校園文化開放日活動畢業(yè)生發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的校園文化開放日活動畢業(yè)生發(fā)言稿，歡迎大家分享。
尊敬的母校的各位領導、老師，來自民辦仁輔中學的學弟、學妹們：
大家上午好！
我是仁輔高級中學20xx屆，民辦仁輔中學20xx屆級畢業(yè)生z，現(xiàn)就讀于南京大學匡亞明學院。
離開仁輔高中已經整整3年了，中學的生活依然歷歷在目�；氐侥感�，看到了可親可敬的領導和老師，可愛的學弟、學妹們，似有說不完的話語。回憶已經過去的將近六年的仁輔生活，感慨萬千，在這兒，我想對學弟、學妹們講兩點切身體會：
一、我選擇，我無悔
九年前，我沒有選擇大橋，而是進入了民辦仁輔中學；六年前，我沒有選擇一中，同樣選擇了仁輔。回顧仁輔的成長，有成功，有挫折；有歡樂，有艱辛。在我取得成功，充滿歡樂的時候，仁輔的老師會適時地來到我的身邊，給我提出更高的目標，引導我繼續(xù)前行；當我在遇到挫折，充滿艱辛的時候，又是他們給予我及時的幫助和鼓勵，使我重新?lián)P起生活的風帆。這些老師中有民辦仁輔中學的周明潔老師、姚建民老師、談瑜瑾老師等一大批老師，我想在座的學弟、學妹們肯定有深切的感受。更有仁輔高中的華愛珍老師、錢軍先老師、朱文慶老師、馮幼絨老師等一大批老師┈┈他們都把我們當成自己的孩子。是他們的愛崗敬業(yè)、無私奉獻，精心培育，使我邁進了南京大學的校園，我由衷地感謝他們，由衷地感恩仁輔�？梢哉f，離開了仁輔，既不會有我的今天，更不會有我美好的`明天。而他們僅僅是仁輔這個優(yōu)秀教師團隊的杰出代表，在仁輔，這樣的優(yōu)秀教師舉不勝舉。
二、適合的學校才是最好的學校
學習要有明確的定位，不要盲目追高，適合的學校才是最好的學校。
仁輔高中是一所具有悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的江南名校，這里人才輩出，人文薈萃；這里環(huán)境優(yōu)美，設施齊全。不僅有一流的教師團隊，還有一流的教育、教學設施，有一應俱全的生活設施，體育設施，實驗設施，新建成的江蘇省生物學科基地其硬件設施在省內乃至國內堪稱一流，其實驗條件完全不亞于大學實驗室。這樣的軟件、硬件支撐著仁輔高中教育、教學質量的穩(wěn)步提升，近幾年，仁輔高中的教學質量在一個較高的水平上節(jié)節(jié)攀升，作為仁輔的學生，我由衷地感到高興。
仁輔高中和民辦仁輔初中同根同源，一脈相承，教風相近，學風相銜，教學上實現(xiàn)了無縫對接，民辦仁輔初中的學生進入仁輔高中可以減少一個從初中升入高中的調整和適應期，可以盡快地進入高中生活的角色，在新的起點上開始新的征程，取得新的成績。我想我大概就得益于此。
仁輔是所好學校，仁輔的老師都是好老師，仁輔是個大家庭。祝愿所有的學弟、學妹們在仁輔的校園里不斷成長，走向成熟！
謝謝大家！
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