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校長在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的發(fā)言稿范文（精選5篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的校長在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的發(fā)言稿范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校長在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
在全國第xx個教師節(jié)即將來臨之際，西安工業(yè)大學(xué)慶祝教師節(jié)暨表彰大會在這里隆重舉行。作為一名普通的教師，能夠作為教師代表在此發(fā)言，我深感榮幸！在這里請允許我用最真摯的心，祝所有的老師們——節(jié)日快樂！
常言道：“學(xué)海無涯苦作舟”，師道依然。走上三尺講臺猶如海中航行，我想我們每一位教師都經(jīng)歷過悲喜交錯，茫然無主，但教海揚(yáng)帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學(xué)的航海之旅也會因此變得充實和快樂。
最近的一年，從學(xué)校的層層嚴(yán)格選拔、到陜西省教學(xué)競賽的嶄露頭角、再到全國教學(xué)競賽的全力以赴，我經(jīng)歷了從上好“一節(jié)課”到上好“一門課”的掙扎與蛻變。確定課程主題、廣泛搜集資料、精煉教學(xué)設(shè)計、精心制作課件、推敲教學(xué)反思，一輪又一輪的評課磨課、一遍又一遍的反復(fù)修改……如此循環(huán)，直到比賽進(jìn)場前的那一刻；需要準(zhǔn)備的.教學(xué)節(jié)段，從學(xué)校比賽的一個，到省上比賽的五個，再到國家比賽的二十個；需要準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計，從全省比賽的一百多頁變成國家比賽的五百多頁，提交的電子版材料也從幾百兆到了4個多G……期間與歐洲杯足球賽事無緣，唯一看過歐洲杯的決賽，但是看到一半就睡著了。也不知道巴西奧運會何時開幕，何時閉幕，更是沒有看過任何一場奧運會比賽，……就這樣，連續(xù)5個月不分晝夜的拼搏，期間我并不去糾結(jié)、不去在意最后會取得什么樣的成績，只求竭盡全力，問心無愧。一路走來，有艱辛，有充實，更快樂。
西安工業(yè)大學(xué)是承載我們夢想與希望的沃土，我的一系列成績的取得，都離不開學(xué)校、學(xué)院多年來的關(guān)愛和培養(yǎng)，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)與幫助，也正是經(jīng)歷了這樣一個痛并快樂著的過程，我才真正對大學(xué)教育有了更加透徹的理解，對課堂教學(xué)進(jìn)行了從未有過的深刻思考。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情�！蔽覀冞x擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了默默的耕耘與期盼，選擇了辛勤的付出與奉獻(xiàn)，也許我們一生平凡，但我們成就了這個社會中每一分子的自我價值。我們選擇了教師這一職業(yè)，注定我的夢想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起——學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是快樂的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的！我們選擇了教師這一職業(yè)，雖然這一職業(yè)在現(xiàn)行行業(yè)中工資不是最高的、待遇不是最好的，但是，他是人世間最崇高，最光輝的職業(yè)，為此，我們驕傲自豪，我們無怨無悔！
哲學(xué)家雅斯貝爾斯說，教育，意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。面對社會和學(xué)校的期望，家長的重托，學(xué)生的尊重，我們時時自省，倍感重任在肩。敬愛的教師前輩們，可親的青年朋友們，讓我們攜起手來，秉承西工精神，把今天作為一個新的起點，愛崗敬業(yè)，不忘初心，奮力前行，為西安工大的騰飛做出新的更大的貢獻(xiàn)！
再次祝愿我們的西安工業(yè)大學(xué)：前程似錦，更加輝煌；祝愿昨天的、今天的、明天的，所有的老師們——節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家！
校長在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的發(fā)言稿2
金秋九月，是一個收獲的季節(jié)，更是一個感恩的季節(jié)。今天，我們相聚在這里，共同慶祝第29個教師節(jié)的到來。首先，請允許我代表學(xué)校，向辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！祝愿你們身心健康，合家歡樂！
