重陽節(jié)活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的重陽節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。
重陽節(jié)活動方案1
一、活動目的:
孝道第一是我國中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中國人民的后代,我們自然應(yīng)該繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)。為了引導(dǎo)兒童孝順父母,孝順長輩,學(xué)會感恩,樹立良好的'家庭美德觀念,增強兒童的社會責(zé)任感,我校特別是在重陽節(jié),為全體學(xué)生,開展以感恩為主題的青年感恩行動。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日——x月x日。
三、活動對象:
xx。
四、活動形式:
活動以學(xué)校、少先隊中隊為單位,結(jié)合我校提出的孝順世界感恩,歡迎世博會促進和諧活動,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式x日——x以念親恩為主題的感恩系列活動在月x日一周內(nèi)開展。
五、活動準備:
1、了解重陽節(jié)的典故及其傳統(tǒng)。
2、每個學(xué)生收集自己或他人,孝敬父母和長輩,互相尊重和愛`真實感人的故事。
3、每個中隊選擇一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目:經(jīng);丶遥
4、每個班根據(jù)實際情況發(fā)放孝道承諾卡,每個學(xué)生寫一句孝道承諾,每個中隊建議向?qū)W校大隊部報告。
六、活動流程:
1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng):
學(xué)校利用周xx紅領(lǐng)巾廣播,通過學(xué)生自主探索,收集重陽節(jié)典故,交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗。
2、三分鐘小故事演講:
請用校班會講述你的親身感受或者發(fā)生在你身邊的父母長輩真心付出,無私關(guān)愛孩子的感人故事。
3、我會唱孝歌:
組織學(xué)生學(xué)會唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌,曲目由中隊選擇。
4、承諾宣誓活動:
以中隊為單位,開展集體宣誓承諾活動。
5、小心話:
集體承諾儀式結(jié)束后,每個學(xué)生都會把自己想對父母長輩說的祝;蜃钕氡磉_的話寫在承諾卡上,帶回家交給父母長輩。
6、實踐和實踐承諾:
每個學(xué)生都盡力為父母和長輩做一件事。
7、感知體驗:
xx到xx各年級的學(xué)生在社會實踐后把自己的感受寫成征文。
重陽節(jié)活動方案2
為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,響應(yīng)團縣委《關(guān)于在重陽節(jié)期間開展“敬老愛老”志愿活動的通知》精神,推動志愿者服務(wù)活動在我校的`持續(xù)開展,我校團委決定組織志愿者在10月13日開展志愿者活動,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:
一、指導(dǎo)思想
重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。
二、活動時間
20xx年10月13日
三、活動內(nèi)容
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛(wèi)生,陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排:
1、到敬老院慰問孤寡老人時間:10月13日上午8點30分
負責(zé):參加人員:30名學(xué)生志愿者(帶備清潔工具)
集中地點:學(xué)校教學(xué)樓中廳
拍照:
參加報名:10月11日下午放學(xué)前到各班班長處報名,10月11日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團委。
2、慰問退休教師時間:10月13日上午8點30分
負責(zé):參加人員:6名學(xué)生志愿者
慰問物品采購:
集中地點:學(xué)校教學(xué)樓中廳
拍照:
參加報名:10月11日下午放學(xué)前到各班班長處報名,10月11日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團委。
五、活動要求
1、統(tǒng)一認識,高度重視,精心安排,認真組織
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。
4、活動結(jié)束后,以簡報、總結(jié)等形式向相關(guān)上級部門匯報活動的開展情況。
重陽節(jié)活動方案3
一、活動設(shè)計
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與。
"家家有老人,人人都會老",關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。
兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。
二、各年齡段活動目標
小班
。1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;
。2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
具體活動:學(xué)說一句祝福的話,學(xué)一個感恩的.兒歌。
中班
(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;
。2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。
大班
。1)通過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;
。2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情;
。3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
三、活動準備
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;
3、制作爺爺奶奶的禮物;
4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;
5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;
6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌:
奶奶夸我孝順兒
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。
大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。
活動一:奶奶夸我孝順兒
主要涉及領(lǐng)域:語言
建議班級:小班
一、活動目標
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日;
2、培養(yǎng)寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事;
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
二、活動過程
1、說說重陽節(jié)(了解重陽節(jié)的來歷)
師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
生:九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗
3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?
4、我想對爺爺奶奶說句貼心話。
5、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》:
九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。
6、爺爺奶奶我們愛你
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
活動二:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿
主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)
建議班級:中班
一、活動目標
1.在學(xué)會念童謠的基礎(chǔ)上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2.能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演,增進對爺爺、奶奶的情感。
二、活動準備
幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
三、活動過程
1.回憶童謠的內(nèi)容。
2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
3.學(xué)習(xí)演唱歌曲。
。1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。
。2)欣賞教師演唱歌曲。
。3)集體學(xué)唱歌曲。
4.根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演。
。1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動作。
。2)扮演角色進行表演唱。
活動三:我要幫爺爺奶奶做些事
主要涉及領(lǐng)域:語言
建議班級:中班
一、活動目標
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣;
2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心;
3、通過教學(xué)活動,讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,提高孩子交往能力和口語表達。
二、活動過程
1、了解重陽節(jié)的來歷
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕
3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?
