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高二期末考試動員大會發(fā)言稿

時間:2020-11-03 11:12:35 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于高二期末考試動員大會發(fā)言稿范文(通用5篇)

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關(guān)于高二期末考試動員大會發(fā)言稿范文(通用5篇)

  高二期末考試動員大會發(fā)言稿1

親愛的同學(xué)們:大家好!

  似水流年,花開花落,我們站在歲月的河邊,看流水輕輕劃過,河面上是落英繽紛,以及逝去的年華。依稀還記得你們剛剛?cè)胄r的懵懂青澀,會操時的汗流浹背。轉(zhuǎn)眼間,還有十幾天,我們高二生活就要結(jié)束了。

  而今又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關(guān)乎我們的毀和譽(yù);也來源于我們直面這一收,獲這一過程,我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。

  我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻;是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時刻;憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;我們能變得更大、更強(qiáng)。我們期待,期待著在考試過程中,我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧,沒有矛盾,沒有紛爭。小雨過后,在冷空氣帶來的清爽中,我們感受著這特別的新鮮,撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。

  前年八月,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到我們班級的懷抱,開始你我新的征程。如今,懷揣著激動與感動,我們走上了新的路。新的路,意味著新的希望,新的理想,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。因此能否在十幾天后的期末考試中取得優(yōu)異成績,這對我們高二的同學(xué)們意義深遠(yuǎn)!為此這次機(jī)會我給我們班的同學(xué)提出以下四點(diǎn)建議:

  第一:目標(biāo)決定結(jié)果。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說:“有些人活著沒有任何目標(biāo),他們在世間行走,就像河中的一棵小草。他們不是在行走,而是隨波逐流。”不想當(dāng)元帥的士兵,不僅永遠(yuǎn)當(dāng)不上元帥,更無法成為一個好士兵。沒有大目標(biāo)的人就如井底之蛙一樣沒有遠(yuǎn)見,只會待在自己的一井之地。著名作家高爾基告訴人們:“目標(biāo)愈遠(yuǎn)大,人的進(jìn)步就愈大!蹦繕(biāo)會告訴我們能夠得到什么東西。目標(biāo)會召喚我們采取積極的行動。當(dāng)我們心中有了一幅目標(biāo)的宏圖,我們就能從一個成功走向另一個成功,得到一個又一個人生的成功。

  沒有目標(biāo)的人很可能滿足于眼前的利益。然而,他的眼睛僅僅是局限于伸手可及的小目標(biāo),這樣只會使自己顧及眼前利益,鼠目寸光。只追求小目標(biāo)的人必然會面對這樣的悲。鹤约旱乃魉鶠橹皇窃诳蘸淖约旱那啻。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo),自己的期末考試目標(biāo),并把這些目標(biāo)寫下來,放在顯目的位置,時時提醒自己,時時鞭策自己。

  第二:態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!睕]有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家都知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才是不可能的,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!

  第三:方法決定成功。

  科學(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。古人云: 取法其上,僅得其中;取法其中,僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法,在復(fù)習(xí)的過程中,一要重視基礎(chǔ)知識,不犯概念性錯誤;二要重視糾錯,不犯重復(fù)性錯誤;三要重視規(guī)范,不犯低級性錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯、審錯、寫錯。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!期末考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上,不得不發(fā)。我希望同學(xué)們,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的每一座山峰攀登。是駿馬,就要揚(yáng)蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!

  讓我們行動起來,用辛勞擁抱屬于我們的星光;

  讓我們行動起來,用勤勉迎接屬于我們的朝陽!

  十載寒窗,今朝學(xué)子,笑對嚴(yán)冬酷暑苦;

  來年金榜,明日天驕,傲視六月荷花香!

