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舞蹈老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（精選12篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的舞蹈老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
舞蹈老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家晚上好，我是擔(dān)任本學(xué)期一年級(jí)舞蹈課的老師，我叫薛伊君�，F(xiàn)在我來(lái)給大家講講我們學(xué)校為一年級(jí)開(kāi)設(shè)舞蹈課對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是多么的重要：
孩子學(xué)習(xí)舞蹈是通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，培育孩子們良好的姿態(tài)以及高貴的氣質(zhì)，增強(qiáng)孩子身體的協(xié)調(diào)能力，培育身體對(duì)節(jié)奏的敏感性，給孩子美和藝術(shù)的熏陶，開(kāi)發(fā)他們的藝術(shù)潛能。同時(shí)，學(xué)習(xí)幼兒舞蹈還能培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等，提升兒童的學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)兒童學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，培養(yǎng)孩子的綜合能力，為孩子的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
舞蹈是一種空間性、時(shí)間性、綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。在構(gòu)成舞蹈的諸要素中，動(dòng)作是居于首位的，舞蹈即是以動(dòng)作為重要表現(xiàn)手段的。幼兒舞蹈亦是如此。它與成人舞蹈所不同的是幼兒舞蹈是反映學(xué)齡前兒童的生活，表達(dá)他們思想、感情和態(tài)度的舞蹈。幼兒經(jīng)常參加生動(dòng)活潑的舞蹈教育和活動(dòng)，可以增長(zhǎng)他們的體力，促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉、呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的'生理機(jī)能發(fā)育，加快幼兒新陳代謝，使他們的肌體不斷生長(zhǎng)發(fā)育，由此可見(jiàn)，舞蹈不僅能發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，而且對(duì)孩子身體機(jī)能健康發(fā)展有著不可忽視的作用。
本學(xué)期舞蹈課教學(xué)目標(biāo)有以下幾點(diǎn)：
1、培養(yǎng)兒童的平衡能力、協(xié)調(diào)能力等，從而實(shí)現(xiàn)孩子的身體素質(zhì)的全面提高；
2、培養(yǎng)兒童身體對(duì)節(jié)奏的敏感性，開(kāi)發(fā)他們的藝術(shù)潛能；
3、培養(yǎng)兒童良好的姿態(tài)和氣質(zhì)；
4、培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等學(xué)習(xí)能力，并且促進(jìn)兒童全腦的開(kāi)發(fā)；
5、培養(yǎng)少兒的興趣、信心、毅力、意志等優(yōu)良品質(zhì)，從而促進(jìn)少兒智力全面發(fā)展。
舞蹈作為一門(mén)非考試學(xué)科，也希望得到家長(zhǎng)的重視跟支持，以后學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中請(qǐng)家長(zhǎng)們多多配合，您的配合也是讓您的孩子信心倍增的一方面，一切都是為了孩子。
我的演講完畢，謝謝大家！
舞蹈老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！暑期將至，本學(xué)期您的孩子在中國(guó)舞班的學(xué)習(xí)將告一段落。今天抽出時(shí)間在這里做一個(gè)小小的總結(jié)，感謝大家對(duì)我工作的支持，對(duì)孩子學(xué)習(xí)舞蹈的支持。
本學(xué)期我們小班以北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞蹈考級(jí)教程為教學(xué)內(nèi)容。教程自發(fā)行以來(lái)以它的科學(xué)性和系統(tǒng)性，深受廣大舞蹈愛(ài)好者的好評(píng)。它以組合的形式易于接受易于記憶。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了三級(jí)的后半部分內(nèi)容和四級(jí)的前半部分，對(duì)孩子的頭、頸、肩、腰、腿、腳。手依次進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練，增強(qiáng)了孩子身體各部位的軟度。力度及關(guān)節(jié)的靈活性，身體的協(xié)調(diào)性。孩子們的體態(tài)。身體素質(zhì)都有了明顯的變化和提高。很多孩子都有了可喜的成績(jī)：車(chē)沛洋。趙梧桐。趙欣茹。任雨萌。耿嘉瑄。范袁潔都能自己下大腰了。彭子涵。王彥鵬。焦?jié)欀サ日业搅宋璧富炯记�。何宏葉。蔣夢(mèng)歌。張思怡有了一定的舞臺(tái)表現(xiàn)力。這對(duì)于只學(xué)了一年甚至是半年的孩子來(lái)說(shuō)是很不錯(cuò)的成績(jī)。
