zhuǎn),內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反。

 。2)歌聲告一段落時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng),面對(duì)面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時(shí),活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。

  8、跑得了,跑不了

  活動(dòng)程序:所有學(xué)員圍成一個(gè)圓圈,左手?jǐn)傞_(kāi),右手伸出食指放在右邊學(xué)員左手的虎口處。之后圓圈開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),輔導(dǎo)員喊:"1,2,3,1,2,3,……"隨機(jī)的喊出"4"時(shí),所有學(xué)員必須左手抓住其左邊學(xué)員的食指,而其自己的右手食指也不能被抓到。在沒(méi)有喊到"4"就松手的學(xué)員或任務(wù)失敗的學(xué)員就必須自我介紹,表演節(jié)目。

  9、好鄰居

  活動(dòng)程序

  (1)所有人圍成一個(gè)圓圈,一人站在圓心。

 。2)輔導(dǎo)員宣布規(guī)則:有站在圓心的人隨機(jī)問(wèn)圓圈里的人(比如說(shuō)a),你喜歡我嗎?如果a回答喜歡,則a周?chē)噜彽膬蓚(gè)人就要互換位置,在互換位置的時(shí)候,站在圓心的人就有迅速的插到a周?chē)噜彽膬蓚(gè)位置之間,這樣a周?chē)噜彽膬蓚(gè)人有一個(gè)就沒(méi)有位置,那么就由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開(kāi)始下一輪。

  (3)如果a回答不喜歡,則站在圓心的人將會(huì)繼續(xù)問(wèn)a:"那你喜歡什么"。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人,則場(chǎng)上所有戴眼鏡的人都必須離開(kāi)自己的座位尋找空位,而站在圓心的.人需要迅速的找一個(gè)位置,這樣沒(méi)有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開(kāi)始下一輪。

  (4)a如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場(chǎng)的男人必須全部換位,如果a是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。

  10、自畫(huà)像

  道具:a4白紙,彩筆

  活動(dòng)程序:

  (1)學(xué)員在白紙上畫(huà)出自己的自畫(huà)像;

  (2)輔導(dǎo)員收集之后貼在黑板上,之后大家一起討論,將畫(huà)像和每個(gè)人分別聯(lián)系起來(lái);

 。3)被找到的學(xué)員做自己介紹。

  改變;

 。1)可將畫(huà)像該為寫(xiě)上自己的自我介紹或特點(diǎn),愛(ài)好等,讓學(xué)員們一起討論,對(duì)號(hào)入座;

 。2)可將畫(huà)像收集后,發(fā)給學(xué)員其他人的畫(huà)像,要求其通過(guò)畫(huà)像的特征尋找畫(huà)像的主人。

  11、掃把情人

  道具:長(zhǎng)柄掃把

  活動(dòng)程序:

 。1)幾個(gè)人排成圓圈定號(hào)碼,一個(gè)人站在圓圈中間,讓掃把立在中間

 。2)中間的人說(shuō)出一個(gè)號(hào)碼,同時(shí)把手中倒立的掃把放開(kāi)

 。3)被叫到號(hào)碼的人立刻跑去在掃把倒地前抓住掃把

 。4)沒(méi)抓住的人受罰。

  12、我用什么來(lái)認(rèn)識(shí)你

  道具:a4白紙

  活動(dòng)程序:

  告知學(xué)員可以利用這張紙,用各種的方法來(lái)讓輔導(dǎo)員和其他學(xué)員認(rèn)識(shí)你。

  說(shuō)明:只要給學(xué)員一點(diǎn)點(diǎn)空間,他就會(huì)有很多的創(chuàng)意空間。

  13、棒打?yàn)觚?/strong>

  道具:沖氣游戲錘一個(gè)

  活動(dòng)程序:

  所有學(xué)員圍成一圈,都是"烏龍"。中間一人手持錘子,先拍拍某位成員的肩膀,然后就要敲打這位"烏龍"的頭部。被敲打的"烏龍"需要在被打到前只要說(shuō)出另一個(gè)"烏龍"的名字,就可以不被打。此時(shí),中間一人則需要去打下個(gè)"烏龍"。被打到的人就要站到中間繼續(xù)打人。

  14、精神歡呼

  活動(dòng)程序:

  所有學(xué)員圍成一圈,每個(gè)學(xué)員想一個(gè)動(dòng)作及口號(hào),讓大家一起來(lái)為自己歡呼。

  15、口香糖

  活動(dòng)程序:

  所有人圍成一個(gè)圓圈,先由一人站在團(tuán)體中說(shuō):"口香糖。",旁人問(wèn):"粘什么?",如果那人說(shuō):"粘耳朵。",那么所有學(xué)員就必須找人來(lái)兩兩配對(duì)將耳朵貼在一起。沒(méi)有找到人配對(duì)的學(xué)員就要站到中間繼續(xù)游戲。

  16、看你看我

  活動(dòng)程序:

  要求學(xué)員兩兩對(duì)視,視線(xiàn)不能離開(kāi)對(duì)方的眼睛。時(shí)間長(zhǎng)度從10秒,到20秒,再到30秒。最后請(qǐng)學(xué)員談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  17、自由落體

  活動(dòng)程序:

  所有人圍成一個(gè)圓圈,先由輔導(dǎo)員站在中間演示。輔導(dǎo)員全身繃直,朝任意方向做"自由落體",旁邊的學(xué)員需要輕緩的接住,并輕緩的將輔導(dǎo)員推回原來(lái)的直立狀態(tài)。最后所有成員將其舉起環(huán)繞一圈,之后每個(gè)學(xué)員依次嘗試。此活動(dòng)要注意安全。

  18、誰(shuí)是超人

  活動(dòng)程序:輔導(dǎo)員播放熱門(mén)音樂(lè),同組學(xué)員相向同時(shí)大聲自我介紹2分鐘,不可中斷,不受他人影響,不與他人對(duì)話(huà)。介紹后,同組人閉上眼睛,以手指指出一個(gè)個(gè)人內(nèi)心中最具"超人"能量者,同組內(nèi)得標(biāo)數(shù)最多者為勝,即為"超人"。

  19、三人行

  活動(dòng)程序:先由輔導(dǎo)員點(diǎn)成員甲,在其右邊的成員代其答"有",在其左邊的成員代其舉手。然后再由成員甲點(diǎn)成員乙,以此類(lèi)推。

  20、教學(xué)3+1

  活動(dòng)程序:

 。1) 領(lǐng)導(dǎo)者在喧嘩的隊(duì)伍中。

 。2) 領(lǐng)導(dǎo)者拍"一"次手。

  (3)全體成員雙手摸頭。

 。4)領(lǐng)導(dǎo)者拍"兩"次手。

 。5)全體成員雙手摸膝蓋。

  (6)領(lǐng)導(dǎo)者拍"三"次手。

  (7)全體成員雙手摸嘴。

 。8)當(dāng)全體成員了解拍手和其動(dòng)作之間的關(guān)系后在拍"一""二""三"次手混和運(yùn)用,直到全體成員安靜為止。

  21、頸上添花

  所有學(xué)員手牽手圍成一圈,于頸上放一繩圈,在不用手的情況下將繩圈傳至下一人頸上,直至所有人傳完即可過(guò)關(guān)。

  22、穿針引線(xiàn)

  將所有學(xué)員分組,將同一線(xiàn)穿過(guò)每組的每一個(gè)人身上之同一鈕扣孔,完成后,此組學(xué)員跑一段距離,線(xiàn)未斷即可過(guò)關(guān)否則重來(lái)。

  23、蓽路藍(lán)履

  將所有學(xué)員分兩邊,一邊8人,距離10公尺。發(fā)給兩張報(bào)紙,利用報(bào)紙前后交替,而腳不接觸地面前進(jìn)到另一邊換人,16名完成后即可過(guò)關(guān)。

  24、白面書(shū)生

  每班派20名同學(xué),以接力的方式至前方將面粉內(nèi)之糖果用嘴咬起后,再回到起點(diǎn)換下一人,20人完成后即過(guò)關(guān)。

  25、拋磚引玉

  每次以五人為一組,將組內(nèi)每一人之鞋子脫下一只后,同時(shí)往后拋入分?jǐn)?shù)區(qū),累積所得分?jǐn)?shù)超過(guò)50分才可過(guò)關(guān)。否則,需再派另一組再丟一次,直至過(guò)關(guān)。