4、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,進行情境表演。
老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長輩的快樂之情。
5、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵,教師進行總結(jié)。
6、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
活動四:我為爺爺、奶奶做餃子
主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)
建議班級:中、大班
一、活動目標
1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,知道將油泥收拾干凈。
二、活動準備
1.各色彩泥、泥工板。
2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
三、活動過程
1.談話,引起制作興趣。
2.學(xué)習(xí)做餃子的方法。
3.討論使用油泥的規(guī)則。
4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個別幼兒掌握對折捏邊的方法)
5.相互欣賞制作的餃子。
活動五:我和爺爺、奶奶過重陽
主要涉及領(lǐng)域:綜合
建議班級:大班
一、活動目標
1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感;
2、通過觀察情境表演,學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆);
3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。
二、活動準備
1.幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。
2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
3.重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準備的節(jié)目。
三、活動過程
1、引出活動主題,歡迎老人。
今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié))
對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。
教師小結(jié):原來,他們年青時為社會做了許多工作,很多的貢獻。關(guān)愛老年人是全社會的共同責(zé)任“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、贍養(yǎng)和愛護老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?
我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)
今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”引導(dǎo)幼兒向老人們問好,表示歡迎。
2、幼兒送賀卡給老人
教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關(guān)心,好嗎?
3、表演、分享活動
為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。
向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
重陽節(jié)活動方案4
一、活動準備
調(diào)查表(在xx月xx日前收回)小禮物滑溜布歌曲等各節(jié)目音樂橘子(香蕉),沖茶壺,膠杯子
二、活動負責(zé)人員
1、主持人(總負責(zé)):xxx
2、音樂播放:xxx
3、食物、禮物準備:xxx
4、場地安排、布置:xx及行政、后勤人員
5、拍攝:xxx
三、活動時間
20xx年xx月xx日上午xxx分
四、活動流程
活動前奏:請大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶(佩戴禮儀帶,并說一句禮貌用語)。
1、主持人開場
今天是九月初九,既是我國傳統(tǒng)的“重陽佳節(jié)”,也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說:兩陽相重,九九艷陽天。的確,這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié),令人心情舒暢,精神百倍。爺爺,奶奶們,今天是你們的節(jié)日,沒有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè),哪來我們今天美好的家園?今天很榮幸的請爺爺奶奶來我們幼兒園做客,我們忠心的祝福你們健康長壽,晚年幸福!
2、園長媽媽致辭
下面請園長媽媽為我們講話!
4、潘文哲家長的古箏表演
謝謝園長媽媽對也爺爺奶奶的祝福,下面有請我們的特邀嘉賓小班xxx的媽媽和她的老師為我們帶來的古箏表演!掌聲有請!
5、游戲:大手拉小手(背景音樂《握手舞》)請小君、小高配合
今天是個高興的日子,我們請爺爺奶奶和小朋友一起做游戲好不好!規(guī)則:奶奶站一排,孩子站一排,中間隔著布,音樂響起,小朋友們隨意走動位置,音樂停,小朋友停,站在一排并從布中伸出小手,由爺爺奶奶摸摸看,是不是自己的孩子)
6、大班幼兒表演(舞蹈表演),快樂的游戲過后讓我們休息一下,接下來是大班小朋友給我們帶來的舞蹈,掌聲有請。
7、功夫扇表演(xxx奶奶)音樂《中國功夫》請老人毛筆字(尹浩然爺爺)(準備紅紙、墨)請小君小高配合
我們的爺爺奶奶是多才多藝的,不光會唱歌跳舞,還寫得一手漂亮的毛筆字,下面有請楊嘉韻奶奶給我們帶來功夫扇,尹浩然爺爺給我們帶來的毛筆字展示,掌聲有請。
8、蒙大班合唱《小龍人》,我們都是龍的傳人,我們都是一群可愛的小龍人,接下來請蒙大班為我們帶來歌曲《小龍人之歌》。
9、爺爺奶奶合唱《東方紅》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(準備椅子10張)請黃黃、小高、小君配合。
有一首歌世代相傳我們永遠不會忘記,有一個人我們時刻想念在心,因為有了他的領(lǐng)導(dǎo),才有了我們今天的幸福生活。讓我們一起唱響這首歌《東方紅》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
10、律動:敲敲打打(幫爺爺奶奶捶背)音樂《敲敲打打》請小君配合。
小朋友們在家有沒有幫爺爺奶奶摧過背呀?爺爺奶奶老了,有時候會腿疼或者腰疼,在家里我們要多幫爺爺奶奶摧摧背,按按摩!今天就跟著我們的節(jié)奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧!