本學(xué)期為豐富孩子們的`校園生活，給孩子一個(gè)表演自己的空間。學(xué)校舉辦了“炫我風(fēng)采”特長(zhǎng)班展演。我們小班共編排了兩個(gè)成品舞，一個(gè)組合連排，通過(guò)展演，孩子們的舞臺(tái)表現(xiàn)力有了很大的提高。尤其是賈誼菲、劉釗怡、張嘉欣、范袁潔等幾個(gè)平時(shí)較文靜乖巧的孩子更是令人刮目相看。我們的成績(jī)相信家長(zhǎng)們也是有目共睹的。
下學(xué)期計(jì)劃把四級(jí)的內(nèi)容交完，再學(xué)習(xí)一些民族民間舞的表演性組合，內(nèi)容豐富多樣，增進(jìn)孩子學(xué)舞蹈的興趣，使孩子的身心素質(zhì)得到提升。
家長(zhǎng)朋友，讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈是你最明智的決定，在這里孩子得到了藝術(shù)的熏陶，滿(mǎn)足了孩子天真活潑的天性。促進(jìn)了孩子記憶力。注意力。動(dòng)作協(xié)調(diào)性。身體表現(xiàn)力的全面發(fā)展，培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞。樂(lè)觀(guān)外向的個(gè)性特征，給了孩子施展才華的空間。這將是您給孩子最寶貴的禮物。
我們的家長(zhǎng)會(huì)就到這里，祝家長(zhǎng)朋友們能過(guò)一個(gè)溫馨愉快的暑假，謝謝大家！
舞蹈老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是舞蹈一班班主任劉x老師，本學(xué)期我與晶晶老師共同擔(dān)任舞蹈班的教學(xué)工作。本學(xué)期即將結(jié)束，我們舞蹈班的課程也將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。今天特意邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友來(lái)參加我們專(zhuān)業(yè)班的教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)，共同來(lái)了解 孩子們本學(xué)期來(lái)對(duì)專(zhuān)業(yè)興趣的發(fā)展情況。
今天的活動(dòng)有兩項(xiàng)議程，先由我做口頭匯報(bào)總結(jié)，再觀(guān)看一節(jié)活動(dòng)課節(jié)。
接下來(lái)由我來(lái)做本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)興趣班的工作匯報(bào)。
為了培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好及學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，首先在制定計(jì)劃中我們考慮到孩子的年齡特點(diǎn)，選擇了符合她們年齡特征的音樂(lè)，舞蹈內(nèi)容安排了：體態(tài)練習(xí)，地面練習(xí)，軟度及一般手位動(dòng)作及其要領(lǐng)，組合舞蹈，成品舞蹈等內(nèi)容。在教學(xué)過(guò)程中， 我們多以分組訓(xùn)練，游戲訓(xùn)練等方式進(jìn)行教學(xué)，孩子們?cè)诨钴S的課堂氣氛中鍛煉，學(xué)會(huì)了很多的基本功。如：勾繃腳，前壓腿，側(cè)壓腿，前趴，頭碰腳等基本動(dòng)作。我們把這些動(dòng)作組成了一個(gè)基本功組合舞蹈，如：《小白船》。在律動(dòng)舞蹈《詠鵝》《我不上你的當(dāng)》《小小女足》等內(nèi)容中我們有意識(shí)的把一些基本功動(dòng)作融入其中，從而體現(xiàn)舞蹈內(nèi)容的內(nèi)涵及專(zhuān)業(yè)性。更為重要的是在活動(dòng)中我們注重了孩子們的想象，創(chuàng)造，表現(xiàn)，交流，合作等方面的培養(yǎng)。如：情境舞蹈《我不上你的當(dāng)》中引導(dǎo)幼兒分析交流內(nèi)容的內(nèi)涵，討論表現(xiàn)的方法，在引導(dǎo)合作來(lái)體現(xiàn)。在活動(dòng)中充分的培養(yǎng)了幼兒對(duì)舞蹈的興趣，及肢體語(yǔ)言的表現(xiàn)，從此來(lái)理解表達(dá)音樂(lè)作品的內(nèi)涵。
本學(xué)期我們兩位老師帶領(lǐng)著孩子有計(jì)劃，有步驟的學(xué)習(xí)，孩子們現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的感受力，對(duì)舞蹈的表現(xiàn)創(chuàng)造力有了明顯的提升�？葱∨笥褜�(duì)舞蹈的興趣特別的高，表現(xiàn)力體別強(qiáng)，能大膽的表現(xiàn)自己，在同伴中是嬌嬌者，同時(shí)也起到示范帶頭作用，你們真是太厲害了，掌聲送給她們�；竟τ�(xùn)練中是比較累的，很多時(shí)候的練習(xí)會(huì)有酸痛的情況，但是她們可會(huì)吃苦了，通過(guò)訓(xùn)練，她們的.軟度可別的好！基本動(dòng)作做的很標(biāo)準(zhǔn)，你們真是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子，掌聲同樣送給她們。再來(lái)看看在班級(jí)年齡偏小的小朋友的自信心提高了不少呢！她們真是好樣的，我們給她們最棒的掌聲。
