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家委會代表的發(fā)言稿

時間:2021-03-04 18:56:34 發(fā)言稿 我要投稿

家委會代表的發(fā)言稿(通用5篇)

  在快速變化和不斷變革的新時代,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的家委會代表的發(fā)言稿(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家委會代表的發(fā)言稿(通用5篇)

  家委會代表的發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友:

  大家好!我很榮幸能作為家長代表發(fā)言。

  首先,請允許我代表各位家長,向關(guān)心我們孩子成長的老師們,表示忠心的感謝!望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望,學(xué)校精心哺育我們的孩子,作為家長我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,支持學(xué)校教育教學(xué)工作。

  家長委員會是學(xué)校的參謀、咨詢機構(gòu),又是家長和學(xué)校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。積極開展家長委員會這一活動,有利于加強家長和學(xué)校的聯(lián)系。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學(xué)習(xí)生活中,更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長。我家孩子在以前的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會遇到各種各樣的問題,我在擔(dān)憂的同時卻又沒什么辦法可以幫助孩子解決這些問題。長此以往,在孩子困擾的同時我也十分自責(zé)。而家長委員會的建立,可以促進家長和家長、家長和學(xué)校、家長和老師間的經(jīng)驗交流,未解決類似的問題。三方共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。這也就要求我們家長要積極參加家長委員會的活動。我個人認為,以下幾點方法可以使我們家長更好的參與學(xué)校的活動。

  首先,積極參加家長委員會的活動,要協(xié)助學(xué)校辦好家長委員會的工作。有計劃地參與學(xué)校的重要活動,積極提出教育、教學(xué)建議并幫助落實組織家長對全體教職工以及學(xué)校工作進行監(jiān)督,反應(yīng)廣大家長要求,并通過健康有效渠道提出合理化建議,讓學(xué)校及時了解家長的心聲。

  學(xué)校教育教學(xué)工作離不開社會和家長的各方面支持、關(guān)心和理解,參與學(xué)校管理,為改善辦學(xué)條件,提出合理化建議。組織家長提供力所能及的支持和幫助。協(xié)助學(xué)校召開家長會議或家長代表會議、研討工作、交流經(jīng)驗并適當(dāng)籌集家長委員會的活動經(jīng)費以便更好的協(xié)助學(xué)校對孩子的培養(yǎng)。

  最后,我們應(yīng)該做好家庭教育工作,在全體家長當(dāng)中起到表率作用。引導(dǎo)更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來,積極配合老師和學(xué)校,加強與學(xué)校的聯(lián)系。家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  各位家長朋友,我相信,有家長委員會的交流,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會取得更大的進步,孩子們將會獲得更大的成功!愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽!

  我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們,表示衷心地感謝! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!

  家委會代表的發(fā)言稿2

尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的家長朋友們:

  大家下午好!

  我是九班的家長,非常感謝校方提供的機會,讓我們能夠坐到一起共同討論孩子們的教育問題,見證孩子們在學(xué)校和家庭的共同努力下茁壯成長。我今天的主題是“家校合作,為孩子成長奠基”。

  1、家校合作,信任是前提。

  朋友們,我們?yōu)槭裁此秃⒆由蠈W(xué)?法律上講,這是我們應(yīng)該履行的義務(wù),但我相信所有的家長都會和我一樣,并不是為了履行義務(wù)而送孩子進學(xué)校。我們是為了孩子能學(xué)習(xí)更多的知識,為了能培養(yǎng)孩子更健全的人格,為了將來孩子們走出校門那一天可以立足社會、出人頭地。在這一點上,我堅定的相信老師們和家長們的目的是高度一致的。而且我的家屬也是一位人民教師,我親眼見到了她為了教育事業(yè)所投入的心血到底有多大。所以,作為家長,我們應(yīng)該也必須信任老師,信任他們的專業(yè)素養(yǎng),信任他們?yōu)槿藥煴淼膸煹拢湃嗡麄兒图议L們一樣對孩子美好未來的期盼。

  2、家校合作,溝通是基礎(chǔ)。

  朋友們,很悲傷的說一句,從孩子們?nèi)雽W(xué)這一刻起,我們陪伴孩子的時間越來越少了。因為在孩子們醒著的絕大多數(shù)時間里,他們是在學(xué)校這個大家庭里生活,我們沒法再看到他的點點滴滴,只能在放學(xué)后聽孩子們講講今天的故事。孩子不在我們身邊的這段時間里,是老師和同學(xué)們陪伴在了他的身邊,見證了孩子的喜怒哀樂。所以我們有必要跟老師們多多溝通,去更全面的了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。同時,在我們的家庭教育中肯定也會遇到很多的困擾,這時候也需要老師們站在專業(yè)角度對我們進行指導(dǎo)。另外,我覺得我們家長與家長之間也應(yīng)該加強溝通,相互學(xué)習(xí)借鑒好的家庭教育方式,取長補短,幫助孩子們共同成長。