  高二期末考試動員大會發(fā)言稿2

各位老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  面對剛剛結(jié)束的學(xué)科競賽,面對考后的結(jié)果,真是“幾家歡樂幾家愁”。在向取得好成績的同學(xué)祝賀的同時,我也想告訴那些成績不太好的同學(xué):你只是在一場馬拉松賽槍響后的一剎那落在別人的后面,前方,路正長,較量剛剛開始,F(xiàn)在大家要做的是改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,彌補(bǔ)學(xué)習(xí)方法的不足,積極準(zhǔn)備馬上來臨的期末考試。

  20多天的高溫酷暑, 20多天的考前沖刺,時間緊,任務(wù)重,我們該如何去迎接期末考試呢?今天,我從班主任的角度對同學(xué)們進(jìn)行三方面的點(diǎn)撥。

  首先,要“三緘其口”。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地,教室是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場,我們絕大多數(shù)的學(xué)習(xí)活動都是在教室進(jìn)行的。因此,我們“入室入靜”,“來了不學(xué)等于不來,學(xué)不深入等于不學(xué)!北本┒袑W(xué)的孫維剛老師的班,一天到晚二十四小時無一人說話,他的班僅北大清華就升入了百分之五十五。今天你可能在教室里說了一句話,你想過沒有?這句話破壞了一個同學(xué)的環(huán)境,他可能正在思考某一問題,或者正在調(diào)節(jié)心理,你的話讓他感到了環(huán)境的不和諧,造成他心態(tài)的浮躁,這是害人;第三個人會因你大聲說話的誘惑,也大聲說話,又造成了你心態(tài)的浮躁,這是害己;教室喧嘩損壞的是整體環(huán)境,受害的是每一個人,包括自己。這樣的班集體只能是在低水平上的競爭,優(yōu)秀生會逐漸變得不優(yōu)秀,差生會更差。反之,如果教室里每個成員都三緘其口,在相互感染下,一個優(yōu)秀的班集體就誕生了,集體的每個成員都會因水漲船高而得到空前的成功。

  其次,要“學(xué)會吃苦”。因為能吃苦,所以能耐得住寂寞,能擋的住誘惑;因為能吃苦,所以能用意志養(yǎng)成好的習(xí)慣,根除不良惡習(xí)。在看到別人的成功時,更要看到背后的心血和汗水,看到成功者過人的自控力和毅力。馬克思寫《資本論》花了40年,達(dá)爾文寫《物種起源》花了20年,司馬遷寫《史記》花了XX年,曹雪芹寫《紅樓夢》用了XX年。沒有吃苦的準(zhǔn)備,不會吃苦,永遠(yuǎn)只能是成功的羨慕者。再舉一個我們身邊的例子,本次競賽的狀元李強(qiáng)東同學(xué),就是個能吃苦的同學(xué),班主任值班的時候,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他很晚才回宿舍,特別是本次競賽的英語考試,他考了139分,仍然責(zé)備自己怎么最后僅剩下5分鐘的涂卡和寫作文的時間,對自己要求非常嚴(yán)格。由此可見,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”絕不是輕飄飄的一句詩,需要同學(xué)們?nèi)ホ`行。

  最后,要“學(xué)好共處”。這其實(shí)就是“我為人人,人人為我”,大家共同努力,營造一種奮發(fā)向上的班級環(huán)境,在這個環(huán)境里,人與人的關(guān)系是和諧的,彼此推動著加速進(jìn)步。學(xué)會包容,學(xué)會諒解,學(xué)會感激,學(xué)會合作是其真諦。天堂和地獄都用長把勺吃飯,天堂里的人用長把勺的飯相互喂對方,都紅光滿面、精神愉悅,地獄里的人用長把勺自己吃飯卻吃不到,都面黃肌瘦,痛苦不堪。上帝說:天堂和地獄就這點(diǎn)差別。我為人人在前,人人為我在后,這是優(yōu)秀班集體的基本特征,這樣的班集體沒有摩擦,只有競爭,沒有分力,只有合力,共同進(jìn)步,共同成功。我舉一個發(fā)生在高二32班真實(shí)的例子,我接班第一天安排平時走的較晚的同學(xué)關(guān)窗鎖門,杜亞男同學(xué)欣然接受了,這一干就是300多個日日夜夜,每中午和晚上都是最后一個走,關(guān)窗鎖門,同學(xué)們在教室里沒丟過一分錢,大家思考,一個班級如果都像杜亞男這樣樂于奉獻(xiàn),怎能不優(yōu)秀。