11、感恩大行動:喂爺爺奶奶吃水果沙拉(背景音樂《我愛爺爺奶奶》、《重陽九月九》)。
小時候都是爺爺奶奶喂我們吃飯,現(xiàn)在我們長大了,我們喂爺爺奶奶吃水果吧!老師幫我們準備了水果,請小朋友拿起水果喂給爺爺奶奶吃吧(問問爺爺奶奶好吃嗎?)。
12、祖孫動起來:
1、健康運動
2、手語《感恩的心》(xxx、xxx負責(zé))。
感恩的.心,感謝有您,爺爺奶奶為祖國事業(yè)付出了自己的青春,為孩子付出了自己所有的愛,孩子們都銘記于心,現(xiàn)在請所有小朋友和爺爺奶奶起立,找一個舒服的位置站好,讓我們健康快樂的動起來!我們一起來做手語《感恩的心》。
13、給爺爺奶奶送禮物(禮儀隊)xxx(背景音樂《夕陽紅》)今天通過“九九會重陽”活動的開展,尊老、敬老、愛老的情感在大家心中深深地扎根、發(fā)芽。老人們在節(jié)日的祝福中享受著天倫之樂。請孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物。
14、活動結(jié)束:《感恩的心》。
重陽節(jié)活動方案5
隨著社會老年化發(fā)展趨勢的加快,在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”和第x個老人節(jié)到來之際,x社區(qū)工會舉辦“九九重陽濃濃敬老情”系列活動,利用社區(qū)內(nèi)獨特的資源優(yōu)勢,組織社區(qū)老年居民、社會各階層的老年同志,開展以“登高健身、賞菊怡情,看城促發(fā)展、記美景傳文化、文藝表演等”,表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會公益事業(yè)的健康老人,為主要內(nèi)容的活動。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老,熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。
一、活動時間
x
二、活動地點
x廣場
三、活動內(nèi)容
1、徒步登上x山賞菊怡情看美景,相約古渡吟詩作畫。
2、歡度重陽看文藝表演,攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發(fā)展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作,主辦方將邀請我市的專家學(xué)者進行評比并頒獎。
3、表彰x名熱心支持社區(qū)工作,積極參與社會公益事業(yè)的`健康老人。
四、參加人員
社區(qū)老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位
x社區(qū)居委會
六、具體活動
1、登高:x日上午7:30在x山水庫入口處集合,一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達古城的變遷,參與人員須在四天內(nèi)(x日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室,由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌,邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。
2、表彰:下午3:20在社區(qū)會議室社區(qū)邀請的參與活動的各單位領(lǐng)導(dǎo),向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽證書。
3、文藝大聯(lián)歡:下午3:30開始在x廣場看,由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。
七、參與單位
x中心
重陽節(jié)活動方案6
一、活動背景
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節(jié)”活動。
二、活動時間:
2020年10月25日
三、活動地點:
教室
四、活動目標:
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的'情感。
五、活動準備:
老師提前做好重陽節(jié)的課件
六、活動過程:
1、說說重陽節(jié)
。ㄒ唬┝私庵仃柟(jié)的來歷
師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
。ǘ┲乐仃柟(jié)的風(fēng)俗。
2、發(fā)表感言,老師提問:
問題1:九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?
問題2:我為什么要幫爺爺奶奶做事?
問題3:我想對爺爺奶奶說句貼心話?
3、制作項鏈
幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。
4、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》
九月九,重陽到,
爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,
我請他們吃甜糕,
媽媽/爸爸夸我好寶寶。
5、爺爺奶奶我們愛你
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
七、活動總結(jié)
通過活動,加深了孩子們對老人的愛,激發(fā)他們關(guān)心老人的情感,使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情,同時也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長與進步感到欣慰、驕傲。
“尊老愛幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德,悄然在這次活動中生根發(fā)芽了,我們將繼續(xù)關(guān)注著它的成長。
重陽節(jié)活動方案7
一、活動目標:
1.和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。
2.能積極參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護。
3.增進和爺爺、奶奶的感情。
二、活動準備:
1.各班事先準備好所需的餃子皮、餃子餡、桌布。
2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
三、活動過程:
1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。
2.了解活動的內(nèi)容及流程。
(1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。
指導(dǎo)語:今天是爺爺、奶奶的節(jié)日,我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快?
引導(dǎo)幼兒了解今天將要進行的活動內(nèi)容,鼓勵幼兒在活動中關(guān)心自己的爺爺、奶奶。
3.和爺爺、奶奶一起包餃子。
4.在煮餃子的過程中各班自行組織節(jié)目。
(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目。
(2)觀看視頻,有關(guān)幼兒的在園表現(xiàn)。
(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
(4)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗餃子。
5.品嘗自己親手包的餃子,引導(dǎo)幼兒給爺爺、奶奶喂餃子。
四、活動結(jié)束
整理好衣物,和爺爺、奶奶開心地離園。
(備注)
五、知識資料
農(nóng)歷的九月初九,二九相重,稱為“重九”。在《易經(jīng)》中,將“九”定為陽數(shù),所以,重九又叫“重陽”。九月初九又稱“重陽節(jié)”、“重九節(jié)”。這一日正逢秋高氣爽,是郊游登高望遠的好時候。在古代,重陽節(jié)又被稱為“登高節(jié)”。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節(jié)活動的'主要內(nèi)容。王維在《九月九日登高憶山東兄弟》里寫道:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!北憩F(xiàn)了他對親人真切的思念感情。
在風(fēng)和日麗的日子里,佩茱萸草,登高坡之頂,飲菊花酒,使人想到生命與自然的渾然一體,常常讓人想到長壽。因此,在今天,重陽節(jié)又稱為“老人節(jié)”、“敬老節(jié)”,民間會開展豐富多彩的敬老活動,以祝愿老人身體健康、生命長久!
