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評選方案

時間:2024-04-21 16:01:31 方案 我要投稿

(必備)評選方案7篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的評選方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(必備)評選方案7篇

評選方案 篇1

  為充分調(diào)動全體教工工作的積極性、主動性,增強工作責(zé)任感,以榜樣的'力量帶動全體教工積極向上,強化服務(wù)規(guī)范,增強服務(wù)技能,提升服務(wù)質(zhì)量,特制定此方案。

  一、服務(wù)明星評委會

  組長:xxx

  組員:xxxx

  二、評選對象:全體教師、職工

  三、評選辦法

  1、大班組、中班組、小班組、后勤組各評出服務(wù)明星各2名。

  2、由各年級組、后勤組組織推選,推出本組部候選人2-3名,填好候選人推薦表,上報學(xué)校評委會。

  3、由評委會討論決定正式候選人。

  三、評選標(biāo)準(zhǔn)

  1、團結(jié)協(xié)作好。同事之間互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相支持,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,不犯自由主義。

  2、關(guān)心集體好。熱愛校園,關(guān)心集體,節(jié)約集體各項資源,愛護公物。積極參加教師義工等各項公益勞動,樹立良好社會形象。

  3、遵守紀(jì)律好。遵守學(xué)校各項規(guī)章紀(jì)律,服從領(lǐng)導(dǎo),勇于接受并保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的各項任務(wù),不捕風(fēng)捉影,搬弄是非。

  4、文明形象好。積極參加各種學(xué)習(xí)活動,學(xué)識淵博, 心靈美好, 語言文明,舉止大方;衣著整齊、莊重、自然、質(zhì)樸;孝老愛幼,家庭恩愛、鄰里和睦。

  5、鉆研業(yè)務(wù)好。能認(rèn)真做好本職工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動。能認(rèn)真學(xué)習(xí),改進(jìn)方法,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

  6、熱愛幼兒好。能教書育人、為人師表,對幼兒循循善誘,耐心教育,不諷刺,不歧視,不訓(xùn)斥,不體罰和變相體罰,做到有口碑無投訴。

  7、溝通協(xié)調(diào)好。耐心傾聽幼兒和家長的意見,侍機疏導(dǎo),入情入理;做思想工作注意方式方法;營造平等氣氛,語氣溫和,音量適度,舉止端正,態(tài)度真誠,深受好評。

  8、在考勤考績中,成績良好,出勤率高,全年累計病事假不超過5天,家長評議不滿意率不超過10%。

評選方案 篇2

  為進(jìn)一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì),豐富校園文化內(nèi)涵,挖掘?qū)W校典型和先進(jìn)分子,發(fā)揮榜樣模范的帶頭作用,在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。我校將在本期舉行學(xué)校每月“文明之星”評選活動,F(xiàn)將評選活動的有關(guān)事項安排如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):學(xué)校成立“文明之星”評選小組

  組 長:袁景立

  副組長:胡俊華 張 爽

  組 員:李憲民、楊玉忠、高明新、杜玉芳及各班班主任

  二、組織:

  由政教處、團委負(fù)責(zé)組織、宣傳,各年級組長、班主任落實活動的具體方案,各科任老師協(xié)助。

  三、評選辦法:

  逐層推薦,公開選舉。

  四、獎勵辦法:

  給獲得榮譽稱號的學(xué)生頒發(fā)證書、獎品;學(xué)校廣播站、網(wǎng)站、櫥窗公布表彰。

  五、評選條件:

  品德佳:思想積極要求上進(jìn);熱愛祖國、家鄉(xiāng)、學(xué)校及集體;講文明、懂禮貌,誠實守信,品行端正;關(guān)心同學(xué),樂于助人,遵守社會公德;積極參加青年志愿者、學(xué)雷鋒等社會實踐活動,并持久堅持且做出一定成績。

  行為美:模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),能自覺抵制不良傾向,以身作則,在學(xué)生中起表率作用;熱愛勞動,愛護公物,文明行為習(xí)慣養(yǎng)成好儀容儀表整潔、大方,舉止文雅,語言文明;認(rèn)真做好“兩操”,積極參加文藝、體育、科技等競賽活動;工作踏實認(rèn)真,能積極參加學(xué)校值周、保衛(wèi)和班級衛(wèi)生值日工作,關(guān)心班集體建設(shè)和學(xué)校發(fā)展。

