期末復(fù)習(xí)發(fā)言稿范文(精選6篇)
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期末復(fù)習(xí)發(fā)言稿1
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
再過一個星期,這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗————那就是期末考查。期末考查的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?愛因斯坦有個成功的公式:成功=艱辛的勞動+正確方法+少說廢話。對于我們學(xué)生來說,學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。
首先講學(xué)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)階段,重在抓牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢,地動山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準。從課本上的例題入手,習(xí)題入手。抓住幾根主線,梳理成條,對知識點和基本題目要進行重點過關(guān);A(chǔ)題要做到:考必得分、得必滿分。原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。
復(fù)習(xí)階段,改錯糾錯很重要。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,將易錯題重新整理一遍,再做一些同類的題目進行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯題集,狠抓易錯點,易混點不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會、練準為止。原來比較優(yōu)秀的同學(xué),也要常常提問自己,“還有什么不懂?”主動請教老師,將問題消滅在考查前。
復(fù)習(xí)階段,答題習(xí)慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范答題習(xí)慣,良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考查中的主觀失分。
復(fù)習(xí)階段,爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,才可能聚沙成塔,把有限的時間變成無限的力量!
其次講心理素質(zhì)。
如果你把期末考查看成終點目標,它就會膨脹,變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標,一場必然到來的階段總結(jié),那它就一點也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考查,以從容自信的態(tài)度面對期末考查,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平?记俺錆M自信,相信自己平時的努力?疾闀r沉著鎮(zhèn)定,認真仔細,不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲!暗氐教爝呂覟榻纭⑸降墙^頂我為峰”。
最后講刻苦努力。
古人云:“行百里者半九十”,我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)只剩下最后一周時間,也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻,這個時候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰,一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸,在此特別提醒同學(xué)們努力到底。
看你能不能堅持。困難是彈簧,你弱他就強。復(fù)習(xí)中碰到難題,你是繞過去還是迎難而上,考查時遇到難題,一下子解決不了,可以先繞過去?茨隳懿荒鼙3。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說,他考語文時,都檢查5、6遍,考數(shù)學(xué)時,檢查驗算了3遍,看到^答~`案完全相同,才放心交卷。
此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律,特別是課堂紀律,從現(xiàn)在開始,所有班級,比習(xí)慣,看常規(guī);比學(xué)風(fēng),看考風(fēng);比精神,看效果。注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。讓我們用一種好心情,用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)迎考之中!
最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考查考出自己的水平,個個都能笑逐顏開!
謝謝大家!
期末復(fù)習(xí)發(fā)言稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué):大家好!“光陰似箭,日月如梭!
一轉(zhuǎn)眼,又一個學(xué)期即將結(jié)束,考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。
考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。
其次,要合理安排時間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個難點和疑點。
再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績,為即將結(jié)束的一個學(xué)期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!謝謝大家,我的演講結(jié)束。
期末復(fù)習(xí)發(fā)言稿3
早上好!
今天我講話的題目是《珍惜時間復(fù)習(xí)迎考》
從古至今,珍惜時間的詩句有多少,名言又有多少。古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎!