重陽節(jié)活動方案8
尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進一步濃厚我校“敬老、愛老、養(yǎng)老、助老”的風(fēng)氣,也為了表達全體師生對退休教師的敬意,經(jīng)校長室研究決定,于xx年10月6日在校舉行“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”——重陽節(jié)退休教師茶話會。
一、活動主題:
九九重陽節(jié),濃濃敬老情
二、活動時間:
xx年10月6日
三、活動形式:
茶話會
四、活動內(nèi)容及安排:
1、準備工作:
、俜諊鸂I造、彩旗、會場布置,周五(9月30日)完成。(總務(wù)處、工會)
②校電子屏標語—“樹敬老之風(fēng) 促社會文明 敬老傳統(tǒng),代代相傳”。(校辦公室)
、坜k公室負責(zé)通知各退休教師并作好到會人數(shù)的統(tǒng)計。(辦公室)
、茏剷栉锲(水果等)的`。采購工作、攝影工作。(辦公室)
、萃诵萁處熋麊螠蕚。(工會、辦公室)
2、接待:
、偻诵堇蠄@丁上午9:30來校報到。(工會)
、谕诵堇蠄@丁集中地點在八(1)班教室,茶水、水果服務(wù)。(工會、辦公室)
2、座談會:(退休教師、教職工代表)
①校長簡要介紹學(xué)校取得的成績并致賀辭。
、谕诵萁處煷戆l(fā)言。
、圩剷。
、苄@參觀。
、萃诵堇蠄@丁集體拍照。
3、午餐(學(xué)校食堂):(曹繼培、工會)
4、專題報道。(工會)
重陽節(jié)活動方案9
一、設(shè)計思考
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……。創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動準備:
收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置展板。
和爺爺、奶奶說句悄悄話。
制作爺爺奶奶的禮物。
家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。
學(xué)習(xí)歌曲《好娃娃》等。
三、各年齡段主題活動目標
小班:
(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
具體活動:學(xué)說一句祝福的話,學(xué)一個感恩的兒歌。
中班:
(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的.祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。
大班:
(1)通過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情;
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
四、具體活動程序
。ㄒ唬┗顒又鞒郑褐邪嘟處
。ǘ┗顒訉ο螅河變、祖父母、老師
。ㄈ┗顒訒r間:20xx年9月30日
。ㄋ模┗顒拥攸c:幼兒園操場
(五)活動準備:
通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;
寫好歡迎的標語貼在班級里;
寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;
準備桔子、菊花茶等食物;
幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;
準備好給爺爺奶奶的禮物
音樂:《感恩的心》、《夕陽紅》。
。┗顒舆^程:
請爺爺奶奶入坐。幼兒早操、律動表演。
老師:爺爺奶奶真辛苦,今天天是爺爺奶奶的節(jié)日,我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?
為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;
小朋友為爺爺奶奶獻茶;
老師和小朋友一起唱歌。
聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;
老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;
做游戲、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);
節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);
送上自己的禮物給爺爺奶奶。
(七)、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
重陽節(jié)活動方案10
重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,西漢時期開始有祭祖、登高、賞菊、飲菊花酒等習(xí)俗,后來又加入了敬老的活動。為了更好地弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德,讓老年人感受到社會的關(guān)愛和尊重,我給敬老院的重陽節(jié)活動制定了以下方案。
一、慶;顒
1.文藝演出:邀請社區(qū)的志愿者或文藝團隊為敬老院表演節(jié)目,如歌舞、小品、二人轉(zhuǎn)等,以豐富老年人的生活,增加快樂的氛圍。
2.吟詩歌:組織老年人參與吟詩歌活動,讓他們重溫經(jīng)典的詩詞,共同感受古人智慧和美好的詩意。
3.手工制作:為老年人準備一些手工藝品的材料,如剪紙、折紙、繡花等,讓老人們動手制作,增加他們的動手能力,豐富精神生活。
4.樂器演奏:邀請樂器愛好者或音樂學(xué)院的學(xué)生給老人們進行樂器演奏,如二胡、古箏、琵琶等,讓老人們聽到美妙的音樂,感受到音樂的魅力。
5.面部保養(yǎng):請專業(yè)美
二、健康關(guān)懷
1.健康講座:邀請醫(yī)生或健康專家為老人們進行健康講座,傳授養(yǎng)生知識和生活習(xí)慣,提醒老人們保持健康的方法。
2.健康體檢:為老人們提供免費的健康體檢服務(wù),包括測量血壓、血糖等指標,及時發(fā)現(xiàn)和治療一些潛在的健康問題。
3.健身操:組織老年人進行健身操活動,可以是室內(nèi)的展示教學(xué),也可以是戶外的登山、散步等,以增加老人們的體力和活力。
4.營養(yǎng)餐:為老人們提供有營養(yǎng)的午餐或晚餐,根據(jù)他們的身體狀況和健康需求,提供合理的飲食搭配,保證老年人的健康。
5.情感疏導(dǎo):組織心理咨詢師或社工人員為老人們提供情感疏導(dǎo)服務(wù),幫助他們解決生活中的困擾和問題,增進大家的'心理健康。
三、親子互動
1.家庭團圓:邀請老人的子女和孫子孫女一同來敬老院,與老人們共度重陽節(jié),讓老人們感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。
2.親子游戲:組織老人和子女或?qū)O子孫女進行親子游戲,如拔河、接力賽等,增加家庭成員間的互動和情感交流。
3.親子合唱:安排老人和子女或?qū)O子孫女一起進行合唱,選擇適合老人的經(jīng)典歌曲,以合唱的方式拉近親子間的距離。
4.親子照相:為老人們和子女或?qū)O子孫女安排合影,留下美好的回憶和珍貴的時刻,以此增進親子關(guān)系。
5.家庭游園:組織老人和子女或?qū)O子孫女一同參觀公園或景區(qū),讓老人們領(lǐng)略社會的變化和美好,增進家庭成員之間的交流和感情。
通過以上活動方案,希望能夠讓敬老院的老人們度過一個愉快、溫馨和有意義的重陽節(jié),感受到社會對他們的尊重和關(guān)懷。同時,通過親子互動活動,增進家庭成員之間的情感交流和親子關(guān)系,促進家庭和諧。
重陽節(jié)活動方案11
主題產(chǎn)生:
國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié),重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變,已經(jīng)成為了一個多元性的節(jié)日,并存在多種習(xí)俗,如登高,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒,拜訪老人等等,是一個多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內(nèi)容。第一、引導(dǎo)幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛護老人;第二、感知體驗重陽節(jié)的各種習(xí)俗,從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三、增強家園間的溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導(dǎo)幼兒活動的能力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、用大班小朋友做的重陽旗裝點教室
2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
主題網(wǎng)絡(luò):
重陽節(jié)
關(guān)心老人
重陽節(jié)傳說
重陽節(jié)的詩歌
重陽節(jié)的習(xí)俗
我為爺爺奶奶做什么
給爺爺奶奶敲背捶腿
九月九憶山東兄弟
重陽節(jié)的旗
重陽節(jié)的故事
我為爺爺奶奶做什么
活動內(nèi)容:
活動一:我為爺爺奶奶做什么
目標:學(xué)習(xí)用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事
準備:記錄紙,筆
過程:
一、引起興趣
明天就是重陽節(jié),是誰的節(jié)日,爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?