  3、家校合作,家長是關(guān)鍵。

  因為信任,我們放心的把孩子交到了老師們的手里。利用溝通,我們熟悉了孩子們在學(xué)校里的一切。剩下的,就需要咱們當(dāng)家長的去努力了。正所謂“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特”,每一位家長也都有自己的家庭教育理念,我只說說我個人的觀點,與大家共同交流一下。9月11日,孩子們開學(xué),第一堂班會上,張樂樂老師講到,孩子們在學(xué)校里的第一課是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,讓我對她的專業(yè)素養(yǎng)感到信服,習(xí)慣養(yǎng)成是孩子成長的關(guān)鍵。但我認為,這既應(yīng)該是孩子們的第一課,也應(yīng)該是貫穿孩子一生成長的永恒的一課。孩子們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)的《坐姿歌》《快靜齊》《寫姿歌》都是在指導(dǎo)孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成,在家里我們會給孩子作出示范,督促孩子按時完成老師布置的作業(yè),催促孩子早睡早起,教孩子學(xué)會收拾自己的東西,引導(dǎo)孩子幫家長做家務(wù),糾正孩子不好的口頭禪,我自己也會在孩子睡著之前關(guān)掉手機等等,其實,點點滴滴的生活細節(jié)都可能影響到孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成。所以,構(gòu)建家庭這個“第二課堂”,家長是關(guān)鍵,我們需要去表揚孩子的成長,也要及時糾正孩子們不好的苗頭。

  另外,有幸成為家委會的一員,我建議大家都能永葆正能量,與學(xué)校攜起手來,一起為孩子的美好未來奠定夯實的基礎(chǔ)。

  謝謝大家。

  家委會代表的發(fā)言稿3

各位家長:

  大家好!

  望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個人認為應(yīng)作以下幾方面的工作。

  一、重視孩子的身心健康

  “健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康,做好孩子的表率。孩子們常常會有一些不正常的想法,再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學(xué)校配合,只有這樣學(xué)校社會家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進步得更快。

  二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

  父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實的稱職的家長。忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

  人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完再去玩。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近,孩子也變得懂事,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多,他也慢慢注意觀察,學(xué)會思考。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。

  四、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。

  如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加,讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

  五、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識孩子的錯誤,孩子犯錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  六、積極配合老師和學(xué)校

  老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常會用體罰來教育孩子;而我們的老師要面對幾十個孩子,管理的難度之大應(yīng)該是可以想象的。有時候體罰我們的孩子,作為家長應(yīng)該要理解。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  各位家長:看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。

  以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評指正。最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進步!

  謝謝大家!

  家委會代表的發(fā)言稿4

  我們二年級二班是一個集智慧、團結(jié)、探索于一身的快樂的班集體。在班主任陳老師和方老師的帶領(lǐng)下,校園內(nèi),孩子們認真學(xué)習(xí)、共同進步,校園外,家長們經(jīng)常在QQ群里互相溝通教育經(jīng)驗。遇到一些好的文章、好的經(jīng)驗、好的試卷。大家都會毫不吝嗇的在群里分享。每個人都不會自私的考慮只照顧自己的孩子,讓自己的孩子進步,大家關(guān)心的是我們整個班級72個孩子的共同進步。

  開學(xué)以來,我們班家長自發(fā)組織周末到學(xué)校打掃衛(wèi)生。不是我們太溺愛孩子,舍不得他們勞動。我們的現(xiàn)狀是72個孩子擠在一個小教室里,盡管他們每天值日,但畢竟時間有限,教室的桌椅板凳太多,已經(jīng)占據(jù)教室的大部分空間。孩子們打掃起來就會很吃力,一些衛(wèi)生死角也會存在大量細菌病毒。加之現(xiàn)在的孩子在大人關(guān)愛下,鍛煉甚少。他們的體質(zhì)大多較差,經(jīng)常是咳嗽發(fā)燒。學(xué)校發(fā)的84消毒液孩子們不大會使用,無法發(fā)揮很大作用。周末我們3、5名家長帶小桶、小盆、鋼刷、手套等進入教室,把板凳擺到桌子上,用清水沖遍教室角角落落,再用84消毒地面及桌面。隔一個月再清潔教室玻璃、座椅腿等。周一孩子們到來,他們真切的感謝家長們的付出。大家很注意保持教室衛(wèi)生。孩子們說:這是叔叔、阿姨們好不容易打掃干凈的。不能破壞。不經(jīng)意間,孩子們學(xué)會了感恩,我們在孩子和疾病之間又增設(shè)了一道有力的屏障!