過去的一年，對于實驗初中來說，又是不平凡的一年，學(xué)校面貌日新月異，各項事業(yè)蒸蒸日上，取得了令全社會矚目的成績。學(xué)校管理再上新臺階，精細(xì)化模式和學(xué)生“爭先創(chuàng)星”活動的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步培養(yǎng)了同學(xué)們良好的行為習(xí)慣和自主管理的能力，為其終身發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)；課堂改革推向深入，教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌，20xx屆初三是我校招收的首批常態(tài)生源，面對懷疑，不負(fù)眾望、頑強(qiáng)拼搏，取得了優(yōu)異的成績，366人錄取豐中公費，遙遙領(lǐng)先于其它兄弟學(xué)校。這一切，都凝聚著我們?nèi)w老師辛勤的汗水，體現(xiàn)了我們?nèi)w老師無私的奉獻(xiàn)！
同學(xué)們，如果你是一位細(xì)心的孩子，你會發(fā)現(xiàn)，每天，晨曦中，伴你一起打掃、讀書的有我們的老師；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；放學(xué)了，叮囑你路上小心的是老師那一句句親切的話語；當(dāng)你身體不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上了，最后一個離開學(xué)校的總是拖著疲憊身軀的我們的老師。有人把老師比作園丁，有人把老師比作紅燭。的確，多少個春夏秋冬，我們的老師堅守在三尺講臺上，燃燒了自己，培育了無數(shù)國家的棟梁。這一切，看似平凡，卻體現(xiàn)出一種博大的情懷，因為，正是我們的老師舍棄了自己的小家，才有了我們學(xué)生美好的前程！
因為如此，我們應(yīng)該感謝學(xué)校，感恩我們的老師。這兩天，我看到很多同學(xué)通過各種方式表達(dá)對老師的'感激之情：有寫信的，有制作賀卡的，還有送花的……不管你用哪一種方式，我想我們的老師一定會因為你的祝福而感到幸福。
今天，在這里，我更想對同學(xué)們說的是，尊重老師不一定只是今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它實際上體現(xiàn)在平時的點點滴滴之中：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
老師、同學(xué)們，師愛生，生尊師，這才是一個和諧的校園，讓我們的老師更加關(guān)愛學(xué)生的成長，讓我們的學(xué)生更加愛戴我們的老師，讓我們實驗初中的明天更加美好！
最后，再次讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福！
校長在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的發(fā)言稿3
老師們、同志們：
今天，我們在此隆重集會，共同慶祝第x個教師節(jié)，表彰上一學(xué)年做出突出貢獻(xiàn)的同志。值此機(jī)會，請允許我代表學(xué)校黨政向以上獲得表彰的單位和同志表示熱烈的祝賀，向所有辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的問候和親切的慰問！
教育是傳承人類文明的火炬，是太陽底下最崇高的事業(yè)。在知識已經(jīng)成為當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最重要資源的時代，教育更是肩負(fù)著科學(xué)發(fā)展，振興民族的重任。一百多年來，宜春中學(xué)一代代教職員工正是懷著“教育興國”的崇高理想，以他們的無私、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的偉大精神，突破了一道又一道難關(guān)，創(chuàng)造了一個又一個的發(fā)展奇跡，譜寫了宜春中學(xué)輝煌燦爛的歷史贊歌。近幾年，宜春中學(xué)的發(fā)展碰到了一些困難，但是困難沒有難住我們，沒有磨滅我們的意志，沒有讓我們忘記神圣的`責(zé)任，也沒有擋住宜春中學(xué)前進(jìn)的腳步。這正是因為在我們每一個教職員工身上都繼承并發(fā)揚(yáng)著，那種百年積淀的艱苦奮斗、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)精神，才有了宜春中學(xué)困境中堅定有力的步伐，才有了百年老校蓬勃的生機(jī)和旺盛的生命力。
教育興則國興，國家的希望在教育，教育的希望在教師。我們的先賢說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。教師就是樹人的職業(yè)，是最光榮、最神圣的職業(yè)�！皩W(xué)高為師，德高為范”，教師最重要的素質(zhì)是師德，最能彰顯教師這種職業(yè)神圣的也是師德。愛與責(zé)任見證師德，熱血和生命鑄就師魂�！�5·12”汶川大地震中，英雄教師在生死面前所作出的高尚抉擇，絕不是一時的沖動，而是長期積淀的高尚師德的升華和迸發(fā)。在此，我衷心希望，全體教職員工能以此次獲得表彰的教師為榜樣，以地震中的英雄教師為榜樣，把崇高師德內(nèi)化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵，自警自省，堅決克服不正之風(fēng)，真正做到學(xué)高為師、德高為范，真正成為一名德藝雙馨、廣受愛戴的名師。
