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新年聚會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-04 14:45:14 發(fā)言稿 我要投稿

新年聚會(huì)發(fā)言稿(通用6篇)

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?以下是小編精心整理的新年聚會(huì)發(fā)言稿(通用6篇),歡迎大家分享。

新年聚會(huì)發(fā)言稿(通用6篇)

  新年聚會(huì)發(fā)言稿1

尊敬的各位來(lái)賓:

  大雪已過(guò),冬至將臨。今天,冬月十一,我們這些x氏后代和至愛(ài)親朋,不畏路途遙遠(yuǎn),拋開(kāi)手中工作,攜帶妻兒老小,從四面八方齊聚聯(lián)盟吳家,焚香祈禱,祭拜列祖列宗,再次隆重舉辦家族聚會(huì)活動(dòng)。在此,我代表第十一屆祭祖活動(dòng)籌備組向前來(lái)參加這次盛會(huì)各位來(lái)賓表示熱烈歡迎和衷心感謝!感謝你們對(duì)家族活動(dòng)關(guān)心與支持!

  x氏家族祭祖活動(dòng)自20xx年舉辦以來(lái),今年已是第十一屆。參與此項(xiàng)活動(dòng)人數(shù)從最初幾十人上升到幾百人,募集到資金從最初幾百元到如今上萬(wàn)元,活動(dòng)規(guī)模一年比一年大,活動(dòng)內(nèi)容一年比一年豐富。每年家族聚會(huì)活動(dòng)在家族和社會(huì)中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響,收到了很好效果;顒(dòng)既弘揚(yáng)了家族美德,又傳承了家族優(yōu)良傳統(tǒng);既凝聚了師家人力量,又構(gòu)建了家族和諧;既營(yíng)造了師家人相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)、相互幫助良好氛圍,又激發(fā)了我們師家人自豪感和榮譽(yù)感。光宗耀祖、振興家族,奮發(fā)圖強(qiáng)、永不言敗已成為x氏家族真實(shí)寫照。正因如此,師家人已受到別人羨慕與尊重,x氏家族已在本地享有崇高威望與認(rèn)可!我們應(yīng)當(dāng)珍惜今天聚會(huì)與相處,因?yàn)槲覀兪且患胰,相親相愛(ài)一家人!

  最后,愿祖上英靈永遠(yuǎn)保佑x氏家族蓬勃發(fā)展,永遠(yuǎn)輝煌!保佑大家身體健康!家庭幸福!萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

  新年聚會(huì)發(fā)言稿2

各位兄弟姐妹、各位親友:

  大家好!

  春節(jié)已過(guò),我在這里給大家拜個(gè)晚年,大家過(guò)年好。

  今天,是正月初四,我們這些郭氏后代和至愛(ài)親朋,不畏路途遙遠(yuǎn),拋開(kāi)手中工作,攜帶妻兒老小,從四面八方齊聚這里,參加這次隆重舉辦家族聚會(huì)活動(dòng)。在此,我對(duì)參加這次盛會(huì)各位來(lái)賓表示熱烈歡迎和衷心感謝!感謝你們對(duì)家族活動(dòng)關(guān)心與支持!

  首先要感謝我們祖輩——偉大郭氏前輩,由于他們恩賜,使他們后代能幸福地生活著,他們?cè)谔熘`是知道,也一定為我們今天聚會(huì)感到高興。

  參加此次活動(dòng)人數(shù)應(yīng)該是83人,血脈親情讓我們首次聚會(huì)在一起。族親之間很多人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,有就是見(jiàn)了面也不相識(shí),這是一件很痛心事。

  今天在這里,大家見(jiàn)面了,我們相識(shí)了。這次聚會(huì)既凝聚了郭家人力量,又構(gòu)建了家族和諧;既營(yíng)造了郭家人相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)、相互幫助良好氛圍,又激發(fā)了我們郭家人自豪感和榮譽(yù)感。光宗耀祖、振興家族,奮發(fā)圖強(qiáng)、永不言敗已成為郭氏家族真實(shí)寫照。正因如此,郭家人已受到別人羨慕與尊重,郭氏家族已在本地享有崇高威望與認(rèn)可!我們應(yīng)當(dāng)珍惜今天聚會(huì)與相處,因?yàn)槲覀兪且患胰,相親相愛(ài)一家人!

  在今天現(xiàn)代化社會(huì),郭氏后人都是有文化新一代,大家都是血濃于水感情,更寄望后輩在激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,大家攜手共進(jìn),團(tuán)結(jié)、努力、互相幫助。

  最后,愿祖上英靈永遠(yuǎn)保佑郭氏家族蓬勃發(fā)展,永遠(yuǎn)輝煌!