  同學(xué)們,觀念變,行動就變,行動變,習(xí)慣就變,習(xí)慣變,性格就變,性格變,命運(yùn)就變,真誠的希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中“三緘其口”、“學(xué)會吃苦”、“學(xué)會共處”,在20天后的期末全市統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績。謝謝大家!

  高二期末考試動員大會發(fā)言稿3

各位老師、同學(xué):

  大家晚上好!

  不知不覺間高中的"千日工程"已進(jìn)行了1/6,回首過去的4個多月,夏日的涼風(fēng)已換成了冬日的飛雪,同學(xué)們的臉上也寫滿了成熟帶來的堅毅,四個月我們逐漸適應(yīng)了高中不同于初中的快節(jié)奏,逐漸習(xí)慣了高中緊張的學(xué)習(xí)生活,我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備迎接更大的挑戰(zhàn)。

  我很慶幸能同時兼帶級部的所有十二個班級的課務(wù),這樣使我能有機(jī)會更好的觀察到我們每個班級的成長繁榮,我們每位同學(xué)的喜怒哀樂,在這四個月中我看到了充滿人情味的一班,《乃琪,加油》喚醒了我們愛的力量;我看到了尊師重教的二班,他們的濃濃情感表達(dá)的真切誠摯;樂學(xué)上進(jìn)的三班,年級歷次考試都能勇奪鰲頭;團(tuán)結(jié)協(xié)作的四班,墻上滿滿的獎狀是對小組功能的詮釋;我看到了清爽整潔的五班,每節(jié)課前的黑板上都顯得一塵不染;我看到了訓(xùn)練有素的六班,跑操時你們整齊一致的步伐已成為了新馬一道亮麗的風(fēng)景線;感謝你們,乖巧懂事的七班,在我瑣事纏身的時候總能得到你們的理解和鼓勵;我看到了要求嚴(yán)格的八班,即使早上的第一節(jié)課,也總能看到你們神采奕奕;勤勞奉獻(xiàn)的九班,辦公室內(nèi)、樓梯道上灑下了你們不知凡幾的汗水;我看到了個性張揚(yáng)的十班,在磨練中成長,在成長中懂事,在懂事中堅強(qiáng);我看到了讀書積極的十一班,你們總能在鈴聲響起前喊破黎明或晨昏的寧靜;知恥后勇的十二班,你們的變化,大家都看在眼里,我和你們一樣相信零距離十二班,永不落后。再次感謝我們在座的672位同學(xué),你們用你們的快速適應(yīng)和堅持努力讓我們級部前四個月的腳步走得踏實(shí)堅定。

  在肯定之余,我們也看到了我部同學(xué)存在的不足:

  常規(guī)方面,打架事件層出不窮, 吸煙喝酒屢有發(fā)生,這些行為極大地破壞了我們正常的教育教學(xué)秩序,給班級和學(xué)校帶來惡劣影響,我們年級態(tài)度向來堅決,并且在后面的處理中更會重拳出擊,第二個問題是宿舍衛(wèi)生常規(guī)通報有的寢室經(jīng)常上榜,你要知道宿舍每通報一次相當(dāng)于當(dāng)天考核分?jǐn)?shù)扣15到20分,直接影響了班級能否拿到流動紅旗,我們住校生作為集體中的一員應(yīng)該時刻以集體為重,以班級榮譽(yù)為重,第三個問題遲到人數(shù)較開學(xué)初有增多,學(xué)校是一個講文明、講紀(jì)律的地方,沒有時間觀念、隨意扣除班級分?jǐn)?shù)的同學(xué)不會受到其他同學(xué)的認(rèn)同。

