新學(xué)期暢想的發(fā)言稿范文（精選6篇）
在日常生活和工作中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的新學(xué)期暢想的發(fā)言稿范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期暢想的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次冉冉升起，一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了。一年之計(jì)在于春，唯有春華方有秋實(shí)。新學(xué)期開始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望。新，就是與舊不同；新，就是變化；新，就是進(jìn)取；新，就是發(fā)展，就是創(chuàng)造。我們要與舊我不同，改變自己的懶散、頹廢；我們要改變，改變不科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尋求更適合自己的方法；我們要發(fā)展，時(shí)時(shí)進(jìn)取，勇往直前。借此機(jī)會我給大家提幾點(diǎn)希望：
第一、做“學(xué)習(xí)的主人”。
學(xué)習(xí)不僅需要天賦和智慧，更需要良好的態(tài)度和切實(shí)的行動。我們清楚，父母和老師期盼的眼神是責(zé)任，自己未來的美好前景才是動力源泉。對自己負(fù)責(zé)，不是好聽的口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動。每天，你是否完成了當(dāng)天的任務(wù)？每堂課，你是否充分理解了知識？每一個(gè)困惑，你是否想盡辦法把它弄懂？只有對自己負(fù)責(zé)，才能給世界驚喜！
第二、做“守紀(jì)的模范”。
國有國法，校有校規(guī)。遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長的需要。斷了線的風(fēng)箏，會失去方向；失去軌道的列車，會導(dǎo)致災(zāi)難。只有自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，才能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，維護(hù)學(xué)校大家庭的和諧發(fā)展！
第三、做“文明的使者”。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，充滿活力。我們要倍加珍惜和愛護(hù)。從我們每一個(gè)人做起，對老師一聲親切的問候，對他人一個(gè)會心的微笑、課堂上一個(gè)充滿敬意而又專注的眼神，用這些微小之舉去構(gòu)筑一中文明的金字塔。
高一的同學(xué)們，走進(jìn)一中，你就走進(jìn)了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來的人生路。高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶、由花到果、由石墨變金剛石的過程。其間會有疼痛、失落、壓力，更會有約束、義務(wù)、責(zé)任�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲。”請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的精彩人生。
高二的同學(xué)們，我想告訴你們，已經(jīng)適應(yīng)了高中的緊張生活，也看到了高三學(xué)長緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。高峰只對攀登它而不是仰望它的人才有真正意義。你們要意識到時(shí)間的緊迫，學(xué)習(xí)自覺性要加強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)能力要提高。
如果說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。那么，對高三的同學(xué)們來說，你們身上則多了幾分拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因?yàn)樵谀銈兩砩希瑓R聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。
如果把人的一生看作一盤棋，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會影響你的一生。
你要對自己的前途負(fù)責(zé)，這個(gè)世界沒有無故拯救你的天使，如果你自己都不努力一點(diǎn)的話。這個(gè)世界上沒有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們，加油吧，哪怕你現(xiàn)在成績再差，你必須面對這一次高考，你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣：我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，我們就應(yīng)該義無反顧地走下去。要知道，很多事情，到了大學(xué)里、社會上都來得及，惟一來不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)。從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好，而更多的人感嘆自己高中沒有學(xué)好！
