【推薦】評選方案三篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定一份周密的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的評選方案3篇,希望對大家有所幫助。
評選方案 篇1
為進一步貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實加強我校教師隊伍師德師風建設,推進“師德百千萬工程”的深入開展,經研究決定,在全校開展第二屆“師德標兵”評選表彰活動,F將有關事項通知如下:
一、目的意義
深入開展師德師風建設,是做好以師德建設為重點的教職工思想政治工作的重要載體,是提高廣大教職工的職業(yè)道德和業(yè)務素質,加強教職工隊伍思想建設的'重要舉措。要以師德標兵評選推薦活動為載體,圍繞我!八膫一流”發(fā)展戰(zhàn)略目標,倡導教育以人為本,樹立素質教育理念,大力弘揚奉獻精神,不斷提高教職工的思想政治素質和職業(yè)道德水平,為推進學校改革、發(fā)展做出新的更大的貢獻。
二、評選工作領導小組
組 長:xxx
副組長:xxx、xxx、xxx、xxx
成 員:xxx、xxx、xxx、xxx
三、評選范圍和名額
1.評選范圍:全校在編在崗的任課教師。
2.評選名額:師德標兵三名(不包括第一屆三名師德標兵)。
四、評選原則
1.嚴格評選條件。嚴格按照評選條件推薦,凡是三年內受到黨紀政紀處分的或有違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》行為的,一律不得推薦。
2.公開公正公平。公開評選條件、公開評選程序、公示評選結果。
3.注重學科平衡。推薦要兼顧在不同崗位和學科工作的優(yōu)秀教師。
五、評選程序
1、民主推薦。通過召開教職工大會,從全校在職員工中推薦5名候選人。
2、網絡公示。將5名候選人的簡要事跡材料在學校網站上公示。
3、學生、家長投票。結合“家長評校,學生評教”活動,發(fā)動學生和家長投票。
4、學校師德標兵評選領導小組對民主產生的5名候選人進行認真審核,從中確定3名師德標兵。
六、評選要求
1.切實加強領導。為了做好評選推薦工作,學校成立評選師德標兵領導小組,切實加強組織領導工作,確保評選工作平穩(wěn)有序進行。
2.做好宣傳發(fā)動。召開全體教師大會,將評選的意義、條件和范圍說清楚,動員廣大教師積極參與,確保評選活動公眾的參與性、透明性、公正性,以達到通過評選促進師德師風建設的目的和實際效果。
七、獎勵辦法
學校給予“師德標兵”通報表彰,頒發(fā)榮譽證書,并作為今后上一級“師德標兵”評選活動的推薦人選。
評選方案 篇2
一、評選意義:
服務是酒店產品的靈魂,是酒店生存的生命線。提高酒店服務意識和服務質量,是顧客滿意度和忠誠度的重要指標,在金泓酒店展開“服務之星”評比活動,有助于員工形成比、學、趕、幫、超的積極向上的工作氛圍,增強員工的服務意識和服務效率,樹立優(yōu)質服務的榜樣,為酒店的服務質量不斷提高,不斷向優(yōu)質、高效、個性化的方向發(fā)展。
二、評選范圍:
金泓酒店一線基層員工及管理人員
三、評選方法及程序:
1、貫徹“客人為中心”的原則,向客人發(fā)放賓客意見書,廣泛征求客人意見,由客人選取優(yōu)質服務的員工。
2、由行政人事部收集賓客意見書并進行核實,并呈報總經辦。
3、由行政人事部及各部經理級以上管理人員對候選員工進行審查,符合評選標準后,在酒店范圍內發(fā)布通文公布并獎勵。
四、評選標準:
被評選人必須符合下列全部條件:
1、一線服務的基層員工及各崗位的管理人員。
