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教師節(jié)儀式的發(fā)言稿

時間:2021-03-28 14:28:04 發(fā)言稿 我要投稿

教師節(jié)儀式的發(fā)言稿(通用4篇)

  在日常生活和工作中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)儀式的發(fā)言稿(通用4篇),歡迎大家分享。

教師節(jié)儀式的發(fā)言稿(通用4篇)

  教師節(jié)儀式的發(fā)言稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  一年一度,春風秋雨。自1985年,中國的第一個教師節(jié)誕生后,每年的金秋,教師便成了這個季節(jié)的主題。今天又到九月十日,一個神圣的節(jié)日——第36個教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。首先請允許我代表學校祝各位老師節(jié)日快樂!我還要特別向有30年工齡的老教師表示節(jié)日的祝賀!感謝你們長期以來的默默堅守!同時還要向獲得省工人先鋒號稱號的團隊——政治教研組、xx市先進班集體、第八屆xx區(qū)靑優(yōu)、省五一巾幗標兵以及一年來為學校發(fā)展做出貢獻辛勤工作的各位老師表示節(jié)日的祝賀!

  各位老師,幾年前、十幾年前、幾十年前,我們做出了人生的重要選擇,從此,我們就與師結(jié)緣。

  教師是平凡的。在日復一日的平淡、平凡、平常的工作中努力使自己的智慧、人格與學生的成長、發(fā)展碰撞交融,努力使自己的心血、信念在學生心中溶化、萌芽、生長。我們用粉筆描繪出世間琳瑯萬物的精彩,用黑板訴說歷史的滄桑變幻,用紅勾勾吊起希望的朝陽,用話語演繹出人間悲歡離合,用黑板擦拭去愚昧、塵埃、露出心靈的亮色。

  教師是溫暖的。講臺,是我們鐘愛的“沙場”,面對一雙雙渴求知識的眼睛,我們把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播撒。教育是一朵云推動另一朵云,是一棵樹推動另一棵樹,是激勵、是喚醒。那里面有脫胎換骨的大歡樂。教育是使人溫暖的事業(yè)。當我們把教育當作一項幸福的事業(yè)去追求,而不是僅僅看作一種謀生的手段,那我們就會體味到教育所給人心靈的提升與精神的愉悅。

  教師是偉大的。很顯然,做教師成不了富翁,成不了達官貴人,我們的財富,不是功名利祿,而是那些日益成長的鮮活的學生。我們不求嘩眾取寵,不媚俗于外部潮流或世風的脅持,把道德良知與人格教養(yǎng)貫穿在教育行動之中,以關(guān)懷人性的眼光看待我們面對的浮躁的時代。我們以純粹的教育活動抵抗那些鄙俗、市儈、野蠻的人性,拯救純粹、樸實、真誠和高貴的人性,有且只有我們可以讓孩子們的靈魂在人類的歡樂或痛苦的歷史經(jīng)驗中得以照亮,得以卓越。

  剛剛過去的一學年,在各級領(lǐng)導和教育部門的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下,全校教師積極進取,克難求進,努力拼搏,認真工作,今年中考再創(chuàng)佳績:達南師附中有9人,xx中學的有10人,達29中錄取線以上有xx人。達省四星重點高中的xx人。一個特色顯著、名師薈萃、人才輩出的第xx初級中學已初現(xiàn)端倪。

  新學期、新起點、新目標、新希望。適逢兩區(qū)合并的關(guān)鍵時刻,我們的機遇與挑戰(zhàn)并存,希望與困難同在。全校師生要有時不我待的緊迫感,更要有自強不息的雄心壯志、腳踏實地的工作作風、知難而進的無畏氣概,精誠團結(jié),努力拼搏。只有這樣,我們的學校才會一步一個臺階不斷向前發(fā)展,創(chuàng)造我校輝煌燦爛的明天!

  讓我們共同祝愿第xx初級中學的教育事業(yè)興旺發(fā)達,早日由大變強,祝愿老師們節(jié)日愉快,身體健康,家庭美滿,事業(yè)有成!

  謝謝!

  教師節(jié)儀式的發(fā)言稿2

尊敬的各位老師:

  金秋沃野、丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第36個教師節(jié)。在此,我謹代表孝義九中向默默耕耘、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意,祝你們節(jié)日快樂!

  一年年春華秋實,一歲歲桃李芬芳。老師們,2007年建校以來,一批批進入九中團隊的你們在一起學習、工作,勵精圖治、自強不息,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們九中的穩(wěn)步發(fā)展。功夫不負有心人,九年的不懈奮斗,鑄就今日的輝煌,今年中考和質(zhì)量抽考各項成績均達到歷史性突破,真正問鼎市直初中。在此,我衷心地跟大家說聲:謝謝,謝謝你們!

