關(guān)于家長會家長的發(fā)言稿
尊敬的各位老師、家長：
大家好：
作為一名學生的家長，借此機會向您們表示深深地謝意。是您們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神、和藹可親的工作態(tài)度為孩子們營造了一個良好的學習環(huán)境和生長空間�！皹I(yè)高為師”、“行為示范”作為“人類靈魂的工程師”老師的工作是神圣的、偉大的. 您們不僅教給他們書本上的知識，還教給他們做人的道理 “傳道”“授業(yè)”“解惑”，加強道德教育：無規(guī)矩不以成方圓。讓這些祖國的花朵以后真正能肩負起祖國建設(shè)的重任，即使做普通的磚瓦也會對別人有用。
做為家長我們深諳學校的良苦用心，盡力配合學校做好家庭教育。借此也略談一談自己的心得體會�！巴映升垺薄巴渗P”，這是每一位家長的殷切希望，但我更希望自己的孩子以后能過的幸福、踏實，這是一種很真實的感受。數(shù)學考一百分以后能幸福嗎？語文考一百分以后能幸福嗎？鋼琴過八級能幸福嗎？光有一個高的分數(shù)就夠了嗎？有多少大學生眼高手低找不到工作，又有多少大學生走上了犯罪的道路亦或是作出了不道德之舉？他們的人生會幸福嗎？他們會成龍成鳳嗎？這是父母教育他們的初衷嗎？他們的心在流淚。那么，問題出在那里，到底應(yīng)該怎么教育孩子呢？還是古書說的好：“蒙以養(yǎng)正”“使作善也”。關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子的徳行，讓他有一棵善良的心，能夠孝順父母，進而侍奉師長，友愛別人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，人生有一個大的格局，路才會越走越寬。正是基于這一點認識，我和孩子在學校功課做完之余，一起接觸了國學教育---即向老祖宗，具有五千年傳統(tǒng)文化的國學經(jīng)典去求學問道。而國學經(jīng)典的`基礎(chǔ)是弟子規(guī)即人生第一規(guī)。
不敢說自己做的多么好，只能說有一些感悟。大有相見恨晚的遺憾。如果早一點接觸，我們或許會少走許多彎路，少犯許多錯誤，人生該是另一番模樣。一起來看一下。我們通常碰到的問題是孩子不聽話，叫幾遍沒反應(yīng)。而弟子規(guī)第一節(jié)：入則孝。父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承。如果把這些道理講給孩子，告訴他我們的祖先一直是這樣教育孩子的，要尊敬父母及長輩并且取得了卓越的成就，民風古樸，而孔子，周總理等一代偉人也是背著弟子規(guī)等國學經(jīng)典長大的，讓他爛熟于心，孩子何愁不聽話。家長不必心急上火，責怪孩子調(diào)皮；老師也不必焦頭爛額，把嗓子喊破。這是我們讀弟子規(guī)以后的一點切實感受：就是孩子懂事了，并且對別人升起恭敬心。這對于年輕的父母 和老師來說確實是一個好辦法；還有我們希望孩子有禮貌、大方、友愛等，這在第二節(jié)出則弟中有訓導：兄道友，弟道恭，財物輕，怨何生，或飲食，或坐走，長者先，幼者后，稱尊長，勿呼名，對尊長，勿顯能。孩子如果長時間的熏習，就會物化為自己的一種自覺的行動，成長為一個有禮貌的人（另外，家長的身教也是不可忽視的）。而我們生活中有多少誤會是因為缺乏禮貌而產(chǎn)生，又有多少機會是因為缺少禮貌而失去，作為禮儀之幫的中國，禮貌是多么重要，它是人與人交往的最優(yōu)美的距離；還有我們希望孩子養(yǎng)成一些好的習慣，而第三節(jié)“謹”又助我們一臂之力：晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手，冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切，置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。當我們給孩子這樣一種意識，作出這樣一種榜樣的時候，孩子的好習慣就容易養(yǎng)成了，看來，老祖宗給我們留下的是一筆多么重要的財富，對我們是多么關(guān)愛備至，我們不可將他輕易拋棄；再有第四節(jié)是講到誠信。誠信在這經(jīng)濟快速發(fā)展講究效率的時代顯得尤為重要。有誠信高素質(zhì)的員工人見人愛，有誠信的企業(yè)才會越做越大 。凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。見未真，勿輕言，知未的，勿輕傳，事非宜，勿輕諾，茍輕諾，進退錯。字字珠璣，不僅告誡我們要講信用，還告訴我們講信用的方法，不要輕易許諾，如果自己能力達不到，則進退錯。這些話對我們家長也很受用，如果用這些標準來檢討自己，不如意的事就會少一點。孩子現(xiàn)在也許理解不透，但在他記憶力最好的時候背過他，在幼小的心里扎下德行的根，長大了會慢慢理解，慢慢發(fā)揮作用，成長為一個具有完整人格、高素質(zhì)的人才，對社會風氣產(chǎn)生潛移默化的作用。這樣，孩子何愁不能立足，家長時時心都會安。另外，背誦弟子規(guī)等國學經(jīng)典還可以開發(fā)孩子們的智慧潛能，為他們成長為一個擁有敦厚文化涵養(yǎng)，健康身心的人打下堅實的基礎(chǔ)，為他們的將來建立起廣闊的人生平臺。而通過背誦這些經(jīng)典，孩子的記憶力及理解力確實有了一定程度的提高。這同學校里的學習起到了相輔相成的作用。
以上是我對于弟子規(guī)的一點淺薄的認識，作為家庭教育的心得奉獻給大家，而通過誦讀弟子規(guī)大人和孩子確實發(fā)生了一些可喜的變化。它可以扎孩子德行的根（修身方能齊家治國平天下）而對于大人的為人處世及處理好各種關(guān)系做對各種抉擇也起到一個標準的作用，它讓我們做事有據(jù)可依，而不是十個人十個標準，讓我們心中沒了主意。如果孩子在學習之余再加強道德修養(yǎng)，有一個大的胸懷，有一個正確的價值觀和人生觀：己所不欲，勿施于人等等，在他以后為人處世的時候時時提起這種觀念，那他的人生豈不是會走的很踏實，而我們父母也會高枕無憂了。
再次感謝各位尊敬的領(lǐng)導和老師給了我們這次交流的機會，若說的有欠妥之處還請多多諒解，我們也希望聆聽到您們的好的見解，通過學校和家庭讓孩子健康茁壯的成長。
【家長會家長的發(fā)言稿】相關(guān)文章：
學生家長家長會發(fā)言稿_家長會發(fā)言稿03-29
家長家長會發(fā)言稿04-20
家長會家長的發(fā)言稿08-08
家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿內(nèi)容08-10
家長會發(fā)言稿家長會與家訪08-10
家長會發(fā)言稿|家長會發(fā)言07-26
家長會發(fā)言稿-家長會與家訪06-21