  保佑大家身體健康!家庭幸福!萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

  新年聚會(huì)發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體職工:

  大家好!

  我是本局職工xxx的妻子,今天作為家屬代表在此發(fā)言,緊張之余更多的是榮幸。xxx的點(diǎn)滴進(jìn)步和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是分不開(kāi)的。

  xxx供電局是一支特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的隊(duì)伍,xxx供電局有一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的中層干部,有一個(gè)用心服務(wù)xx人民的員工隊(duì)伍,是全縣各單位學(xué)習(xí)的榜樣。作為家屬,我更想說(shuō)的是,工作在一線的同志們責(zé)任重大你們的安全牽系著母親的心牽系著愛(ài)人的心牽系著兒女的心更是維系著幸福家庭的紐帶,我真心期待每一位電業(yè)人做到高高興興上班去平平安安回家來(lái),為了自己,為了孩子為了家庭為了xxx更美好的明天唱響安全的主旋律。

  相對(duì)于你們的辛苦,家屬的擔(dān)子更重一些,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)看著別人合家團(tuán)圓而自己的愛(ài)人卻在外值班時(shí),我也曾深深落寞過(guò);當(dāng)自己雖滿身疲憊,卻滿心歡喜準(zhǔn)備好飯菜等愛(ài)人回來(lái)吃飯時(shí),卻得來(lái)“我有急事,不回去吃飯”的電話時(shí),我也曾埋怨過(guò),但是一提到我是電業(yè)家屬時(shí),會(huì)有很多的人羨慕我,因?yàn)槲业膼?ài)人是光明的使者。

  選擇什么樣的愛(ài)人就選擇了什么樣的生活方式,作為家屬代表我想說(shuō),不管我們有多辛苦,我們會(huì)一路陪你們走下去!做好你們的賢內(nèi)助,義無(wú)反顧地支持你們的工作。共同擔(dān)當(dāng)令我們的生活充滿生機(jī),我們的生命更有意義。最后祝愿大家在新的一年合家歡樂(lè)!幸福安康!謝謝大家!

  新年聚會(huì)發(fā)言稿4

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次慶元旦迎新年親子活動(dòng),感謝你們對(duì)幼兒園工作的支持。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家庭教育對(duì)于孩子的影響非常重要。家園攜手對(duì)孩子進(jìn)行同步教育,是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。有句話說(shuō)的好“家園如同一車兩輪,只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。”今天,我們歡聚一起,和孩子們一起迎接新年的到來(lái)。

  一、本學(xué)期孩子的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn):

  1、孩子們喜歡上幼兒園了,對(duì)各類活動(dòng)的積極性都比較高。

  2、生活自理能力有了很大的提高,能獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗、喝水,在自我服務(wù)和為他人服務(wù)上有了很大的進(jìn)步,有的孩子能勝任值日生的工作。如:擦桌子、排椅子分碗筷、分發(fā)玩具等。

  3、愿意與老師和同伴交流,會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),如來(lái)園時(shí)和老師問(wèn)好,有些小朋友間沖突時(shí)會(huì)說(shuō)對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。

  4、通過(guò)各類游戲活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒對(duì)各類體育活動(dòng)都感興趣,身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展。

  5、集體活動(dòng)時(shí)遵守集體規(guī)則,注意力比較集中,積極動(dòng)腦筋,踴躍發(fā)言,大膽表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。

  6、生活常規(guī)比較好,表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。

  二、有待提高的方面:

  1、自我管理的意識(shí)和能力較差,東西丟三落四,積木、圖書隨手亂扔,不能做到東西用完后放回原處,做事不善始善終,不注意收拾,留亂攤子,需老師多次提醒才能擺放整齊。

  2、個(gè)別孩子自控能力比較差,集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短。

  3、個(gè)別孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣還不太好,做事不專注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。

  4、有幾個(gè)孩子很調(diào)皮如在戶外活動(dòng)時(shí),會(huì)把小朋友的玩具扔了,在外邊打打鬧鬧。

  5、分享意識(shí)還不夠,不愿意和同伴分享玩具只想自己一人玩。

  三、教育教學(xué)活動(dòng):

  我們的教學(xué)目標(biāo)是努力貫徹《幼兒園教育綱要》精神通過(guò)各類教學(xué)活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),并結(jié)合幼兒的實(shí)際發(fā)展水平開(kāi)展的,使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),幫助幼兒樹(shù)立自信心、自尊心,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識(shí),并能積極參加各類活動(dòng),我們共開(kāi)設(shè)了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域的課程,其中,科學(xué)學(xué)科又下設(shè)了數(shù)學(xué)學(xué)科,藝術(shù)包含唱歌、跳舞、畫畫、折紙、手工制作、音樂(lè)游戲等活動(dòng)。