請堅(jiān)信，只要你不放棄，勝利最終會站在你這邊的。在高三，什么奇跡都可能發(fā)生。你會發(fā)現(xiàn)大家在班級、年級里的名次在不斷地變化。所以，成績暫時(shí)落后沒有關(guān)系，只要你把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會，你就很有可能上升到前列，而成績好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有下降的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這僅剩114天的時(shí)間里，同舟共濟(jì)，共同超越原來的自己。
當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的時(shí)候，他說：在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是你們美好的未來。請相信，沒有比腳還長的路，沒有比人更高的山。明天的太陽照舊會冉冉升起，告訴自己：豁出去了！高考沒什么了不起的！
高三的同學(xué)們，新學(xué)期開始了，時(shí)間的步調(diào)將會越來越快；挑戰(zhàn)的時(shí)刻會越來越近！每天問問自己，我準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻回顧，今天我收獲了什么，又還有哪些漏洞需要去填補(bǔ)，復(fù)習(xí)備考的過程是艱辛的，是磨礪人的意志，考驗(yàn)人的心態(tài)的，但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實(shí)走好每一步，弄透每一個(gè)細(xì)節(jié)，保持積極的心態(tài)，每一天會變的充實(shí)而滿足。通往成功的路上，也許荊棘滿布，但努力過，奮斗過，我們定會有收獲。
夸父逐日，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝。高三的全體師生們，20xx年我們成了焦點(diǎn)，學(xué)校關(guān)心，社會關(guān)注，家長期待，我們倍感責(zé)任重大，但是我們更有勇氣接受挑戰(zhàn)，為了明天、為了家人、更為了自己，艱難險(xiǎn)阻我們共擔(dān)，風(fēng)霜雨雪我們同行。114天拼一把，用高三精神砥礪自己，什么是高三精神？那就是“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。
堅(jiān)持114天，拼搏114天，我們一定能夠創(chuàng)造奇跡，在一中歷史上寫下輝煌的篇章！
新學(xué)期暢想的發(fā)言稿2
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣．因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，＂勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？！當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)�！睂τ谖覀儗W(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行。也許會有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！��！我們即將充滿激情，踏上征途。
新學(xué)期暢想的發(fā)言稿3
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
送走酷熱炎炎的夏日，九月的第一縷陽光又灑遍我們美麗的校園。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，實(shí)現(xiàn)夢想的新學(xué)期已經(jīng)拉開序幕，我們?nèi)松碌恼鞒桃验_始了向下一個(gè)目標(biāo)的延伸。
新學(xué)年，新氣象，新氣象源于新目標(biāo)。在新學(xué)年里，我們要牢固樹立和質(zhì)量立校的觀念，全體師生上下齊心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力求學(xué)校全面工作再上新臺階。
作為教師，我們對工作需要火一樣的熱情，需要不斷進(jìn)取的銳氣，需要默默無聞、腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的孺子牛精神。希望老師們以新的努力做出新的，只有工作實(shí)績才能體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值，使自己走出平凡。
作為學(xué)生，我們每一個(gè)人應(yīng)正視生命，熱愛生命，珍惜生命。熱愛學(xué)習(xí)是因?yàn)槲覀儗ι幸粋�(gè)正確認(rèn)識，為生命創(chuàng)造歡樂與幸福。為此，我們要自覺文化，學(xué)會做人，不僅現(xiàn)在要學(xué)，將來還要學(xué)。學(xué)習(xí)是個(gè)人和社會不斷進(jìn)步的重要因素，是尋求個(gè)人發(fā)展和提升的最好途徑。我們今天的努力是有意義的，讀書改變?nèi)松�，學(xué)習(xí)成就未來。在此，我想重新拾回“讀書”這個(gè)老話題，希望喊響一個(gè)口號：與書籍同行！
無論是“讀萬卷書，走萬里路”，還是“讀書破萬卷，下筆如有神”。人類已將讀書這個(gè)習(xí)以為常的平凡過程深刻注釋為“人們心靈與上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。”世界上讀書最多的民族是猶太民族，人均年讀書64本。我想，猶太民族的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、智慧便是緣于此吧。