一學(xué)期下來(lái)，每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上都有了較大的進(jìn)步，特別是她們的姿態(tài)上，體態(tài)上，膽量及表現(xiàn)力方面都能明顯的感受到了舞蹈專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的成效。當(dāng)然，孩子們的成績(jī)離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的自持與配合，在這里也感謝各位家長(zhǎng)朋友的大力支持和積極配合！謝謝你們。
在園我們會(huì)一如繼往的 加大培養(yǎng)的力度，在家也希望家長(zhǎng)們創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，欣賞、鼓勵(lì)、肯定幼兒的表現(xiàn)，共同來(lái)提升孩子們的音樂(lè)舞蹈潛能，促使她們有更大的興趣及發(fā)展！
謝謝大家！
接下來(lái)，讓我們一起欣賞孩子們的表象，希望在欣賞的過(guò)程中多給予孩子鼓勵(lì)與贊賞的掌聲！
舞蹈老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！寒假將至，您的孩子在紅舞鞋中國(guó)舞級(jí)班的學(xué)習(xí)將告一段落，今天特意邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友來(lái)參加我們班的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，共同了解孩子們本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。首先感謝大家對(duì)我們工作的支持，對(duì)孩子學(xué)習(xí)舞蹈的支持，謝謝你們！本學(xué)期我與唐利老師帶領(lǐng)著孩子有計(jì)劃，有步驟的學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)音樂(lè)的感受力，對(duì)舞蹈的表現(xiàn)創(chuàng)造力有了明顯的提升。
今天主要有三項(xiàng)議程，一是請(qǐng)你們觀(guān)摩孩子們一期來(lái)的成果展示，二是由我對(duì)本班的教學(xué)工作做個(gè)小結(jié)，最后我們將為孩子們頒發(fā)考級(jí)證書(shū)和本期的成績(jī)單。首先，讓我們一起欣賞孩子們的表演，希望在欣賞的過(guò)程中多給予孩子鼓勵(lì)與贊賞的掌聲！
（學(xué)生匯報(bào)展示）北舞教材集體表演，新教材分組表演
謝謝孩子們精彩的展示。家長(zhǎng)朋友們，本期我們紅舞鞋舞蹈中心按照國(guó)家教育部的要求進(jìn)行了課程改革，我們?cè)瓉?lái)使用的是北京舞蹈學(xué)院的中國(guó)舞教材，本期我們加入的新教材是中國(guó)民族民間舞蹈教材。（要說(shuō)明一點(diǎn)的是，我們舞蹈中心是開(kāi)縣第一批舞蹈課程改革的試點(diǎn)單位）下面，我給大家簡(jiǎn)要地介紹一下新教材：這套教材是以“素質(zhì)教育與愉悅教育并重”的原則，根據(jù)不同年齡學(xué)生的生理、心理特征與感知能力，科學(xué)的進(jìn)行編排，寓教于樂(lè)。
1、新教材每級(jí)由十個(gè)不同的民族民間舞組成，從原來(lái)的大多地面組合改進(jìn)成真正站在地面上跳起來(lái)的舞蹈組合；從而提高學(xué)生舞蹈的能力和表現(xiàn)力；（改變?cè)娼滩膶W(xué)了5、6年的孩子，還不會(huì)跳舞，不會(huì)舞蹈的狀況）
2、新教材以不同風(fēng)格的民間舞為元素，讓學(xué)生感受博大而豐富的中華民族文化，使學(xué)生在快樂(lè)中舞蹈，在舞蹈中提升他們的綜合素質(zhì)。（56個(gè)民族，150個(gè)陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的舞蹈，漢族、新疆、傣族、蒙古等等，了解其音樂(lè)特點(diǎn)，風(fēng)俗習(xí)性，民俗特色?）如：五級(jí)傣族舞蹈的《小卜少》，孩子們通過(guò)雙腿的屈伸結(jié)合勾踢步、前點(diǎn)步位以及掌形、翻腕等手位、腳位的運(yùn)用，熟練掌握了傣族舞蹈特有的三道彎造型，還了解了傣族相關(guān)的風(fēng)土人情。
3、新教材注重孩子們的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)新思維能力，很多組合在學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要孩子們自己去創(chuàng)編和表現(xiàn)，使孩子們變被動(dòng)為主動(dòng)，從身動(dòng)到心動(dòng)，真正開(kāi)發(fā)孩子們的智力；（改變?cè)娼滩膭?dòng)作單一、死板的狀態(tài)）如：在四級(jí)中出現(xiàn)的《踢毽子》就是提煉藏族舞蹈的顫膝動(dòng)律,讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)無(wú)限樂(lè)趣,達(dá)到訓(xùn)練孩子們上下身協(xié)調(diào)的能力。
