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中學青年教師解題能力競賽方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定呢?下面是小編收集整理的中學青年教師解題能力競賽方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學青年教師解題能力競賽方案1
為適應高中新課程改革深入發(fā)展的需要,幫助老師們轉(zhuǎn)變教學理念,及時了解學科動態(tài),把握課標,熟悉考點,引導老師們在日常教學工作有意識地提升自己的專業(yè)素養(yǎng),促進教育教學質(zhì)量的.提高。按照學校工作計劃,我校定于20xx年3月19-20日舉行20xx年廣州市光真中學青年教師解題能力競賽,F(xiàn)將有關(guān)競賽事項通知如下:
一、競賽委員會名單
組長:
副組長:
執(zhí)行長:
成員:語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物科組長。
二、競賽時間、科目、形式、地點
1、競賽時間:20xx年3月19日-20日
2、競賽科目:
語文、理數(shù)、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、英語
3、競賽形式:閉卷筆試(英語不含口語)。
4、競賽地點:三樓多媒體1室
三、參賽對象
光真本部教師(含大成智慧班、國際班),教齡未滿三年的必須參加,教齡在三年以上的老師歡迎參加;嶺南及實驗的老師可自愿報名參加(在一模和中考中挑選一個參加,請z主任和z主任把參加一模考試的教師名單報江惠莊)。
四、考試范圍及時長
試卷采用“廣州市20xx屆普通高中畢業(yè)班綜合測試(一)”(廣一模)的試卷;競賽時長,語文:150min、數(shù)學120min、英語120min,其余學科均為50分鐘。教師只參加所任教學科的考試。
五、獎勵辦法
1、由學校為獲獎教師頒發(fā)“20xx年廣州市光真中學青年教師解題能力競賽”獲獎證書。
2、授予獲得特等獎教師“解題能手”稱號。
廣州市光真中學教研室
廣州市光真中學教務處
200xx-3-14
中學青年教師解題能力競賽方案2
為適應高中新課程改革深入發(fā)展的需要,幫助老師們轉(zhuǎn)變教學理念,及時了解學科動態(tài),把握課標,熟悉考點,引導老師們在日常教學工作有意識地提升自己的專業(yè)素養(yǎng),促進教育教學質(zhì)量的提高。按照學校工作計劃,我校定于20xx年3月19—20日舉行20xx年廣州市光真中學青年教師解題能力競賽,F(xiàn)將有關(guān)競賽事項通知如下:
一、競賽委員會名單
組長:xxx
副組長:xxx
執(zhí)行長:xxx
成員:語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物科組長。
二、競賽時間、科目、形式、地點
1、競賽時間:
20xx年3月19日—20日
2、競賽科目:
語文、理數(shù)、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、英語
3、競賽形式:
閉卷筆試(英語不含口語)。
4、競賽地點:
三樓多媒體1室
三、參賽對象
本部教師(含大成智慧班、國際班),教齡未滿三年的`必須參加,教齡在三年以上的老師歡迎參加;嶺南及實驗的老師可自愿報名參加(在一模和中考中挑選一個參加,請x主任和x主任把參加一模考試的教師名單報江惠莊)。
四、考試范圍及時長
試卷采用“廣州市20xx屆普通高中畢業(yè)班綜合測試(一)”(廣一模)的試卷;競賽時長,語文:150min、數(shù)學120min、英語120min,其余學科均為50分鐘。教師只參加所任教學科的考試。
五、獎勵辦法
1、由學校為獲獎教師頒發(fā)“20xx年廣州市光真中學青年教師解題能力競賽”獲獎證書。
2、授予獲得特等獎教師“解題能手”稱號。
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