關(guān)于中學(xué)教師在總結(jié)會上的發(fā)言稿
大家下午好!
首先,請?jiān)试S我代表去建山學(xué)校交流的全體教師向一直關(guān)心和支持我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和給予我們無私幫助的老師們表示衷心地感謝!今天,我非常榮幸地站在這里,作為交流教師代表,與大家分享一年的交流生活。
寒往暑來,時光荏苒。經(jīng)歷了秋的飄零,冬的沉睡和春風(fēng)細(xì)雨的輕撫,夏帶著熱情悄無聲息地走進(jìn)我們,告訴我們,一歲的光陰已匆匆漏盡。此刻,一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一幅畫卷在我的記憶之門打開:這中間我們有過苦澀和抱怨,有過迷茫和懷疑,有過快樂和喜悅,同時也給我們留下了很多的思考。
我把一年的交流感悟總結(jié)為三句話:
一、視艱難困苦為挑戰(zhàn),樂觀應(yīng)對
還清楚地記得20**年8月27日,我們帶著一份憧憬,一份喜悅和一份期待,來到了XX市建山學(xué)校。參加完開學(xué)工作會議,明確了學(xué)校嚴(yán)格的考勤制度,加上四五十公里的來去路程,一個小時的來回駕駛讓我們一個個苦不堪言。走進(jìn)教學(xué)樓,我們才明白初中部的教學(xué)樓還在建造中,目前只能和小學(xué)部合用。至于辦公室,因?yàn)榻淌揖o張,初中部老師全部集中在一個音樂教室辦公,一個年級只有一臺電腦。踏進(jìn)古老的宿舍,那不能完全閉合的門,加上工地上轟隆隆的施工聲,讓你欲睡不能。學(xué)校油印室的老師有時要去小學(xué)代課,沒人印考卷的時候,我們還要自己動手印試卷。
面對艱苦的條件,我們曾經(jīng)抱怨過,但后來都一一克服了。
一年的時間不長,兩百多個日日夜夜不短。風(fēng)雨里來,霧霾里去,我們付出,我們收獲,我們無怨無悔。也許時間會沖淡我們的記憶,但永遠(yuǎn)沖淡不了我們一起面對種種困難時互相幫助、樂觀應(yīng)對的美好回憶。
二、視交流經(jīng)歷為財(cái)富,全心投入
在這里,學(xué)生都是外地孩子,父母都干著最辛苦的拉石頭、搬磚的活,學(xué)習(xí)分化現(xiàn)象非常嚴(yán)重,面對著一個個基礎(chǔ)差的學(xué)生個體,原有的教學(xué)方法與方式肯定是行不通的,怎么辦呢?我們盡自己所能,用心教育每一個學(xué)生,用行動告訴自己,學(xué)生的成績便是自己的成績,學(xué)生需要的知識便是自己價值的體現(xiàn),要為自己負(fù)責(zé),更要為學(xué)生們盡責(zé)。
辦公室里,經(jīng)?梢钥吹礁瓞摾蠋熢诩(xì)心地批著作業(yè),精心地選擇著合適的數(shù)學(xué)題目,能讓學(xué)生“低負(fù)高效”;經(jīng)?梢钥吹奖R小勤老師對著電腦精心設(shè)計(jì)課件,認(rèn)真書寫備課筆記,準(zhǔn)備教學(xué)講義;經(jīng)?梢钥吹街觳势祭蠋熢谀托牡嘏c學(xué)生談心,鼓勵他們樹立學(xué)習(xí)的信心,從主觀上給予學(xué)生幫助;還可以看到范芳云老師和蔡煒華老師不厭其煩地給學(xué)生輔導(dǎo),從客觀上給予學(xué)生自信。讓我印象深刻的還有巫偉老師,只要一有時間他就去教室找學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),有時候上課鈴聲響了,他才“很不情愿”地回到辦公室。夏也老師有時是一顆螺絲釘,有時是一名消防隊(duì)員,哪兒有需要他就去哪兒,誰要幫助他就盡自己所能去幫助。
教室里,見到身影最多的就是身為班主任的高雯老師和許陽俊老師,每天他們總是最早來到學(xué)校,放學(xué)最晚才離開,遇到外出聽課,也放不下班級,對幫助看班的.老師是千叮嚀萬囑咐。
操場上,烈日下,灑下汗水最多的就是體育老師。邱金良老師既要教小學(xué),又要教初中,課務(wù)本已經(jīng)很多,還要面對之前沒有教過的小學(xué)生,時刻要提醒自己轉(zhuǎn)變教學(xué)方式方法;龐梅紅老師既要教初二,又要教初三,忙完了中考又要忙體能測試。這一份份累是別人難以體會的。
食堂里,遇到徐遠(yuǎn)劍老師的時候,時常看到的是他疲憊的容顏,在建山學(xué)校忙這忙那已經(jīng)讓他原本不是很強(qiáng)的身體超過了負(fù)荷,他還時刻記掛著自己的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,隨叫隨到,這種精神深深感動了我們,他也是我們身邊的最美教師!
