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小學(xué)一年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2020-11-23 20:56:03 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)一年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的小學(xué)一年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)一年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  非常感謝大家的光臨。因?yàn)楹⒆觽,我們有緣相識(shí)、相聚在這里。作為孩子們的班主任,我非常感謝在過(guò)去的兩個(gè)多月里,家長(zhǎng)朋友們給予我們工作的大力支持,也感謝您對(duì)我和其他任課老師的信任。

  第一項(xiàng)議程:語(yǔ)文期中試卷的分析。

  下發(fā)在你們手上的是孩子本次語(yǔ)文期中考試卷。我想借此機(jī)會(huì),對(duì)本次考試做一下分析,希望對(duì)于您以后輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)有一定的幫助。

  雖然考試成績(jī)不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),至少能反映了孩子這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。對(duì)待孩子的考試成績(jī),我們家長(zhǎng)要擺正心態(tài)以平常心對(duì)待。特別是這些還不懂事的一年級(jí)的孩子們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù),沖孩子發(fā)火和打罵,而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂,學(xué)會(huì),把問(wèn)題解決好才是上策。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程?荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo),而不是唯一指標(biāo)。一年級(jí)的孩子還是張白紙我們不要過(guò)早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。

  由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測(cè)形式。有些孩子考試時(shí)光知道玩,不知道按老師的要求去做題。再加上孩子平時(shí)見(jiàn)的題形少,會(huì)但不知道該怎么去做。導(dǎo)致部分孩子成績(jī)不是太理想。這次考試全班優(yōu)秀42人其中滿(mǎn)分2人,90分以下的有12人,不及格1人。這13個(gè)家長(zhǎng)要注意了,小學(xué)一年級(jí)一般要求孩子達(dá)到90分以上。請(qǐng)你們認(rèn)真分析孩子的出錯(cuò)原因。幫助孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)盡快趕上來(lái),F(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)看著自己孩子的試卷我具體分析一下。

  總之要提高成績(jī)并不難。我想說(shuō)的就三個(gè)字:“勤”與“堅(jiān)持”。這三個(gè)字說(shuō)起簡(jiǎn)單做起難。要做到他們需要花費(fèi)大量的時(shí)間。不光是孩子要這樣,家長(zhǎng)教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時(shí)間的,身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時(shí)間,而不是越省越好!

  第二項(xiàng)議程:談?wù)労⒆恿?xí)慣的養(yǎng)成。

  我們班共有55名學(xué)生,28名男生、27名女生,男女生比例還算協(xié)調(diào)。

  在過(guò)去的兩個(gè)多月,大部分孩子已經(jīng)適應(yīng)了一年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活。上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)能及時(shí)完成,平時(shí)也能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,搞好衛(wèi)生。這離不開(kāi)孩子們的努力與家長(zhǎng)的大力配合!

  “小樹(shù)易直也易彎”,培養(yǎng)孩子,應(yīng)從小開(kāi)始,從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開(kāi)始,好習(xí)慣決定好成績(jī),好習(xí)慣甚至決定著孩子的.命運(yùn)。下面我將從三方面談?wù)劻?xí)慣的養(yǎng)成。

  第一,是孩子的生活習(xí)慣。

  1、早睡早起,生活有規(guī)律。(8:30前要睡覺(jué),早上早上6:30左右起床,每天保證一定的睡眠。我要求孩子們?cè)缟?點(diǎn)30分左右到。領(lǐng)讀管理的孩子和值日生稍提早一些。希望孩子們能按時(shí)到校,不能遲到,當(dāng)然也不能來(lái)太早。有個(gè)別孩子來(lái)得太早,來(lái)了又不看書(shū),這樣純粹就是浪費(fèi)時(shí)間。)