4、舞蹈課改，以小組合作為教學(xué)形式（6人一組，隊(duì)形變化），強(qiáng)調(diào)小組合作，培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在小組訓(xùn)練當(dāng)中，強(qiáng)調(diào)孩子們的觀(guān)察能力，判斷能力，組織能力，語(yǔ)言交流能力，培養(yǎng)孩子們互相幫助，共同進(jìn)步�。▽�(shí)踐證明，在小組學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子們積極性大大提高，為了戰(zhàn)勝其他團(tuán)隊(duì)，大家主動(dòng)練習(xí)，主動(dòng)糾正動(dòng)作，有時(shí)為一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)節(jié)奏還爭(zhēng)執(zhí)不休?）
家長(zhǎng)朋友，相信我們的學(xué)生學(xué)習(xí)了這套教材,她們的記憶力、注意力、動(dòng)作協(xié)調(diào)性、身體表現(xiàn)力都將得到全面發(fā)展，培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞、樂(lè)觀(guān)外向的個(gè)性特征，讓孩子有一個(gè)施展才華的空間，這將是您給孩子最寶貴的新年禮物。
通過(guò)本期的學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)音樂(lè)的感受力，對(duì)舞蹈的表現(xiàn)創(chuàng)造力有了明顯的提升。看小朋友對(duì)舞蹈的興趣特別的.高，表現(xiàn)力特別強(qiáng)，能大膽的表現(xiàn)自己，在同伴中是嬌嬌者，同時(shí)也起到示范帶頭作用，基本功訓(xùn)練中是比較累的，很多時(shí)候的練習(xí)會(huì)有酸痛的情況，但是她們能吃苦了，通過(guò)訓(xùn)練，她們的軟度進(jìn)步很快！再來(lái)看看年齡偏小的小朋友的自信心提高了不少呢！她們真是好樣的，我們給她們最棒的掌聲。每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上都有了較大的進(jìn)步，特別是她們的姿態(tài)上，體態(tài)上，膽量及表現(xiàn)力方面都能明顯的感受到了舞蹈專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的成效。當(dāng)然，孩子們的成績(jī)離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的支持與配合，在這里也感謝各位家長(zhǎng)朋友的大力支持和積極配合！謝謝你們！下期我們會(huì)一如繼往的加大培養(yǎng)的力度，在家也希望家長(zhǎng)們創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，欣賞、鼓勵(lì)、肯定孩子的表現(xiàn)，共同來(lái)提升孩子們的舞蹈潛能，促使她們有更大的興趣及發(fā)展！
下面，我們進(jìn)行第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)——讓我們把最熱烈的掌聲送給孩子們！最后，我代表紅舞鞋全體老師祝愿家長(zhǎng)朋友們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！祝孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！我們下期再見(jiàn)！
謝謝大家！
舞蹈老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！
今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽(yáng)光也顯得格外和煦。在這樣美好的日子里，我非常感謝各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期對(duì)我園的支持與信任，感謝你在百忙之中蒞臨我園，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，為孩子的健康成長(zhǎng)與我們共商大計(jì)。 寶童幼兒園成立于20xx年8月。雖然剛剛走過(guò)短短的1年，但這一年卻是寶童幼兒園不平凡的一年。這一年里，寶童幼兒園實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)效益與社會(huì)聲譽(yù)的`同步發(fā)展。 辦園一年來(lái)，我園堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，堅(jiān)持為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的目標(biāo)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，外塑社會(huì)形象，重點(diǎn)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)，打造了一支專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良，政治思想過(guò)硬的教職工隊(duì)伍；重點(diǎn)抓好了園內(nèi)規(guī)范化管理，完全按照公立學(xué)校的辦學(xué)模式開(kāi)展工作，在素質(zhì)教育、安全教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒養(yǎng)成教育、品德教育等方面開(kāi)展了系列豐富多彩的活動(dòng)。成功舉辦了我園的第一屆畢業(yè)典禮暨六一慶祝活動(dòng)。