老師們，同志們，教師是人類靈魂的工程師，教育事業(yè)是值得為之奮斗終身的事業(yè)。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，爭做人民滿意教師，為推進(jìn)宜春中學(xué)名校建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)！
校長在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的發(fā)言稿4
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，老師們：
大家下午好！
今天，我們學(xué)校在這里隆重集會，慶祝第x個教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的問候！向為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志致以崇高的敬意！向獲得表彰的先進(jìn)教師表示熱烈的祝賀！
教師節(jié)的設(shè)立，體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視，是對所有教師和教育工作者的關(guān)心、愛護(hù)和重視，也是對教師恪守職業(yè)操守的基本要求。
一年來，學(xué)校緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，狠抓課堂教學(xué)改革和師生常規(guī)管理，學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)內(nèi)涵得以提升，教師工作作風(fēng)和敬業(yè)精神得以提高，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣和行為規(guī)范有了較大轉(zhuǎn)變。
一是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量是根本。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。雖然我校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)校自身還存在差距與不足，但是在老師們的辛勤努力下，xx年高考一本、二本上線人數(shù)較上年有了較大提升，一本上線57人，二本上線195人，藝體生一本錄取3人，二本錄取71人，特別是文科和藝體上線有了較大突破。這些成績證明，一是學(xué)校抓兩頭促中間的思路是正確的；二是付出與收獲是成正比的。剛才，xx屆高三年級部與學(xué)校簽訂了高考責(zé)任狀，希望全體高三老師，不放過每一天時間，不放過每一名學(xué)生，爭取超額完成考核任務(wù)。
二是狠抓課堂教學(xué)改革不放松。在高一、高二年級推行分層走班的教學(xué)模式和有效課堂教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，讓課堂成為學(xué)生真正的學(xué)堂；對英語、數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)四門學(xué)科實行分層走班教學(xué)，對不同層次的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法，讓每位學(xué)生都能在課堂上有所收獲。切實遵循緩進(jìn)度、強(qiáng)基礎(chǔ)、降難度、提興趣、增分?jǐn)?shù)的教學(xué)原則，讓每一位學(xué)生都能學(xué)、愿學(xué)、會學(xué)。
三是加強(qiáng)教師常規(guī)管理是保障。在上學(xué)期的教代會，學(xué)校對數(shù)學(xué)質(zhì)量獎、班主任量化考核、教研組量化考核、教師個人量化考核等方案進(jìn)行修改和完善。實行上下班簽到（退）制，及課堂到位情況登記制，雖然尚有部分老師不太理解，但是，紀(jì)律是我們成功的保障，沒有制度的約束，我們的工作就會受到很大的影響。在此，我要感謝教師們對學(xué)校出臺相關(guān)政策的理解與支持，更需要大家認(rèn)真遵守、執(zhí)行。
四是狠抓學(xué)生管理是基礎(chǔ)。一學(xué)年來，學(xué)校在學(xué)生管理方面下大力氣，投入大量人力、物力，學(xué)生的行為習(xí)慣得到進(jìn)一步規(guī)范，社會效應(yīng)得到良好的轉(zhuǎn)變。干凈的校園，整齊的裝扮，良好的秩序，禮貌的言行，多彩的活動，讓學(xué)校呈現(xiàn)出了一片生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象。
五是深挖辦學(xué)內(nèi)涵。一年來，學(xué)校廣泛開展活動，拓寬德育渠道，提升學(xué)生素質(zhì)，學(xué)生個性特長得到展示。將校運會豐富為“龍川秋韻”藝術(shù)體育節(jié)，足球隊、籃球隊、軍樂隊等社團(tuán)豐富多彩。學(xué)校作為銅仁市“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范市”迎檢單位，更是充分肯定了我�！懊褡逦幕r明、藝體技能見長”的辦學(xué)特色。
所有這些成績的取得，與廣大教師的辛勤耕耘、默默耕耘、無私奉獻(xiàn)分不開的。在此，我代表學(xué)校行政向全體教職工致以最真誠的`敬意。
展望新學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)堅持辦學(xué)方針，圍繞學(xué)校既定目標(biāo)，努力做好以下幾方面工作。
