- 相關(guān)推薦
六年級學生學習經(jīng)驗的發(fā)言稿范文（精選11篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級學生學習經(jīng)驗的發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。
六年級學生學習經(jīng)驗的發(fā)言稿 1
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好！
今天我演講的主題是：好好學習，天天向上！
有一個故事說：登上金字塔的動物只有兩種，你們知道是哪兩種嗎？一種動物是雄鷹，它只要展翅高飛就能到達金字塔的頂端。另一種動物是蝸牛。你們一定要問了：小小蝸牛，也能到達頂端？是的。蝸牛是以堅持不懈的精神，一步步艱難地爬上去的。兩種動物用不同的方式，到達了金字塔的頂端，看到了同樣遼闊的'藍天！
對我們?nèi)祟悂碚f，有天賦的人，就好比那只雄鷹。莫扎特5歲便會作曲，他真是天賦異稟。再加上他后天的努力，最后成為了著名的作曲家�？墒怯械娜耍r候十分聰明，長大了卻一事無成，方仲永就是如此。他5歲便能見物作詩，成年后卻“泯然眾人矣”。是什么導致了神童變成庸人？那就是不努力。就算你是天才，不刻苦學習，也會退步的。
而沒有天賦的人，就好比那蝸牛。愛因斯坦大學考了兩次才被錄取，在那時常人看來，他只不過是個普通人罷了。可是他最后成為了大名鼎鼎的`科學家！他的成功靠的就是勤奮�！氨盔B先飛”，所以只要我們努力了，刻苦學習了，終究會有收獲的！
學習的路雖然坎坷，但是堅持就是勝利！戰(zhàn)國時的蘇秦夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿，使自己清醒。像這樣刻苦學習，最后成功的人，從古到今數(shù)不勝數(shù)！
“少壯不努力，老大徒傷悲！”同學們，讓我們一起好好學習，天天向上！
謝謝大家！
六年級學生學習經(jīng)驗的發(fā)言稿 2
老師們，同學們：
你們好！
今天，我很榮幸能站在這里和大家一起切磋切磋學習體會。
對于學習，我的看法是，踏踏實實地學，學習是一條充滿坎坷的泥濘小路，只有經(jīng)過了風雨才可以見到美麗的彩虹。
掌握正確的學習方法不僅可以提高學習效率，也可以幫助你走向?qū)W習成功的大門，以下幾點是我個人認為很重要的，大家都應該做到的：
1、合理安排時間，做到不使學習方生忙亂。
2、上課認真聽講，做好課堂筆記。我經(jīng)常一邊聽課一邊記重點。
3、做到學得活，記得牢，用得上。
4、學習互助，我經(jīng)常和同學們一起討論學習中的難題；有時，我還在網(wǎng)上查閱資料，尋求解決問題的方法。解題過程就是一種心得交流。
5、多讀一些如《讀者》，《青年文摘》等雜志，這些雜志具有濃厚的文學色彩，有助于提高文筆。
另外，各科的學習方法是融會貫通的，一門學得好，其他的.也就差不到哪兒去。比如，數(shù)學就在于多練，思維要靈活，不要自己堵在一條路上。語文就分閱讀理解和基礎(chǔ)知識兩方面，基礎(chǔ)知識就沒有階級，必須多背；閱讀理解就得多讀一些解析。英語就比較麻煩，有五大塊：聽、說、讀、寫、背。聽，就是聽力練習，除了聽答案還要聽他們的發(fā)音；說，就是練習對話，英語課上就是練習對話的一個很好的機會；讀，就是朗讀書上的短文、對話、句子、單詞；寫，就是練筆寫英語文章，有時候能讀并不代表能寫；背，就是背單詞、背對話、背短文，如果這些你做不到，前面的也就根本不能完成的。
同學們，我們應該在學習實踐中不斷總結(jié)，找到適合自己的學習方法，養(yǎng)成好習慣，就會終身受益。
我的講話完了，謝謝大家！