討論:你想為爺爺奶奶做些什么?
二、幼兒記錄
三、互相交流
活動二:重陽節(jié)故事
目標:在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習(xí)俗,對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。
準備:記號筆,紙,故事資料
過程:
一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習(xí)俗
1、教師寫出文字,數(shù)字,了解重陽節(jié)在哪一天?
2、重陽節(jié)這天會做什么事?
二、故事:重陽節(jié)的由來
你聽到了什么?引出重陽節(jié)的五大習(xí)俗
三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小幫手
活動三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿
目標:在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣
準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾
過程:
一 韻律活動
幼兒輪流按節(jié)奏:敲背,捶腿
二 欣賞歌曲請大班幼兒聽聽歌曲里唱了些什么,并表演出來
三 大班幼兒表演唱
請部分大班幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。
活動四:關(guān)心奶奶
目標:
1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶,照顧奶奶
2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感
準備:小床,電視機,竹竿
過程:
一、情境表演:
1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望
奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。
2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服
三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的
活動五:古詩《九月九日憶山東兄弟》
目標:
1、通過故事讓大班幼兒了解到作者作詩的用意
2 、知道古人在重陽節(jié)插茱萸的習(xí)俗
材料:古詩一首(錄音),故事一個
過程:
一、傾聽故事
師:作者是誰?故事中講了些什么?
二、聽錄音(古詩)
1、理解詞語:異鄉(xiāng),賓客
2、理解什么是插茱萸
3、學(xué)念詩歌數(shù)遍:集體,分組
三、歸納
教師歸納全文的意思,并激發(fā)幼兒愛家人的情感
活動六:重陽節(jié)的旗
目標:
1、通過制作重陽節(jié)小旗激發(fā)幼兒尊老愛老的情感
2、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風(fēng)俗
準備:重陽糕、重陽旗、制作材料(小棒、三角形紙、固體膠)
過程:
一、介紹重陽節(jié)的典故:每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽節(jié),重陽節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽節(jié)的時候人們總是會買重陽糕,而且重陽糕上會插上一面重陽棋,重陽糕和重陽旗都是重陽節(jié)時的東西,重陽節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日。
二、制作重陽棋
教師指導(dǎo):
1、引導(dǎo)幼兒為重陽棋設(shè)計好看的花紋和圖案
2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī)
三、延伸活動:
為爺爺奶奶送重陽糕活動七:戶外活動
活動時間:10月11日上午9點~11點
活動地點:新城區(qū)綠地
活動目標:
1、享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。
2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,豐富幼兒社會經(jīng)驗。
活動準備:
1、報紙、垃圾袋若干
2、游戲用小道具,如繩子等
3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享
活動過程:
一、驅(qū)車前往新城區(qū)綠地
1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城區(qū)的建筑,觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
二、到達綠地
1、開始:“重陽節(jié),是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數(shù)詩篇。重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目
“在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞。。!
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目
4、游戲:兩人三腳
“別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?”