事情最忙也是最繁瑣的就是我們的團(tuán)長王志月主任了,他像一位家長,一年來不管是體檢還是開會,不管是集體的聚餐還是趣味運(yùn)動會,他都要幫大家安排妥當(dāng)才放心。
身為這樣一個團(tuán)隊(duì)中的一員,我又怎么能不好好向大家學(xué)習(xí),勤勤懇懇地工作呢?
在上學(xué)期的初中督導(dǎo)檢查中,我們精心備課,認(rèn)真上課 ,每節(jié)課都被評為優(yōu)秀課。一年來,無論是小考,還是大考,我們都取得了優(yōu)異的成績。盧小勤老師教的生物曾取得XX市第一名的好成績,夏也和范芳云老師教的歷史曾獲XX市第三名,其他學(xué)科也都創(chuàng)造了建山學(xué)校歷史上的最好成績。2014年的中考,我們一方面激動著實(shí)驗(yàn)學(xué)校取得的累累碩果,另一方面也盡全力在建山學(xué)校取得了非常優(yōu)異的成績。
交流的生活是充實(shí)的,因?yàn)槲覀兲ぬ?shí)實(shí)地工作過、全心全意地付出過、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)過、用盡愛心奉獻(xiàn)過。
三、視人文關(guān)懷為動力,自我鞭策
在這一年的時間里,不管是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還是建山學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了我們很多的關(guān)心;不管是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同事還是建山學(xué)校的同事都給予了我們很多的幫助。
還記得盧老師的媽媽生病離去的時候,兩個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事都是那樣的關(guān)心體諒;還記得蔡老師家人生病的時候,建山學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給予那么多人性化的關(guān)懷,同意她每周五可以提前回家照顧家人;還記得葛老師有了“吉祥三寶”后,大家快樂著她的快樂。
不能忘記生日時,我們收到的來自兩個學(xué)校的生日禮物;不能忘記,建山學(xué)校也有一片廣闊的天地,這里有許多盡心盡職的好老師,他們用平凡的身軀,書寫著不平凡的教育人生,他們的堅(jiān)定、執(zhí)著和智慧,值得我們用心去學(xué)習(xí)和體會;不能忘記這里的孩子也純真質(zhì)樸、熱情能干、虛心好學(xué),他們對知識的渴望,讓我深感肩頭那份責(zé)任的沉甸甸。
交流生活使我感受到了家的溫馨。有人說:“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷!蔽也恢溃荒甑慕涣鲿r光是否讓自己變得成熟,但一年的交流時光讓我覺得自己在各方面都有了或多或少的提高。
靜靜回首,一年的交流生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無窮,是交流讓我更加懂得如何去用心呵護(hù)學(xué)生,如何去用愛關(guān)心同事。人生幾何,歲月匆匆!感謝生活讓我有這樣一種經(jīng)歷。如果問我交流后悔不后悔?我會說:“短暫一年,難忘一生”。這段生活經(jīng)歷將在我的人生中寫下不平凡的一頁,在不斷努力、不斷付出與收獲中我充分感受著交流賦予我生命的精彩。
謝謝大家!
【中學(xué)教師在總結(jié)會上的發(fā)言稿】相關(guān)文章:
在期中總結(jié)會上的發(fā)言稿07-21
中學(xué)教師在優(yōu)秀教師表彰大會上的發(fā)言稿06-17
在經(jīng)典誦讀總結(jié)大會上的發(fā)言稿12-28
總結(jié)會上教師代表發(fā)言稿12-25
總結(jié)會上的校長發(fā)言稿02-01