  學(xué)習(xí)好:學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,具有良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,能嚴(yán)格按老師要求完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),成績在班級前二十名以內(nèi)。

  示范強:能在學(xué)生中起到良好的模范帶頭作用,在嚴(yán)格要求自己、為大家做表率的同時,敢于勸導(dǎo)、批評不文明行為,并帶動、督促別人積極養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

  六、評選辦法:

  1、宣傳發(fā)動階段(11月1日-10日):學(xué)校通過升旗儀式、櫥窗、廣播宣傳“文明之星”評選活動;班會課,各班召開主題為“尋找身邊的榜樣,爭做文明學(xué)生”的班會,宣傳評選活動、公布評選方案,讓學(xué)生知曉,并積極投入到爭當(dāng)“文明之星”、督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動中來。

  2、“班級文明之星”評選階段(每月第三周):各班按照評選條件采取八人小組學(xué)生自薦和老師推薦相結(jié)合的方法確定10名班級文明之星,在班內(nèi)板報欄內(nèi)表彰;月底班會課,結(jié)合候選人平時表現(xiàn)及評選階段的突出表現(xiàn)投票確定1名學(xué)生為“學(xué)校文明之星”,統(tǒng)一交至政教處辦公室。

  3、表彰階段:對“學(xué)校文明之星”張榜公布及優(yōu)秀事跡,頒發(fā)證書、獎品,校園廣播站開辟專欄進(jìn)行推介,讓全校師生全面了解“文明之星”情況,以此來帶動全體同學(xué)遵守文明禮,養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  駐馬店市十一中

評選方案 篇3

  活動目的:

  為了進(jìn)一步貫徹落實市(區(qū))少工委的有關(guān)精神,更好地發(fā)掘、宣傳我校少先隊員的先進(jìn)事跡,以此激勵引導(dǎo)大家勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,少先隊部特地組織開展了第三 “十佳少先隊員”的評選活動。

  活動過程與安排:

  一、評選過程(5.4——5.22)

  1、自薦階段(5.4——5.6):學(xué)校少先隊部于5月4日向全體隊員發(fā)關(guān)于“十佳少先隊員”評選活動的通知,隊員可以通過自薦形式,填交《十佳少先隊員推薦表》。(負(fù)責(zé)人:各中隊輔導(dǎo)員)

  2、中隊評選階段(5.7):自薦隊員在本中隊進(jìn)行演講競選,隊員投票,選出本中隊的兩位“十佳少先隊員”準(zhǔn)候選人,參加年級的`評選。(負(fù)責(zé)人:各中隊輔導(dǎo)員)

  3、年級評選階段(5.8——5.12):由各年級級長自由選擇任何公平、公證、公開的形式來評選出三位“十佳少先隊員”候選人(提示:可以是展示年級“十佳少先隊員”候選人事跡風(fēng)采讓年級隊員投票的形式,也可以是由年級組長、家長、老師組成的評委團對候選人材料的審核及演講打分的形式),參加學(xué)!笆焉傧汝爢T”的評選。(負(fù)責(zé)人:各年級組長)

  4、學(xué)校候選人展示風(fēng)采階段(5.13——5.20):學(xué)校“十佳少先隊員”候選人每人設(shè)計一塊kt板介紹自己,在大堂、學(xué)校門口向全體教師、隊員和家長介紹自己的事跡,爭取大家的支持(結(jié)合午讀下班演講)。(負(fù)責(zé)人:大隊輔導(dǎo)員)

  5、全體教師、隊員和家長民主投票選舉階段(5.21——5.22):全體教師、隊員和家長在5月21、22號投票選舉。(負(fù)責(zé)人:大隊輔導(dǎo)員)

  二、統(tǒng)計、公示階段(5.23——5.29)

  三、總結(jié)、表彰(結(jié)合六.一相關(guān)活動)