  今年元旦前夕,陳老師和方老師提前和孩子們打招呼:最近同學(xué)們表現(xiàn)的都很好,如果你們可以一直這樣優(yōu)秀,我們可以考慮舉辦一次元旦聯(lián)歡會。孩子們興奮異常,為了迎接這次聯(lián)歡會,孩子們表現(xiàn)的都很棒。生怕因為自己的過失,害大家失去這次寶貴的機會。興奮的期待中,孩子們終于等到老師批準,我們班的聯(lián)歡會如期進行!我們班家長提議:為孩子們布置一下教室吧?給孩子們一個驚喜,為他們的演出錦上添花!在征得陳老師和方老師首肯后,我們一大早就開始采購,拉花、氣球、彩帶等裝飾品。中午孩子們放學(xué)后,陳老師帶領(lǐng)我們五名家長及我們的孩子進入教室,看大家都沒吃飯,她還細心的為我們買了好多稀飯、餡餅一類的食物分給大家。大家都為能有這樣善良而負責(zé)的老師而感動!因為之前我們做了很多功課,誰負責(zé)裝飾黑板?誰負責(zé)桌椅擺放?誰負責(zé)打氣球等,中午一個半小時的時間,教室變得五彩繽紛、絢麗奪目!孩子們進入教室都驚呆啦!他們用擁抱,握手表示對我們感謝。相信這是來自孩子們的最高禮節(jié)!我堅信那是我看到的最精彩的演出。同學(xué)有唱歌的、跳舞的、練雙截棍、拉二胡的、彈鋼琴的、變魔術(shù)的。那些沒有節(jié)目的孩子也沒閑著,他們?yōu)槠渌瑢W(xué)喝彩、鼓掌,嘴巴里盡情地咀嚼爸爸媽媽為他們采購的美味食物。對于一直在學(xué)校埋頭學(xué)習(xí)的孩子們來說,這一天就是春節(jié)、兒童節(jié)、是真正可以開懷大笑、無憂無慮的節(jié)日。在我眼中,他們像一只只快樂的小鳥。那一天,他們?nèi)绱诵腋#?/p>

  為了讓孩子們感受到集體的氛圍,我們還增設(shè)了生日墻。班上每為家長手中都有壹份全班孩子的名字來歷,出生日期表。孩子生日那天,他可以收到來自我們班老師及叔叔阿姨同學(xué)的問候,讓孩子真切的體會到集體生活中的快樂!

  半個月前,我在群里試探地問:有沒有人愿意周末帶著孩子和我們一起征服一座山?不一會兒,我的隊伍就壯大到十五組家庭。我們一起商量,怎樣讓這次活動充滿意義?大家集體獻策,沒有主意的家長紛紛表示堅決服從隊長指揮。就這樣,一場浩大的爬山活動開始啦!大家準備編排一場“墨石山版媽媽去哪兒?”方老師為我們此次行程取名“冬日暖陽”。因為怕第一次沒太多經(jīng)驗,我們選擇了離我們新泰較近的墨石山。這座山相對平坦,安全系數(shù)高。孩子們可以體驗爬山的樂趣也不會因為太累耽誤第二天的學(xué)習(xí)。我們在福田停車場列隊出發(fā),先到墨石山下指定就餐地點集合。孩子們列隊站好,兩名男家長展開了激烈的爭奪戰(zhàn),用口才征服小隊友加入自己的隊伍。孩子們有自己的選擇權(quán),他們十分珍惜且期待。接著兩名隊長各帶一隊,從墨石山的兩側(cè)出發(fā),他們的任務(wù)是在山中尋找任務(wù)錦囊,領(lǐng)取任務(wù)。說到這,不得不佩服孩子們的體力,他們幾乎是飛奔著上山的!這場名曰鍛煉孩子的爬山運動,看起來更像是鍛煉大人。在一次次找到假錦囊的歡喜失落中,大家終于找到了真正的任務(wù)錦囊,大家從錦囊中拿出碎片,認真的把這些碎片拼成一副完整的地圖,一起念出他們的任務(wù)。