六年級學生學習經(jīng)驗的發(fā)言稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在生活中不僅要在課內(nèi)好好學語文，在課下也要學語文。如果課外不好好復習上課的知識，到了老師提問的時候就會忘記。所以要盡所能的學習語文。如課外閱讀，在生活中的口語交際，學會如何積累好的語言，堅持課外練筆，堅持寫日記，留心觀察……
我的課外學習有很多如：我會在一定的地方留心觀察每一件事物，比如有一次冬天下雪，天空中雪花就像架起了降落傘，在微風中飛來飛去，他們就像舞臺上的舞者在云端翩翩起舞。地上鋪著雪毯，那是白云姐姐送給大地媽媽雪白而又漂亮的裙子。天空中的雪花落在屋頂上那是云姐姐給我們送去的溫暖。天空中的雪花落在松樹的身上，在寒風交加的冬天松樹就像一位不屈不撓的戰(zhàn)士守護著我們，守護著美麗的校園。
我的課外學習的時候我也會情不自禁的津津有味的讀起書來，在書中我知道了許多名人名言，還讓我知道了名言的意思如高爾基的.名言：“書籍是人類進步的階梯”意思是讀書以兩種方式開展，學習和懷疑。學習可以讓人掌握更多知識，更快進步。更有意義的是懷疑書籍可以發(fā)現(xiàn)謬誤，進而推翻錯誤的論斷，促進人類的進步，等名言意思……
這樣做了，不想讓語文學習成績提高都難，所以要多在課外學習語文。
謝謝大家！
六年級學生學習經(jīng)驗的發(fā)言稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級一班的xx。很感謝老師給我一次機會在這里與同學們分享我的學習體會！常言道：一份耕耘，一份收獲，有了辛勤的勞動，我們才會采摘到勝利的果實。
記得上一學期的期末考試，我的成績大幅度下降，由期中時的年級第二名下滑到了期末年級第七名。這件事給我敲響了警鐘，終于，在我的努力下，這次月考我又拿到了年級第二的好名次�；叵肫鹎岸螘r間的學習，我覺得自己能迎頭趕超的一個重要原因就是勤奮。
時間是公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，它給懶惰的人留下的是悔恨和迷茫，那么，究竟什么是勤奮呢？
首先，勤奮就是目標明確，高效合理的利用時間。也許，中午我們在試圖偷閑的時候，有的`同學早已經(jīng)復習完了一個數(shù)學專題；晚上，當我們?yōu)樽约喊炎鳂I(yè)完成而萬事大吉的時候，有的同學已經(jīng)在進行第二天的預習；周末，當我們急于玩?zhèn)�痛快時，有的同學早已經(jīng)抓緊時間做完了功課。當我們在為考試焦頭爛額的時候，別的同學正一步一個腳印走好學習的每一步。這些根本的差別就在于，在學習中你是否有強烈的上進心，能抗拒誘惑；是否有明確的目標，詳細的計劃，并能持之以恒的付諸行動；是否有時不我待的緊迫感，能高效合理的利用時間；因為只有這樣，才能真正的做到勤奮，把握成功！
其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的`路上會困難重重，要想取得好成績就必定會遇到各種各樣的困難，而我們的學習也同樣如此。在這個方面，舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣。年僅21歲的霍金完全癱瘓，之后又失去了說話的能力，醫(yī)生診斷他最多能活兩年，而他卻一直頑強的活了下來。通過不斷的努力，他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……
他之所以能有這番作為，是因為他從不害怕困難，從不向困難屈服，總是將困難縮小縮小再縮小。他并沒有被醫(yī)生的斷言而嚇倒，而是頑強的活了下來，并且正是憑借這種精神在難以想象的艱難中成為世界公認的科學巨人。
勤奮是搞好學習必不可少的條件，但是如果能掌握科學、高效的學習方法，就能使學習達到事半功倍的效果。怎樣才是科學、高效的學習方法呢？
第一，學習要確定可行的計劃。
