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十八歲成人禮上學(xué)生發(fā)言稿

時間:2021-02-10 12:20:11 發(fā)言稿 我要投稿

十八歲成人禮上學(xué)生發(fā)言稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的家長、同學(xué)們:

十八歲成人禮上學(xué)生發(fā)言稿

  大家好!春去秋來,時光輪替,生命仿佛漸次摞起來的稿紙厚實(shí)起來。不細(xì)翻,誰也不會注意它曾經(jīng)涂抹的痕跡。可是今天,當(dāng)操場盡頭的秋風(fēng)裊裊升起,空中的禮樂悠揚(yáng)回蕩,身后的老師含笑相伴,身旁的父母滿眼期盼之時,我突然發(fā)現(xiàn),飛速流轉(zhuǎn)的時光定格了,天地為我們停駐了這一剎那,十八歲,成人禮,像一朵璀璨的鮮花,在今天艷麗地綻放了。

  十八歲,意味著什么?

  它意味著成熟,我們在這個年齡應(yīng)當(dāng)懂得思考人生,解讀社會,膜拜心靈深處覺醒的自尊;它意味著獨(dú)立,我們在這個年齡應(yīng)當(dāng)將依賴之心拋諸腦后,做好獨(dú)自面對各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備;它意味著責(zé)任,我們在這個年齡應(yīng)當(dāng)有為社會負(fù)責(zé)的勇氣,為生活擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

  當(dāng)然,我們還只是學(xué)生,還在為理想而奮斗。事實(shí)上,大多數(shù)成功者的18歲,也都只是在奮斗。有一個大學(xué)生,滿懷救國的熱情,背井離鄉(xiāng),東渡日本,為"中華之崛起"而發(fā)奮讀書。有一個學(xué)徒工,在雜貨店忙前忙后,仍不忘揣著書本,鉆研數(shù)學(xué)。還有一個窮小子,坐在漏雨的教室里,立志要建一幢寬敞明亮的教學(xué)樓。18歲的他們,沒有成就,沒有輝煌,但他們有激情、有期盼,有行動。于是幾十年后,學(xué)成歸來的留學(xué)生,是人民總理周恩來;寄人籬下的學(xué)徒工,是大數(shù)學(xué)家華羅庚;異想天開的窮小子,是領(lǐng)帶大王曾憲梓。我們的18歲,和他們的同樣平凡;我們的未來,也可以和他們的同樣美好,同樣輝煌。

  十八歲,還意味著感恩。

  登上主席臺前,跑道邊一位教孩子走路的母親觸動了我的回憶。孩子蹣跚前行,忽然轉(zhuǎn)身跑了回來;母親溫和地?fù)崦念^,輕聲地鼓勵。這溫馨的畫面是我們每一個人都曾有過的經(jīng)歷。我不禁想,十八年前嘹亮的啼哭,是同母親骨肉的分離;1歲左右,堅(jiān)定地邁出腳步,是從母親懷抱的分離;7歲背起書包去上學(xué),是從母親的呵護(hù)中分離;十八年來,一次又一次的出發(fā),一次又一次的分離……

  是不是,每一次成長都意味著一次分離呢?

  是不是,每一次分離都能像那個孩子一樣轉(zhuǎn)身跑回去?

  十八歲,我們站在了成人門前,也站在了高考門前。還有兩百天就是那讓我們又愛又恨的高考了。站在這個關(guān)口,看著父母那一張張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,我的'心瞬間被刺痛了。

  同學(xué)們,這兩百天,固然是我們決戰(zhàn)高考、拼搏命運(yùn)的兩百天,但也極有可能是我們和父母同在一座城市、同住一個房間的最后兩百多天啦!兩百天后,我們背起行囊,扛起夢想,奔向光輝未來的時候,我們的父母就又經(jīng)歷了一次分離,成了故鄉(xiāng)那道凝固不動、讓我們魂?duì)繅衾@的風(fēng)景。

  我曾想為母親寫一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那么的平和和自然,甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對孩子所做的,仿佛已是一種習(xí)慣。以至我們不曾留意那個曾經(jīng)年輕美麗,弓著身子在廚房忙來忙去的母親早已悄生白發(fā)。那一天,走在街頭,偶然間聽到的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已:是什么帶走了美麗母親的年輕,是什么改變了母親美麗的容顏?

  我們學(xué)校門口,每到傍晚,就會有一支送飯大軍。密密麻麻的人群,拎著保溫的飯盒,站在寒風(fēng)中,瞪大了眼睛張望。有一位父親,眼睛高度近視,怕找不到女兒,就和女兒約定:每天到門口那個小門的鐵柵欄位置,找他舉著的紅色保溫桶!可是,女兒品嘗幸福的時候不知道,父親每次都是提前來,舉著滿滿的保溫桶一站就是大半個小時,有時女兒下樓晚,就是一個多小時!