5、共同分享食物
“重陽節(jié)大家一定要吃一種點心,誰知道是什么點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”, ”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”
在音樂聲中分享食品。
活動反思:
雖然只有短短一個星期的準備時間,但是每個班級都開展了形式多樣的`活動來幫助幼兒感受重陽節(jié)的氣氛,激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,有關(guān)于重陽節(jié)的傳說,關(guān)于重陽節(jié)的傳統(tǒng),還有重陽節(jié)寶寶能為爺爺奶奶做什么等等,小朋友從這一系列的活動中全方位地感知了我們中國傳統(tǒng)的重陽節(jié),理解了這個節(jié)日存在的意義。
教師為了這個活動花了大量的時間與精力去收集資料,準備材料,設(shè)計活動,但是卻忽視了開發(fā)父母家長這個巨大的資源庫,許多教師花了許多工夫去準備的活動或許在家里通過父母家長的幾句話或者一個舉動就能達到預(yù)想的效果。
活動案例:
案例一:與爺爺奶奶同樂
活動背景:
重陽節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日。這次的重陽節(jié)我們經(jīng)過大家的討論,想讓孩子們和爺爺奶奶去松江新城區(qū)慶祝節(jié)日。要為爺爺奶奶慶祝他們的節(jié)日,可樂壞了孩子們。為了能保證讓自己的爺爺奶奶參加我們的活動,孩子們自己想辦法。有的自己或讓爸爸媽媽打電話通知爺爺奶奶,有的親自到鄉(xiāng)下請爺爺奶奶。
為了讓爺爺奶奶開心地參與活動,孩子們忙著給爺爺奶奶準備了許多好吃的東西,吳谷凡親自幫奶奶洗好蘋果。重陽節(jié)這天終于到了,孩子們牽著爺爺奶奶的手乘上了汽車,一路上聽趙老師介紹松江新城區(qū)的嶄新面貌!斑@是我們的區(qū)政府,這是易初蓮花超市,這是高速公路……”“這么漂亮,樓房這么高,都是高層,環(huán)境又好。”“現(xiàn)在松江變得這么好了!崩先藗兛吹弥备袊@!斑@里的房子真好看,我長大后也要買這里的房子。”李杰對奶奶說,奶奶聽了樂得奶奶直笑。
我們走進了新城區(qū)的中山公園,“以前這里是田地,現(xiàn)在這么漂亮!敝苤区櫮棠陶f。迎面能看見上海市第一人民醫(yī)院分部,人工湖清澈的湖水讓爺爺奶奶和孩子們?nèi)滩蛔∩锨坝^看。一大片綠色的草地、樹木,四周美麗的景色吸引了孩子們,坐在草坪上和爺爺奶奶一起分享食物,再送上衷心的祝福,給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿,今天的老人總算讓自己當回皇帝了,李杰還給奶奶捏捏腿,“這樣疼嗎?舒服嗎?”。我們大班組的孩子圍在一起,為爺爺奶奶獻上一臺精心準備的節(jié)目,雖然,當時大家已被太陽照得滿頭大汗,爺爺奶奶還是看得直拍手,孩子們更是認真。
活動反思:
“三年唯一的一次活動,一定要參加的!眳枪确材棠陶f。確實,三年了,我們還是第一次把爺爺奶奶請來參加活動。這次的活動,讓難得外出的老人不僅目睹了正在建設(shè)中的松江,感受到了松江的巨大變化,更增進了與孩子間的感情。敬老愛老,應(yīng)該用行動來說話,使幼兒在活動中不知不覺中養(yǎng)成了良好的品質(zhì),正是傳統(tǒng)節(jié)日教育的獨特之處。我們有責(zé)任去延伸、去保護和弘揚,而這個責(zé)任,就賦予我們的下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
案例二: 重陽節(jié)
今天是爺爺奶奶的節(jié)日“重陽節(jié)”。小朋友們個個臉上喜洋洋,手拉著奶奶爺爺?shù)氖,高高興興的往自己教室里把他們請進來。有的主動拿椅子讓他們坐下有禮貌的說:“奶奶請坐”,這時孫菽俊對汪琪說:“你奶奶人好胖,走路好慢?你要護著點!蔽一仡^一看,喲!真的。于是我上前詢問,才知道這老人已經(jīng)83歲了,高齡,好健壯。一會兒好多家長都來了。
在趕往新區(qū)綠地的途中,在車上,祖孫間享受大自然的風(fēng)光,親密的與老人說著,笑著,交談著。到達活動點,又投入到活動中表演了歌舞,體操等節(jié)目,還和爺爺奶奶們一起做兩人三足游戲……天氣特別熱,幼兒們都堅持到活動結(jié)束,沒有一個退卻表演的有聲有色,得到了爺爺奶奶們的好評…….都說活動搞得好。在回來路上,小朋友還把八十幾歲的老人讓到最前面位置坐下。
分析:
重陽節(jié)離小朋友的生活比較遠,小朋友不易理解,但從這次有組織的搞了一次親子活動,讓幼兒為老人表演節(jié)目,祖孫同樂游戲“倆人三足”等。本次活動結(jié)合主題,讓幼兒了解感知“重陽節(jié)”的意義,豐富幼兒社會經(jīng)驗。在活動中幼兒主動關(guān)心老人,照顧老人,親領(lǐng)其竟護著老人慢慢上車等體現(xiàn)了尊老敬老的良好情感。成功的達到了活動的目的。
案例三:重陽節(jié)
一路上孩子們一面觀賞馬路上的景色,幼兒和他們的爺爺奶奶們都懷著高興的心情隨著我們的車使向新城區(qū)綠地,“奶奶,我老拿吧”胡煒婷說,丁文杰在奶奶下車的時候說奶奶你小心點呀。。。。。一句句話我聽了都很高興和欣慰。
在為爺爺奶奶表演時,孩子們都格外的賣力,個個都很認真,“走走走,我們小手拉小手”。爺爺奶奶看的更是認真,在一陣陣快樂的笑聲伴隨下,我們慶祝著爺爺奶奶的節(jié)日。。。。。。
“勝利嘍!”當孩子們和他們自己的爺爺或者是奶奶沖上了公園的小山坡后,激動地又叫又跳。在古代,中國民間就有在重陽節(jié)有登高的風(fēng)俗。作為龍的傳人,從小讓他們感受一下中國的傳統(tǒng)文化精髓是十分必要的。我們打破了以往以看、講為主的形式,而是帶著孩子親身體驗了重陽節(jié)登高的樂趣。
分析:
在活動過程中每一個參與者的臉上都洋溢著喜悅之情,特別是爺爺奶奶看到自己的孫兒們在臺上表演節(jié)目更是樂得合不攏嘴了,為這次活動能夠達到培養(yǎng)孩子敬老愛老的效果,老師們還讓小朋友們?nèi)樘焯旖铀妥约旱臓敔斈棠檀反繁、敲敲腿、擁抱一下等,很多爺爺奶奶都感動得說不出話來尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)幼兒愛的情感應(yīng)從愛父母、愛家庭、愛周圍的人和熟悉的事做起。
案例四:重陽記事
記得去年的重陽節(jié),小朋友去了第四福利院探望孤老,看來他們對這段經(jīng)歷記憶憂心,當老師提到重陽節(jié)要做些什么時,大家除了想起爬竹梯,爬高樓以外,不約而同地想到了去看福利院的爺爺奶奶。
“那么,我們可以為自己的爺爺奶奶做些什么呢?”老師提出了問題,“我可以為奶奶敲背!薄拔铱梢詾闋敔斒垺!薄拔铱梢詾槟棠滩磷雷印!毙∨笥鸭娂娊o出了答案。老師繼續(xù)問道:“那么,你經(jīng)常為爺爺奶奶做這些事情嗎?”小朋友楞了一下。彭婧說:“我奶奶說我還小了,不讓我做的!狈秸\意也說:“我昨天要幫我奶奶洗衣服,她說我洗的不干凈的,不讓我洗!
