關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮班主任代表的發(fā)言稿(精選5篇)
在當(dāng)今社會(huì)生活中,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮班主任代表的發(fā)言稿(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)典禮班主任代表的發(fā)言稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的視頻見(jiàn)面,我們終于又面對(duì)面待在一間教室里了!我想,大家一定和班主任我一樣,非常期待這樣返校開(kāi)學(xué)上課的方式吧!雖然我們的網(wǎng)課上得也還可以,但畢竟面對(duì)面交流,大家共處在一間教室里,那種感受還是非常不同的。最起碼,上網(wǎng)課需要獨(dú)自一人孤單的聽(tīng)網(wǎng)課,在教室里就可以大家一起上課了!
據(jù)我了解,很多同學(xué)在上了兩個(gè)月的網(wǎng)課后,成績(jī)是呈下滑趨勢(shì)的。這部分同學(xué)的狀態(tài),我可以理解,所以在上網(wǎng)課的期間,我也沒(méi)有特別要求大家的成績(jī)要達(dá)到什么樣。但現(xiàn)在返校了,我們已經(jīng)在教室里正式開(kāi)學(xué)了,希望這部分同學(xué)能夠丟掉自己在家上網(wǎng)課的那種懶惰心理,丟掉自己那種“我不習(xí)慣”的心理,走出自己的舒適圈,勇敢地面對(duì)返校開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)生活!
我不希望返校開(kāi)學(xué)了一段時(shí)間之后,大家又來(lái)向我埋怨說(shuō)“我又不習(xí)慣在教室上課了!毕M覀儼嗟耐瑢W(xué),都不要出現(xiàn)這樣的情況,都不要以這樣的借口來(lái)懈怠自己的學(xué)習(xí)。你們也都是高中生了,不要再拿著自己的未來(lái)開(kāi)玩笑了,學(xué)習(xí)好不好,對(duì)于現(xiàn)在的你們來(lái)說(shuō),真的可以讓你們彼此之間拉開(kāi)巨大的差距。大家們?cè)囅胍幌拢磥?lái)我的同學(xué)坐在我理想的大學(xué)里學(xué)習(xí),而我坐在一間我完全不想去的地方學(xué)習(xí),或者在一個(gè)地方打工,你們?cè)敢饨邮苣菢拥牟罹鄦?你們(cè)敢庾约鹤兂梢粋(gè)連自己都看不起的人嗎?
如果我的同學(xué)們不想的話(huà),那就好好的聽(tīng)從我的安排,在本學(xué)期以及未來(lái)的每一個(gè)學(xué)期里,都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不把自己的未來(lái)交給命運(yùn),不把自己的理想生活交給命運(yùn),而是積極主動(dòng)地用自己的努力去改變命運(yùn),用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)!
同學(xué)們,我作為你們的班主任,是既開(kāi)心又擔(dān)心的。開(kāi)心是你們都是一群聰明的精靈鬼,擔(dān)心的也是你們這一群聰明的機(jī)靈鬼。我害怕你們把自己的聰明不用在學(xué)習(xí)上,我害怕你們把自己的聰明都用來(lái)了“投機(jī)取巧”,如果真是那樣的話(huà),你們長(zhǎng)大了又怎么辦呢?同學(xué)們,請(qǐng)相信班主任老師我,你們要用“大智若愚”的智慧去補(bǔ)拙,不要用一些小聰明去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說(shuō)的這個(gè),聽(tīng)懂老師我說(shuō)的這個(gè),你們的未來(lái)一定是屬于你們自己的!
開(kāi)學(xué)典禮班主任代表的發(fā)言稿2
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
很高興我們相聚在這個(gè)秋意漸濃碩果豐收的九月,也十分的歡迎我們的寶寶加入我們幼兒園的大家庭,我們此刻都是小一班的同學(xué)了。
我們能在此相聚是一種緣分,我們將開(kāi)始三年的有緣生活,我們?cè)谀抢锵嘀煜こ蔀橛H密的朋友,相信孩子們?cè)谀抢镆材軌颢@取知識(shí)和生活的本事,為將來(lái)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),也是幼兒園教育指導(dǎo)綱要的重要精神!
從今日起,你們的寶寶們將在這個(gè)溫馨的家庭里一齊學(xué)習(xí)、一齊游戲,一齊玩耍,一齊歡樂(lè)地成長(zhǎng)著!請(qǐng)相信:在以后的日子里,我們必須把孩子們當(dāng)作自我的孩子一樣去關(guān)心疼愛(ài),也必須會(huì)以一顆最真誠(chéng)的心教他們認(rèn)知與交流,讓寶寶們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭里歡樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)!
