小學家長會學生家長發(fā)言稿
發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。以下是小編為大家整理的小學家長會學生家長發(fā)言稿相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家。
小學家長會學生家長發(fā)言稿 篇1
張老師,各位家長朋友:
大家好!
今天我和大家一起交流一下養(yǎng)孩子心得,絕對談不上所謂的經(jīng)驗。
教育孩子可能是最為復雜的一門學科了,因為每個孩子都是獨一無二的,每個孩子都有自己的優(yōu)點和缺點,能找到適合自己孩子的教育方法是最重要的。
張老師希望我從孩子的學習這個方面來談?wù),那我就談三點:尊重和培養(yǎng)孩子的興趣、重視學習的專注和鍛煉孩子的意志力。
興趣是最好的老師,尤其是對他們這樣年齡的孩子。我們比較注重興趣的呵護,因為培養(yǎng)似乎還談不上,我們發(fā)現(xiàn)他從小喜歡旋轉(zhuǎn)的東西,后來很容易就對太陽系發(fā)生了興趣,抓住這一點,我們買了很多科普類的書籍,他都能興致勃勃一本接一本的看。當然,很多他看不懂,但是沒有關(guān)系,書拿在手上就是收獲,開卷有益,很多東西是潛移默化的。上學后,學校開設(shè)了興趣班,我們是希望他報運動類的,因為他不怎么喜歡運動,想趁機會彌補一下,雖說他不愿意,最后還是拗不過我們,很不情愿的上了一個學期的籃球班。
上個學期,學校有了科學興趣班,他強烈要求報了科學。我們尊重他自己的選擇,報了科學興趣班。結(jié)果在科學班他一直都學得很開心,經(jīng)常盼著過星期五。在科學課上他接觸到一些物理、化學的知識,這又激發(fā)了他想了解物理、化學的強烈興趣,我想這是一個很良性的循環(huán)。這件事,讓我們逐步意識到,想讓孩子各方面都發(fā)展的不錯,追求平衡其實是不可取的。因為時間精力都有限,應(yīng)該根據(jù)孩子的特長盡量發(fā)揮他的長處。我想每個孩子都有自己感興趣和擅長的方面,即使這一方面和學習無關(guān),只要有利于身心,我們都應(yīng)該支持,慢慢培養(yǎng)和呵護,遲早有一天會有意想不到的收獲。對于興趣愛好,家長要引導,要懂得取舍,錯誤的堅持和輕易的放棄,都是很遺憾的事情。
第二個方面是重視學習的專注力。做事要一心一意,這是我們希望他努力做到的。因為我家孩子天生比較安靜,坐得住,所以專注方面的培養(yǎng)比活潑好動的孩子相對容易一些。但畢竟是孩子,時間一久,就愛分神。所以我們肯定不能一觸而就,只要他能有所進步,就要表揚和鼓勵。我們將專注落實到生活學習的一些細節(jié)中。比如做作業(yè),希望他要從頭到尾,專心致志。中間不允許吃東西,東跑西竄,做完作業(yè)再去做別的事情?偟膩碚f,這點他一直做得都不錯。目前基本養(yǎng)成了習慣,我們也不必再督促了,他自己會自覺去做。我想我們班大部分孩子都養(yǎng)成了這個習慣了。另外,和他一起做他感興趣的事情,也能培養(yǎng)他的專注力。他比較喜歡思考數(shù)學問題,這方面可能是受媽媽的影響,媽媽是教數(shù)學的。孩子4歲時的生日禮物就是一塊可以隨意搬動的小黑板。
從那時起,除了在上面畫畫,就經(jīng)常和他媽媽一起討論問題。為什么說討論,那是因為他媽媽總是讓他說得更多,盡量聽他對問題的想法,而不是教他怎么做題或者怎么得到答案。經(jīng)常兩人一起可以討論很久。長時間做一件事也對孩子的專注力培養(yǎng)起到了一定的作用。我們盡量創(chuàng)造適合他專注做事的環(huán)境,而不是去打破他的專注。學習方面,除了專注力的培養(yǎng)外,好的學習方法和良好的學習習慣,往往比知識本身更重要,這個對孩子來說,是受益一生的東西。
最后一方面,我們覺得是最重要的,那就是堅韌不拔的意志力。感覺對他們這么小的孩子談這個似乎大了點,但是我們認為意志力要從小開始鍛煉,而不是等長大成人。很多孩子特別聰明,反應(yīng)特別快,但是學習成績卻不盡如人意,往往就是缺乏了一定的意志力,學習總得來說是一件辛苦的事,比起看電視、玩游戲,那是要苦得多的,如果缺乏了吃苦的意志力,就容易養(yǎng)成不愛思考,畏懼難題的習慣,這樣對學習就造成了極大的障礙。所以要鼓勵孩子學習不怕吃苦,要多開動腦筋,不畏難題,多提問題,提了問題自己解決或者我們共同解決。
我們及時給予鼓勵和贊揚,孩子就會一步一步得到進步,有了解決問題的勇氣和決心,意志力就會一步一步更加堅韌。雖然,培養(yǎng)孩子堅忍不拔的意志力是我們重視的,但是目前孩子這方面做得并不夠好,所以我們還是會堅持下去。
這就是我想談的三點,只是我們夫妻倆教育孩子的一點體會,有不妥或者不對之處,還望批評指正。
最后,我想用龍應(yīng)臺的一句話和家長們共勉,“我也要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生”。謝謝大家!
小學家長會學生家長發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!我是李山山的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一、明確教育方向
我是一名學校教育工作者,深知孩子在學校接受的大部分是知識的教育,智力的培養(yǎng)。作為家庭我認為對孩子教育的方向應(yīng)重點放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習慣、學習習慣,堅強的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心等等。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境