  大家在山頂休息片刻,我拿出一本書《小鳥與鼴鼠》,邀請大家和我一起分享這個故事,故事中,鼴鼠發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥,它精心的為小鳥治療,幾天后,小鳥痊愈了。鼴鼠用好多木板為小鳥做窩,請小鳥與它同住?尚▲B并不快樂。聰明的孩子們立刻說出,它想飛,它不想呆在籠子里。這時一位家長為活動捐贈的小鳥發(fā)揮了大作用。孩子們見到真的小鳥,而我們所要做的,是將它放飛,還它自由!孩子們戀戀不舍的與小鳥道別,祝福它可以健康成長!在大家的目視中,小鳥振翅飛翔!飛得好高,好高。下山的過程,大家沒有忘記錦囊里的任務(wù),大家紛紛尋找石頭、枯樹枝等材料帶下山。這將是他們合作完成手工的前提。下山后,我們還舉行了左手用筷子夾葡萄、拼插玩具、手工制作比賽等。孩子們玩得樂此不疲。這次活動中,家長與家長的心近了,孩子與孩子的心近了,我們家長與孩子的親子關(guān)系更近了。相信,一味高高在上的指責(zé)說教遠不如彎下腰來,和孩子一起游戲,用行動對他進行教育的效果來得容易和具體。也更讓孩子們受益。

  接下來,我們還計劃在年前進入貧困家庭,在不影響他們正常生活,打擊他們自尊心的前提下,盡可能的帶給他們禮物與快樂。盡我們的微薄之力,讓他們的生活可以得到小小改善,讓孩子們學(xué)會幫助他人,學(xué)會感恩。

  孩子教育最重要的小學(xué)階段,我們愿陪伴孩子一起成長,一起進步。收獲生活所帶給我們的一切。感謝校領(lǐng)導(dǎo),老師對我的信任。感謝我遇到二年級二班這個如此優(yōu)秀的班集體。感謝大家的聆聽。

  家委會代表的發(fā)言稿5

各位家長:

  你們好!很榮幸我能參加咱班的家長會,很高興有機會共同與你一起探討關(guān)于孩子的教育問題。

  首先我想和各位分享幾段話,這些話都節(jié)選自我校高一學(xué)生母親節(jié)致父母的一封信。

  爸,我希望您可以從“煙民”之列里走出,盡管您滴酒不沾。煙盒上的吸煙有害健康,您視若無物,嘴上說著會戒掉,可誠實的'身體卻違背了意愿。我希望您可以改掉您的壞脾氣,不要老是去抱怨,去埋怨,您更懂得“氣大傷身”之理。‘(dāng)然,您和媽媽把手上的手機放下,看看電視,做做鍛煉,是更好不過的了。

  到高中以后感覺自己忽然就長大了,懂事了很多,沒有了和爸媽頂嘴的習(xí)慣,因為我知道你們養(yǎng)我這么大不容易,說我也都是為了我好。我不再象初中時候總要這要那,別人有的我都要有,因為我知道你們掙錢不容易,不需要的東西我盡量都不要。從小我和妹妹就喜歡跳舞,喜歡藝術(shù),其實,我也特別想去藝術(shù)班。但是花銷太大,并且是兩個人一起。妹妹在家里也算小的吧,也比較任性,雖然是雙胞胎,但感覺她比我小很多,也比較幼稚一些。她可能不懂你們的辛苦,還不能體會到你們的不容易,有時候也會特別任性。希望你們可以再寵她些日子,她總會長大的。從妹妹的身上,我真的體會到了作為父母的你們,在孩子不聽話時的那種無奈,恨鐵不成鋼!雖然,我的學(xué)習(xí)成績不好,但我會乖乖聽話,也許真的是不適合讀書吧,怎么學(xué)都學(xué)不進去,也希望你們能夠理解我。

  你們經(jīng)常和鄰居或親戚聊天,說以后就靠弟弟養(yǎng)你們了。嫁出去的女兒潑出去的水,再加上我的性子比較直,沒有對你們說過太多感恩之類的話,但其實我是愛你們的呀!