一是繼續(xù)鞏固好目前學(xué)校安定、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的良好局面，用心為全體教職工服務(wù)，傾力解決教職工存在的困難和問題。真正讓全體教職工感受到幸福工作的溫暖。
二是做細(xì)、做實教學(xué)和管理，把一件件的小事做好，積小勝為大勝，落實和執(zhí)行好現(xiàn)有的各項規(guī)章制度，確保公開、公平。
三是不斷創(chuàng)新管理辦法，教學(xué)方法，采取有力措施促進(jìn)教師發(fā)展，學(xué)生成長，突破教學(xué)質(zhì)量的瓶頸問題，使教育教學(xué)質(zhì)量逐步有較大提升。
四是逐步完善激勵、考核、競爭、評價機(jī)制，真正讓能干、愿干、善干的人面子足，腰包鼓，讓等待觀望的人眼饞，讓拖后腿的人漸漸淘汰。
老師們，教師職業(yè)是崇高的。選擇了教師也就選擇了這份職業(yè)操守。當(dāng)許多人還沉浸在夢鄉(xiāng)時，我們老師已在上班的路上；當(dāng)許多人在華燈初放享受親情時，我們老師還在輔導(dǎo)學(xué)生。正是老師們對學(xué)校、對學(xué)生的這份樸素的感情，對教育事業(yè)無悔的忠誠，民族中學(xué)才有今天的發(fā)展。民族中學(xué)的今天是大家用心血和汗水澆灌而成的，是所有民中人用肩膀和正氣支撐著的。
在教師節(jié)這個特別的日子里，我想說：我為民族中學(xué)擁有這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍而感到由衷的自豪。我希望大家繼續(xù)恪職業(yè)操守，育得桃李滿園，同心協(xié)力共同創(chuàng)造屬于民族中學(xué)的輝煌明天！
最后，祝全體教職工節(jié)日愉快，工作進(jìn)步，身體健康，合家歡樂！
校長在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、同志們：
今天我們在這里隆重聚會，慶祝第x個教師節(jié)，表彰先進(jìn)單位和先進(jìn)個人。在此，我代表學(xué)校向長期以來為學(xué)生的成長成才、為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展付出智慧與汗水的全校教職工致以節(jié)日的問候和衷心的感謝！向受到表彰的各位老師致以熱烈的祝賀！向?qū)W校創(chuàng)辦人、學(xué)校理事長楊秀英教授表示衷心的感謝和崇高敬意！
一年以來，在省委省政府、省教育廳等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在楊秀英理事長為首的理事會領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨政班子和全體師生員工同心協(xié)力，各項工作獲得長足的進(jìn)步。在海南科技職業(yè)學(xué)院的基礎(chǔ)上申辦海南科技學(xué)院（培養(yǎng)四年制本科應(yīng)用型人才）已列入海南教育發(fā)展十三五規(guī)劃，申本工作按計劃穩(wěn)步推進(jìn)，今年年初，省教育廳組織專家對我校申本工作進(jìn)行了預(yù)評估；我校首次申請本科的機(jī)械設(shè)計與制造及其自動化、汽車服務(wù)工程、信息工程、化學(xué)工程與工藝、交通運輸、護(hù)理學(xué)等6個專業(yè)已經(jīng)通過了省廳組織的專家評審。今年五月，省政府王路副省長、教育廳曹獻(xiàn)坤廳長一行考察了我校升本工作。王路副省長對學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展成果特別是舉辦者的投入力度、隊伍建設(shè)和云龍校區(qū)建設(shè)給予了充分肯定。我校云龍新校區(qū)建設(shè)已經(jīng)列入海南省第十三個五年規(guī)劃重點項目，也是海南省教育質(zhì)量提升的五大工程之一。目前云龍校區(qū)建設(shè)已近尾聲，17萬㎡的教學(xué)行政用房即將投入使用。省科技廳正式批準(zhǔn)我�；I建藥食同源植物資源海南省重點實驗室和老年健康管理海南省工程技術(shù)研究中心。在全國60多所本�？坪胶＝逃盒Ｖ�，我校榮獲全國五所“20xx年最受歡迎的航海教育院校”之一。
學(xué)校秉承“科學(xué)、務(wù)實、厚德、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持人才強(qiáng)校，質(zhì)量立校，特色興校的辦學(xué)理念。堅持以人才培養(yǎng)為中心，深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)課程體系、教學(xué)模式改革，不斷創(chuàng)新校企合作、產(chǎn)教融合的育人機(jī)制，注重加強(qiáng)學(xué)生技術(shù)技能積累。20xx年12月，我校榮獲“20xx回響中國”騰訊網(wǎng)教育年度總評榜“品牌實力民辦大學(xué)”，我校青年教師施金妹等在第二十屆全國教育教學(xué)信息化交流展示活動大賽中獲二等獎，在第九屆全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽總決賽中，我校代表隊獲20xx年全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽總決賽二等獎。在第九屆海南省普通高等學(xué)校青年教師教學(xué)大賽中，我校王睿老師榮獲青年教師教學(xué)大賽高職組一等獎。還有一批教師獲得各類省級獎勵。一年來，我校學(xué)生獲海南省技能大賽獎一等獎6項，二等獎13項，三等獎14項。