  那年我住院期間的一個傍晚,天很冷,外面的雨下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里的飯盒,就又出去為我買餃子。天黑了,雨下得更大了,這時,爸爸回來了,他從幾層塑料袋嚴(yán)實(shí)的包裹中小心翼翼地取出一個新飯盒說:“餓壞了吧,趕快吃,別冷了!”然后,很自然地端起已經(jīng)放冷了的飯菜吃起來。同學(xué)們,那一次我才真正明白“愛”為什么總是和“熱”連在一起的。

  有一次,我去辦公室,聽到一個母親給班主任打電話,她說:“老師,孩子他爸爸要送我去醫(yī)院做手術(shù),家里沒人給她做飯,你讓她中午在學(xué)校買點(diǎn)吃的吧,不用回家了。請您千萬別給她說我去做手術(shù)的事!”班主任認(rèn)真地作了承諾,然后對我說:“你知道了,也不要對她說,免得她哭。”可是我的眼淚,當(dāng)時就流了下來。

  上一屆有個特別勤奮的同學(xué)。他說,我為什么這么拼命學(xué)習(xí)呢?是有一件事深深地激勵了我。我的媽媽在城里打工,那一天她領(lǐng)到了錢,來學(xué)?次摇L统鲆粋藍(lán)布包悄悄地對我說:“這幾天媽心里不踏實(shí),請人給你算了一下,說你今年一定能上好大學(xué)。給我了這塊玉,說是天天帶在身上就行。你可給我記住了,一定要天天帶。”看著媽媽那充滿笑意的臉,我感到很驚奇,這個世界上哪有能保證考上好大學(xué)的“玉”?社會上的騙子那么多,該不會是上當(dāng)受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那所謂的“玉”,不過是普通的樹脂。我一急,準(zhǔn)備說出真相,那是媽媽一個多月的血汗啦。可是當(dāng)我看到媽媽滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候,我放棄了。我實(shí)在不忍心告訴她這個殘酷的事實(shí),柔弱的媽媽將受不了這樣沉重的打擊!于是便笑著對她說:“媽,你回去吧,我記住啦!一定會考好的!”望著母親漸漸遠(yuǎn)去的瘦小背影,我哭了,哭得很傷心,回去后,我便把這個充滿愛意的“玉”天天帶在身上,讓它激勵自己。我要是還不努力,能對得起我那苦心的媽嗎?

  讀《我與地壇》的時候,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都哭了。那一次,我們都想到了自己的媽媽。史鐵生說:“有一年,十月的風(fēng)又翻動起安詳?shù)穆淙~,我在園中讀書,聽見兩個散步的老人說‘沒想到這園子有這么大!曳畔聲,想,這么大一座園子,要在其中找到她的兒子,母親走過了多少焦灼的路。多年來我頭一次意識到,這園中不單是處處都有過我的車轍,有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。”我很欽佩史鐵生的堅(jiān)強(qiáng),更欽佩他“想出名,出了名讓別人羨慕我母親”的那種拼搏。真的,同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)的動機(jī)可能真的沒有多偉大,也許只是想讓我們的父母為有我這樣的兒子或女兒而驕傲。

  去年高考,一群家長感動了所有的考生。為了讓孩子們能有一個安靜的考試環(huán)境,家長們自覺地將學(xué)校門前的路給攔了起來,怕來往的車輛鳴笛聲影響了孩子的正常發(fā)揮。結(jié)果,和急于通行的人發(fā)生了沖突。其中,一個母親被推倒在地,頭磕在護(hù)欄上,流了血。周圍的人勸她去醫(yī)院,她不去,說:“只剩下半個小時這場考試就結(jié)束了。這點(diǎn)傷,沒事!”這是考場外發(fā)生的故事。同學(xué)們,我們在考場里揮汗如雨、為自己的前途拼搏時,家長們也在外面用著自己的方式為我們拼搏啊!

  愛其實(shí)一直在我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是對它的發(fā)現(xiàn)和體會。

  十八年來,我們的每個生日,父母都記得清清楚楚,都主動提起,為我們操辦,買蛋糕、點(diǎn)蠟燭、辦宴會、想方設(shè)法給我們留下永恒的記憶。可是,我們記得他們的生日是哪一年哪一月哪一天嗎?

  我們放假回家蜷縮在沙發(fā)上,吃著點(diǎn)心,看著電視,想著我們上學(xué)累了,現(xiàn)在該休息該享受該有人來伺候我們?墒,我們有沒有想過我們的父母也是辛苦了一個星期、一個月呀,他們也沒有好好休息過,而且還得拖著疲憊的身體來為我們忙前忙后。

  我們有了自己的主張了,天天嚷嚷著和父母有代溝。父母關(guān)心我們學(xué)習(xí),我們說:“你又不懂,問什么問!”常常噎得他們囁嚅著嘴不知道跟我們說什么。我們不準(zhǔn)他們到學(xué)校來,不準(zhǔn)他們來找老師,怕他們丟了我們的臉。我們有沒有想過他們的心里是怎樣的酸楚呢。

  我們犯了錯,激怒了父親,打了我們兩下;惹煩了母親,說了我們幾句。我們便忿忿然摔門而去,氣呼呼一跑就是一天,可有沒有想到啊,這一天,他們找了多少條街,問了多少個人,后悔了多少次,盼望了多少回,心里有多苦啊!