  學(xué)習(xí)方面,第一個表現(xiàn)是早晚讀投入程度相比期中考試前有下降,我們剛才聽班級挑應(yīng)戰(zhàn)時提到了比早讀,比聲音,比投入,年級之所以提出瘋狂早晚讀的口號是為了讓我們用自己的聲音和狀態(tài)帶動我們一整天的學(xué)習(xí)面貌,第二個表現(xiàn)是自習(xí)課利用率不高,我們每周算上中自習(xí)一個班級有18節(jié)課的自習(xí)時間,再算上晚自習(xí)足足有32節(jié)之多,在高中的學(xué)習(xí)有這樣一句至理名言:"上課會聽講的學(xué)生可能會取得好成績,會自學(xué)的學(xué)生一定會取得好成績".我們許多在上次期中考試中取得巨大進(jìn)步的同學(xué)都得益于能很好地利用自習(xí)時間。學(xué)習(xí)方面大家存在地第三個問題是不能正確的對待學(xué)習(xí)上遇到的困難,知難而退,得過且過,甚至灰心喪氣,自怨自艾,導(dǎo)致課堂上發(fā)呆,睡覺,小動作頻頻,我們需要振作,需要發(fā)奮,我們?yōu)槲覀兊拇髮W(xué)夢想已十年寒窗,我們絕不能自殺在高中沖刺的起跑線上,無論是哪一位同學(xué),無論你現(xiàn)在的成績?nèi)绾,那都不是阻礙你樹立目標(biāo),開始奮斗的根源。因為我相信每一位同學(xué)都是懷著自己的夢想而來,懷著兩年半后的大學(xué)之夢而來!

  高中,看似漫長卻時光飛逝,不是隨便想想做做就可以考上理想的大學(xué)的。比我們成功、聰明、努力的同齡人數(shù)不勝數(shù),那么,我們只有奮力拼搏才能趕超他人,超越自我,最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

  現(xiàn)實(shí)是殘酷的,夢想是美好的。我們唯一的途徑就是滿懷斗志,滿懷希望,滿懷積極的態(tài)度來應(yīng)對生活中的每一個關(guān)卡。

  李白曰:"行路難,行路難,多歧路,今安在?"但我要說的是:行路不難,難在于應(yīng)對進(jìn)退而不失其中正;難在于行前駐足之時還能自我眉批;難在于路斷窮途之際,猶能端莊句點(diǎn),朝天一躍,另起一段。

  在此之前,無論成與敗,那都是過去式,而我們能做的便是拋開過去的一切,不斷探尋到達(dá)理想彼岸的路!親愛的同學(xué)們,無論現(xiàn)在我們遇到什么樣的困難,我們都要堅信,只有回不去的過往,沒有到不了的明天。

  面對指日可待的期末考試,我們已經(jīng)結(jié)束了新課教學(xué),進(jìn)入了最后的復(fù)習(xí)沖刺迎考階段,此時此刻面對這次期末考試倒計時14天,或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子?墒峭瑢W(xué)們,你知不知道,你的父母正為你即將到來的這次期末考試心急如焚,我們的老師在正為同學(xué)們的考試精心備課,二部學(xué)生正在摩拳擦掌,虎視眈眈,躍躍欲試。這次考試成績直接和我們下學(xué)期的分科分班掛鉤,這次期末考試,容不得我們有一絲遲疑,這次期末考試,容不得我們有片刻停滯,這次期末考試,容不得我們有半點(diǎn)閃失!