有些人覺得一天十分短暫,則有些人認為時間太過漫長,可每天都只有24小時不是嗎?一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。對于我來說,我要在這個學(xué)校學(xué)習(xí)三年這無疑讓人覺得十分漫長,但是時間一轉(zhuǎn)眼就會過去了,我們要珍惜時間去努力學(xué)習(xí)。
至于我們應(yīng)該怎樣珍惜時間,英國著名的唯物主義哲學(xué)家和科學(xué)家培根說過:“?合理安排時間,就等于節(jié)約時間。著名數(shù)學(xué)家陳景潤十分珍惜時間,他曾給自己擬訂出一張工作時間表,把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來。即使在路上走,也在讀讀背背,他的英文、俄文、法文、德文四門外語的單詞,就是這樣掌握的。因此,珍惜時間的關(guān)鍵在于如何合理的安排自己所剩下來的時間。
現(xiàn)在期末考試離我們也不遠了,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。下面我來談?wù)勛龊闷谀⿵?fù)習(xí)的一些建議:
首先,對自己要有目標,有了目標才有方向和動力。我們制定的目標要符合自己的實際,不能太高也不能太低,是要通過自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)的,然后我們向著目標奮進。我們班的每個同學(xué)和每個小組都制定各自的'目標,相信憑我們的努力一定可以實現(xiàn)我們的目標。
其次,同學(xué)們要提高對復(fù)習(xí)重要性的認識。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它更條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。
再次,同學(xué)們應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機械的練習(xí),而應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機會努力提高,做到觸類旁通、舉一反三,進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。
同學(xué)們!“一份耕耘,一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會換來多少成果。請珍惜時間,去努力學(xué)習(xí),胸有成竹地迎接期末考試,拿出自己應(yīng)有的水平,交上一份讓自己、老師、家人都滿意的答卷!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
期末復(fù)習(xí)發(fā)言稿4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是:《如何做好期末復(fù)習(xí)》。
不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。如何做好期末復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率?
第一,全體同學(xué)要提高對復(fù)習(xí)重要性的認識。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。
第二,上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的,大家要認真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差、跑神的現(xiàn)象。
第三,敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)、有疑問的,一定要提出來,這樣,才能及時、有效地彌補自己的知識漏洞。
第四,認真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會根據(jù)知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按照老師的要求,認認真真地做好作業(yè)。
第五,既要會學(xué)習(xí),也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間,大家還是要像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當(dāng)進行鍛煉,勞逸結(jié)合。
第六,要有自信心。有這樣一句名言:“對自己說,我行!”也許有的同學(xué)對這話并不以為然,覺得語意太平實了。其實,我們要做好任何一件事情,首先就是要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,因為有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事,你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
第七,從現(xiàn)在就開始行動。目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動,立即行動!在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會、沒理解的知識,馬上向老師和同學(xué)請教,及時弄懂,不要拖到明天再解決;在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目,要及時弄清錯的原因,這樣才能鞏固所學(xué)知識。
同學(xué)們,“一份耕耘,一份收獲!蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會換來多少成果!最后,預(yù)祝同學(xué)們在期末測試中取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
期末復(fù)習(xí)發(fā)言稿5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項:
首先,要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試,提高成績,但是,它還有一個更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們大家成為一個有知識有能力的人。
其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基,要重在知識的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。
再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動,搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
最后,我們大家在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度,常規(guī)紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們大家今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們大家有一萬個理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會認真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
期末復(fù)習(xí)發(fā)言稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們大家又進入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時間里,我們大家每個同學(xué)都曾經(jīng)努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試,我們大家又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?
記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,你們才是真正的富翁,因為你們有朝氣、有活力,擁有許許多多的機會。
如果說人生好比四季,那么,少年時代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時代,也正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)的階段;A(chǔ)就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,我們大家的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實。在這里,我代表我們大家二年級全體師生給大家提幾點復(fù)習(xí)建議:
1、抓緊時間、勤奮讀書。
勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們大家不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們大家憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。
2、面對困難、不要泄氣。
也許在平時的學(xué)習(xí)中,你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆,那會兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個時候,你千萬不能慌張,反而更應(yīng)該集中注意力仔細想,努力向著成功前進。
3、制定目標、堅持到底。
盡快確立自己的期末考試目標,比如想得幾個“優(yōu)秀”,并把自己的目標寫下來,不斷提醒自己,鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節(jié)目很精彩,也許游戲很吸引人,但是,在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時,絕對不能去碰的。畢竟,長身體,長知識才是我們大家現(xiàn)在的主要任務(wù)。
作為xx小學(xué)的一份子,我們大家自豪,我們大家驕傲。因為我們大家有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們大家發(fā)展著自己的個性,培養(yǎng)著自己的能力。我們大家應(yīng)時刻提醒自己:珍惜時間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實實,為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。
最后,預(yù)祝同學(xué)們在本次期末考試中取得滿意的成績。
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