  每次打電話提醒加衣服,注意身體,提醒明天會下雨或是降溫的,都是父母啊,從來都不是我們。他們也看電視,但他們關(guān)心的不是什么武俠卡通、韓劇美劇,而是天氣預(yù)報,是在學(xué)校的我們。

  在炎熱的夏季,我們能夠安心的在教室上課,吹著風(fēng)扇?晌覀兊母改改兀诹胰障聲竦脻M臉通紅,他們一心想著能夠讓自己的孩子在學(xué)校過得好一點(diǎn),不想讓別人瞧不起;而自己,卻從來就舍不得多花一分錢。

  父母為我們做了那么多,我們?yōu)樗麄冏隽耸裁矗?/p>

  現(xiàn)在,請全體同學(xué),面向父母:

  摸摸父母粗糙的手,有什么感覺?

  看看他們眼角的皺紋,又多了幾道?

  數(shù)數(shù)他們頭上的白發(fā),又增添了幾根?

  想一想,十八年了,我們給了父母寬慰,讓他們省心放心了嗎?

  我們有沒有按時回家讓他們少擔(dān)心一會兒,

  我們有沒有少惹點(diǎn)兒禍讓他們少去求別人,

  我們有沒有勤奮學(xué)習(xí)讓他們在朋友面前也有夸耀的資本,

  我們有沒有在這即將走出他們懷抱的時候擁抱過他們……

  請同學(xué)們擁抱自己父母,感受愛的溫度。

  在這里,我們還要感謝身旁的老師。在離成人最近的三年光陰里,是他們每天在陪伴著我們。

  老師不容易!每一位老師,當(dāng)他選擇這個職業(yè)的時候就意味著一生的奉獻(xiàn)。有一天傍晚,一位老師在給我們補(bǔ)差的時候,接到一個電話,慌忙跳了起來,那是他把女兒忘在了幼兒園;有一次下午,幾個老師都在打電話給大慶路小學(xué)的老師請假,家長會去不了,因?yàn)槲覀円_班會;有一天早上,幾個學(xué)生背起暈倒在講臺上的女教師,把她送到醫(yī)務(wù)室。這是一位為上早自習(xí)顧不上吃飯,而自己又有低血糖毛病的語文老師啊!

  多少次,我們看到在辦公室里捶肩揉脖子、滿身疲憊的老師,又在教室里生龍活虎、慷慨激昂起來;多少次,我們聽到老師嘶啞的聲音,向我們誠懇致歉——嗓子不好,不能大聲講課,請大家原諒;多少次,我們歡呼著放假回家,老師們又拖著疲憊的身體繼續(xù)監(jiān)考、改卷,直至又一次上課;多少次,老師們中午不回家,在辦公室里為我們輔導(dǎo)、改錯,訂正卷子;多少次,老師沒有形象地趴在辦公桌子上沉沉地睡去,批改作業(yè)的紅筆還握在手里……

  老師在我們心中是神,可他們實(shí)際上也只是普通人,也有自己的父母,也有自己的孩子。他們?yōu)榱宋覀,把一切都已暫時放下。晨曦微露時,他們就已經(jīng)出現(xiàn)在校園里,開始了一天的忙碌;夜幕深垂時,他們依然在講課、批作業(yè)、改卷子、做輔導(dǎo),忙得忘了吃飯,忘了疲倦,忘了回家。他們舍小家顧大家,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們深深感動呢?

  此時此刻,他們就在我們的面前,讓我們向他們表達(dá)最真誠的謝意。

  同學(xué)們,今天我們聚集在這里,一同邁入十八歲,共同迎接成人禮。這昭示著一種榮耀,提醒著一種責(zé)任,迸發(fā)著一種力量,預(yù)示著一種輝煌。是我們在向父母宣告——我們長大了,是我們在向老師宣告——我們成人了,是我們在向社會宣告——我們來主宰世界了。

  從十八歲起,我們要燃亮我們的青春。受日月之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,做脫穎而出的強(qiáng)者,獲力壓群雄的勝利。

  從十八歲起,我們要擔(dān)當(dāng)我們的責(zé)任。我們從此不是一個唯一的自我,我們是家的希望,老師的理想,朋友的依賴,國家的棟梁。

  從十八歲起,我們要超越前人的足跡。肩扛夢想,背負(fù)青天,扶搖而上,縱橫萬里,闖一條前所未有的路,留一段風(fēng)華絕代的傳奇。

  這一切美好的展望,真真切切地在前路上擺放。波瀾壯闊的畫卷,如成人路上的紅毯在我們腳下延長,無數(shù)熱情的聲音,在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊:拼搏吧,生命就會閃光!

  同學(xué)們,還有兩百天就是高考了,這是我們成人后的第一場戰(zhàn)斗,是我們給自己青春的第一份獻(xiàn)禮。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下無限延伸;激情火熱的勇氣,可以讓象牙塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。

  同學(xué)們,高考雖然不是人生的全部,但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越,高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,成人從今天開始,人生自今日輝煌!

  謝謝大家!

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