當(dāng)讀書這種學(xué)習(xí)方式，真正成為人的生活方式時(shí)，我們便可以達(dá)到“視通萬里”的.境界。巴丹在一書中說：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾龋婚喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”所以，今天我特別希望全體同學(xué)能成為書籍的朋友，以勤奮學(xué)習(xí)為己任，自覺學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭取新學(xué)期學(xué)習(xí)成績有更大進(jìn)步，使自己不斷提高、不斷完善，不斷享受成功的喜悅。
最后，我要用“談讀書”中的一段內(nèi)容結(jié)束今天的講話，愿大家深思。
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格�！�
預(yù)祝全校師生身體健康、快樂地工作著、學(xué)習(xí)著！
新學(xué)期暢想的發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
轉(zhuǎn)眼間，只剩下最終一學(xué)期了。坐在教室里還不到100天，就要告別親愛的母校，步入新的初中里，在這最終一學(xué)期里，我的打算是這樣的：
以前上課的時(shí)候，同學(xué)們的書里都寫滿了密密麻麻的資料，而我的書里只都短短幾行字，所以，這學(xué)期，我要做到“課前預(yù)習(xí)，課后補(bǔ)習(xí)”，不管是什么課文，都要查找相關(guān)資料，做好筆記，晚上的時(shí)候還要想：今日我學(xué)到了什么。
以上是上學(xué)的時(shí)候，那么放學(xué)的時(shí)候的呢每次放學(xué)回到家都要看電視，作業(yè)還得放到晚上去做，不到個(gè)十一、二點(diǎn)，作業(yè)是不會寫完的。所以，這學(xué)期，我打算以回到家就要把作業(yè)做完，做完后還要認(rèn)真檢查一遍。可到了晚上呢每次教師布置作業(yè)都少不了“讀三十分鐘課外書”這一項(xiàng)，所以，晚上的時(shí)間都用來看有益的書。
還有至關(guān)重要的一項(xiàng)，就是自我的競爭對手。我這學(xué)期的競爭對手是李婉瑩，她每次考試都名列前茅，所以我這次必須要努力學(xué)習(xí)，快馬加鞭，盡快趕超她，必須要上個(gè)好名次！
最終一項(xiàng)，就是目標(biāo)分。上個(gè)學(xué)期期末考考砸了，完全是因?yàn)榇中拇笠夂蜎]定目標(biāo)分，這次我的目標(biāo)分煥然一新了：語文92分，數(shù)學(xué)90分，英語98分。我必須要好好學(xué)習(xí)，到達(dá)我的目標(biāo)分。
最終我還想說說我的夢想，那就是能考上大學(xué)。這個(gè)夢想對于我來世十分困難，可是我堅(jiān)信，人只要有所信念，有所追求，再大的困難都會迎刃而解！
這就是我這個(gè)學(xué)期的打算了，相信我能做到更好！
新學(xué)期暢想的發(fā)言稿5
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
時(shí)間會毫不留情地在后面推著你前行。很快，我就要開始五年級的生活了。
教師說，五年級學(xué)習(xí)難度要加大。我想對五年級的自我說說話：在學(xué)習(xí)方面，我期望自我學(xué)習(xí)提高，考試加油，我會認(rèn)真做好上課教師的筆記。語，數(shù)，英要爭取科科考A，能做到A+我想我會樂壞的。
體育方面，我要堅(jiān)持早晚訓(xùn)練，堅(jiān)持打籃球，期望我的籃球技術(shù)有所提升，投籃的準(zhǔn)確率提高。另外，我還想鍛煉一下我的體能，因?yàn)閶寢尶傉f我體力不夠，耐力不夠。
五年級，我想學(xué)會更多的菜式，我想在母親節(jié)那天或是媽媽生日的時(shí)候，做一次飯給媽媽吃。雖然我此刻的水平還是只停留在能把菜煮熟的階段。
我還想在五年級放假時(shí)，去一次國外旅游，我要自我去與外國人溝通，能表達(dá)出自我的意思，所以我要更認(rèn)真學(xué)習(xí)外語。
五年級是一個(gè)關(guān)口，是一個(gè)新的開始，可能會學(xué)一個(gè)新技能，學(xué)業(yè)會加重，媽媽一樣會嘮叨，我會長大，有自我的想法，不明白我會不會變得叛逆，期望別把媽媽氣得太壞，要明白我一百萬分的愛她。
有點(diǎn)期待五年級了。
新學(xué)期暢想的發(fā)言稿6
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，愉快、幸福的四年級就這樣過去了。
新的學(xué)期就要到了，我期望在這個(gè)全新的學(xué)期里變成不一樣的我。新學(xué)期里，我要改正寫字馬虎這個(gè)壞習(xí)慣，以后我要把字寫得漂漂亮亮、端端正正。
我還要專心聽教師講課，在課堂上發(fā)現(xiàn)如果有同學(xué)在竊竊私語，及時(shí)提醒。在家里做作業(yè)的時(shí)候，我不要拖拉，不用爸爸、媽媽催促。要迅速完成作業(yè)，并保證質(zhì)量好，這樣學(xué)習(xí)才會有提高。
課余時(shí)間，我要多看課外書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，這樣才能寫好作文，才能學(xué)到更多的知識，才能富有想象力。五年級，我要爭取考到A，比上一個(gè)學(xué)期成績提高，做一名“三好學(xué)生”。
俗話說得好“自我的事情自我做”，我還要改善“衣來伸手，飯來張口”，不依靠父母，勤快地幫父母做力所能及的家務(wù)。學(xué)習(xí)自理本事，自我照顧自我，不讓爸、媽操心。
尊敬長輩是最應(yīng)當(dāng)?shù)�，我能夠幫奶奶端茶倒水、捶捶背，幫爸爸媽媽煮飯、打掃衛(wèi)生。最終，我還要多參加體育鍛煉，把身體練得強(qiáng)壯結(jié)實(shí)。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。五年級的我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)教師和爸爸媽媽對我的期望。
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