于是,我向家長做了問卷調(diào)查,大部分的家長表示孩子在家從來不干活,另一部分家長表示孩子偶爾會做些家務(wù),只有少數(shù)家長說為了從小培養(yǎng)孩子的自理能力,每天讓他自己的事情自己做。
怎么做才能讓孩子真正明白敬老的意義,覺得老人快樂我也會快樂呢?我覺得要從三方面入手。一是讓孩子去觀察老人每天為我們洗衣服,做飯,做家務(wù)的辛苦勞動,二是讓孩子去感受自己為老人做家務(wù)后他們感動的心情,從而產(chǎn)生樂意為老人服務(wù)的愿望。三就是整合家長資源共同進行教育。于是,我為孩子們布置了一個任務(wù),今天回家觀察爺爺奶奶在家里做多少家務(wù),是為誰做的。
第二天,就聽到了孩子們的反饋,有的說爺爺奶奶很辛苦,買菜燒飯,還要洗碗洗衣服,很辛苦,這些事情應(yīng)該是為了爸爸媽媽和我們寶寶做的。周奕云說:“我們昨天幫奶奶洗碗了,奶奶夸我是是好孩子。”黃澤輝說:“我爺爺在老家沒來,不過我昨天晚上給爺爺打電話的,祝他節(jié)日快樂!。。。。。。
沒有老師的囑咐,孩子們紛紛主動為爺爺奶奶做好事,教師得到了預(yù)期的效果。但是在后來的一段日子里,教師還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,需要在下次活動中改進。
1.教師與孩子父母沒有充分的溝通,父母對幼兒園開展的活動了解的不多,所以在行動上較少配合,造成了家園教育不同步的局面。
2.整次活動沒有做完整的記錄,在幼兒資料的積累這塊還是一個空白。
3.由于重陽節(jié)與10。1接近,很多準備工作來不及開展。
案例五:重陽節(jié)主題活動案列分析
金秋十月,迎來了一年一度的“重陽節(jié)”, “重陽節(jié)”又叫登高節(jié),也叫菊花節(jié), 今天的重陽節(jié),將傳統(tǒng)習(xí)俗與現(xiàn)代文明巧妙結(jié)合,已成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。農(nóng)歷九月初九,也是今天的公歷10月11日,我們邀請爺爺奶奶們一起來到了新城區(qū)綠地,歡度“重陽節(jié)”,隨著老師的話語“敬老節(jié)”慶;顒永_了帷幕。孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘斯?jié)目,在一片歌聲中,孩子們給老人們敲敲背,捶捶腿,還邀請自己的爺爺奶奶,外公外婆一起做親子游戲兩人三足登高游戲,最后小朋友齊聲說:“爺爺奶奶,外公外婆辛苦了祝你們身體健康,越活越年輕!焙⒆觽冋媲械脑捳Z,讓每一個在場的老人熱淚盈眶。
活動在一片歡聲笑語中結(jié)束了,老人們紛紛說:“孩子們太懂事了,累了這么多年,總算沒有白疼他們!薄拔覀冇肋h都不會忘記這次重陽節(jié)”。同樣,老人的笑容也深深地印在我們每個人的心中。重陽節(jié)即老人節(jié),幼兒園借重陽節(jié)之機對幼兒進行尊敬長輩的教育是一舉數(shù)得的事情:培養(yǎng)幼兒關(guān)心幫助老人,激發(fā)對老人尊敬和愛心。
在這次活動中 使孩子們,感受到過傳統(tǒng)的民族節(jié)日的親情和我國悠久的歷史,知道了過重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,同時也知道了重陽節(jié)是老人節(jié)。同時也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長,付出了許多心血。我們要尊敬和關(guān)心老年人,平時為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
活動反思:
在這次活動中使老人們感受到社會大家庭的溫暖,體驗到快樂;對于幼兒園來說,這些活動不失為一次宣傳的好機會。培養(yǎng)幼兒關(guān)心幫助老人,激發(fā)對老人尊敬和愛心。
重陽節(jié)活動方案12
一、活動目的
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),讓學(xué)生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動,讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、活動內(nèi)容
活動一:“小鬼當家”親情回報活動
1、學(xué)說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活:為長輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會一項家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。
活動二:“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的'親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明:少先隊員可在重陽節(jié)以敬老愛老假日小分隊的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節(jié)目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長朋友的公益精神;顒诱掌缮辖坏掠幋鏅n。
重陽節(jié)活動方案13
一、主辦單位:
XXXXXXXXX
二、活動對象:
xx大學(xué)在校學(xué)生(重陽節(jié))
三、活動主題:
為了實現(xiàn)由網(wǎng)絡(luò)的虛擬到現(xiàn)實中的轉(zhuǎn)變,促進各網(wǎng)友(校友)之間的交流,增強校友之間的配合意識,故在重陽節(jié)前日組織這次活動
四、活動時間:
20xx年10月5日周日(考慮到許多同學(xué)下周一的時候都有課,可能把時間調(diào)整到周日)
五、參加對象:
六、活動時間安排:
早上8:00在公園門口集合
早上8:30準時上山,目的地紫金山頂
早上9:30左右到達目的地
9:30--12:30在山上組織游戲等活動(時間根據(jù)現(xiàn)實情況變動)
七、游戲內(nèi)容:
1,雙人傳氣球(大家圍成一個圈坐下,氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位,期間不允許用手,如果在哪個地方失敗了,哪兩個人就要同時受到懲罰,具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激,就定什么樣的)。
2,背摔(危險系數(shù)稍高,到時候根據(jù)情況而定是否玩,首先由6個人互相手握手腕,搭建成一個穩(wěn)固的臺子,然后另一個人站在一米高的'臺子上,背朝大家,然后直直的后仰并倒下,倒到先前大家有手搭好的臺上,體驗下瀟灑的感覺!)
大家想想還有什么活動,繼續(xù)往下填充。
八、活動所需物品:
1、桌布
2、濕紙巾
3、酒精棉球
4、創(chuàng)可貼
5、胃藥等(根據(jù)人數(shù)定,費用大家AA制)
乘車路線:南金線,2,11,20,24,40,44,48,58,59,68,70,93,140,313路,大家可以選擇就近的公交線到太平門門站下。
注意事項:
請準備參加活動的人員及時的報名,以及準時到達活動地點,若有突發(fā)情況請第一時間告知。
活動是主要是登高,請大家穿上好運動裝備,蹬山需要消耗大量的體力,請各位校友自備好飲用水以及食物,我們的午飯將在山上解決。
報名咨詢:xxx
重陽節(jié)活動方案14
按照青島市工作部署和上級部門文件精神,結(jié)合我市實際,制定 “重陽節(jié)”經(jīng)典誦讀活動工作方案如下:
一、指導(dǎo)思想
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責(zé)任感,特在重陽節(jié)之際,針對全市中小學(xué)生,開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老經(jīng)典誦讀活動。
二、活動目的
1、幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗風(fēng)情,豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進情感世界,感受長輩對自己的'愛,并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯(lián)歡的快樂,同時讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。
3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等) “說祝賀話”、“夸老人” (一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動,讓孩子以不同的形式表達對老人的愛,培養(yǎng)孩子的動手能力、表達能力、想象能力。
4、通過誦讀有關(guān)重陽節(jié)的經(jīng)典美文,讓學(xué)生從中深刻體會重陽節(jié)的意蘊,感受中華民族傳統(tǒng)文化和悠久歷史,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和感恩意識。
三、活動內(nèi)容及形式:
1、各校利用校園廣播、升旗儀式,各班利用主題班會、專題黑板報、手抄報、普及重陽節(jié)知識,并結(jié)合本地的實際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)重陽節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^重陽節(jié)?重陽節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?
2、進行重陽節(jié)詩歌朗誦比賽,引導(dǎo)學(xué)生暢想一下 “重陽節(jié)我為老人做點啥”。 ”
四、活動要求
1、高度重視,精心組織。
2、創(chuàng)新形式,注重實效。
五、活動時間:
20xx年9月25日--10月213日
六、及時報送活動信息
在開展活動的過程中,各單位要注意收集與活動相關(guān)的文字、圖片、影像等資料。
重陽節(jié)活動方案15
一、活動背景:
1.基本情況:重陽節(jié),少先隊部組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人
2.主要執(zhí)行對象: 敬老院全體孤寡老人
3.組織部門:學(xué)校大隊部
4.活動開展原因:為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識;宣傳蓮花小學(xué)學(xué)校。
二、活動目的、意義與目標:
1、目的:在社會中體現(xiàn)出大覺小學(xué)學(xué)校的形象以及學(xué)生的'素質(zhì),產(chǎn)生良好的社會效應(yīng);
2、意義:使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷, 同時也使學(xué)校知名度得到提高。
3、目標:讓老人們對演出節(jié)目感到滿意,對少先隊部成員的服務(wù)感到滿意。對我校學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意,對社會主義社會感到滿意。
三、資源需要:
1、人力資源:六年級中隊部分隊員
2、物力資源:慰問品,活動經(jīng)費
四、活動時間:
20xx年xx月xx日下午
五、活動開展:
下午3:20在學(xué)校操場集合,由少先隊部帶領(lǐng)到達敬老院集中為老人贈送慰問品,與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學(xué)生幫助孤寡老人整理房間,清掃敬老院,幫老人捶背、陪老人聊天。最后,活動參加者和老人告別,按原路返校,整個活動結(jié)束。
六、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié):
1、集合必須準時,出、返程中保持隊形,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。
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