在活動(dòng)中，所有幼兒先后登場(chǎng)獻(xiàn)藝，有展示良好舞蹈素質(zhì)的，有展示力量的跆拳道表演，有充滿(mǎn)兒童情趣的幼兒童話(huà)表演，他們?nèi)缣焓拱愕奈枧_(tái)形象，給參會(huì)的所有家長(zhǎng)、所有領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民留下了深刻的印象。成功舉辦為回興敬老院老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我們將全園幼兒組織外出開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在向敬老院老人獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，孩子們得到了社會(huì)的歷練，培養(yǎng)了愛(ài)心，得到了感恩教育。我們還開(kāi)展了向貧困兒童捐款的活動(dòng)，王園長(zhǎng)私人出資20000元，全園師生、部分學(xué)生家長(zhǎng)捐款9000余元，成立愛(ài)心基金，為貧困家庭幼兒提供幫助。我園高度重視幼兒安全衛(wèi)生工作，配備了專(zhuān)業(yè)保安和必要安保器具，安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，聘請(qǐng)了兼職衛(wèi)生保潔員，全方位保證了幼兒安全衛(wèi)生。我們成立了寶童藝術(shù)教育中心，開(kāi)設(shè)舞蹈、美術(shù)、跆拳道、英語(yǔ)、鋼琴等項(xiàng)目的培訓(xùn)活動(dòng)，全園320余名幼兒有近300名幼兒參加了藝術(shù)教育培訓(xùn)中心的活動(dòng)，有的家長(zhǎng)還為幼兒選擇了兩門(mén)以上的課程。通過(guò)培訓(xùn)，所有幼兒得到了比較好的特長(zhǎng)發(fā)展，為他們今后的人生道路奠定了更為堅(jiān)實(shí)的發(fā)展力量。
這一年里，回興教管中心、區(qū)教委多次視察我園，對(duì)我園的規(guī)范管理、優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的辦園理念等給予了高度評(píng)價(jià)。這一年里，社會(huì)主流媒體先后對(duì)我園進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。渝北電視臺(tái)分別于5月、8月兩次近20天在《創(chuàng)業(yè)之路》欄目中對(duì)我園進(jìn)行報(bào)道，展示了我園良好的教育環(huán)境、辦學(xué)效益。重慶法制報(bào)也對(duì)我園開(kāi)展了相應(yīng)的報(bào)道，收到了良好的社會(huì)效應(yīng)。
以上成績(jī)的取得離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)的支持，離不開(kāi)你們的關(guān)愛(ài)，在此，我再次對(duì)各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝。
舞蹈老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
非常感謝大家能在百忙中，冒著嚴(yán)寒來(lái)參加我們今天的活動(dòng)，同時(shí)也感謝大家這一年來(lái)對(duì)我們工作的大力支持與配合，在我們的共同努力下，本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。
這學(xué)期，孩子們的進(jìn)步非常大，每一個(gè)孩子在原來(lái)的基礎(chǔ)上都有很大的進(jìn)步，不管夏天多熱，冬天多冷，都能克服困難，堅(jiān)持按時(shí)到校，每節(jié)課都能刻苦練習(xí)，而且很積極，興趣很濃厚。我覺(jué)得孩子們?cè)谶@里學(xué)到的不僅僅是舞蹈，更重要的是養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，鍛煉了能力，改變了性格，找到了自信，擁有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神。 特別是：（張藝熏、高每月、樊家欣、劉蘇毓、史家會(huì)，著幾個(gè)同學(xué)，雖然學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是進(jìn)步很大，）（劉璐寧、田蕊、湯貝貝、田一卓、丁寶玲、尹佳靜、巨巧緣、堅(jiān)持學(xué)習(xí)了一年多時(shí)間）（陳菲兒、姚雨點(diǎn)、張芯瑜在這里堅(jiān)持學(xué)習(xí)了三年多時(shí)間。也曾參加過(guò)很多的比賽和表演。拿過(guò)很多的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。能堅(jiān)持三年，我覺(jué)得這真的是一種可貴的精神和毅力。 很多家長(zhǎng)，只注重孩子知識(shí)的增長(zhǎng)、考試分?jǐn)?shù)的高低，而忽略了孩子性格和心理方面的發(fā)展，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，很多人心理適應(yīng)能力不強(qiáng)，自信心不夠，有學(xué)歷、沒(méi)能力。
