系主任新生入學(xué)發(fā)言稿
發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。小編整理的系主任新生入學(xué)發(fā)言稿,供參考!
系主任新生入學(xué)發(fā)言稿1
土木工程系全體同學(xué)們:
大家好!
我代表XX學(xué)院土木工程系全體教師和同學(xué)歡迎你們!
再次看到同學(xué)們充滿陽光與活力的面孔,怎能不讓我們教師歡欣鼓舞?!
2015年是你們?nèi)松械囊粋(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),同學(xué)們離開家鄉(xiāng)、告別親人,為著一個(gè)共同的目標(biāo),從不同的地方匯集到XX學(xué)院土木工程系。你們將以全新的獨(dú)立人生迎接新的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。你們的到來將給我系注入新的活力,更給自己一個(gè)獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì),也將在這里茁壯成長。在XX這美麗的校園里、明亮寬暢的教室里、先進(jìn)精良的實(shí)驗(yàn)室里,你們將會(huì)充實(shí)地度過每一天!也是你們努力向上一級(jí)級(jí)臺(tái)階邁向人生頂峰的一天天。
來到這里,你們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有非常明確的目的,有自己的理想,也有自己的責(zé)任(要對(duì)自己負(fù)責(zé)!才能有對(duì)家人負(fù)責(zé)!對(duì)國家社會(huì)負(fù)責(zé)。;大家都希望學(xué)到真實(shí)本領(lǐng),希望獲得成功和最大的收獲,這就必須要付出全身心的代價(jià)。
對(duì)各位同學(xué)來說,就是要認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí),“一分汗水,一分收獲”;也要善于學(xué)習(xí),就像我們理工樓門廳所看到的:“理求精深,工求精準(zhǔn)”去感悟?qū)W習(xí)(因?yàn)椤袄碓诰,工在精?zhǔn)”,這也是我送給你們的心語)。也要嚴(yán)格要求自己,要能頂?shù)米「鞣N考驗(yàn)對(duì)意志的磨難,做到善始善終。對(duì)學(xué)習(xí)不懈怠,對(duì)生活不氣餒,對(duì)所學(xué)專業(yè)不畏難,只有這樣才能使你們的理想變成現(xiàn)實(shí),使你們未來的生活充滿幸福的陽光。我希望大家正是“走進(jìn)XX理工,走出精彩人生!”。
歲月如梭,時(shí)陰如箭,我們根本就無法阻擋時(shí)光的流逝。因此,我們每個(gè)人都必須增強(qiáng)時(shí)間觀念,珍惜在校時(shí)間,腳踏實(shí)地地走好每一天、不要留下任何的遺憾。
同學(xué)們,你們正處在人生的花季,陽光因你們而明媚,一片如霞似錦、幸福而遠(yuǎn)大的前程正等待著你們縱馬揚(yáng)鞭,馳騁心夢(mèng)中的志向與理想。
作為教師,我們希望你們都能成人、成才、成功,都能奮力拼搏,超越自我,不辜負(fù)自己、家人和祖國人民的期望,為自己交上一份令人滿意的答卷!
系主任新生入學(xué)發(fā)言稿2
尊敬的各位家長、新同學(xué)、老師們、同學(xué)們:
大家晚上好!
今天我們?cè)谶@里召開20xx級(jí)新生開學(xué)典禮,我代表社會(huì)學(xué)系全體師生員工向所有家長表示真誠感謝!感謝你們?yōu)榱撕⒆觽兊?成長付出的一切!向所有20xx級(jí)本科、碩士、博士生表示熱烈歡迎!歡迎你們成為華中科技大學(xué)社會(huì)學(xué)系的新生力量開學(xué)典禮系主任發(fā)言稿!