同時(shí),在今后的工作中,學(xué)校的教師領(lǐng)導(dǎo)期待得到我們家長(zhǎng)朋友的理解和配合,讓我們手拉手一齊為了孩子的成長(zhǎng)努力吧。我們小一班的教師衷心祝福每一個(gè)孩子歡樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)!祝福家長(zhǎng)朋友工作順利,身體健康!
開(kāi)學(xué)典禮班主任代表的發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
告別了長(zhǎng)假,帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬,我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著秋韻的日子里,伴著冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來(lái)了新的.學(xué)期。
新學(xué)期,新目標(biāo),對(duì)于我們每一位教師來(lái)說(shuō),意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作,踏實(shí)工作,熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),積極探索新的教育方法、教學(xué)策略,潛心研究教育教學(xué)理論,努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展,將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的捧著一顆心來(lái),不帶半根草去的名言,將是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì)用一顆真誠(chéng)之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻(xiàn)共鑄賈得一中更加輝煌的明天。
借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初一同學(xué),希望你們趕快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打好基礎(chǔ),提別是語(yǔ)、數(shù)。外這些重點(diǎn)科目。
初二同學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)逐步加重,科目增加,知識(shí)難度不斷加大,所以要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),防止分化,掉隊(duì)。
初三同學(xué),希望你們珍惜時(shí)間,努力拼搏,在這最后一年的時(shí)間里取得大的進(jìn)步,爭(zhēng)取在6月的中考中考出好的成績(jī),不辜負(fù)師長(zhǎng)對(duì)你們的厚望。
開(kāi)學(xué)典禮為新學(xué)年戰(zhàn)斗拉開(kāi)了序幕,吹響了進(jìn)軍的號(hào)角,站在新的起跑線(xiàn)上,讓我們把滿(mǎn)腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗、拼搏!讓我們用智慧去耕耘,用汗水去收獲!
此致
敬禮!
開(kāi)學(xué)典禮班主任代表的發(fā)言稿4
親愛(ài)的父母:
大家下午好!我是一名語(yǔ)文老師,一(3)班班主任。我姓陳,我叫。以后可以叫我陳老師。首先歡迎家長(zhǎng)和孩子來(lái)學(xué)校,成為1 (3)班大家庭的一員。我非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)。孩子的成長(zhǎng)不僅需要學(xué)校的培養(yǎng),更需要家庭教育的重要性。相信大家聽(tīng)了剛才校長(zhǎng)的講話(huà),對(duì)學(xué)校的理念有所了解。雖然我們是新學(xué)校,但教育教學(xué)理念非常明確具體!耙詫W(xué)生為本”是我們學(xué)校的特色教育。我們希望受教育的孩子不僅能讀好書(shū),而且能做好事,做好人。本次家長(zhǎng)會(huì)主要分為以下幾個(gè)部分:
第一,建立家校微信群和相互聯(lián)系方式
。1)請(qǐng)按以下步驟加入一(3)班家校微信群:
1、點(diǎn)擊微信界面下方的“發(fā)現(xiàn)”;
2、點(diǎn)擊留言錄制界面中的第二個(gè)選項(xiàng)“掃描”;
3、掃描屏幕上的二維碼;
4、點(diǎn)擊“加入群聊”。
。2)保持聯(lián)系方式
屏幕上有1 (3)班老師的聯(lián)系方式。請(qǐng)?jiān)凇秾W(xué)習(xí)日志》中填寫(xiě)家庭和學(xué)校的聯(lián)系方式,記得補(bǔ)充孩子的個(gè)人信息和相應(yīng)崗位家長(zhǎng)的聯(lián)系方式。
其次,介紹主要課程和學(xué)科要求
。1)高一開(kāi)設(shè)的主要課程有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐、漢字訓(xùn)練、閱讀、勞動(dòng)等。
。ǘ⿲(duì)語(yǔ)文學(xué)科的要求
1、多聽(tīng):聽(tīng)兒歌,聽(tīng)拼音,聽(tīng)生詞,看課文;
2、多說(shuō):看圖,講故事,說(shuō)身邊的事;
3、多看:看拼音、生詞、課文、看繪本等課外書(shū);
4、多寫(xiě):培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和坐姿,正確書(shū)寫(xiě)拼音、筆畫(huà)順序和漢字。
第三,明確學(xué)習(xí)和生活的要求
。1)家長(zhǎng)每天上午8: 20、下午4: 20帶孩子上下學(xué)(12:10放學(xué),中午14:00上學(xué))。
。2)禁止孩子帶到學(xué)校的三件事:
1、早餐零食;
2、玩具;
3、錢(qián)。