比如：（我們學(xué)校前段時(shí)間來(lái)應(yīng)聘的一個(gè)研究生）但是缺乏自信，遇到困難就退 縮。所以，我們一定要讓孩子全面發(fā)展，我們不難發(fā)現(xiàn)，凡是學(xué)舞蹈的'孩子，不但身材好，氣質(zhì)好、而且心理都很健康，很陽(yáng)光、很自信、很積極、也很活潑。 在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)：注意力、觀(guān)察力、記憶力、想象力、表現(xiàn)力的訓(xùn)練，還有助于提高文化課的學(xué)習(xí)。他們?cè)趯W(xué)生群體中比一般的孩子有一種優(yōu)越感和自豪感，還可以增強(qiáng)孩子對(duì)生活和學(xué)習(xí)的自信心，從孩子高中升學(xué)的填報(bào)志愿來(lái)看，有特長(zhǎng)的學(xué)生所選的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)要優(yōu)惠很多。而且，對(duì)孩子以后面向社會(huì)。
面向就業(yè)來(lái)說(shuō)，有特長(zhǎng)、會(huì)跳舞的孩子更能適應(yīng)社會(huì)需要，找工作更占優(yōu)勢(shì)。所以，我們一定要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不能半途而廢。學(xué)一年和學(xué)兩年、三年的孩子跳舞的感覺(jué)是不一樣的。（這就是：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理），我在網(wǎng)上看到一篇文章，說(shuō)，一個(gè)孩子如果能堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈6年以上，他的逆商要超過(guò)一般人，以后對(duì)他人生走向成功是很有幫助的，逆商，就是面對(duì)困難、挫折和失敗的應(yīng)對(duì)能力。面對(duì)逆境，如果選擇了放棄，也就是選擇了失敗，學(xué)過(guò)舞蹈的孩子很多，但是真正能堅(jiān)持的人卻不多。因?yàn)�，學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程是很苦、很累的。有時(shí)候，一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)練習(xí)，才能夠做標(biāo)準(zhǔn)。如果孩子沒(méi)有毅力，沒(méi)有吃苦精神，是堅(jiān)持不下去的。 為了孩子能夠?qū)W到真正的本領(lǐng)，也為了他們以后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，我們一定要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)，成為一個(gè)德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才！
最后，我祝愿各位家長(zhǎng)在新的一年里：開(kāi)心每一秒、快樂(lè)每一天、所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)！也祝愿同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！開(kāi)心快樂(lè)每一天！
舞蹈老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 7
尊敬的家長(zhǎng)們：
大家好！首先，我代表舞蹈工作室全體教師，對(duì)各位在百忙之中抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示最誠(chéng)摯的歡迎和感謝。今天，我們聚集在這里，是為了共同見(jiàn)證孩子們?cè)谖璧甘澜缰械某砷L(zhǎng)與蛻變。
舞蹈，不僅僅是一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，它是一把鑰匙，能夠打開(kāi)孩子們自信、堅(jiān)韌、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及創(chuàng)造力的大門(mén)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們見(jiàn)證了每一位孩子在舞臺(tái)上的每一次嘗試、每一次跌倒與爬起，更看到了他們眼中閃爍的對(duì)舞蹈的熱愛(ài)與執(zhí)著。