大家已經(jīng)通過多種途徑了解了華中科技大學(xué)和社會(huì)學(xué)系,但是,作為社會(huì)學(xué)系的一名教師,我還是很愿意向大家比較系統(tǒng)地介紹社會(huì)學(xué)系不平凡的發(fā)展歷程、令人鼓舞的發(fā)展現(xiàn)實(shí)和必將充滿期望的發(fā)展未來。
上世紀(jì)80年代我校是全國最早恢復(fù)重建社會(huì)學(xué)學(xué)科的高校之一。1980年,學(xué)校成立社會(huì)學(xué)研究室。1982年,中國社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)成立大會(huì)在我校召開,1983年,成立社會(huì)學(xué)研究所,知名社會(huì)學(xué)家王康教授擔(dān)任第一任所長。1985年,成立社會(huì)學(xué)系,王康教授擔(dān)任首任系主任。
90年代我校已成為中國社會(huì)學(xué)重鎮(zhèn)之一。1997年中國社會(huì)學(xué)學(xué)科恢復(fù)重建二十周年紀(jì)念大會(huì)均在我校舉行,著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通、雷潔瓊等與會(huì),并為在我校舉辦的中國社會(huì)學(xué)講習(xí)班親自授課。
我系在工業(yè)社會(huì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)學(xué)、社會(huì)研究方法、社會(huì)問題研究等領(lǐng)域取得了一批有影響力的成果,培養(yǎng)了一批高素質(zhì)專業(yè)人才,復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、北京師范大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等近15所高校社會(huì)學(xué)院(系)的院長(系主任)均曾在我系工作和學(xué)習(xí)。
社會(huì)學(xué)系不平凡的發(fā)展歷程凝聚了幾代師生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和奮斗精神,這是我們系發(fā)展的基礎(chǔ)和財(cái)富,我們理應(yīng)引以為豪,繼承發(fā)揚(yáng),并用自己的實(shí)際行動(dòng)為其增光添彩。
目前,社會(huì)學(xué)系學(xué)科布局合理。初步形成社會(huì)學(xué)、人口學(xué)、社會(huì)工作、社會(huì)保障等學(xué)科專業(yè)相互支撐的學(xué)科布局。擁有社會(huì)學(xué)和社會(huì)工作兩個(gè)本科專業(yè),社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn),社會(huì)保障二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn),社會(huì)工作專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn),社會(huì)學(xué)為湖北省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,并建有社會(huì)學(xué)博士后流動(dòng)站。
學(xué)科實(shí)力比較雄厚。20xx年發(fā)布的學(xué)科評(píng)估結(jié)果中,我校社會(huì)學(xué)學(xué)科絕對(duì)排名進(jìn)入前十名,其中代表性學(xué)術(shù)論文質(zhì)量居第三,出版專著居第四,整體科研水平居第七,教師隊(duì)伍人數(shù)計(jì)算學(xué)科評(píng)估分人均分最高(大大高于排名前十各校的人均分)。
享有較高學(xué)術(shù)聲譽(yù)。我系是教育部社會(huì)學(xué)類專業(yè)教指委副主任委員單位,人類學(xué)類專業(yè)教指委員單位,社會(huì)工作專業(yè)碩士研究生教指委員單位;國家社科基金專家組成員單位;中國社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長單位,中國社會(huì)工作學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員單位,中國社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位,湖北省社會(huì)學(xué)會(huì)會(huì)長單位,中國社工教育協(xié)會(huì)華中區(qū)主任單位,中國社會(huì)保障學(xué)會(huì)教學(xué)委員會(huì)副主任委員單位等等。建有國家級(jí)“社會(huì)工作人才培養(yǎng)基地”。
國際學(xué)術(shù)交流和人才聯(lián)合培養(yǎng)穩(wěn)步推進(jìn)。與加州大學(xué)伯克利分校、亞利桑那州立大學(xué)、加拿大卡爾加里大學(xué)、香港理工大學(xué)等近10所國際知名高校建立長期合作關(guān)系。今年上半年,我系先后7名教師出國交流,10人次海外學(xué)者來到我系交流甚至授課,約15名本科、碩士畢業(yè)生在倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、伯明翰大學(xué)、亞利桑那州大學(xué)、休斯敦大學(xué)、香港大學(xué)等攻讀碩士或者博士學(xué)位,參與短期國際交流的本科生、碩士生30多人次。
