嚴(yán)肅的反義詞
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過比較經(jīng)典的反義詞吧,反義詞有助于人們研修古現(xiàn)代漢語,準(zhǔn)確地理解文字及其遣詞造句,提高讀者的逆向、辯證和創(chuàng)新思維能力,你知道都有哪些經(jīng)典反義詞嗎?下面是小編為大家整理的嚴(yán)肅的反義詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
嚴(yán)肅的反義詞1
基本解釋
◎ 嚴(yán)肅 yánsù
(1) [strict;serious;solemn;earnest]∶令人敬畏
嚴(yán)肅的表情
(2) [earnest;grave]∶認(rèn)真
嚴(yán)肅對待
◎ 嚴(yán)肅 yánsù
[make strict] 使嚴(yán)格
嚴(yán)肅法制
近義詞
嚴(yán)正、莊嚴(yán)、肅靜、肅穆、平靜、清靜、端莊、正經(jīng)、莊敬、莊重、嚴(yán)格、威嚴(yán)、穩(wěn)重、嚴(yán)厲、嚴(yán)峻
英文翻譯
1.(令人敬畏) serious; solemn; earnest
詳細(xì)解釋
(1).莊敬;莊重;使人感到敬畏。《呂氏春秋·尊師》:“和顏色,審辭令;疾趨翔,必嚴(yán)肅!薄稌x書·苻堅(jiān)載記下》:“ 窴 等觀其宮宇壯麗,儀衛(wèi)嚴(yán)肅,甚懼! 宋 王讜 《唐語林·補(bǔ)遺三》:“初,夫人孀居,猶纔未中年,貞干嚴(yán)肅,姻族敬憚! 明 王廷相 《慎言·潛心》:“整齊嚴(yán)肅,正衣冠,尊瞻視,以一其外! 老舍 《二馬》第三段三:“丈夫、女兒、兒子全鴉雀無聲,屋子里比法庭還嚴(yán)肅一些。”
(2).謂嚴(yán)謹(jǐn)而有法度。《北史·宇文護(hù)傳》:“ 文帝 諸子并幼,遂委以家務(wù),內(nèi)外無不嚴(yán)肅! 宋 周煇 《清波別志》卷中:“常日備御嚴(yán)肅,雖天子至,亦執(zhí)軍禮見。”《兒女英雄傳》第二三回:“﹝ 安公子 ﹞看了看家中風(fēng)景依然,只一個 張進(jìn)寳 管了個內(nèi)外嚴(yán)肅!
(3).謂作風(fēng)、態(tài)度等嚴(yán)格;鄭重;認(rèn)真。 清 蒲松齡 《聊齋志異·冷生》:“后值某學(xué)使規(guī)矩嚴(yán)肅,終日危坐堂上! 魏巍 《壯行集·幸福的花為勇士而開》:“你既已踏上了人生的道路,你就要嚴(yán)肅地考慮你究竟是抱著什么樣的生活目的.! 周而復(fù) 《上海的早晨》第一部七:“他看她做事體那樣嚴(yán)肅認(rèn)真,那一雙靈巧的手把草棚棚收拾得整整齊齊!
造句
1、陵園的四周長滿了青松翠柏,氣氛莊嚴(yán)肅穆。
2、天安門廣場上,戰(zhàn)士們莊嚴(yán)肅立,向五星紅旗敬禮。
3、靈堂布置得莊嚴(yán)肅穆,前來吊唁的人絡(luò)繹不絕。
4、“人言為信”,每個人都應(yīng)該嚴(yán)肅地履行自己的諾言。
5、有的干部弄虛作假欺騙上級,應(yīng)該嚴(yán)肅查處。
6、老校長的表情總是那么嚴(yán)肅,同學(xué)們都有點(diǎn)怕他。
7、對腐白分子必須依法懲處,以嚴(yán)肅黨紀(jì)國法。
8、會場上籠罩著莊嚴(yán)肅穆的氣氛。
9、有些干部弄虛作假,騙取榮譽(yù),受到了嚴(yán)肅查處。
10、對挑撥是非、破壞團(tuán)結(jié)的人,必須嚴(yán)肅批評。
嚴(yán)肅的反義詞2
【詞目】嚴(yán)肅
【拼音】yán sù
【基本解釋】
yán sù
1.令人敬畏.
