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小學班干部競選發(fā)言稿

時間:2021-02-02 08:27:35 發(fā)言稿 我要投稿

小學班干部競選發(fā)言稿

  競選班級的班干部,是對自己的一種考驗,是一種鍛煉。下面是小編為你整理了小學班干部競選發(fā)言稿,希望能幫助到您。

小學班干部競選發(fā)言稿

  小學班干部競選發(fā)言稿(1)

尊敬的老師、親愛的同學們:

  今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將盡最大的努力做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。

  我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  小學班干部競選發(fā)言稿(2)

敬愛的老師,親愛的同學:

  你們好!

  今天,我所要競選的職位是紀律委員。

  我對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

  如果我這次能夠當上紀律委員的話,我“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

  假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。

  最后,請大家支持我,投我一票!

  小學班干部競選發(fā)言稿(3)

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  這天,我們五年級xx班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中,我要競選的是我們班的副班長。

  這天既然是競選班干部,我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新,老師們曾這樣評價我:“你聰明勤奮,用實際行動證明自我無愧于好學生的稱號。你工作用心,是老師的小助手。

  你成績優(yōu)勝,起模范作用。勤奮好學令同學欽佩,穩(wěn)重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優(yōu)勢。如果這次我能競選成功,我將在班主任的指導下,與其他班干部一道團結(jié)帶領(lǐng)全班同學認真貫徹執(zhí)行學校布置的各項工作,用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動,維護校規(guī)校紀,倡導良好的班風學風,促進同學們德、智、體、勞、美全面發(fā)展,把我們xx班建設(shè)成一個優(yōu)秀、團結(jié)、禮貌的先進群眾。

  既然是班干部,今后我就要“百尺竿頭,更進一步”,成為一名出色的領(lǐng)頭羊,更好地起模范帶頭作用,決不辜負老師和同學們對我的信任和期望!最后敬請大家支持我,給我投上寶貴的一票。多謝大家!

  小學班干部競選發(fā)言稿(4)

  敬愛的老師,親愛的同學,大家好!我是XX。 今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學們在一起競選班長,希望同學們支持我。

  我首先感謝老師給我這個機會,讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長,我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望,但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時,我的心情無比激動,恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。

  一開始,爸爸媽媽都挺支持我,后來他們一致反對,說:“這樣會影響你的學習---------”我說:“重在自參與,我想試試,看我有沒有這個能力!”經(jīng)過幾次反復的思想斗爭,我決定一定要去競選,一定要當上班長!我喜歡,我選擇! 我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學,進行及時的勸告。如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,向老師反映同學們的意見,向?qū)W生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;

  假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當上了班長,我愿當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務!在平時的.生活中,我會以身作則,處處起到模范帶頭作用,把好的學習方法,好的習慣送給大家,共同進步!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴。 同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來一定是最棒的! 我的演講完了,謝謝大家!

  小學班干部競選發(fā)言稿(5)

  大家下午好!

  首先,感謝夏老師給我們提供了這樣一個舞臺,讓我們勇敢地站在這里,挑戰(zhàn)自己,展示自我。

  拿破侖說過:不想當將軍的士兵不是好兵!

  我最想做的是班長,由于我性格開朗,樂于助人,在以前的學校我一直是班長,來到你們中間以后,我才真正了解什么叫高手如林。從你們身上,我學會了很多,更讓我堅定了為你們服務的信念。

  我反復思考,目前最適合我的崗位是語文課代表,在這一門學科上我付出了努力,也取得了一定的進步,字寫得比較漂亮,有多篇文章發(fā)表,考試成績穩(wěn)定。

  如果我能當選,我將努力成為連接同學和語文老師的橋梁,組織大家開展形式多樣的語文活動,豐富大家的語文生活,讓大家在學好語文的同時愛上語文。

  如果沒能當選,我也不會氣餒,將一如既往地努力學習,提高自己的能力,我相信今天站在這里所表現(xiàn)出來的勇氣,將是我一生的財富。

  你們就是我前進的動力,希望能得到你們的支持。謝謝大家!

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