  在后面的兩個星期中我們要比早晚讀,比狀態(tài),比聲音;我們要比上課狀態(tài),比認(rèn)真,比投入;我們要比自習(xí),比紀(jì)律,比效率,我們更要比常規(guī),比宿舍,比衛(wèi)生,我們要糾正我們前面行為習(xí)慣中的陋習(xí),級部在后面將每天都有學(xué)習(xí)狀態(tài)的檢查通報,我們要發(fā)揚(yáng)自己沖刺中的閃光點(diǎn),我們絕不吝嗇我們的表揚(yáng),我們?nèi)客瑢W(xué)要用我們最后14天的全情投入來挑戰(zhàn)極限,我們所有的教師和班主任將為我們的期末沖刺保駕護(hù)航!,

  在這里發(fā)一個臨時通知:在明天早上我們一部的所有班主任將共同觀摩我們各個班級的早讀狀態(tài),我們要看到的是,端正坐姿不趴下,手拿書本不放下,大聲朗讀不停下,我們要用我們最激昂的早讀向20XX新年獻(xiàn)禮!

  《沁園春·長沙》的末句問道:"悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉。"

  答案是什么呢?也許每個人心中都有不同的想法,但此刻我要說的答案是:"我主沉浮!"

  因為堅信"我主沉浮",我們有理由相信只要再奮斗14天,期末考卷定會給予我們一個圓滿的答復(fù)!

  最后,預(yù)祝每一位同學(xué)在期末全市七校聯(lián)考中取得理想的成績!

  高二期末考試動員大會發(fā)言稿4

老師們、同學(xué)們:

  我們將迎來期末考試,為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí),今天我們特在此進(jìn)行一次期末動員,總結(jié)過去,展望未來,為不久之后的期末考試敲響警鐘。

  期末考試的日期已經(jīng)確定:本月21、21,23日三天,今天是5日,距期末考試也僅有半個月時間了!這次期末考試和期中考試又有所不同。從這個層面上講,這次考試是我們進(jìn)入高二以來的'大型高手對決,軍事家們常說在高手對決時,要斂神屏氣,要目視對手,要全身戒備,要蓄勢待發(fā);這是一種緊張,而不是松弛。其實(shí)考試是一場大戰(zhàn)。軍事家們又常說在大戰(zhàn)來臨時,要加緊操練,要整裝待發(fā),要枕戈待旦,要檢查武器,要磨光刺刀。我們決不能全身松弛,思想懈怠,放棄復(fù)習(xí),載歌載舞。這是是滅亡的前兆。

  因此,這次考試意義非同尋常!此時此刻,想對在座的同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

  1、要有明確的個人目標(biāo)。

  美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!你要堂堂正正走正道,你要光明正大學(xué)正理,你要正兒八經(jīng)地干正事,你要光明磊落地?fù)P正氣,這樣你才能一心一意地成正果。

  我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。可以結(jié)合期中考試成績,定下你每門學(xué)科具體的分?jǐn)?shù),語數(shù)外總分和在班級、年級的名次,其他學(xué)科的分?jǐn)?shù)名次。

  2、從現(xiàn)在就開始行動。

  誰動手早,誰就會擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán);誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的成功;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,“不打無準(zhǔn)備之仗”,先下手為強(qiáng),面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時間。我們到蘇北幾所學(xué)校去考察,發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個很重要的特點(diǎn)就是用功、刻苦。他們學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜,開始競爭,兩眼一睜,學(xué)到熄燈。進(jìn)校學(xué)習(xí),不是走親戚,沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進(jìn)校學(xué)習(xí),不是進(jìn)網(wǎng)吧,進(jìn)舞廳,沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑,進(jìn)校學(xué)習(xí),不是守株待兔,沒有佳肴美味等著你白白地去獲取,進(jìn)校學(xué)習(xí),就意味著吃大苦,流大汗,我們要“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任,一種愿望,學(xué)知識是為人生更快樂,更有滋味,更有價值。

  動手要早,還意味著計劃要細(xì)。期末考試科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃,對后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,只有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時間來保證計劃的落實(shí)每天干什么,什么時間干,要有詳細(xì)的計劃,計劃要切合實(shí)際,要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。還有半個月,你準(zhǔn)備打成什么目標(biāo),每天你計劃怎么度過,完成什么目標(biāo)。