例:嚴(yán)肅的表情.
2.認(rèn)真
嚴(yán)肅對待.
嚴(yán)肅法制.
【反義詞】隨和 和藹
【近義詞】嚴(yán)厲 嚴(yán)苛
嚴(yán)肅造句:
1 老師生氣時嚴(yán)肅的面容讓人望而生畏。
2 爸爸教訓(xùn)我時,總是一副嚴(yán)肅的表情,讓人一看就害怕。
3 即使是嚴(yán)肅的'工作他也吊兒郎當(dāng)。
4 從他嚴(yán)肅的神情中,我推測事態(tài)很嚴(yán)重。
5 看到韓老師一臉嚴(yán)肅的表情,我們已經(jīng)預(yù)感到了事情的嚴(yán)重性。
6嚴(yán)肅的爸爸是個說一不二的人。
嚴(yán)肅的反義詞3
一、嚴(yán)肅的近義詞
中文發(fā)音:嚴(yán)肅[yán sù]
詞語解釋:1、嚴(yán)肅有多層含義,可以形容人的狀態(tài)也可以形容氣氛,所以相對應(yīng)的近義詞也不盡相同。2、嚴(yán)肅多指態(tài)度,有時也用以表明所屬主語的屬性(如法律),用作定語;
近義詞:嚴(yán)正、莊重、嚴(yán)厲、嚴(yán)峻、莊嚴(yán)、肅穆
用嚴(yán)肅造句
1、他看著我,神情嚴(yán)肅的責(zé)問,為什么要翹課
2、她對下屬的態(tài)度嚴(yán)肅而認(rèn)真。
3、每當(dāng)我犯錯了,一向和藹的爸爸就會變得很嚴(yán)肅。
4、她努力裝作不說不笑的樣子,把臉繃得象石雕泥塑一樣嚴(yán)肅。
5、從他的外表來看,他是一個嚴(yán)肅的人。
6、老師嚴(yán)肅的對我說:“你的作業(yè)完成了嗎?”
7、我犯錯了,媽媽嚴(yán)肅的看著我。
8、他對我們說這件事時一臉嚴(yán)肅,所以我們都相信這是真的。
9、爸爸嚴(yán)肅地對我說,要珍惜時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
10、小張平時就是一個嚴(yán)肅的人,那就沒多少朋友和他來往。
11、小明說了謊,媽媽嚴(yán)肅的教育了小明。
12、他很嚴(yán)肅地告訴我這次如果考不好后果將會很慘。
13、教室里很靜,只見老師嚴(yán)肅的走進(jìn)教室.