評選方案 篇4

  為了表彰獎勵在我校教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的教師,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和帶頭作用,調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、追求卓越,形成高效的教育運行機制,激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力,推動我校教育教學(xué)改革健康持續(xù)發(fā)展,學(xué)校決定在我校開展優(yōu)秀教師評選和表彰活動。評選工作堅持“公平、公正、公開”的原則。為了使活動能夠規(guī)范運作,特制訂本實施方案。

  一、評選范圍和對象及名額分配

 。ㄒ唬┰u選范圍及對象

  優(yōu)秀教師:具有三年以上教齡,在本校工作一年以上,論文在縣及以上獲獎或發(fā)表,20xx-2016學(xué)年度在教學(xué)一線的教師。

  優(yōu)秀班主任:20xx-2016學(xué)年度擔(dān)任班主任,且班級管理業(yè)績突出者。

  優(yōu)秀教育工作者:非教學(xué)工作人員。

  教學(xué)管理先進(jìn)個人:全體行政人員

  最美教師:在職在崗教師

  特殊貢獻(xiàn)獎:20xx-2016學(xué)年度高三年級任課教師

 。ǘ┟~分配

  1、優(yōu)秀教師(54人)

  年級 高一 高二 高三 總計

  鎮(zhèn)級 7 8 12 27

  校級 8 8 11 27

  合計 15 16 23 54

  2、優(yōu)秀班主任(共20人,鎮(zhèn)級10人,校級10人)

  3、優(yōu)秀教育工作者(共5人,教輔2人,后勤3人)

  4、教學(xué)管理先進(jìn)個人(1人)

  5、最美教師(1人)

  6、特殊貢獻(xiàn)獎(1人)

  二、評選條件

  1、遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度,模范履行職責(zé),勇于創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),師德高尚,能夠充分展現(xiàn)新時期人民教師的光榮形象,學(xué)生滿意率高。

  2、熱愛學(xué)校,熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生全面成長,教書育人,為人師表,具有豐富的'教育工作經(jīng)驗,在培養(yǎng)人才方面成績顯著。

  3、高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作任務(wù),在本職崗位上堅持創(chuàng)新思路,主動為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  4、遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上下班,出勤率高。

  5、工作以大局為重,服從安排,主動為學(xué)校分憂解難。

  6、團隊意識強,與同事合作共事好。管理育人、服務(wù)育人效果好。20xx年度考核合格及以上,20xx-2016學(xué)年度師德考核合格及以上。

  7、優(yōu)秀教師所任教班級及學(xué)科在期末考試中成績具備課組中等以上。

  8、最美教師候選人需在我校工作5年以上,且工作勤奮、任勞任怨,在教師中具有較高威信,并能起到很好的模范帶動作用,體現(xiàn)榴石高中教師積極向上精神風(fēng)貌。

  9、特殊貢獻(xiàn)獎候選人需為20xx-2016學(xué)年度一線從事教學(xué)工作、管理工作,并且所帶班級成績居全年級第一的教師。

  10、有下列情況之一不得參評:

 。1)不服從學(xué)校工作安排;

 。2)一個學(xué)期病、事假累計超過10天;

 。3)有遲到、早退或曠課等違紀(jì)現(xiàn)象;

 。4)有體罰或變相體罰學(xué)生,收費輔導(dǎo)等現(xiàn)象;

 。5)有明顯工作態(tài)度馬虎行為,教學(xué)質(zhì)量差;

  (6)師德師風(fēng)差,學(xué)生有效投訴3次以上;

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、評選辦法和程序

  1、成立學(xué)校評選領(lǐng)導(dǎo)小組并制定評選方案。

  2、由各年級組織全體教師進(jìn)行無記名投票,根據(jù)得票多少各年級確定各級各類優(yōu)秀教師候選人。

  3、各年級組織備課長對各級各類優(yōu)秀教師候選人進(jìn)行第二輪投票。

  4、教務(wù)處根據(jù)教師教學(xué)工作情況、教學(xué)質(zhì)量情況、完成任務(wù)等情況,對候選人進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。