  3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

  期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

  4、要全身心地投入。

  期末考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

  總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。

  高二期末考試動員大會發(fā)言稿5

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  再過兩個星期,這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的暑假。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?愛因斯坦有個成功的公式:成功=艱辛的勞動+正確方法+少說空話。對于我們學(xué)生來說,學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。

  首先講刻苦努力。

  古人云:“行百里者半九十”,距離期末考試只剩下最后一周時間,也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻,這個時候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰,一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸,在此特別提醒同學(xué)們努力到底。

  看你能不能堅持。困難是彈簧,你弱他就強(qiáng)。復(fù)習(xí)中碰到難題,你是繞過去還是迎難而上,考試時遇到難題,一下子解決不了,可以先繞過去?茨隳懿荒鼙3。答題之后的檢查很關(guān)鍵。初中部的同學(xué)說,他考語文時,都檢查5、6遍,考數(shù)學(xué)時,檢查驗算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

  此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,從現(xiàn)在開始,所有班級,比習(xí)慣,看常規(guī);比學(xué)風(fēng),看考風(fēng);比精神,看效果。注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。讓我們用一種好心情,用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)迎考之中

  其次講學(xué)習(xí)方法。

  復(fù)習(xí)階段,重在抓牢基礎(chǔ);A(chǔ)不牢,地動山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn)。從課本上的例題入手,習(xí)題入手。抓住幾根主線,梳理成條,對知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān);A(chǔ)題要做到:考必得分、得必滿分。原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。

  復(fù)習(xí)階段,改錯糾錯很重要。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,將易錯題重新整理一遍,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯題集,狠抓易錯點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會、練準(zhǔn)為止。原來比較優(yōu)秀的同學(xué),也要常常提問自己,“還有什么不懂?”主動請教老師,將問題消滅在考試前。

  復(fù)習(xí)階段,答題習(xí)慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范答題習(xí)慣,良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。復(fù)習(xí)階段,爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,才可能聚沙成塔,把有限的時間變成無限的力量!

  最后講心理素質(zhì)。

  如果你把期末考試看成終點(diǎn)目標(biāo),它就會膨脹,變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標(biāo),一場必然到來的階段總結(jié),那它就一點(diǎn)也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平?记俺錆M自信,相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

  接下來強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律

  考試,不僅是對每位應(yīng)考者專業(yè)學(xué)科知識的系統(tǒng)考查,同時也是對個人心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)的考驗。在對每個學(xué)科知識的全面復(fù)習(xí)和保證考前良好心理狀態(tài)的同時,道德分越來越被人們所重視。

  古有“君子慎獨(dú)”所謂“慎獨(dú)”強(qiáng)調(diào)在獨(dú)處時,依然堅持自己良好的道德水準(zhǔn),決不做出違背道德和個人原則的事情。

  中華傳統(tǒng)美德中的“誠”也在這一點(diǎn)上充分體現(xiàn)出來。一個人生存在社會中,時時刻刻都被考驗著。而現(xiàn)在,我們每位學(xué)生也正面臨著一次對誠的考驗——期末考試。

  當(dāng)學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”的問題時,我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。其實(shí),在“道德考試”中,真正的考官是我們自己。

  在做任何事之前,我們應(yīng)該想想是否對得起自己心靈深處那份潔凈無污的碧藍(lán)?我們,正值青春年少,擁有著一本書中最美麗的彩頁,豈能貪圖一時的快活,而為人生的白色長卷擦上不光彩的污跡?

  因為我們年輕,所以我們有勇氣接受一切,即使成功或失敗。同學(xué)們讓我們自覺行動起來,嚴(yán)格要求自己,掃除一切破壞考試公平、公正的因素,維護(hù)我校良好的聲譽(yù)。

  我的講話完畢,謝謝大家!

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