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小學(xué)生發(fā)言稿

時間:2021-01-01 15:20:36 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)生發(fā)言稿模板匯編五篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生發(fā)言稿5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生發(fā)言稿模板匯編五篇

小學(xué)生發(fā)言稿 篇1

同學(xué)們,老師們:

早上好!我/是來自四一班的/***。我很榮幸/當上本周的/光 榮 護 旗 手。

  轉(zhuǎn)眼間,我們/又進入了/美麗的六月。保護一片綠地,撐起一片藍天,為創(chuàng)造良好的綠色家園,我建議同學(xué)們:

  1、熱愛大自然,愛護青青/小樹苗,不摘花,不踏草;

  2、支持環(huán)保型產(chǎn)品 ,回收有用的廢物,不隨處丟棄/廢舊電池;減少使用/塑料袋,盡量避免使用/一次性餐具;

  3、隨手關(guān)閉電源,節(jié)約/草稿紙,減少浪費,不要讓水龍頭/傷心地流淚; 社會環(huán)境靠大家! 珍愛生命、保護環(huán)境、從小做起!

  讓我們一起/做社會的/環(huán)保小衛(wèi)士!共同唱出一首綠色/和平的歌!一首愛護地球的歌!

  謝謝大家!

小學(xué)生發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《讓團結(jié)友善之花盛開》。

  “人之初,性本善”。友善是中華民族傳統(tǒng)美德,是人類最珍貴、尚的品質(zhì),是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。中華民族自古以來就崇尚與人為善,以和為貴。在五千年的歷史長河中,一直流傳著很多關(guān)于友善的故事,這些故事讓我們很直觀地體會到友善所釋放出的正能量。

  大家可能聽過《將相和》的故事吧?它說的是戰(zhàn)國時期趙國的文臣藺相如,由于出色的表現(xiàn),被趙王提拔為右上卿,官位在武將廉頗之上。老將廉頗自認軍功了得,總是不服氣,揚言如果見到藺相如一定要給他難堪。藺相如于是就稱病不上朝,以免見到廉頗。外人都以為藺相如是害怕廉頗,其實不然。藺相如是為了趙國國家利益,認為將相不和會給秦國可乘之機。廉頗知道*之后,主動負荊請罪,從此兩人成為生死之交,共同保衛(wèi)趙國。

  這個故事告訴我們,友善,是社會的潤滑劑,能夠讓別人如沐春風,能夠讓人與人之間的關(guān)系和睦,能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩,有助于社會團結(jié),有助于社會進步。

  世界是美好的,但這美好不僅要個人的努力,還要許多人的團結(jié),俗話說的好:“眾人拾柴火焰高”,就說明了人生活在世上就要互相理解、互相幫助,互相關(guān)愛。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能團結(jié)起來,擔當起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。

  在我們身邊,團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校運動會上,我們舉行了拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績,靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團結(jié)友愛的心,想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,拼盡全力取得了勝利。這就是團結(jié)合作的力量!

  友善是春風,可以溫暖生活的每一寸空間;友善是火炬,可以照亮社會的每一個角落;友善是正能量,能夠凝聚起巨大的力量。

  同學(xué)們,讓我們繼承中華民族與人為善的優(yōu)良傳統(tǒng),多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí);多一份寬容,少一些指責;和睦相處,團結(jié)互助,讓我們的校園、我們的社會充滿友善,讓我們每一個人在和諧的環(huán)境中幸福生活。讓團結(jié)友善之花開遍祖國的每個角落!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  

小學(xué)生發(fā)言稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《做一個有責任的小學(xué)生》。

  同學(xué)們,一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。

  作為學(xué)生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學(xué)習就是對自己學(xué)習負責的表現(xiàn),也是尊重老師勞動的有責任心的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現(xiàn);犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學(xué)的健康負責的表現(xiàn);友愛同學(xué),見到同學(xué)有困難主動幫助,是對同學(xué)有責任心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)活,主動完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭負責的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的.水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時主動關(guān)好門窗,是對集體、對學(xué)校負責的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會公德,是對社會負責的表現(xiàn);認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。

  同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習中,有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關(guān)心,也無法與人真誠合作,更無法適應(yīng)未來社會的。只有責任心強的人,才容易獲得成功。

  同學(xué)們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責任心,養(yǎng)成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有責任心的人。我的演講完畢。

  謝謝大家!

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