九年級沖刺動員會發(fā)言稿

　　又到春花爛漫時，畢業(yè)會考轉瞬至。兩月時光匆匆逝，天道酬勤在此時。

　　六年級和九年級是學校的臉面，是學校的名片，更是學校的一面鏡子。因此，大家要為畢業(yè)班的教育教學成績而拼，要為學校的榮譽而戰(zhàn)。

　　一、時間抓緊。一年之計在于春，利用好師生在校時間，發(fā)揮好晨誦午讀晚自習作用�！皶r間就像海綿里的水，擠擠總是有的”。尤其不能堤內損失堤外補，要備好課，精選題，常商討，求高效。教師講解需要時間，消化記憶需要時間，鞏固練習需要時間，個別輔導需要時間。一個人的飯量有大小，學習接受能力有大小，因此學生學習需要的時間就不同，有正常在校時間就能接受，而有的'就需要補課、需要輔導。周邊學校環(huán)境——連城區(qū)小學都加課了——我們還等什么。算算時間賬，不容樂觀，要緊張起來，提優(yōu)補差小組下周建立，晚輔導要充分利用起來。而我�，F狀是優(yōu)哉游哉，不如去年緊張。

　　二、進度加快。新課抓緊結束，進入總復習，讓學生學會歸納、學會類比、學會考試。

　　三、練習增加。精選試題，充分練習，講練結合，舉一反三。

　　四、班風凝聚。好的班風是平安的基石，是成績的保障，是師生成長的催化劑。良好班風要具備三要素：向善、向上、向真。向善就是培植友善，這是學生立身處世的基礎；向上就是形成競爭，這是學生奮斗的原動力；向真就是向往真理，不斷拼搏，這是成功的源泉。可見，抓班風就是抓安全，就是抓健康，就是抓人格，就是抓成績。

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