  俗話說(shuō)“心靈手巧”,幼兒只有手靈活了、靈巧了,才能更好的開(kāi)發(fā)幼兒的智力。我們通過(guò)拼插積木、折、剪、畫、貼、撕等教學(xué)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力,開(kāi)發(fā)幼兒的智力。

  通過(guò)本學(xué)期的教學(xué),孩子們各項(xiàng)能力都得到了很好的發(fā)展,特別是在動(dòng)手能力的`發(fā)展上,如涂色。這次慶元旦迎新年活動(dòng)我們也有家長(zhǎng)和孩子互動(dòng),一起創(chuàng)作作品。

  四、關(guān)于家園溝通、配合方面的問(wèn)題。

  1、關(guān)于孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  (1)孩子良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的一貫性、一致性。

  孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)需要我們家長(zhǎng)和老師一起配合,有的孩子在家習(xí)慣較差,在幼兒園也時(shí)常會(huì)有不好的行為習(xí)慣出現(xiàn)。希望家長(zhǎng)們能和老師一起,共同配合讓孩子在幼兒園和在家都一樣,做一個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生、講文明的好孩子。在家,家長(zhǎng)也要以身作則,給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。孩子的習(xí)慣不是一天兩天就培養(yǎng)出來(lái)的,它需要我們長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng),所以,如果孩子的習(xí)慣出現(xiàn)偏差,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能耐心的進(jìn)行指導(dǎo),而不是動(dòng)不動(dòng)就以武力制止后走另一個(gè)極端;放任自流或以孩子小為借口慣著。好習(xí)慣會(huì)使人終身受益。比如,這學(xué)期我們對(duì)孩子進(jìn)行的文明禮貌教育,最開(kāi)始,老師積極主動(dòng)的和孩子問(wèn)好,孩子們也自然而然的積極主動(dòng)的和老師問(wèn)好。

  (2)關(guān)于培養(yǎng)孩子自理能力的問(wèn)題。

  我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),午睡起床或戶外活動(dòng)脫衣服后,有的孩子不會(huì)自己穿衣服,有些孩子的鞋子經(jīng)常穿反了;有的孩子不會(huì)整理玩具;還有的孩子不能安靜進(jìn)餐。有的家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為這沒(méi)什么,孩子年齡小,大了,自然就會(huì)了,其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。孩子各方面的能力,尤其是自理能力,需要從小培養(yǎng),孩子天生都是很勤勞的。我們大人經(jīng)常抱怨,現(xiàn)在的孩子太懶了,什么也不做,其實(shí),孩子在想做事情的關(guān)鍵時(shí)期,我們大人都包辦代替了。

  五、孩子打架問(wèn)題:

  常常聽(tīng)見(jiàn)有家長(zhǎng)來(lái)反應(yīng)說(shuō):“某某孩子打我家的孩子。”、“某某抓我們”,首先我對(duì)我們的工作失職向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意,請(qǐng)各位家長(zhǎng)予以諒解。其實(shí),孩子間的打鬧都是無(wú)意識(shí)的,有時(shí)孩子間只是一個(gè)小誤會(huì),如:做游戲時(shí)不小心碰到了別人,或者看見(jiàn)別的小朋友的的東西漂亮去摸一下;等等。由于幼兒較多,有時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了就及時(shí)處理了,有時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),幼兒又不說(shuō),因此造成了一些小誤會(huì)。作為家長(zhǎng),更不能叫孩子:“誰(shuí)打你了,你就狠狠的打他”或者去恐嚇別的小朋友,這樣會(huì)給孩子造成不良影響。

  六、安全問(wèn)題:

  主要是接送證和出入證的問(wèn)題,咱班家長(zhǎng)都做的很好,只是偶爾有特殊有原因不帶的,再就是接送幼兒的路上一定注意交通安全。

  最后,請(qǐng)家長(zhǎng)平時(shí)要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。家長(zhǎng)還應(yīng)重視孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如:良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,有規(guī)律的作息習(xí)慣,文明禮貌習(xí)慣,與人相處習(xí)慣,生活節(jié)儉習(xí)慣等。同時(shí),家長(zhǎng)要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度,多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)。我們中華民族的傳統(tǒng),人們往往喜歡說(shuō)客氣話。孩子帶出去玩,別人問(wèn)你,你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長(zhǎng)總會(huì)謙虛地說(shuō):“不怎么樣,不太好.”其實(shí),這樣是很傷孩子心的。家長(zhǎng)也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語(yǔ)掛在嘴邊,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

  新年聚會(huì)發(fā)言稿5

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們:

  新年好!非常高興與大家共度家園聯(lián)藝會(huì)!

