小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿
我來(lái)自楊莊浜村，是李茹月的家長(zhǎng)，今天有幸在這里討論關(guān)于孩子家庭教育方面的話題，我感到很慚愧，在孩子的教育方面，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上在座的各位，家庭是孩子生活的第一空間，家庭教育作為少年兒童啟蒙教育和終身教育的重要組成部分，在少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中具有重要意義，對(duì)年輕的父母來(lái)說(shuō)，怎樣教育好孩子，的確是個(gè)值得探討的問(wèn)題，作為我的體會(huì)月三點(diǎn)：
一、重視素質(zhì)教育：
茹月是興趣廣泛的孩子，由于家庭條件還可以，我們從小讓她從多方面發(fā)展。她想學(xué)美術(shù)、學(xué)奧數(shù)、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)電腦等等，我們都盡量滿足，并教育她，爸爸媽媽盡量支持你多學(xué)一些東西，但你每學(xué)一樣?xùn)|西都要認(rèn)真學(xué)，她也很努力，且不辜負(fù)我們的期望，美術(shù)和奧數(shù)都分別拿了獎(jiǎng)，而且英語(yǔ)和電腦學(xué)得也不錯(cuò)。
二、快樂(lè)教育：
1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上課要求聽(tīng)懂老師所教的知識(shí)，每天只要完成了作業(yè)，就允許看一定時(shí)間的電視節(jié)目，如童話片、新聞或財(cái)富大考場(chǎng)和知識(shí)競(jìng)賽等，時(shí)間一般不超過(guò)晚上八點(diǎn)。
2、父母要和孩子成為親密的朋友孩子完成了一星期的各項(xiàng)任務(wù)后，她提出的合理要求我們都給予滿足，如雙休日去超市玩、基，去去新華書(shū)店看書(shū)，買書(shū)，去小飾品店買東西，上街買水果等等，每逢寒暑假日去當(dāng)湖公園，少年宮游樂(lè)園，我們都盡量帶她去，讓孩子開(kāi)闊眼界，做到高高興興學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心玩樂(lè)。
三、理解教育
孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱，例如：有時(shí)作業(yè)做不出、沒(méi)有朋友、怕寫(xiě)作文等。我們首先不能忽視這些問(wèn)題的存在，然后要想盡辦法幫助解決。此時(shí)父母親及時(shí)鼓勵(lì)、開(kāi)導(dǎo)尤為重要，通常情況下，我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地讓他向我傾訴煩惱的'原因，然后總有一句話：“你一定行的，自己的事情自己能解決，媽媽相信你。”孩子需要鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)。“夸”不僅表明了父母的信心，同時(shí)也堅(jiān)定了孩子的信心，我認(rèn)識(shí)很多這樣的父母，他們自己妄自尊大，而對(duì)孩子缺乏應(yīng)有的尊重，對(duì)孩子不公平。孩子都會(huì)以自己所特有的手段來(lái)回應(yīng)，他們或者哭鬧，或者任性，或者干一些壞事來(lái)加以回報(bào)�！翱洹币⒁饧记桑惨⒅胤绞�、方法。孩子考試成績(jī)一般或差時(shí)，不要給孩子世界末日之感，多幫孩子找一些原因，關(guān)鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎(jiǎng)，千萬(wàn)不能讓孩子失去信心。
各位家長(zhǎng)，父母是孩子的第一位老師，我們的言談舉止對(duì)孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品，他是有思想、有感情的復(fù)雜的人，如果你從小就不能了解透他，不能與之交流，只是依靠父母所謂的“權(quán)力”來(lái)壓服他，那當(dāng)他到了初中、高中時(shí)，他可能就會(huì)在學(xué)習(xí)中找不到樂(lè)趣，而找不到方向。經(jīng)常聽(tīng)到有的家長(zhǎng)說(shuō)“我兒子不怕我們，就怕老師。”其實(shí)這種家長(zhǎng)的觀念有兩個(gè)錯(cuò)誤：一是自己不愿意承擔(dān)管教孩子的責(zé)任，想把責(zé)任推給老師，寄希望于老師把自己的孩子管好，自己等著摘果實(shí)；二是說(shuō)明自己根本不會(huì)管孩子也不知道怎樣管孩子。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒(méi)有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。當(dāng)然，學(xué)校教育反過(guò)來(lái)也影響著家庭教育，孩子在學(xué)校的時(shí)間很長(zhǎng)，同學(xué)的交往和老師的鼓勵(lì)將影響孩子一生的成長(zhǎng)。這就說(shuō)明：學(xué)校、社會(huì)、家庭這三方面的教育是缺一不可的。
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