家庭作為孩子學習的第二課堂,忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當?shù)闹笇。孩子的潛力?無窮的,我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,讀書對一個人的成長是非常重要的,要 讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習慣。
三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān) 愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚、多鼓勵自己 的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的就是這個道理。
作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。 做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的`辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!
小學家長會學生家長發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛家長們:
大家下午好!
我是xxx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一次機會,能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,我感到十分榮幸。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了如何讀書,又學會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時感謝太和八中為孩子們提供了這樣一個良好的學習環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得還很不夠,與在座大多數(shù)家長耐心細致的教育相比有很大的差距。今天,在這里,我談一點自己的觀點和體會,不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,能聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個觀點是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
我們這些學生的家長分布在社會的各行各業(yè),雖然每個人的工作性質(zhì)不同,忙碌程度不同,掙錢多少不同,但我們每個人都有一個共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學習上都需要父母關(guān)愛和督促。父母對孩子的一切努力都不會白費,未來的孩子恰恰收益在他的好習慣上,孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報你的
我想說的第二個觀點是:家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。
如果父母能真正地喜歡孩子,并希望他們養(yǎng)成良好的習慣,那么自己在平時生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。有時侯,孩子也會遇到挫折和失敗,考慮到孩子畢竟是孩子,心理比較脆弱,所以,盡管我們對他的期望值是高的,但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié),及時溝通,讓他正確地認識自己。
因此我想和那些工作太忙的家長共勉,不論你忙的是什么,是忙于干大事當大官也好,是忙于做生意發(fā)大財也好,無論多忙,無論多么喜歡玩兒,都一定要把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負起責任來,多陪陪他,多給他關(guān)愛和關(guān)懷。我向家長們提出一些建議:
一、多主動和學校老師交流,及時把握學生的動態(tài),把一些不良習慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要從小培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習慣,從增強愛國主義情感做起,弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。
三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境
我的認為是:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學習環(huán)境。
四、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
以上不當之處,敬請批評指正。
最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝我們的孩子學習進步,祝太和八中的明天更加輝煌,謝謝大家。
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