我們即將面臨小升初的考試，要做到高效學習就要制訂明確可行的學習計劃，科學的學習計劃可以促進我們有效利用時間，避免重復學習并消滅知識死角。制訂計劃需要一定的技巧，首先是總體規(guī)劃，在月考之前先定一個大致的安排，預估自己這一階斷的學習目的。具體的計劃則細致到每一天，把每日的學習任務盡可能安排得井井有條，這樣不僅目標明確，而且每一天都有方向，還合理有效的使用了時間，提高了效率。
第二，找準易錯點。
每一次考試都會考察一些特別容易出錯的知識點，這些知識點就是學習中的地雷。一份考卷上的地雷很多，如果我們一路上一直如履薄冰，疲倦慌張時就難免會被炸到。但如果知道它在哪，事情就簡單多了。同樣，考試要有側(cè)重，在易出錯的地方慢速度，在不易出錯的地方提高速度和準確率，難易兼顧，一舉兩得。
第三，合理安排時間。
時間是一個老生常談的話題，但我們不得不認為，它確實十分關(guān)鍵。對于時間的利用，一定要講究效率，其實考試就是在一定時間內(nèi)完成規(guī)定的題目。我們即將進入沖刺階段，要特別注意時間的利用，如果在平時養(yǎng)成了漫不經(jīng)心松松松散散的習慣，那么想要在考試中盡快進入狀態(tài)，最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用時間，我的方法就是平時嚴格要求自己，學習時集中精神，提高效率。學習的效率高了，在學校就可以利用零碎的時間完成作業(yè)，晚上回家就可以騰出些時間多做一些習題，專攻難題，尤其是自己的弱項。
第四，及時總結(jié)。
“學而不思則罔”的古訓告訴我們要學會思考，不能只埋頭苦學，要及時總結(jié)。我覺得建立錯題整理本是一個很好的措施，不管是作業(yè)還是考試，都應該在講評完后將錯題整理出來，用正確的思路再做一遍，并標注出老師強調(diào)的重點和自己出錯的部分。每次考前都拿出來翻一翻，這樣就會使復習更有針對性，收到事半功倍的效果。
親愛的同學們，學習就象耕田，你付出的越多，收獲也就越多。在此，我衷心的希望每一位同學帶著平和、平穩(wěn)、平衡的心態(tài)，伴著信心、決心、恒心，攜一份創(chuàng)意、樂意，追逐屬于你的夢想。
我相信，我們會用行動證明，沒有比腿更長的路，沒有比人更高的山，我們定將通過努力，在求學的路途中走得更遠，攀得更高！
謝謝大家！
六年級學生學習經(jīng)驗的發(fā)言稿 5
尊敬的老師、叔叔阿姨：
上午好！
我叫xxx。光陰似箭，很快我們就要小學畢業(yè)了。六年來，在老師的辛勤培養(yǎng)下，我們逐漸長大。在此，我向老師們表示真誠的感謝！在這里，我把自己在學習方面的一些做法和體會向叔叔、阿姨們匯報一下：
一、正確對待考試
考試是對學習成績的一個檢驗。我很重視考視，但我不看中分數(shù)。有幾次，我的考試成績不理想，但我并不氣餒。如果成績不好，我就認真分析原因，到底是粗心大意，還是知識上的'缺陷。弄清了原因，就積極改正�！按中摹笔俏覍W習上的最大敵人，每次考試前，我就把“防止粗心”四個字寫在手上，這四個字時刻提醒我要沉著應戰(zhàn)，不要急躁，先申題再答題。這樣就避免了許多不該發(fā)生的錯誤。
考試中遇到確實不會的問題，考完后要刨根問底，向別人請教，直到弄懂為止。我認為一次考試不能定終身，學習中必然會遇到挫折，只要有勇氣面對困難，認真糾正錯誤，就一定能取得好的成績。
二、學習新課前，提前預習，重點問題做筆記
新課前預習課文，對一些重點和弄不懂的問題用筆記下來，待老師講課時，特別要集中精力聽講，這樣，一些弄不懂的問題，基本上就能解決。
三、課堂上認真聽，疑難問題不放松
說實話，我課后并不十分用功。我的做法是向課堂要質(zhì)量。只有在課堂上消化好了，學習成績才能跟上去，如果課堂上弄不懂，不認真練習，課后要費更大的力氣才能補上。課堂上我從不左顧右盼，不交頭接耳，專心聽講，課堂上聽好，課后做作業(yè)就少費力氣了。