  成績屬于過去、榮譽歸功大家、未來在于創(chuàng)造。老師們,作為孝義九中的每一位老師,在收獲果實的同時,我們必須有更高層次的追求。希望大家能進一步調(diào)整心態(tài),不斷更新知識、刻苦鉆研業(yè)務(wù),以更陽光、平和的心態(tài)積極投身到工作崗位中去;能更好地處理舍與得、公與私的關(guān)系,靜下心來教書、潛下心來育人,為九中的進一步發(fā)展壯大、為建設(shè)我們自己的九中添磚加瓦,讓“孝義九中”四個字真正成為孝義教育的.口碑、孝義教育的聲譽。

  回顧過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍!新學年、新高度,新起點、新希望,只要我們心系學子、情歸校園,全情教書、全程育人,孝義九中的明天一定會更加美好!讓我們同心同德,為九中美好的明天共同拼搏奮斗!

  最后,再次祝愿九中人及家人:健康平安、工作順利、節(jié)日愉快!子女的成才是為人父母的最大幸福,也祝愿我們九中子女在未來的人生路上出人頭地!

  教師節(jié)儀式的發(fā)言稿3

老師們、同學們:

  大家好!

  今天,我們在這里隆重集會,慶祝第36個教師節(jié),并舉行表彰大會,感受身為教育工作者、身為萬佳人的幸福和自豪,我代表學校領(lǐng)導班子,向全體教職工表示節(jié)日的祝賀!向受表彰的教師們表示祝賀!

  自2007年萬佳創(chuàng)建至今,已經(jīng)走過了10年的歷程。在這期間,萬佳的事業(yè)已是一碧綠茵,一片生機,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢。身為萬佳的教師,身為萬佳的一員,我們進一步感受到教育生涯的美好;感受到被人尊重的幸福。身為萬佳人,面對來自社會的越來越多的尊重和期待,我們感受到肩負的責任重大。

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。九載春秋,風雨兼程,化作今天的美好萬佳。美好教育,朝向美好,為學校和個人的發(fā)展,都創(chuàng)造了大好的機遇,也提供了嚴峻的挑戰(zhàn),廣大教職工要積極為學校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗,為我校共譜十年新樂章做出更多的貢獻。在此,我代表學校向各位教師提幾點希望:

  第一,熱愛教育,熱愛學生,增強事業(yè)心和責任感。教育是一項神圣的事業(yè),每位教師都要視學生如兒女、如親人。

  第二,老師們要拋開功利,默默堅守。用心去做教育,這樣的教育才會給學生一片蔚藍的天空,這樣的教育才是我們深深期待的教育。

  第三,加快專業(yè)化成長,努力做一個專家型、學者型教師。讓研究成為我們的工作方式。

  老師們,教育的希望在教師,萬佳全體教職員工,要把教書育人作為奉獻社會的職責與使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學習作為人生進步的重要階梯,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學能力,為打造更加輝煌的萬佳做出更大的貢獻!

  教師節(jié)儀式的發(fā)言稿4

老師們、同學們:

  早上好。

  今天是我國第36個教師節(jié),在此,我謹代表學校向全校教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候。

  老師們,xx小學辦學28年來,你們用愛心譜寫了一曲曲奉獻之歌。一代又一代xx人無私奉獻,無悔付出,讓xx小學先后成為區(qū)級、市級和省一級學校。你們當中,有任勞任怨、淡泊名利的老教師,有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師,有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師,你們是xx小學辦學的中流砥柱,是xx小學發(fā)展的不竭動力,是xx小學最大的寶貴財富。老師們,人民教師是一份榮譽,是一份責任,也是一份希望。教師的身上,凝聚著社會的重托和家長的期望。希望你們牢記人民教師教書育人、為人師表的社會責任和神圣使命。繼續(xù)在自己的工作崗位上開拓進取,播撒愛心,為教育事業(yè)做出更大貢獻。

  同學們,人民教師是人類靈魂的工程師,是神圣而崇高的職業(yè)。我們的每位老師都是在用自己的心血描繪祖國的未來和民族的希望。今天,我們在這里共同見證我校4名老師為教育事業(yè)奮斗了整整xx年,他們從青春年少就開始默默耕耘在三尺講臺,為幾千學生付出了智慧和汗水。我們還見證5名老師在xx小學工作了整整20年。同學們,也許你們覺得在一個學校待幾年就很漫長,可他們是20年堅守在xx小學這個工作崗位上,靠的是什么?是他們對教育事業(yè)的忠誠和對xx小學的熱愛!

  最后我提議:我們每個同學今天都找機會面對面地向老師、學校工作人員和家長義工道一聲謝謝,感謝他們?yōu)榱宋覀兊某砷L付出的一切。

  20xx年9月10日

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