(3)一年學(xué)習(xí)所需準(zhǔn)備的物品:書(shū)包、鉛筆盒、10支2B鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮、水彩筆、油畫(huà)棒、圓頭剪刀、膠水、A4紙繪本、5個(gè)方格、2本拼音書(shū)、5本漢語(yǔ)拼音書(shū)、茶葉罐、紙巾、太陽(yáng)帽、小鬧鐘、繪本、童話(huà)、筆筒
。4)課堂要求:靜靜地聽(tīng),慷慨地說(shuō)。
。5)繪本閱讀要求:每晚閱讀繪本30分鐘,9月1日上學(xué),每個(gè)學(xué)生至少帶三本繪本回學(xué)校。
。6)午休要求:每個(gè)參加午休的學(xué)生有10分,要求安靜用餐,安靜午休。學(xué)生吵鬧行為影響同學(xué),扣10分,需要停止午餐和午休一周。
。7)一年級(jí)孩子應(yīng)該養(yǎng)成的十一種習(xí)慣:早睡早起;早上上廁所;吃一頓豐盛的早餐;按時(shí)上學(xué);經(jīng)常做家務(wù);常規(guī)操作;家長(zhǎng)閱讀;整理書(shū)包;提前計(jì)劃;文明禮貌;安全和自我保護(hù)。
第四,家;(dòng)
學(xué)校的建設(shè)需要所有家長(zhǎng)的建議和提議。請(qǐng)?jiān)诩彝ノ瘑T會(huì)申請(qǐng)表上寫(xiě)下你的建議或問(wèn)題。
在此,希望家長(zhǎng)能夠理解、支持并積極配合學(xué)校教育,及時(shí)向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭與學(xué)校的關(guān)系。同時(shí),我們也歡迎您對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)或建議。教育好孩子是你的愿望,也是我們學(xué)校和老師的最終目標(biāo)。
祝各位家長(zhǎng)工作愉快!祝您的孩子健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮班主任代表的發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
很高興在這里能與大家一同舉行這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮,我代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體教職員工致以崇高的敬意!
告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。此刻,我們很是激動(dòng),因?yàn)槟軌驊{著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;我們也很是驕傲,能夠在三元九年制學(xué)校這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與希望的校園里任教。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī),為三元學(xué)校贏得了廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可。這是領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果;是老師們辛勤耕耘的成果;也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而,追求無(wú)止境,奮斗無(wú)窮期。而今,我們已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上,這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績(jī),以更驚人、更喜人的成果向社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家人及學(xué)生展示我們?nèi)A一無(wú)窮的奮斗力很頑強(qiáng)的生命力!
在這些年持續(xù)的發(fā)展中,三元學(xué)校已送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)子。但隨著時(shí)代的進(jìn)步,對(duì)人才的要求也在改變。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,人才競(jìng)爭(zhēng)尤為重要!翱萍寂c人文并重”已對(duì)教育提出了新的要求。而此時(shí),三元學(xué)校又一次憑借敏銳的洞察力走在了前列,為我們教書(shū)育人指明了方向,即:植根于民族的優(yōu)良傳統(tǒng),結(jié)合時(shí)代需求,開(kāi)拓教育空間,把學(xué)生培養(yǎng)成“才德雙修”的接班人。由此,一系列學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)的活動(dòng)已相繼展開(kāi),民族精神的甘泉已開(kāi)始沁入每個(gè)學(xué)生的心里。這種獨(dú)具特色的教育方式無(wú)疑又為華一開(kāi)拓更寬廣的發(fā)展空間。
我們不會(huì)長(zhǎng)篇大論,不會(huì)慷慨陳詞,但我們會(huì)默默燃燒,辛勤耕耘!有人曾把教師這一職業(yè)譽(yù)為“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”,它的確道出了教育的偉大!崇高的職業(yè)需要有求實(shí)精神去把它做好,做細(xì),而我也相信我們能夠做好。如今,我們首先要做的就是:立足于講臺(tái),用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!相信經(jīng)歷過(guò)磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,盡展華一風(fēng)采!
謝謝!
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