四、扎扎實實做作業(yè)，不能抱著完成任務的觀點
做作業(yè)的目的是為了鞏固所學的知識。單純?nèi)蝿沼^點起不到鞏固知識的作用。我每次都象對待試卷一樣完成作業(yè)，首先書寫認真，不能涂改。對那些弄不懂的地方，虛心請教別人，認真查閱資料。決不能照抄了事，直到確實弄懂才寫到作業(yè)本上。
五、多看課外書、拓寬知識面
“書籍是人類進步的階梯”，古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我特別喜歡看課外書，但絕不看不健康的書籍，對于書中優(yōu)美的句子刻意背過它，爺爺訂的“新周報”我每期必看。通過讀書，我增長了知識，陶冶了情操。作文水平也有了提高。
尊敬的叔叔、陳姨們，敬愛的老師們，以上是我在學習方面的一些做法，不當?shù)牡胤秸埮u指正。
謝謝大家！
六年級學生學習經(jīng)驗的發(fā)言稿 6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六年級的xx，很榮幸能在這里和大家分享我的學習經(jīng)驗。
首先，我認為學習要有計劃。每天放學后，我都會先制定一個學習計劃，安排好完成作業(yè)、復習和預習的時間。這樣可以讓我有條不紊地完成學習任務，避免了拖延和混亂。
其次，認真聽講是關(guān)鍵。在課堂上，我們要集中注意力，緊跟老師的思路，積極回答問題，做好筆記。老師講的知識都是重點和精華，只有認真聽講，才能更好地理解和掌握。
課后復習也非常重要。我會每天抽出一定的時間復習當天所學的知識，通過做練習題、背誦課文等方式加深記憶。同時，還要定期對之前學過的知識進行系統(tǒng)復習，這樣可以讓知識更加牢固。
閱讀也是提高學習成績的.好方法。我喜歡閱讀各種書籍，無論是文學作品還是科普讀物，都能讓我開闊視野，增長知識。而且，閱讀還能提高我們的理解能力和寫作水平。
另外，要學會主動請教。當遇到不懂的問題時，我會及時向老師和同學請教，不要讓問題積累。只有把每一個知識點都弄明白，才能不斷進步。
最后，我想說的是，學習需要堅持不懈的努力和良好的心態(tài)。在學習過程中，我們可能會遇到困難和挫折，但只要我們保持積極的心態(tài)，勇敢面對，就一定能夠克服困難，取得好成績。
同學們，讓我們一起努力，為了自己的夢想而奮斗！謝謝大家！
六年級學生學習經(jīng)驗的發(fā)言稿 7
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是六年級的xx。今天，很榮幸能在這里和大家交流我的學習心得。
對于學習，我覺得興趣是最好的老師。當我們對一門學科產(chǎn)生興趣時，就會主動去探索和學習。比如，我對數(shù)學很感興趣，所以我會主動去做一些數(shù)學難題，參加數(shù)學競賽，在這個過程中，我不僅提高了自己的數(shù)學能力，還感受到了學習的樂趣。
養(yǎng)成良好的學習習慣也是至關(guān)重要的。每天我都會按時完成作業(yè)，不抄襲、不拖拉。在做作業(yè)時，我會認真審題，仔細計算，做完后還會認真檢查，確保答案的準確性。同時，我還會準備一個錯題本，把做錯的題目整理出來，經(jīng)常復習，避免再次犯錯。
預習和復習是學習中不可或缺的環(huán)節(jié)。預習可以讓我們在課堂上更容易理解老師講的內(nèi)容，提高學習效率。復習則可以幫助我們鞏固所學知識，加深記憶。我通常會在預習時找出自己不理解的地方，在課堂上重點聽講；復習時，我會先回顧當天所學的知識點，然后做一些相關(guān)的練習題進行鞏固。
合理安排時間也很重要。我們不僅要學習，還要參加各種活動，所以要學會合理分配時間。比如，在課間休息時，可以適當放松一下，但不要過度玩耍；周末的時候，可以安排一些時間進行課外閱讀和興趣培養(yǎng)。
