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教師節(jié)幼兒園老師發(fā)言稿

時間:2021-04-04 14:10:34 發(fā)言稿 我要投稿

2020教師節(jié)幼兒園老師發(fā)言稿范文(通用3篇)

  在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的2020教師節(jié)幼兒園老師發(fā)言稿范文(通用3篇),希望能夠幫助到大家。

2020教師節(jié)幼兒園老師發(fā)言稿范文(通用3篇)

  教師節(jié)幼兒園老師發(fā)言稿1

  一年一度的教師節(jié)又將來臨,今年是36屆教師節(jié),首先,要祝我們所有的老師節(jié)日快樂!

  人們常把教師比作成園丁,非常的辛苦和勞累,確實如此,尤其是幼兒教師,帶班時付出比別人更多的汗水和愛心,我們幼兒園老教師多,在當今教育競爭日趨激烈,家長要求越來越高,孩子的個性越來越強的社會背景下,確實做一個好教師很難。而且家長有自主選擇權(quán),教師只有不斷改進我們的服務態(tài)度,端正我們的工作態(tài)度,才能贏得家長的信任,才能在競爭的環(huán)境中生存下來。

  這些年,正因為大家的努力,我們才同事在一起。如今,幼兒園正處在一個特殊的階段,當然遇到了許多困難和前所未有的壓力,這些困難和壓力,來自于人的觀念,來自于家長對我們的要求,來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中,接受著考驗。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時的,只要我們真心的付出和全身心的投入,相信,會贏得社會的認可。

  其實,幼兒園就像是一個大家庭,這個家,是需要我們在坐每一位共同來營造才會繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團結(jié)起來,齊心協(xié)力,就能夠抵御外界對我們產(chǎn)生的壓力,就能夠營造紫一團結(jié)和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的'努力下,紫一幼兒園會一天比一天更好!

  最后,再次祝大家身體健康,年輕漂亮,家庭幸福!

  教師節(jié)幼兒園老師發(fā)言稿2

尊敬的老師、親愛的朋友:

  您好!

  在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們——辛勤的園丁也迎來了第36個教師節(jié),在此,我謹代表園領(lǐng)導并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!

  在這幸福、溫馨的時刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:咱們八幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時,我千言萬語匯成一句話:陽光八幼因你們而精彩美麗!

  今天,在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家:

  一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

  一塊手表:現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面。

  一架天平:我們應該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展。

  一雙運動鞋:現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。

  一面哈哈鏡:“山不過來我過去!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

  親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來八幼發(fā)展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為八幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。

  播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫八幼更加燦爛的明天!更多幼兒園演講文稿編輯:幫幫寶網(wǎng)

  最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!

  教師節(jié)幼兒園老師發(fā)言稿3

  在一個群體中,一個人站起來,可能會有一些顧慮,但我不會改變自己的原則。我不想說收禮是不好的行為,我只是想堅持自己的內(nèi)心。

  前日是教師節(jié),尹女士給就讀幼兒園的孩子準備了三套賀卡和超市卡送給老師。但孩子放學后帶回家的兩樣東西讓尹女士有些吃驚:老師不僅退回了超市卡,還給她寫了一封信解釋理由。信中稱:“從我畢業(yè)那天開始,我就發(fā)誓要做一個好老師,這些年我也一直在堅持。教師這個職業(yè)很神圣”。感動之余,尹女士將信件曬上網(wǎng)絡,最終引發(fā)了網(wǎng)友關(guān)注。

  拒絕收禮信感動家長

  9月10日8點半,外公送迪迪到北園路28號的愛綠幼兒園門口,外公告訴迪迪班級的鐘老師,當日是教師節(jié),迪迪的書包里有三張給老師的賀卡送給班上的三位老師,“鐘老師當場就表示賀卡可以收下,但如果有別的卡是不會收下的!钡系系膵寢屢哭D(zhuǎn)述了她父親的話。

  談及給老師送超市消費卡的原因,尹女士表示,“身邊的人都有這個習慣,自己不送怕孩子得到不公平待遇。另外,迪迪是分班后新加入的孩子,年齡偏小,希望老師能多照顧下!

  當日晚上,迪迪帶回了三張超市卡,并告訴尹女士,老師寫了一封信。尹女士發(fā)現(xiàn),整封信為手寫,筆跡工整,其中寫道:“賀卡我們收下了,但里面的購物卡我們不能收,也真心地希望你們理解我們”。

  尹女士讀信后非常感動,便將掃描件貼到了網(wǎng)上,“想讓大家知道身邊真的有這樣的老師”。同時,她也有顧慮,怕別人將此當成一種炒作,“但既然是真實發(fā)生的,在這樣的風氣下,我們就需要給這樣的老師們給予掌聲和支持”。

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