  感謝的話也就不多說了,太俗氣,就一句話:你們養(yǎng)我小,我養(yǎng)你們老。

  我想你一定還記得這些,可是,我現(xiàn)在要到哪里去尋覓你年輕,清閑的蹤影?難忘。∧且惶,看到你把大鎖交給房東,小院不再屬于你了,我們要離開了,去新的城市。在陌生的城市里,我時常眺望著遠方,陽光刺得我的眼發(fā)疼,你的小院不在了,你開始整日忙碌,清閑仿佛離你遠去。我一轉(zhuǎn)身,瞥見你還在忙碌的身影,我不由一怔,突然,覺得我好象忘了什么。

  回過身,閉上眼,往日的情景如電影般回放。哦,是的,我忘了,你這般操勞,你放下你的小院,放下清閑的生活,這一切都是因為我。∫惶斓酵碇粫晃端魅。欢酶卸,現(xiàn)在,我終于明白了。母親,希望現(xiàn)在還不晚,讓我去感恩你的付出。

  我想,聽完這幾段話,你的心情一定比較復(fù)雜吧!有感動、也有愧疚、有心酸、也有高興,不管哪種心情,你都能感覺到孩子長大了。其實他們也是理解你們的,只不過愛未說出口罷了。

  可你是否認真思考過,他們對你的愛和理解為何不曾說出口?也許你會說,我們中國人都比較含蓄,愛都藏在心底,不需要說出來。如若真的如此,請靜心想一下,你們彼此之間能感受到相互的愛嗎?根據(jù)我們的學(xué)情調(diào)查表明,我校70%的家長和孩子在溝通方面存在問題。有的孩子說,從未和父母安靜的說過超過一個小時的話;有的孩子說,我爸總是在酒后和我交談,也就是說我要好好學(xué)習(xí);有的孩子說,我媽整天啰啰嗦嗦,除了說她有多辛苦,除了關(guān)心學(xué)習(xí)成績,再也說不出什么;有的孩子說,所謂的與父母間的交流,都是父母在說,我只是個聽眾。那么這些問題的根源在哪?毫無疑問,在父母。我們給孩子和我們之間交流的機會太少太少了。不要等孩子犯了錯,才想起和他缺乏交流;不要等孩子早戀了,才意識到是你把他推到了別人的關(guān)愛里;不要等孩子突然沉默寡言了,才清楚是你堵住了他準備張開的口;不要等孩子厭學(xué)了,才明白是你忽略了他曾經(jīng)伸出的援助之手。是我們作為家長的一個個借口,堵塞了與孩子交流的渠道。那么怎樣才能與孩子交流呢!

  用心去體會,用情去感化。孩子在成長,做父母的也要成長。不要再把孩子當(dāng)成小孩子了。除了滿足他們的生活必需,一定要關(guān)注他們的內(nèi)心世界。如何走進他們的內(nèi)心,其實不象你想的那么困難。用一顆做父母的心去體會、用實際行動去感化他們就行了。孩子周末一回家,可口的飯菜已經(jīng)在等著他;考試成績出來后,你能理智地幫助他分析得失,而不是一味的指責(zé)謾罵;過生日的時候,他收到了心儀的禮物;放假的時候,你已經(jīng)為他安排好了外出的旅游,而不是補課;當(dāng)孩子犯錯被你領(lǐng)回家的時候,不是責(zé)罵暴打,而是傾聽他一肚子的委屈和苦水。你不需要用言語,而是用一次一次具體的理性的行動告訴孩子,“孩子,別怕!有我在,咱們一起承擔(dān)、一起面對!”突然就有一天,你會發(fā)現(xiàn),你的孩子面對你的時候,會無話不談,滔滔不絕,你只需要享受傾聽的樂趣就行了。

  借此機會我還想給各位家長提2點建議:

  一、關(guān)于學(xué)習(xí)成績。

  除非孩子主動說出口,今天家長會后見到孩子的時候,我勸你千萬不要談成績。假如考的好,他早就告訴你了。假如考砸了,他本身就夠難過的了。也不要用無力無用的諸如“只要你盡力就行了!薄斑@回沒考好,下次一定要考好”此類話去安慰他,他不需要同情或者憐憫,他需要你默默無語的支持。況且除了學(xué)習(xí)成績,你更應(yīng)關(guān)注孩子的品德、習(xí)慣以及他與人的關(guān)系。

  二、營造和諧的夫妻關(guān)系。

  絕不在孩子的面前吵架、打架,這種影響的惡果,遠遠超出你的想象。不和諧的夫妻關(guān)系,是問題孩子的罪魁禍首。因為他在理應(yīng)最安全的家庭里,喪失了安全感。一旦沒有了足夠的安全感,他極易做出出格、甚至犯罪的事情來。

  各位家長朋友,教育孩子是一門大學(xué)問。有人說:“一個優(yōu)秀的孩子背后往往有一個優(yōu)秀的家庭,一個問題孩子的背后肯定有一個不成功的家庭或不理性的父母!蔽蚁M,我們都去做優(yōu)秀的父母。我也真心希望,我們的孩子不管在家、還是在校,都能陽光、自信、快樂、健康的成長,以后不管是工作、還是成家,都能過上幸福的生活!

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