除此之外，我們還要積極參加課外活動。通過參加課外活動，我們可以鍛煉自己的綜合能力，培養(yǎng)團隊合作精神，這些都對我們的學習和成長有很大的幫助。
同學們，學習是一個不斷積累和進步的.過程，只要我們找到適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，堅持不懈地努力，就一定能夠取得優(yōu)異的成績。讓我們一起加油吧！
謝謝大家！
六年級學生學習經(jīng)驗的發(fā)言稿 8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，是六年級的一名學生。今天，能在這里和大家分享我的學習經(jīng)驗，我感到非常高興。
在學習上，我認為態(tài)度決定一切。我們要端正學習態(tài)度，明確學習目標。知道自己為什么而學，才能有足夠的動力去努力。我一直把學習當作自己的首要任務，時刻提醒自己要認真對待每一次學習的機會。
課堂是我們獲取知識的主要場所。在課堂上，我們要全神貫注地聽講，積極思考老師提出的問題。同時，要做好筆記，把重點和難點記錄下來，以便課后復習。我會跟著老師的.節(jié)奏，參與課堂互動，這樣不僅能讓自己更加專注，還能更好地理解和掌握知識。
除了課堂學習，自主學習也很重要。每天我都會給自己安排一定的時間進行預習和復習。預習可以讓我對新知識有一個初步的了解，發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題去聽課；復習則可以幫助我鞏固所學知識，查缺補漏。在復習時，我會結(jié)合課本、筆記和作業(yè)，對知識點進行梳理和總結(jié)。
學習方法也很關(guān)鍵。不同的學科有不同的特點，我們要根據(jù)學科的特點選擇合適的學習方法。比如，語文要多讀多寫，積累好詞好句；數(shù)學要多做練習題，掌握解題方法；英語要多聽多說多讀多背，提高語感。
另外，我們還要善于利用各種學習資源�，F(xiàn)在有很多在線學習平臺、教育類的 APP 等，我們可以根據(jù)自己的需求選擇合適的資源進行學習和拓展。
最后，我想說的是，學習是一個長期的過程，我們要保持耐心和毅力，不能半途而廢。相信只要我們努力付出，就一定會有收獲。
謝謝大家！
六年級學生學習經(jīng)驗的發(fā)言稿 9
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是六年級的xx。今天，我想和大家分享一下我在學習中的一些經(jīng)驗和體會。
首先，要培養(yǎng)良好的學習習慣。每天早上，我都會早早起床，背誦課文和單詞，這樣可以讓我的記憶更加深刻。上課前，我會做好預習，把不懂的問題標記出來，在課堂上重點聽老師講解。放學后，我會先認真完成作業(yè)，然后復習當天所學的知識，再預習第二天要學的內(nèi)容。
其次，要掌握正確的.學習方法。對于語文，多讀多寫是很重要的。我會經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的作文和書籍，學習別人的寫作技巧和表達方式。對于數(shù)學，要多做練習題，通過練習來加深對知識點的理解和掌握。對于英語，要多聽、多說、多讀、多寫，提高自己的聽說讀寫能力。
另外，要學會合理安排時間。我們每天的學習任務很多，如果不會合理安排時間，就會感到很忙碌但卻沒有效果。我會制定一個學習時間表，把每天的學習時間和休息時間都安排好，這樣可以讓我的學習更加高效。
同時，要積極參加課外活動。課外活動不僅可以讓我們放松身心，還可以培養(yǎng)我們的興趣愛好和團隊合作精神。我參加了學校的書法社團和足球隊，通過這些活動，我不僅學到了新的技能，還結(jié)交了很多朋友。