14、他的確有一副嚴(yán)肅的臉孔,但內(nèi)心卻是很富幽默感。
15、關(guān)于典禮,他說,這對于學(xué)生的生涯來說應(yīng)該是一項(xiàng)重要,特殊和嚴(yán)肅的`事情。
16、他面貌端莊,身軀四肢勻稱,舉止文雅,態(tài)度嚴(yán)肅。
17、歌曲要表現(xiàn)的多是嚴(yán)肅的主題。
18、他臉上顯出一副嚴(yán)肅的神色。
用嚴(yán)肅的近義詞造句
嚴(yán)正:中國一貫站在維護(hù)世界和平的嚴(yán)正立場上。
莊重:他神態(tài)莊重的望著遠(yuǎn)方。
嚴(yán)厲:張校長很嚴(yán)厲地批評了這位逃課的學(xué)生。
嚴(yán)峻:面對汶川地震這么嚴(yán)峻的問題,中國人民沒有退縮。
莊嚴(yán):看到萬里長城,我感到一股莊嚴(yán)的氣息撲面而來。
肅穆:升國旗時,人們莊嚴(yán)而肅穆的望著。
二、嚴(yán)肅的反義詞
中文發(fā)音:嚴(yán)肅[yán sù]
詞語解釋:1、令人敬畏。2、認(rèn)真。
反義詞:滑稽、活潑、詼諧、輕浮、輕佻、和藹
用嚴(yán)肅造句
1、每當(dāng)我犯錯了,一向和藹的爸爸就會變得很嚴(yán)肅。
2、小明說了謊,媽媽嚴(yán)肅的教育了小明。
3、她對下屬的態(tài)度嚴(yán)肅而認(rèn)真。
4、他面貌端莊,身軀四肢勻稱,舉止文雅,態(tài)度嚴(yán)肅。
5、從他的外表來看,他是一個嚴(yán)肅的人。
6、小張平時就是一個嚴(yán)肅的人,那就沒多少朋友和他來往。
7、她努力裝作不說不笑的樣子,把臉繃得象石雕泥塑一樣嚴(yán)肅。
8、他的確有一副嚴(yán)肅的臉孔,但內(nèi)心卻是很富幽默感。
9、他臉上顯出一副嚴(yán)肅的神色。
10、我們必須嚴(yán)肅地面對嚴(yán)峻的形勢,以嚴(yán)厲的手段打擊盜版。
11、他對我們說這件事時一臉嚴(yán)肅,所以我們都相信這是真的。
12、爸爸嚴(yán)肅地對我說,要珍惜時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
13、冬婆婆是一位嚴(yán)肅可敬的老師。
用嚴(yán)肅的反義詞造句
滑稽:看到那個小丑的滑稽的表演,我情不自禁地笑了!
活潑:看著活潑的孩子們,他的心中充滿了希望。
詼諧:我的老師是一個詼諧幽默的人。
輕。核巡恍×,不愿跟一個輕浮女子有糾葛
輕佻:想給你一個擁抱,又怕你嫌我輕佻
和藹:爺爺?shù)哪樕蠏熘唤z和藹可親的笑容。
嚴(yán)肅的反義詞4
中文發(fā)音:嚴(yán)肅[yán sù]
詞語解釋:1、令人敬畏。2、認(rèn)真。
反義詞:滑稽、活潑、詼諧、輕浮、輕佻、和藹
用嚴(yán)肅造句
1、很嚴(yán)肅地告訴我這次如果考不好后果將會很慘。
2、每當(dāng)我犯錯了,一向和藹的爸爸就會變得很嚴(yán)肅。
3、他面貌端莊,身軀四肢勻稱,舉止文雅,態(tài)度嚴(yán)肅。
4、小張平時就是一個嚴(yán)肅的人,那就沒多少朋友和他來往。
5、她對下屬的態(tài)度嚴(yán)肅而認(rèn)真。
6、爸爸嚴(yán)肅地對我說,要珍惜時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
7、他的確有一副嚴(yán)肅的臉孔,但內(nèi)心卻是很富幽默感。
8、從他的外表來看,他是一個嚴(yán)肅的人。
9、他臉上顯出一副嚴(yán)肅的神色。
10、她努力裝作不說不笑的樣子,把臉繃得象石雕泥塑一樣嚴(yán)肅。
11、小明說了謊,媽媽嚴(yán)肅的教育了小明。
12、我們必須嚴(yán)肅地面對嚴(yán)峻的形勢,以嚴(yán)厲的手段打擊盜版。
13、面對嚴(yán)厲的老師我們要嚴(yán)肅,尤其是面對嚴(yán)峻的事情的時候。
14、歌曲要表現(xiàn)的`多是嚴(yán)肅的主題。
15、由于和同學(xué)打架,他受到了老師嚴(yán)厲的批評。
16、他對我們說這件事時一臉嚴(yán)肅,所以我們都相信這是真的。
用嚴(yán)肅的反義詞造句
滑稽:我興致勃勃地跑去看演出,那小丑的表演太滑稽了,我情不自禁地笑了!