學(xué)校堅持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，進(jìn)一步加大教師隊伍建設(shè)，面向全國招聘人才，鼓勵和支持年輕教師脫穎而出。一年來，我校共引進(jìn)教授15人，副教授32人。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師423人，其中具有正高職稱教師64人，副高職稱教師118人，具有碩士博士學(xué)位的教師占54%，享受國務(wù)院特殊津貼專家8名，博士生導(dǎo)師9名，二級教授8名，雙師素質(zhì)教師占56%。省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊2個。20xx年11月，中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會表彰了全國同類高校中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作取得突出成績的學(xué)校，我校獲“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設(shè)獎”。
學(xué)校積極鼓勵廣大教師開展科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新，20xx年，我校獲海南省重點研發(fā)計劃項目1項，海南自然科學(xué)基金1項，海南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題1項，海南省高等學(xué)校教育教學(xué)改革研究項目5項，海南省高等學(xué)�？茖W(xué)研究項目3項（其中重點1項）。
學(xué)校所有成績的取得都離不開廣大教職工的辛勤付出和艱苦努力�！吧浦驹诮蹋讨驹趲煛�。有一批好教師，就有一所好學(xué)校。教師是學(xué)校的辦學(xué)主體，是學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)人才的保證，也是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。正是由于我校廣大教職工的愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，齊心協(xié)力，才有學(xué)校今天的大好發(fā)展局面。在此，我代表學(xué)校向全校廣大教職工表示崇高的敬意和衷心的感謝！
老師們、同志們，堅持發(fā)展學(xué)生，成就教師，以人為本、和諧發(fā)展、建設(shè)幸福�？�，是學(xué)校的人文理念。學(xué)校要努力創(chuàng)造一個人人心情舒暢的工作環(huán)境，創(chuàng)建一個以人為本、公平競爭的和諧氛圍。年輕教師是學(xué)校的未來和希望，我們要關(guān)心和支持青年教師的'成長，為青年教師的發(fā)展提供舞臺和空間。努力將學(xué)校的健康發(fā)展與每一位教職工事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來。
我希望廣大教職員工修身立德，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；為人師表，敬業(yè)愛生，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)對學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感，積極主動地參與到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中來，朝氣蓬勃、富有創(chuàng)造性地開展工作。在教學(xué)上，廣大教師要積極成為教育教學(xué)改革的探索者和實踐者，努力掌握最前沿的教學(xué)信息、理論和方法，潛心教學(xué)研究和課堂教學(xué)實踐，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和吸引力。同時還要積極參與科學(xué)研究，勇于創(chuàng)新，推出更多優(yōu)秀的科研成果。在管理上，要創(chuàng)新機(jī)制，規(guī)范管理，提高執(zhí)行力。我們要堅持以學(xué)生為本，尊重、關(guān)心和愛護(hù)每一個學(xué)生。通過言傳身教，用人格陶冶學(xué)生，用智慧啟迪學(xué)生，用情感感化學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友。努力使每一位學(xué)生在這里健康成長成才。
老師們、同志們，我們都是�？频闹魅�，海南科技職業(yè)學(xué)院是我們共同的事業(yè)平臺，�？频倪M(jìn)步是我們共同的收獲，�？频陌l(fā)展是我們共同的責(zé)任。目前學(xué)校申本工作正進(jìn)入關(guān)鍵時期，我們要同心同德、扎實工作、開拓創(chuàng)新，為海南科技職業(yè)學(xué)院的未來，為我們每個�？迫说拿篮妹魈於恍概�！
最后，祝各位同仁工作順利、身體健康、家庭幸福、節(jié)日快樂！
謝謝大家！
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