母親節(jié)社會實踐方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的母親節(jié)社會實踐方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、資源介紹

　　為了培養(yǎng)學生的基本道德觀念和社會責任感，養(yǎng)成良好的行為習慣，在五月母親節(jié)來臨之際，特開展本次活動。

　　二、主題與學科

　　1、活動主題：心中裝著媽媽

　　2、適合年級：二年級

　　3、適合人數(shù)：108人

　　4、學科對接：

　　品社《我家的親戚》

　　語文《只有一個兒子》《芭蕉花》

　　英語學科: mother’s day

　　三、活動建議

　　1、學習目標

　　為了能讓學生體驗到母親的辛苦和勞動的偉大，借母親節(jié)到來之際，體會到母親的辛勤勞動和無私的付出。

　　讓學生在享受收獲的同時學會付出、學會回報，懂得孝敬。

　　2、活動組織要求

　�。�1）對教師的要求

　　召開一次教師會議，了解整個活動的目的，要求。

　　教師上好相關(guān)學科的知識。教師及時將需要對接的學科進行教學，在教學中關(guān)注與母愛的偉大，懂得孝敬相關(guān)點進行結(jié)合。

　�。�2）學生學習任務(wù)

　　內(nèi)容時間地點項目一活動前期準備2課時學校項目二種綠豆芽7天家中項目三活動反饋2課時學校

　　3、活動過程

　　項目一：活動前期準備

　　教材

　　學習相關(guān)的學科內(nèi)容課堂教學

　　要求教師在學科教學中關(guān)注教學內(nèi)容的結(jié)合點。

　　1、預(yù)先準備好種植綠豆芽的各種材料和用具。

　　2、你平時是否有種植過植物的經(jīng)驗？（如有可以思考時候有不足之處）

　　3、這么多年來，媽媽一定為你做了很多，哪件事令你最感動？

　　4、綠芽菜成熟后獻給媽媽。

　　交流、提要求。利用探究課與品社課交流。

　　通過學生的交流，使學生感受到母親的辛苦和無私的奉獻。

　　教師告訴學生此次活動的要求。用真情，用行動來體會勞動的汗水和辛苦，但真正的勞動并不只一天、一次的種植，而是每天堅持不懈地去做。在每次的動手的過程中體會到母親的辛苦，并且用自己的勞動成果來報答媽媽給自己的母愛。

　　項目二：用自己的勞動回報母親

　　家中5月4日，準備好剪子、錐子、剪成圓柱形體的大瓶空可樂瓶及生綠豆芽。

　　5月4日——5月10日

　�。ㄒ唬┦紫雀难b瓶子

　　1．準備一大桶可樂，關(guān)鍵是需要那個聚酯的瓶子。

　　2．把上面錐型的部分用剪子鉸掉，瓶子就變成個圓柱體了，為了將來豆芽倒出來方便。

　　3．用錐子，在瓶子的下方打孔，盡量多些，目的是防止存水，豆芽爛根兒。

　�。ǘ�）生綠豆芽

　　1．抓一把綠豆，干癟的，壞的扔掉，放瓶子里。

　　2．就著自來水沖，花花的水流兒直接從瓶子底的孔很順暢地流出來就行。

　　3．把瓶子放一個小碗或小盤兒里，可以控出水來，還不至于淹掉廚房。

　　4．一天至少沖水兩次，周日在家的時候，想沖就沖，沒有限制的

　　通過實際行動，表達自己對媽媽的愛。

　　每位母親都知道自己孩子的生日，你知道媽媽的生日嗎？

　　實際行動為媽媽慶祝一次節(jié)日。

　　感恩，用勞動回報母親。

　　5月10日，給媽媽一個擁抱；送給媽媽親手制作的一張母親節(jié)賀卡。寫一句感恩的話。（如：媽媽，我愛您；媽媽，您辛苦了。）；

　　5月4日——5月10日幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，減輕媽媽的負擔，讓媽媽有一個好心情。

　　把媽媽的生日記錄下來，并把它記在腦子中，每次媽媽過生日時，記得對媽媽說聲生日快樂。

　　項目三：“三八”婦女節(jié)活動反饋

　　活動心得交流。說一說

　　寫一寫

　　評一評

　　自己此次活動中的感受。

　　評出活動中“最佳種植能手”的學生。

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