社會(huì)學(xué)系令人鼓舞的發(fā)展現(xiàn)實(shí)是其不平凡發(fā)展歷程凝結(jié)而成的果實(shí),得益于國家關(guān)注重大民生需求和學(xué)校的支持,更是包括同學(xué)們?cè)趦?nèi)的全體社會(huì)學(xué)系成員共同努力的結(jié)果,我們每一個(gè)社學(xué)學(xué)人都應(yīng)該呵護(hù)她,用勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、合作乃至奉獻(xiàn)來壯大她。
可以這樣說,社會(huì)學(xué)系在“十二五”期間的表現(xiàn)不凡,明年將迎來的“十三五”理應(yīng)成為我系發(fā)展的更好階段。我們應(yīng)該確定明確的發(fā)展目標(biāo)。做到教學(xué)與科研、學(xué)科實(shí)力與學(xué)科聲譽(yù)、人才引進(jìn)與培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與個(gè)性發(fā)展、基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究五個(gè)并重,努力在和2018年學(xué)科評(píng)估中的絕對(duì)排名能夠穩(wěn)中有升。
我們要建設(shè)一流的師資隊(duì)伍。師資隊(duì)伍是人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。師資規(guī)模達(dá)40人以上,博士學(xué)位獲得者100%。長江學(xué)者、青年千人、青年拔尖人才等高層次人才有突破。合理配備各學(xué)科專業(yè)師資隊(duì)伍。積極引進(jìn)海外博士學(xué)位獲得者,聘請(qǐng)穩(wěn)定的外籍兼職教師。重點(diǎn)支持青年教師發(fā)展和教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)建設(shè),建立高水平博士后研究隊(duì)伍。
我們更要提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。人才培養(yǎng)是大學(xué)立身之本,也是學(xué)科建設(shè)的核心目標(biāo)。本科按大類招生,學(xué)生自主選擇專業(yè),完善本科生導(dǎo)師制。改進(jìn)人才培養(yǎng)環(huán)節(jié),推行模塊型本科課程計(jì)劃和選修課程計(jì)劃,增加二級(jí)學(xué)科博士招生,提高研究生學(xué)位論文質(zhì)量,增強(qiáng)各類學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性與社會(huì)適應(yīng)能力。鼓勵(lì)和支持學(xué)生出國學(xué)習(xí)和交流,增加外國留學(xué)生人數(shù)。
我們還要進(jìn)一步完善學(xué)科布局。強(qiáng)化學(xué)科間的交叉和融合。將社會(huì)學(xué)建設(shè)成為國內(nèi)一流國際有影響的學(xué)科,推進(jìn)社會(huì)工作專業(yè)建設(shè)和發(fā)展,強(qiáng)化人口學(xué)學(xué)科建設(shè),
進(jìn)一步提升社會(huì)保障專業(yè)在國內(nèi)外的影響力,努力建設(shè)好中國鄉(xiāng)村治理研究中心、社會(huì)調(diào)查研究中心、社會(huì)保障研究所、人口研究所、城鄉(xiāng)文化研究中心,養(yǎng)老服務(wù)研究中心等,爭取在省部級(jí)重點(diǎn)人文研究基地上有突破。
我們也要進(jìn)一步提升研究質(zhì)量。高水平科學(xué)研究是學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的關(guān)鍵因素之一。立足學(xué)科互補(bǔ)和交叉,關(guān)注和服務(wù)國家和民生重大需求,立足現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)方向,利用重大課題,構(gòu)建研究團(tuán)隊(duì),培育有影響力的新研究方向或領(lǐng)域。爭取重大攻關(guān)項(xiàng)目,取得一批高水平的研究成果,提高科研獲獎(jiǎng)等級(jí)。
老師們,同學(xué)們,“十三五”理應(yīng)成為我系發(fā)展的更好階段,但首先應(yīng)該是我系發(fā)展的關(guān)鍵階段。再好的基礎(chǔ)不進(jìn)步就必然退步,再好的目標(biāo)努力就實(shí)現(xiàn)不了,再好的期望不實(shí)干終將面對(duì)失望。
十三五的五個(gè)年頭將是所有新同學(xué)們成長的關(guān)鍵階段,我們應(yīng)該怎么辦?我們將來會(huì)向自己、家人和社會(huì)交出什么樣的答卷?這是一個(gè)令同學(xué)們苦惱的問題,但也是一個(gè)將促使同學(xué)們走向成長和成熟的過程。
在2016年全美中學(xué)開學(xué)致辭中說,“每一個(gè)學(xué)生都不能放棄你們自己,因?yàn)榉艞壸约壕鸵馕吨艞壛藝摇薄W屛覀児餐,爭取我們系能夠交出令師生滿意的答卷,爭取每一位同學(xué)能夠交出令自己、家人、學(xué)校和社會(huì)滿意的答卷。
祝愿新同學(xué)們健康、進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!請(qǐng)多和你們的家人聯(lián)系、溝通,他們是你們的親人!祝愿家長朋友們工作愉快!身體健康!請(qǐng)多關(guān)注你們的孩子,那怕不被他們理解,他們是國家和社會(huì)的希望,更是你們的希望和牽掛所在。
謝謝大家!
【系主任新生入學(xué)發(fā)言稿】相關(guān)文章:
新生入學(xué)發(fā)言稿12-31
新生入學(xué)典禮發(fā)言稿03-19
新生入學(xué)的教師發(fā)言稿04-19
2019新生入學(xué)發(fā)言稿02-08
新生入學(xué)教師發(fā)言稿08-19
初中新生入學(xué)發(fā)言稿03-03