  5、校評選領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定各級各類優(yōu)秀教師名單。

  6、公示評選結(jié)果。

  榴石高級中學(xué)教務(wù)處

評選方案 篇5

  宿舍是學(xué)生生活,學(xué)習(xí)的重要場所,是我院精神文明建設(shè)的重要窗口。為了豐富我院學(xué)生課余文化生活,增強我院學(xué)生團結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力;增進(jìn)宿舍成員之間友情,激發(fā)同學(xué)們內(nèi)心深藏的熱情,展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性;同時豐富大學(xué)生宿舍文化生活,提升宿舍文化品位,展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)采,給同學(xué)們營造一個“團結(jié)、友愛、文明、健康”的文化氛圍。學(xué)院將舉行20xx年“最美宿舍”評比活動。

  一、活動主題: 我愛我家 美麗宿舍

  二、活動對象:食品與生物工程學(xué)院全體學(xué)生

  三、評委:各級輔導(dǎo)員、學(xué)生會干部、各班班長

  四、活動時間: 20xx年10月24日-20xx年11月13日

  1、資料發(fā)放宣傳: 10月份

  2、裝飾時間:10月26-11月8日

  3、各班班主任對本班寢室檢查時間:11月5-8日

  4、學(xué)生宿管中心組織宿管員、學(xué)生會干部進(jìn)行首輪篩選。 時間:11月7-8日

  5、學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)科科長、學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)對宿舍進(jìn)行最終評選。 時間:11月9日

  6、評選結(jié)果通報校級領(lǐng)導(dǎo),并張榜公布結(jié)果。時間:11月13日

  7、分科室組織男女生互相參觀。(時間待定)

  五、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┭b飾內(nèi)容

  1、室名:各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。寢室名可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉、催人奮進(jìn)之名。

  2、寢室風(fēng)格:各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格,如文雅、活潑等。形象設(shè)計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品等裝飾。

  3、盡量是手工制作,少用現(xiàn)成的工藝品。反對鋪張浪費,花最少的費用,創(chuàng)造出最好的效果。

  4、設(shè)計要求:A、結(jié)合寢室自身特點、力求創(chuàng)新。

  B、不得破壞、移動或變更寢室原有的設(shè)施(除床鋪外),不得人為造 成安全隱患。

  C、講究整體形象統(tǒng)一、和諧,有利于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

  (二)裝飾要求

  1、寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,體現(xiàn)高中生的朝氣,活力,能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。

  2、具體形式不設(shè)定,各寢室可自由確定其內(nèi)容,有突出的特點。

  3、寢室裝飾設(shè)計合理,富有美感,風(fēng)格鮮明,有寢室感情,富有創(chuàng)意,體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。

  4、每個宿舍要有一個解說員,口頭簡單條例清晰的介紹自己寢室的'裝飾主題。

 。ㄈ┰u分細(xì)則:

  1、宿舍裝飾設(shè)計: 50分

 。1)、創(chuàng)意:設(shè)計內(nèi)容新穎,大方(10 分)

  (2)、內(nèi)容:體現(xiàn)宿舍裝飾大賽主題 “我愛我家,美麗寢室”(評委根據(jù)其內(nèi)容與主題的符合程度給分, 15 分)

  (3)、美觀:顏色鮮明,搭配適中,整體融洽(15 分)

 。4)、裝飾品:裝飾品美觀,別致,要有用廢舊物品改造的宿舍裝飾。(評委根據(jù) 其裝飾品的精美程度和廢物利用程度評分,10 分)

  2、宿舍衛(wèi)生和整潔:(35 分)

 。1)、 衛(wèi)生情況(15 分) :

  地面:地面有垃圾雜物,扣 1—5 分。

  墻壁:有明顯人為污損現(xiàn)象,扣 1—2 分

  天花板:有蜘蛛網(wǎng),扣 1—3 分

  門窗:有灰塵,污漬,扣 1—5 分

 。2)、被褥疊放整齊統(tǒng)一,放置有序,物品擺放整齊有序。5 分 物品擺放不整齊,每件物品扣 1—2 分

 。3)、空氣清新(5 分)