  十分榮幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。說(shuō)啥呢,就談?wù)勛约阂恍┝阈堑南敕ò伞?/p>

  作父母的都希望自己的孩子快樂(lè)幸福,都滿腔熱情地希望將自己的孩子培養(yǎng)的很優(yōu)秀,作為教育啟蒙階段的幼兒園,我們也都希望進(jìn)最好的。擇園時(shí),我們不光考慮孩子的個(gè)人因素和需求、又考慮幼兒園的育兒理念及教育原則,更兼顧幼兒園的環(huán)境設(shè)施、教師素質(zhì)等等。我們了解比較后選擇了這里,孩子喜歡這里寬敞、漂亮、舒適的環(huán)境,我們對(duì)這里的安全設(shè)施感到滿意,而特別吸引我們的還要數(shù)富有愛(ài)心和先進(jìn)教學(xué)理念的教師。事實(shí)證明我們的選擇是正確的。盡管孩子入園時(shí)間不長(zhǎng),可我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)許多可喜的成績(jī),如:個(gè)子高了、身體壯了,朋友多了、知識(shí)廣了,習(xí)慣好了、自理能力強(qiáng)了……

  面對(duì)孩子兩天見(jiàn)不著老師就會(huì)流下想念的淚水,面對(duì)孩子天天早晨歡快、激動(dòng)的入園熱忱,面對(duì)班里一張張活潑可愛(ài)的笑臉,面對(duì)這個(gè)充滿溫馨而和諧的大家園,我們心情特別激動(dòng),感激之情由然而生。在這里,我代表家長(zhǎng)朋友們向大二班的教師說(shuō)聲謝謝,謝謝你們這樣細(xì)心、用心地教育孩子、呵護(hù)孩子。

  感謝的話說(shuō)一百遍一千遍都不多。你們辛勤的汗水滋潤(rùn)著幼兒的心田,你們的熱忱感化著幼小的心靈,你們的耐心教導(dǎo)啟迪著孩子的智慧,你們耐心細(xì)心的舉動(dòng)讓我們感到放心、溫馨,而你們專業(yè)敬業(yè)的教育理念更鼓舞著我們每位家長(zhǎng)的信心。我們堅(jiān)信自己的孩子已擁有最好的啟蒙教育,我們堅(jiān)信各位老師必將桃李芬芳!

  同時(shí),我祝愿各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镄南胧鲁伞⒔】灯桨玻?/p>

  謝謝!

  新年聚會(huì)發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

  我是XXX的媽媽,能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到各位家長(zhǎng),是榮幸也是緣分。首先祝大家新年好!在這個(gè)隆重的慶新年聯(lián)歡會(huì)上,我代表家長(zhǎng)朋友們簡(jiǎn)單說(shuō)倆句。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。在我心里,這學(xué)期是不平凡的一學(xué)期。因?yàn),我真真切切地感受到了孩子的進(jìn)步。原來(lái)我的孩子內(nèi)向自閉,現(xiàn)在,孩子變得熱情開(kāi)朗;原來(lái),我的孩子拽著衣襟、哭著鬧著,不要上學(xué),現(xiàn)在每天早晨都?xì)g歡喜喜地和我說(shuō)再見(jiàn);原來(lái)我的孩子“事不關(guān)己、高高掛起”,現(xiàn)在每天都能主動(dòng)幫助別人;原來(lái)孩子寫字是“橫七豎八亂涂鴉”,現(xiàn)在寫得端莊清秀……諸如此類的進(jìn)步,真是不勝枚舉。

  是大大五班的各位老師用自己的智慧,勾畫了一個(gè)教育的伊甸園。讓孩子們擁有和諧的心身,去感受世界的和諧美好,使孩子們每天都生活在和諧的環(huán)境中。

  這使我想起一個(gè)故事:人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,有個(gè)記者問(wèn)其中一位:“在你的一生里,您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué)?哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?”那位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答:“是在幼兒園。”

  我們的孩子正享受著大大五班這種成功幸福的教育。

  孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的一草一木。

  在這個(gè)幼兒園,我們的孩子有自己喜愛(ài)的“六一”藝術(shù)節(jié),孩子們循著天性追求著自己的藝術(shù)夢(mèng)想;我們有令人期待的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),享受著親情的盛宴。

  我們的孩子沐浴在陽(yáng)光下自由、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)著。

  借此機(jī)會(huì)我代表家長(zhǎng)朋友們謝謝學(xué)校和各位老師,再說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!”

  為了孩子的成長(zhǎng)與未來(lái),讓我們每一個(gè)家庭和幼兒園攜起手來(lái),和諧共建,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

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