活潑:暖陽下的花園里,活潑可愛的孩子們在玩耍
詼諧:我的老師是一個詼諧幽默的人。
輕佻:想給你一個擁抱,又怕你嫌我輕佻
和藹:我們的班主任是個嚴(yán)格而又和藹的教師。
嚴(yán)肅的反義詞5
嚴(yán)肅反義詞:
活潑,滑稽,胡鬧,茍且,詼諧,輕佻,輕松, ...
嚴(yán)肅造句
1、這是一篇幽默小品。但你讀完以后一定會發(fā)現(xiàn),作者寫這篇文章是極為嚴(yán)肅的。
2、爸爸嚴(yán)肅地對我說,要珍惜時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3、他對我們說這件事時一臉嚴(yán)肅,所以我們都相信這是真的。
4、歌曲要表現(xiàn)的多是嚴(yán)肅的主題。
5、小張平時就是一個嚴(yán)肅的人,那就沒多少朋友和他來往。
6、她努力裝作不說不笑的樣子,把臉繃得象石雕泥塑一樣嚴(yán)肅。
7、教練制定的'紀(jì)律,違反者嚴(yán)肅批評!
8、他臉上顯出一副嚴(yán)肅的神色。
9、他很嚴(yán)肅地告訴我這次如果考不好后果將會很慘。
10、他的確有一副嚴(yán)肅的臉孔,但內(nèi)心卻是很富幽默感。
11、從他的外表來看,他是一個嚴(yán)肅的人。
12、每當(dāng)我犯錯了,一向和藹的爸爸就會變得很嚴(yán)肅。
13、鑒于下課有人打架這個問題,上課時,老師很嚴(yán)肅的訓(xùn)斥了我們。
14、我有一個溫和又嚴(yán)肅的老師,上課時她嚴(yán)肅認(rèn)真,課下又溫和的替我們解惑答疑,我們都很愛她。
15、她對下屬的態(tài)度嚴(yán)肅而認(rèn)真。
16、之前爸爸就十分的嚴(yán)肅,如今也是這般的嚴(yán)肅。
17、他面貌端莊,身軀四肢勻稱,舉止文雅,態(tài)度嚴(yán)肅。
18、關(guān)于典禮,他說,這對于學(xué)生的生涯來說應(yīng)該是一項(xiàng)重要,特殊和嚴(yán)肅的事情。
19、看著老師嚴(yán)肅的樣子,我們沉默了。
嚴(yán)肅的反義詞6
嚴(yán)肅的反義詞是什么?
中文發(fā)音:嚴(yán)肅[yán sù]
詞語解釋:1、令人敬畏。2、認(rèn)真。
反義詞:滑稽、活潑、詼諧、輕浮、輕佻、和藹
用嚴(yán)肅造句
1、每當(dāng)我犯錯了,一向和藹的爸爸就會變得很嚴(yán)肅。
2、小明說了謊,媽媽嚴(yán)肅的教育了小明。
3、她對下屬的態(tài)度嚴(yán)肅而認(rèn)真。
4、他面貌端莊,身軀四肢勻稱,舉止文雅,態(tài)度嚴(yán)肅。
5、從他的外表來看,他是一個嚴(yán)肅的人。
6、小張平時就是一個嚴(yán)肅的人,那就沒多少朋友和他來往。
7、她努力裝作不說不笑的樣子,把臉繃得象石雕泥塑一樣嚴(yán)肅。
8、他的確有一副嚴(yán)肅的臉孔,但內(nèi)心卻是很富幽默感。
9、他臉上顯出一副嚴(yán)肅的神色。
10、我們必須嚴(yán)肅地面對嚴(yán)峻的形勢,以嚴(yán)厲的手段打擊盜版。
11、他對我們說這件事時一臉嚴(yán)肅,所以我們都相信這是真的。
12、爸爸嚴(yán)肅地對我說,要珍惜時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
13、冬婆婆是一位嚴(yán)肅可敬的老師。
用嚴(yán)肅的反義詞造句
滑稽:看到那個小丑的滑稽的表演,我情不自禁地笑了!