  2、生活自理能力的培養(yǎng),孩子在家自己能做的事盡量讓他自己做,凡事都有一個(gè)過(guò)程,沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就會(huì)做事,所以要讓他們養(yǎng)成自己的事情自己做。一要讓孩子學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包。像寫(xiě)完作業(yè)了,要讓他們自己整理書(shū)包,把作業(yè)本之類(lèi)的放在講義夾或文件袋里,同時(shí)準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,主要是鉛筆要削好,要求每個(gè)小朋友鉛筆盒里有10支削好的鉛筆,貼上標(biāo)簽,(沒(méi)有標(biāo)簽的鉛筆上面一大堆,無(wú)人認(rèn)領(lǐng),)課本等也不能落下。另外,第二天如果有美術(shù)課,要帶上繪畫(huà)工具;有體育課,要穿運(yùn)動(dòng)鞋,運(yùn)動(dòng)褲。以上這些,做家長(zhǎng)的都有指導(dǎo)好孩子,但不包辦。二要培養(yǎng)孩子獨(dú)立記作業(yè)的習(xí)慣。有的孩子,一回到家,第一件事就是問(wèn)父母:媽媽?zhuān)裉旎丶易鳂I(yè)是什么呀?其實(shí)學(xué)校里我們做老師的都講過(guò)的,甚至是不厭其煩地講了好幾遍。但有的孩子未必聽(tīng),他認(rèn)為爸爸媽媽微信里有,不記住也沒(méi)關(guān)系,漸漸地就形成了一種依賴(lài)心理。所以每天放學(xué),您不妨先問(wèn)孩子:今天的回家作業(yè)是什么?這樣,孩子就會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)老師交待的任務(wù),您也可以輕松很多。當(dāng)然,考慮到孩子年齡小,他會(huì)忘記一點(diǎn)兩點(diǎn),這我們?cè)试S。三要培養(yǎng)孩子做家務(wù)的能力。平時(shí)在家,可以讓孩子幫著端碗、拿筷子、擦桌子,掃地、洗襪子等,他做得不好不要緊!至少,提高了他動(dòng)手的能力,這樣孩子在學(xué)校搞衛(wèi)生也就輕松了。四要讓孩子學(xué)會(huì)自己系紅領(lǐng)巾、洗紅領(lǐng)巾。我讓孩子們把紅領(lǐng)巾系在校服領(lǐng)子外面,但是有的孩子解開(kāi)后就不會(huì)系了。為什么這樣?因?yàn)槟鷽](méi)教他!還有,我發(fā)現(xiàn),有的孩子紅領(lǐng)巾非常臟,像抹布一樣掛在脖子上,我們的家長(zhǎng)卻視而不見(jiàn)。其實(shí),每個(gè)雙休日,你都可以讓孩子洗洗紅領(lǐng)巾。經(jīng)過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),孩子發(fā)現(xiàn)原本臟兮兮的紅領(lǐng)巾變鮮艷了,他的內(nèi)心該多么興奮啊!

  3、要養(yǎng)成勤剪指甲,勤換衣服,勤洗澡的習(xí)慣。每天要佩帶紅領(lǐng)巾,星期一舉行升旗儀式要穿好校服。

  4、平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視、不玩電腦。(周五、周六晚上適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目,不能看很長(zhǎng)的電視連續(xù)劇。)

  5、平時(shí)在家吃好早飯?jiān)賮?lái)上學(xué),不要帶零食來(lái)校,更不要到學(xué)校旁邊的小賣(mài)部去買(mǎi)零食。

  第二,是學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、寫(xiě)的習(xí)慣。盡量避免一邊作業(yè),一邊吃東西或玩耍,久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣。在這里提醒家長(zhǎng)朋友們要注意您孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)(坐、握筆、距離等),雖然我們老師會(huì)時(shí)不時(shí)提醒,但是畢竟是大班化教學(xué),不會(huì)照顧到每一個(gè)孩子。

  2、讀的習(xí)慣。平時(shí)老師布置了讀書(shū)或背誦的作業(yè),一定要讓您的孩子大聲地讀出來(lái)。作為家長(zhǎng)您應(yīng)該認(rèn)真地聽(tīng),然后給予評(píng)價(jià),多多鼓勵(lì),讓孩子愛(ài)讀書(shū)給你聽(tīng)。

  3、說(shuō)的習(xí)慣。平時(shí)多與孩子溝通。一來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子在校的表現(xiàn),二來(lái)鍛煉孩子的說(shuō)話能力,為以后寫(xiě)話奠定基礎(chǔ)。

  第三,運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

  生命在于運(yùn)動(dòng)。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的孩子身體強(qiáng)壯,性格開(kāi)朗,學(xué)習(xí)優(yōu)秀。上次體能測(cè)試很多孩子成績(jī)不理想,這與平時(shí)少鍛煉是有關(guān)系的。所以,希望您不要忘記提醒孩子每天丟沙包、跳繩,同時(shí)要把訓(xùn)練的成績(jī)記錄下來(lái)。目前為止,我還發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子跳繩不會(huì)。不要小瞧了跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),其實(shí)它能很好地培養(yǎng)孩子手腳的協(xié)調(diào)能力。

  第三,是語(yǔ)文學(xué)科方面的習(xí)慣。

  這學(xué)期,語(yǔ)文方面對(duì)小朋友的要求是能熟練地讀、寫(xiě)聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié);全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)400個(gè)常用字,具體見(jiàn)《生字表一》,寫(xiě)100個(gè)筆畫(huà)簡(jiǎn)單的字,具體見(jiàn)《生字表二》,會(huì)讀、背課文。為了讓學(xué)生把這些知識(shí)掌握扎實(shí),我希望各位家長(zhǎng)能注意家校合作,回家多監(jiān)督你的孩子。