  26、過(guò)河搭橋

  每組需要在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下利用自己身上的一切物品甚至是身體的一部分搭起"一座橋",即將規(guī)定的某段距離連起來(lái)?茨慕M先完成。

  每組的指導(dǎo)語(yǔ)不同,如"襪子一只,左手一個(gè),右腿一個(gè),手表一只,發(fā)卡一只……"

  27、大地游戲

 。ㄒ唬┞顾勒l(shuí)手(交戰(zhàn)類(lèi))

  1、器材:彩帶或紙(兩種顏色)、軍旗兩支。

  2、作法:

  (1)參加人員分成甲、乙兩隊(duì)。每人在手臂上掛一彩帶代表生命(每隊(duì)一色)。

 。2)各隊(duì)達(dá)一適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)當(dāng)作堡壘,堡壘半徑五公尺內(nèi)為該隊(duì)的陣地,陣地后方設(shè)一戰(zhàn)俘營(yíng),每隊(duì)留五位隊(duì)員護(hù)守軍旗,其余隊(duì)員皆當(dāng)攻擊手。

 。3)一旦進(jìn)入對(duì)方陣地即喪失攻擊能力,只能閃避守衛(wèi)人員,并伺機(jī)奪取軍旗。

  (4)攻擊方式:雙方攻擊手碰面時(shí)彼此握手猜拳,輸?shù)奶樱A的追,如被追到,即交出生命彩帶,到戰(zhàn)俘營(yíng)報(bào)到。

  (5)軍旗被奪即判輸,否則時(shí)間一副,雙方清點(diǎn)持有生命彩帶之總數(shù),多者為勝。

 。6)活動(dòng)場(chǎng)地中必須設(shè)置裁判數(shù)人。

 。ǘ┢扉_(kāi)得勝(尋寶類(lèi))

  1、器材:軍旗一支

  2、規(guī)則:

 。1)將參加人員均分成兩隊(duì)以上。

 。2)事先讓全體人員看清楚軍旗的模樣,然后派員將軍旗藏放于秘密地點(diǎn)。

 。3)先將軍旗尋獲的小隊(duì)即為優(yōu)勝。

 。4)尋找軍旗時(shí),小隊(duì)成員必須手牽手一起尋找。

 。ㄈ┕フ缄嚨兀

  1、方法:

 。1)甲、乙兩隊(duì),各守一方,以一獨(dú)立物為大本營(yíng)。

 。2)雙方伙伴互相進(jìn)攻對(duì)方陣地,遇對(duì)方即拍手猜拳,輸?shù)奶印②A的追,再被拍到即算被俘虜。

  (3)被俘者,以手觸對(duì)方之大本營(yíng),若有同隊(duì)伙伴,能沖破對(duì)方防守圈,拍到俘虜者,便算救人成功。

 。4)在一定時(shí)間內(nèi),以被俘虜人數(shù)多寡為優(yōu)勝標(biāo)準(zhǔn)。

  2、變化:

  (1)每人有一號(hào)碼牌,雙手互碰:出示號(hào)碼牌,以號(hào)碼牌小的逃,被拍到的即為俘虜。

 。2)以象棋、撲克牌,或自編一套(如:公主、王子、皇后、皇帝……)分配角色,以進(jìn)行游戲。

  為增加趣味性,每人號(hào)碼或角色牌,可隨時(shí)由各方自行調(diào)整,同時(shí)避免追逐太累,可限制一追逐范圍。

 。ㄋ模┩祵毚蟊I:

  1、方法:

 。1)區(qū)分甲、乙兩隊(duì),各隊(duì)伙伴不規(guī)則地,分散在場(chǎng)地上,并達(dá)一一地點(diǎn)為安全區(qū),由甲隊(duì)搪任善察,乙隊(duì)擔(dān)任海盜,并秘密推選一人為偷渡者,身分不可外泄,只能讓警察知道。

  (2)始時(shí),乙隊(duì)伙伴可用盡方法,掩護(hù)這名偷渡者,抵達(dá)安全區(qū),而甲隊(duì)人員可分布四周,凡兩隊(duì)伙伴相遇,乙隊(duì)伙伴被甲隊(duì)伙伴拍到身體,以猜拳決定勝負(fù),若甲隊(duì)伙伴獲勝則被帶回當(dāng)俘虜,反之,乙隊(duì)伙伴則可繼續(xù)前進(jìn)。