活潑:看著活潑的孩子們,他的心中充滿了希望。
詼諧:我的老師是一個詼諧幽默的人。
輕。核巡恍×,不愿跟一個輕浮女子有糾葛
輕佻:想給你一個擁抱,又怕你嫌我輕佻
和藹:爺爺?shù)哪樕蠏熘唤z和藹可親的笑容。
【擴(kuò)展閱讀:怎么尋找反義詞及反義詞的正確使用】
一、反義詞是指意義相對或者相反的詞。漢語中有極其豐富的反義詞,它們有很強(qiáng)的精確性和嚴(yán)密性,可以使人們在鮮明的對比下認(rèn)清事物的性質(zhì)、特征。掌握和運(yùn)用反義詞,可以使我們把思想表達(dá)得更加明確和突出。
二、意義相反的詞叫反義詞,尋找反義詞是否可從以下幾方面著手:
1、從詞的音節(jié)去尋找。反義詞的音節(jié)一定要和對應(yīng)的詞相等。如“強(qiáng)”是單音節(jié)的,它的反義詞也必須是單音節(jié)的“弱”。
2、從詞的范圍去找。反義詞所指的范圍應(yīng)該是相同的,如“強(qiáng)壯”是指人的體質(zhì),它的'反義詞應(yīng)找“瘦弱”,而不能找“軟弱”。
3、從詞的性質(zhì)去找。詞按性質(zhì)又分為名詞、動詞、形容詞等。一對反義詞的詞性必須是相同的。如“黑暗”是形容詞,它的反義詞也應(yīng)是形容詞“光明”,如果用“亮光”就不對了。因?yàn)椤傲凉狻笔敲~。
三、巧妙地使用反義詞,可以使語言精辟含蓄,寓意深刻,如“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”。正確地使用反義詞,可以形成對比、映襯,達(dá)到正話反說的效果。如“實(shí)在標(biāo)致極了”(實(shí)際上就是“反語”)。
四、學(xué)生要認(rèn)真理解每種方法的含義,同時要理解每個詞語的意思。如學(xué)習(xí)反義詞時要注意從不同的語言環(huán)境中去尋找。如:這魚很新鮮,這句中的“新鮮”的反義詞應(yīng)是“陳舊”。早晨的空氣很“新鮮”。這句中的“新鮮”的反義詞應(yīng)是“混濁”。
五、由于詞的多義和同義現(xiàn)象存在,一個詞可能有幾個反義詞。如“老”是多義詞,它的本義是年紀(jì)大,引申義有“舊”、“長過頭”等意義,這些引申義的相反意義,就都成了“老”的反義詞——“幼”、“新”、“嫩”。再如:“進(jìn)步”,表示向前發(fā)展,比原來好時,反義詞為“倒退、退步”;表示積極進(jìn)取時,反義詞為“落后”;表示對新事物勇于接受時,反義詞為“保守”;表示順歷史潮流而動時,反義詞為“反動”等等。
六、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用反義詞,可以形成鮮明的對比,把事物的特點(diǎn)表達(dá)得更充分,給人留下深刻難忘的印象。如“笑的聲音有大有;有遠(yuǎn)有近;有高有低;有粗有細(xì);有快有慢;有真有假;有聰明的,有笨拙的;有柔和的,有粗暴的;有爽朗的,有含羞的;有現(xiàn)實(shí)的,有浪漫的;有陰冷的笑,有熱情的笑,如此等等。不一而足,這是笑的辯證法”。這段話運(yùn)用一系列反義詞,從不同的方面揭示笑的特點(diǎn),語言簡潔而又鮮明。
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