2、儀容端莊整潔,精神面貌良好,符合酒店儀容儀表標準。
3、服務主動、熱情、耐心、周到。嚴格按服務規(guī)范開展工作,在評選期內未出現任何有效的服務投訴。
4、熟練、全面掌握本崗位的專業(yè)知識和技能,服務效率高,關心本部門工作,積極提出好的工作建議。
5、具備良好的團隊精神,工作中能主動協助同事解決工作上的.難題。
6、工作責任心強,能主動地做好本崗位工作,工作任勞任怨,受到同事及領導的好評。
7、在評選期內,沒有違規(guī)、違紀記錄,沒有被處罰記錄。
8、在評選期內有1件以上突出的事跡或受到客人、管理人員的口頭、書面表揚。
9、本部門的同事及領導認同其在評選期內工作突出。
五、評選名額:
以顧客投票數及管理人員綜合評定,每個部門評選一名。
六、獎勵措施:
1、將個人姓名、照片刊登在酒店宣傳欄通報表揚,成為全酒店學習榜樣。
2、頒發(fā)證書以及現金獎勵200元,記錄入員工檔案。
3、獎勵入住酒店行政套房一晚,以資鼓勵。
4、作為年終優(yōu)秀員工評選的依據。
七、評選流程:
1、各部門一線員工通過客人意見書征詢客人意見和優(yōu)秀員工推薦名額。
2、員工將客人意見書上交各部管理人員后轉交人事部核實,對每日受客人表揚的員工在員工通報欄予以書面表揚。
3、活動最后日期,人事部根據收集到的賓客意見表統(tǒng)計各部獲票最高的員工,由各部管理人員、人事部對獲票員工進行審查。
4、公布服務之星的名單,及通報表揚,進行頒獎。
八、其它
1、參加投票的客人,有機會參加抽獎,獲得入住酒店行政套房一晚。
2、采購一批微笑徽章,在活動期間全員佩帶。
3、賓客意見書由客人親自填寫,并留下聯系方式,登記好客人消費的房號及姓名,以便于核實。
4、如發(fā)現在投票過程中有虛假行為,取消評選資格,并進行罰款處理。
評選方案 篇3
書籍是人類最寶貴的財富,閱讀是人生最美好的生活!笆炎x書人物”評選旨在促進每位教師多讀書、讀好書、好讀書,以提高自身的修養(yǎng),有底氣做一名優(yōu)秀教師。
一、評選標準
1.熱愛讀書,堅持長期讀書,形成良好的讀書習慣,自覺閱讀書籍、報刊,包括網上的.電子文本閱讀。
2.能帶動學生、教師、家長共同讀書,以自己的實際行動影響大家,形成良好的讀書氛圍。
3.能把讀書與教學工作結合起來,并積極參與學校的讀書交流活動。
4.在《海燕報.教師版》《海燕報.綜合版》《海燕報.家教版》《海燕.杏壇》及學校網站上發(fā)表自己讀書心得,或指導學生發(fā)表文章等。
5.有自己的博客。
6.個人藏書不少于200冊;每年購書不少于15冊。
7.在市級以上(含市級)報刊雜志發(fā)表文章,或者指導學生發(fā)表文章。
二、評選辦法
1.各級部(處室)各推薦2名教師參加學校初評。
2.參評教師填寫“十佳讀書人物”推薦表。
3.提交材料:教師本人發(fā)表或獲獎的文章(20xx年以來,最多5篇),指導學生撰寫的文章(20xx年以來,最多10篇)。
4.20xx年的讀書筆記或者隨筆感悟等證明自己讀書的相關資料。
5.個人藏書照片。
6.評選結果公示3天,最后給予表彰。
(另外,各級部(處室)要發(fā)現新人才;去年榮獲“十佳讀書人物”的老師也可以參加今年的評選,除按照以上辦法參加評選外,還要提交一年來的讀書總結。)
三、獎勵措施
榮獲本屆“年度十佳讀書人物”的教師,自行購書專業(yè)書籍(可含部分人文性書籍)200元以上,學校報銷200元(在20xx年3月30日前憑購書發(fā)票辦理)。
四、評選材料上交時間:20xx年1月18日前。
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