 。3)偷渡者盡量利用混亂場(chǎng)面,突破種種困難,抵達(dá)安全區(qū),并避免與警察相遇,以免猜拳輸了,被逮就算失敗。

 。4)偷渡者被逮到就算失敗,反之,抵達(dá)安全區(qū),就算突圍成功,在一定時(shí)間內(nèi)攻防交換,看那隊(duì)能以最短時(shí)間,抵達(dá)安全區(qū)。

 。5)方可兩隊(duì)畫(huà)一界線(xiàn),各放10件寶物,兩隊(duì)互侵入對(duì)方陣地,設(shè)法奪寶物,每次每人只能奪取一件寶物,最后以寶物最多的隊(duì)伍為優(yōu)勝。

 。ㄎ澹┬⌒牡乩祝

  1、方法:

  (1)區(qū)分甲、乙兩隊(duì),甲隊(duì)伙伴先用布蒙住眼睛,前進(jìn)至目標(biāo)擔(dān)任坦克車(chē),乙隊(duì)擔(dān)任地雷,在甲隊(duì)行徑路上,不規(guī)則地固定站立,甲隊(duì)另派2名伙伴至目標(biāo)處,擔(dān)任雷達(dá),指引坦克車(chē)前進(jìn)。

 。2)游戲開(kāi)始時(shí),擔(dān)任雷達(dá)的伙伴,以喊叫聲音指引坦克車(chē)前進(jìn),如:xxx前進(jìn)、后退。同左、向右,避免觸及地雷。觸到乙隊(duì)伙伴身體任何一部分,算觸及地雷。觸及地雷后,自己也變成了地雷,必須站立在原地上。

 。3)擔(dān)任地雷者,可發(fā)出各種錯(cuò)誤的聲音,引誘坦克車(chē)觸及地雷。在一定時(shí)間內(nèi),再攻防互換。

 。4)最后以抵達(dá)目標(biāo)處人數(shù)之多寡,決定勝敗。

  (5)若無(wú)蒙布則伙伴改用倒退走方式前進(jìn),擔(dān)任地雷者仍須固定站立,但可將雙手伸出增加接觸面積,同時(shí)在行進(jìn)時(shí),嚴(yán)禁回頭尋找前進(jìn)路線(xiàn)。

  (六)狙殺行動(dòng):

 。1)設(shè)置一情報(bào)局為指揮中心,發(fā)全體伙伴兩張卡片,請(qǐng)伙伴在一張卡片上,寫(xiě)下自己的姓名和編號(hào),在另一張卡片上描述自己的特征,暗示自己長(zhǎng)相,及可能會(huì)帶在身上的物品(可取下),交至情報(bào)局。

 。2)情報(bào)局人員,將兩張卡片編上同樣號(hào)碼,然后發(fā)下描述卡片,采點(diǎn)名方式,讓給伙伴,另一張卡片則留在情報(bào)局當(dāng)檔案數(shù)據(jù)。

 。3)游戲開(kāi)始時(shí),每人手持一張卡片,展開(kāi)獵殺行動(dòng),活動(dòng)中要求個(gè)人絕對(duì)誠(chéng)實(shí),按卡片描述獵殺,若發(fā)現(xiàn)可疑人物,即上前盤(pán)問(wèn),盤(pán)問(wèn)時(shí)不可使用暴力,盤(pán)問(wèn)前必須先猜拳,贏的人才有盤(pán)問(wèn)權(quán)。

 。4)盤(pán)問(wèn)內(nèi)容自行想象,可根據(jù)描述卡片,問(wèn)他:"是不是?",每個(gè)人都有權(quán)利回答:"我不是。",若問(wèn)完后覺(jué)得此人可疑,則將此人帶回情報(bào)局驗(yàn)名正身。

 。5)若情報(bào)局驗(yàn)名正身后,確定獵殺對(duì)象正確,狙殺者牽著被獵殺者的手,繼續(xù)獵殺下一對(duì)象,若狙殺錯(cuò)誤則角色互換。

  (6)被殺者或殺錯(cuò)人的伙伴,必須將身上狙殺卡片交予對(duì)方,被狙殺者有義務(wù)幫獵殺者,找尋獵殺對(duì)象。最后選出殺人最多者為"○○七情報(bào)員"。

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