最后，我想說的是，我們要保持積極的心態(tài)。在學習中，難免會遇到困難和挫折，但是我們不能灰心喪氣，要相信自己，勇敢地面對困難，努力去克服它們。
同學們，讓我們一起努力，共同進步，在小學的最后一年里取得優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
六年級學生學習經(jīng)驗的發(fā)言稿 10
敬的老師、家長們，親愛的同學們：
大家好！我是六年級的學生代表，今天非常榮幸站在這里，與大家分享我在學習旅程上的一些經(jīng)驗和感悟。
首先，我想說的是目標明確，夢想導航。進入六年級，意味著我們將迎來小學階段的沖刺時刻。我給自己設定了清晰的'學習目標，并時刻提醒自己為何而學。每當感到疲憊或挫敗時，想到心中的夢想和目標，就仿佛有了無窮的動力。
合理規(guī)劃，時間管理。有效的時間管理是我學習的秘密武器。我習慣于每天制定學習計劃，區(qū)分學習時間和休息時間，確保每一科都有足夠的復習和預習。使用計時器來分割學習時段，比如采用番茄工作法，學習25分鐘，休息5分鐘，這樣既保持了高效學習，又保證了休息放松。
主動學習，勤于思考。我不再僅僅滿足于完成老師布置的作業(yè)，而是主動尋找難題挑戰(zhàn)自己，通過閱讀課外書籍、觀看教育視頻來拓寬知識面。遇到不懂的問題，先自己思考，再與同學討論或向老師請教，這樣的過程讓我學會了獨立思考和團隊協(xié)作。
堅持不懈，樂觀面對。學習路上難免遇到挫折，關(guān)鍵是要有堅持不懈的精神和樂觀的心態(tài)。我把每次失敗看作是向成功邁進的一步，從錯誤中吸取教訓，不斷調(diào)整學習方法，保持積極向上的心態(tài)。
總之，六年級的學習之旅雖充滿挑戰(zhàn)，但也充滿機遇。只要我們持之以恒，用心規(guī)劃，積極求知，定能在學習的海洋中揚帆遠航，抵達理想的彼岸。
六年級學生學習經(jīng)驗的發(fā)言稿 11
尊敬的各位：
大家好！我非常高興能在這里，和大家分享我的六年級學習經(jīng)歷，希望能激發(fā)大家對學習的熱情。
興趣是最好的老師。我發(fā)現(xiàn)，當我們對某個科目或知識點感興趣時，學習效率會大大提高。因此，我嘗試將興趣融入學習之中，比如通過科學實驗探索自然奧秘，利用數(shù)學游戲解決實際問題，讓學習變得生動有趣。
建立學習小組，共同進步。一個人走得快，一群人走得遠。我和幾位志同道合的`同學組成了學習小組，我們定期一起復習課程，相互解答疑難問題，有時還會進行小競賽，這種互助合作的學習方式，讓我們的友誼和成績一同提升。
合理安排休息，保持身心健康。學習固然重要，但身體健康同樣不容忽視。我堅持每天進行適量的體育鍛煉，保證充足的睡眠，適時的休息讓我在學習時精力充沛，注意力集中。
積極心態(tài)，擁抱挑戰(zhàn)。面對六年級緊張的學習生活，我學會了用積極的心態(tài)去面對。每當遇到難題，我會告訴自己這是一次成長的機會，勇敢接受挑戰(zhàn)，不斷突破自我限制。
總之，六年級的學習生活教會了我，以興趣為引導，以合作為橋梁，保持良好的身心狀態(tài)，用積極的心態(tài)面對一切，我們可以享受學習帶來的快樂，讓每一天都充滿意義和收獲。
感謝大家的聆聽，希望我的分享能為大家?guī)硪恍﹩l(fā)。讓我們一起努力，向著更美好的明天進發(fā)！
【六年級學生學習經(jīng)驗的發(fā)言稿】相關(guān)文章：
學生學習經(jīng)驗總結(jié)03-07
學習經(jīng)驗總結(jié)05-29
不斷積累學習經(jīng)驗03-07
學習小學生消防安全知識的經(jīng)驗10-12
學習經(jīng)驗總結(jié)范文06-13
全民終身學習經(jīng)驗感悟06-14
全民終身學習經(jīng)驗感悟01-10
一建學習經(jīng)驗分享02-28