  室內(nèi)有異味,扣 1—5 分

  3、宿舍代表介紹:(10 分)

 。1)、介紹人普通話標(biāo)準(zhǔn),熱情、有禮貌,介紹內(nèi)容詳細(xì),突出寢室特點 ( 10 分)

 。2)、介紹人普通話流利,介紹完整( 7 分)

 。3)、介紹人介紹不完整 ( 4 分)

 。4)、沒有介紹人介紹 ( 0 分)

  4、 宿舍名稱設(shè)計(5 分):

 。1)、設(shè)計名稱別致,且能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容,宿舍裝飾大賽主題(1-5 分)

  (2)、沒有設(shè)計宿舍名稱(0 分)

  六、活動安排

  1、活動準(zhǔn)備

 。1)、召開宿管部成員會議

 。2)、準(zhǔn)備各類檢查所需的評分表、宿舍分布等資料。

 。3)、相機一個、筆若干。

  (4)、事先通知學(xué)生宿管中心人員、學(xué)生會干部組成首輪評選小組。

  2、活動宣傳

 。1)、召開宿管部成員和宿舍長會議,介紹活動內(nèi)容及事項,在各班積極宣傳。

 。2)、在宿舍樓進(jìn)門處張貼海報,進(jìn)行宣傳

 。3)、號召各班班主任積極鼓勵和支持工作。

  3、活動流程

 。1)、由首輪評選小組對各參賽宿舍進(jìn)行評選,評選出入圍決賽的寢室

 。2)、學(xué)校院級領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)科科長、學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)對參加決賽的寢室進(jìn)行最終評選。

 。3)、評定名次并頒發(fā)獎項。

 。4)、對優(yōu)秀宿舍,進(jìn)行圖片展覽。

  七、活動獎勵

  1、張榜公布結(jié)果,以示表彰。

  2、本次大賽設(shè)定男女生寢室各有一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。頒發(fā)獲獎證書以及獎金若干。(一等獎:100元;二等獎:80元;三等獎:60元)

  3、設(shè)定“優(yōu)秀組織獎”(針對各個專業(yè)科)兩個,“優(yōu)秀班級”(針對班級)四個。“優(yōu)秀講解員”(針對寢室裝飾解說員)十個。頒發(fā)獎狀,并適當(dāng)給予考核分加分。

  八、其 他

  本活動最終解釋權(quán)歸企業(yè)管理學(xué)第一組成員。

  第一組成員:

  組 長:王明輝

  成 員:盧艷麗、劉醒、馮新萍、崔慧、牛爽、劉松岳

評選方案 篇6

  我校為了深入開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動,始終貫徹“愛物知恩、節(jié)用惜!敝黝},以征集評選“惜福童謠”活動為牽引,大力推廣“審己功德、量彼來處,愛物知恩、節(jié)用惜!惫(jié)儉宣傳語,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,堅持藝術(shù)創(chuàng)作與行為引導(dǎo)相統(tǒng)一,堅持宣傳教育與實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一,在全校大力倡導(dǎo)合理消費、節(jié)用惜福,倡導(dǎo)尊重勞動、感恩惜福,倡導(dǎo)勤儉持家、孝愛惜福,倡導(dǎo)善待自然、環(huán)保惜福,倡導(dǎo)踐行節(jié)約、節(jié)儉惜福,教育引導(dǎo)人們積極創(chuàng)作、學(xué)習(xí)和傳播“惜福童謠”,牢固樹立勤儉節(jié)約、戒奢克儉的理念,培育對黨和社會、父母和老師、生命和自然的感恩之心,使節(jié)儉節(jié)約在全社會蔚然成風(fēng)。

  一、活動主題

  愛物知恩 節(jié)用惜福

  二、參賽對象

  分成年組和未成年組。成年組為18周歲以上公民(199x年8月1日前出生),未成年組為18周歲以下公民(199x年8月1日后出生)。

  三、創(chuàng)作內(nèi)容

  緊緊圍繞以下五個方面進(jìn)行創(chuàng)作:

  (一)合理消費、節(jié)用惜福。把衣、食、住、行和游、購、娛等日常生活消費行為作為創(chuàng)作的切入點,倡導(dǎo)節(jié)能、綠色、低碳產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售,宣揚惜衣惜食惜財就是惜福的樸素消費觀,引導(dǎo)大家理性消費。

 。ǘ┳鹬貏趧印⒏卸飨Ц。把感恩父母和親人,尊重勞動者和勞動成果等行為作為創(chuàng)作的切入點,弘揚中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優(yōu)良品德,繼承艱苦奮斗、勵精圖治的優(yōu)良作風(fēng)。

 。ㄈ┣趦持家、孝愛惜福。把推廣良好家風(fēng),樹立規(guī)范家訓(xùn),傳承傳統(tǒng)家禮,節(jié)約每一粒糧、每一滴水、每一滴油、每一度電以及廢物回收利用、垃圾分類、減少一次性用品使用等日常家庭生活作為創(chuàng)作的切入點,培育孝親敬老的良好風(fēng)氣,

  倡導(dǎo)勤儉持家、積德行善的家風(fēng)家教。

 。ㄋ模┥拼匀弧h(huán)保惜福。把尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然以及珍惜環(huán)境資源作為創(chuàng)作的切入點,宣揚節(jié)儉節(jié)約的先進(jìn)理念,普及節(jié)儉節(jié)約各種常識,使綠色循環(huán)低碳發(fā)展理念貫穿到日常生產(chǎn)生活的方方面面。

 。ㄎ澹┷`行節(jié)約、節(jié)儉惜福。把中宣部向社會公開發(fā)布的龔方清、金九皋、楊洪璋、李曉群等“節(jié)約之星”先進(jìn)典型及身邊節(jié)儉榜樣作為創(chuàng)作的.切入點,熱情謳歌節(jié)儉節(jié)約榜樣的先進(jìn)事跡,營造厲行節(jié)約、踐行節(jié)儉、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

  四、征集時間和評獎方式

  1、20xx年9月22日前交學(xué)校德育處。

  2、推薦申報。作品請在標(biāo)題下面注明作者/整理者(指導(dǎo)者)姓名,上交班主任處。

  3、組織評審。學(xué)校評審確定優(yōu)秀童謠一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。將最優(yōu)秀的5份作品推薦參加學(xué)區(qū)評比。

  五、參賽要求

  (一)參賽作品須主題鮮明、富于創(chuàng)新,始終緊扣“愛物知恩、節(jié)用惜!敝黝},緊緊圍繞惜福童謠內(nèi)容要求進(jìn)行創(chuàng)作。

  (二)堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人,充分體現(xiàn)社會主義核心價值觀要求,傳承、反映和弘揚中華民族節(jié)儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

 。ㄈ﹨①愖髌穬(nèi)容要富有時代氣息、生活氣息,健康向上、充滿童趣;語言要生動活潑、簡潔明快,瑯瑯上口、易于傳唱;形式要富于變化、創(chuàng)意獨特,構(gòu)思精巧、表現(xiàn)新穎。

 。ㄋ模﹨①愖髌繁仨氃瓌(chuàng)、嚴(yán)禁抄襲,且未在國內(nèi)外公開發(fā)表過。抄襲現(xiàn)象一經(jīng)查實,取消其參賽資格。因抄襲和剽竊他人作品發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)法律后果。

  綦江區(qū)南州小學(xué)

  20xx年8月21日

評選方案 篇7

  一、評選宗旨:

  在我班學(xué)生中樹立先進(jìn)典型,激勵我班學(xué)生張揚自己的個性,促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  二、評選對象:八(4)班全體學(xué)生。

  三、“班級之星”項目

  1、進(jìn)步之星 2、學(xué)習(xí)之星 3、遵紀(jì)之星 4、環(huán)保之星 5、才藝之星

  6、助人之星 7、勤儉之星 8、誠信之星 9、禮儀之星 10、管理之星

  11、勞動之星

  四、評選標(biāo)準(zhǔn)

  (一)、基本條件

  1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《月塘中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》。

  2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。

 。ǘ、具體條件:

 。1)進(jìn)步之星:學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問,一月以來成績持續(xù)進(jìn)步或思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著,經(jīng)常受老師表揚,能夠及時總結(jié)進(jìn)步原因,并與同學(xué)共享。

 。2)學(xué)習(xí)之星:學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問,能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能,善于分析,勤于總結(jié),具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,各科平均成績85分以上,積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。

  (3)遵紀(jì)之星:模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī),見師長能主動問好,從不講臟話,模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,能夠起帶頭表率作用,舉止文明,儀表整潔,尊師守紀(jì),團結(jié)同學(xué)。

 。4)環(huán)保之星:有較強的環(huán)保意識,不亂扔雜物敢于舉報破壞環(huán)境的行為的(包括勞動)。在學(xué)校衛(wèi)生工作中一貫表現(xiàn)突出,衛(wèi)生習(xí)慣好,各科成績均及格。

  (5)才藝之星:身體好,有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng),積極參加各級各類文體活動,各科成績均及格,有較好的.審美意識,在一方面有特長,在各級各類宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。

 。6)助人之星 :關(guān)心集體,樂于為他人和社會服務(wù),尊老愛幼,正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系,經(jīng)常主動幫助有困難的人和殘疾人,有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。

 。7)勤儉之星 :積極參加力所能及的勞動,有自我服務(wù)意識,尊重他人的勞動成果,愛惜糧食,愛惜生活用品,不挑吃穿,生活節(jié)約,不亂花錢。

  (8)誠信之星:真誠待人,信守諾言,有較強的時間觀念,不說謊,考試不作弊,勇于糾正自己的錯誤,對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來。

 。9)禮儀之星:在學(xué)校、家庭和社會能自覺遵守各種場合的文明禮儀要求,待人有禮貌,尊敬師長,尊敬長輩,成為學(xué)生的表率。

 。10)管理之星:責(zé)任感強,責(zé)任心重,關(guān)心集體,積極參與班級管理工作,有一定的管理技巧,為班級管理作出了一定的貢獻(xiàn)。

 。11)勞動之星:積極參加學(xué)校組織的勞動、衛(wèi)生活動且?guī)ь^的,在衛(wèi)生大檢查中,得獎、與破壞衛(wèi)生不良行為斗爭、檢舉的;

  五、評選程序及要求:

  1、利用班會課,組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。

  2、班委會推薦或班主任推薦“班級之星”候選人,名額不限。

  3、每個月評選一次,并通過墻報進(jìn)行展示。

  4、各項評比,學(xué)生不得重復(fù)享受。

  八(4)班“班級之星”結(jié)果:

 。11月份)

  劉 俊 陳 濤

  許 聰 孫 民 范思文 陳 濤 唐苗苗 吳 凡 姜 慶 范思文

  劉雅婷

  徐歡悅 張 進(jìn)

  吉 麗

  吉丗勝

  陳國慶 陳建輝 湯世蘭 陳靜靜

  張蔚清

  初一(4)班班級之星結(jié)果:

 。10月份)

  1、進(jìn)步之星:董婷婷、陳燕

  2、學(xué)習(xí)之星:李捷、曹玉霞

  3、遵紀(jì)之星:李玥、楊守晨

  4、環(huán)保之星:包晨、趙思源

  5、才藝之星:王青青、周鑫

  6、助人之星:趙思源、李辰霞楊佳康、陳玉芝

  7、勤儉之星:鄭冰心、王娟

  8、誠信之星:王娟、王豪

  9、禮儀之星:陳月

  10、管理之星:李辰霞

  11、勞動之星:王磊、周健

  初一(4)班班級之星結(jié)果:

 。11月份)

  1、進(jìn)步之星:趙思源、楊守晨

  2、學(xué)習(xí)之星:李辰霞、曹玉霞

  3、遵紀(jì)之星:王青青、陳燕

  4、環(huán)保之星:包晨、陳月

  5、才藝之星:董婷婷、周鑫

  6、助人之星:趙思源、李捷

  7、勤儉之星:鄭冰心、王娟

  8、誠信之星:王娟、王豪

  9、禮儀之星:楊佳康、陳玉芝

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