  1、寫(xiě)字

  大家都知道,現(xiàn)在的教材對(duì)學(xué)生的要求很高,就寫(xiě)字來(lái)說(shuō),不僅要寫(xiě)準(zhǔn)田字格中的位置,還要把字寫(xiě)美觀。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)一定要嚴(yán)格要求,當(dāng)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)得不夠美觀時(shí)就一定要他重寫(xiě)。還要教會(huì)孩子使用橡皮,每個(gè)字最多只能擦一兩遍。實(shí)在寫(xiě)不好,先在草稿紙上練幾遍,再寫(xiě)到作業(yè)本上。因?yàn)橛行┖⒆拥淖鳂I(yè)本常常因?yàn)橄鹌な褂貌划?dāng),或者是一個(gè)字寫(xiě)了又擦,擦了又寫(xiě),擦出一個(gè)個(gè)窟窿。家長(zhǎng)還要督促孩子寫(xiě)對(duì)筆順,每學(xué)完一課,家長(zhǎng)可以讓孩子邊寫(xiě)邊說(shuō)筆順,同時(shí)數(shù)一數(shù)總共有幾筆,寫(xiě)在字的旁邊。如果您能堅(jiān)持,相信您孩子一定能把字寫(xiě)得正確、端正、漂亮!(展示字寫(xiě)得好的作業(yè))

  2、口頭作業(yè)

  接下來(lái)我再講講回家的口頭作業(yè),也就是回家讀的作業(yè)。讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容。預(yù)習(xí)包括把課后生字在文中圈出來(lái)認(rèn)讀,借助拼音讀通課文。再往后,我們的課文越來(lái)越長(zhǎng),如果不預(yù)習(xí),孩子們學(xué)起來(lái)就會(huì)覺(jué)得困難,內(nèi)容也無(wú)法很好掌握,所以希望在學(xué)新課之前讓孩子讀讀課文,哪怕只讀兩三遍也好!復(fù)習(xí)包括熟練朗讀或背誦當(dāng)天的課文,認(rèn)讀當(dāng)天所教的生字并注音,如果有新學(xué)偏旁,還要能說(shuō)出來(lái),有些孩子在預(yù)習(xí)時(shí)已經(jīng)基本能認(rèn)讀課后生字了,經(jīng)過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí),那他就能做到熟練認(rèn)讀。這些預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,每天都應(yīng)該認(rèn)真監(jiān)督孩子完成,能夠切實(shí)做到這點(diǎn)的家長(zhǎng),他的孩子在知識(shí)的掌握上,肯定要超出其他孩子,您的孩子也會(huì)在起步階段會(huì)走得更扎實(shí)很穩(wěn)健。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣

  良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益。我認(rèn)為家長(zhǎng)可以放棄自己一點(diǎn)點(diǎn)看電視、上網(wǎng)的時(shí)間,每天25分鐘,和孩子一起學(xué)習(xí),或看書(shū)或看報(bào),讓孩子有一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,這樣不僅有利于閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,而且能鞏固孩子的拼音、認(rèn)識(shí)更多的生字,還能從課外知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng),開(kāi)闊眼界,豐富孩子的語(yǔ)言,對(duì)孩子以后的閱讀、寫(xiě)作打好基礎(chǔ),F(xiàn)在,孩子可以讀一些帶拼音的寓言故事、成語(yǔ)故事、童話故事、神話故事、古詩(shī)、兒童版的名著等。

  最后我想說(shuō),我們的目標(biāo)只有一個(gè),要把孩子教育好,教好每一個(gè)孩子,是我最大的愿望。所以工作中有什么不足,還望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)。我一定會(huì)虛心接受,努力做好工作。最后也想說(shuō)句心里話,我從教23年,教過(guò)一到5年級(jí),體會(huì)最深的就是教一年級(jí)的老師最辛苦,特別是第一學(xué)期,其中的苦累只有教過(guò)的老師能體會(huì)到。常覺(jué)得有點(diǎn)力不從心。同樣我也覺(jué)得一個(gè)能每天陪著孩子看書(shū),指導(dǎo)孩子作業(yè)的家長(zhǎng)更是不容易,是一位了不起的家長(zhǎng)!我想我們的付出能夠換來(lái)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,作為老師和家長(zhǎng)都是最大的欣慰。所以也再次希望家長(zhǎng)們多多配合我們的教育教學(xué)工作,謝謝大家對(duì)我們教育工作的支持!

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