教學(xué)回顧：我們注重基本功的訓(xùn)練，從身體的柔韌性、力量控制到節(jié)奏感的培養(yǎng)，每一步都力求扎實(shí)。同時(shí)，我們也融入了多樣化的舞蹈風(fēng)格，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)不同文化的同時(shí)，拓寬了藝術(shù)視野。通過(guò)舞蹈，孩子們學(xué)會(huì)了如何表達(dá)情感，如何在團(tuán)隊(duì)中找到自己的位置，這些都將是他們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富。
家長(zhǎng)角色：在此，我也想強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在孩子舞蹈學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要性。您的鼓勵(lì)與支持是孩子前進(jìn)的動(dòng)力。請(qǐng)多給孩子正面的反饋，關(guān)注他們的努力和進(jìn)步，而不僅僅是成果。同時(shí)，請(qǐng)與我們保持溝通，共同解決孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
展望未來(lái)：接下來(lái)的學(xué)期，我們將繼續(xù)深化舞蹈教學(xué)，引入更多元化的`課程內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)舞臺(tái)實(shí)踐，為孩子們提供更多展示自我的機(jī)會(huì)。我們期待每一位孩子都能在舞蹈的道路上越走越遠(yuǎn)，綻放屬于自己的光彩。
最后，再次感謝家長(zhǎng)們的信任與支持。讓我們攜手合作，為孩子們的舞蹈夢(mèng)想加油助力！
舞蹈老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 8
尊敬的家長(zhǎng)們：
大家下午好！首先，我想對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。今天，我想和大家分享一個(gè)話(huà)題——“舞蹈：情感的橋梁”。
在舞蹈的世界里，每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)旋轉(zhuǎn)、每一個(gè)跳躍，都是情感的流露與傳遞。我們的'孩子們，通過(guò)舞蹈，學(xué)會(huì)了用身體的語(yǔ)言去講述故事，去表達(dá)內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。這種情感的交流，不僅讓他們更加了解自己，也讓他們學(xué)會(huì)了共情與理解他人。
在過(guò)去的日子里，我們見(jiàn)證了孩子們?cè)谖璧甘抑械暮顾c淚水，更看到了他們?cè)谖枧_(tái)上綻放的笑容與自信。每一次的排練，都是一次心靈的洗禮；每一次的演出，都是一次成長(zhǎng)的飛躍。
作為老師，我們深知家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。您的陪伴與支持，是孩子堅(jiān)持下去的動(dòng)力源泉。因此，我們誠(chéng)摯地希望家長(zhǎng)們能夠繼續(xù)給予孩子們正面的引導(dǎo)與鼓勵(lì)，讓他們?cè)谖璧傅牡缆飞细訄?jiān)定地走下去。
同時(shí)，我們也期待與家長(zhǎng)們建立更加緊密的合作關(guān)系。讓我們共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)，分享他們的喜悅與成就，共同解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)與困難。
最后，我想說(shuō)的是，舞蹈不僅僅是一項(xiàng)技能或愛(ài)好，它更是一種生活態(tài)度，一種情感表達(dá)的方式。讓我們一起努力，為孩子們搭建起這座情感的橋梁，讓他們?cè)谖璧傅氖澜缰凶杂砂肯瑁?/p>
舞蹈老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 9
尊敬的家長(zhǎng)們：
大家好！今天，我很榮幸能在這里與各位共同探討孩子們?cè)谖璧笇W(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)與收獲。
舞蹈，作為一門(mén)綜合藝術(shù)，它不僅鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)，更在潛移默化中提升了他們的綜合素質(zhì)。在舞蹈的排練與演出過(guò)程中，孩子們學(xué)會(huì)了自律、堅(jiān)持與團(tuán)隊(duì)協(xié)作；在舞蹈的情感表達(dá)中，他們學(xué)會(huì)了共情、理解與自我表達(dá)。
我們注重培養(yǎng)孩子們的舞蹈技能，但更重視的是他們?cè)谖璧笇W(xué)習(xí)中獲得的綜合素質(zhì)提升。因此，在我們的課程中，我們?nèi)谌肓宋璧咐碚�、舞蹈史、音�?lè)欣賞等多個(gè)方面的內(nèi)容，旨在讓孩子們?cè)谖璧傅暮Ｑ笾绣塾螘r(shí)，能夠汲取到更廣泛的知識(shí)與營(yíng)養(yǎng)。
同時(shí)，我們也非常注重孩子們的.心理健康與情感發(fā)展。我們鼓勵(lì)孩子們勇敢地表達(dá)自己的想法與感受，在舞蹈的世界里找到屬于自己的聲音。我們相信，只有真正熱愛(ài)舞蹈、享受舞蹈的孩子，才能在舞蹈的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。
在此，我要特別感謝家長(zhǎng)們的支持與配合。是您的信任與鼓勵(lì)，讓我們有勇氣與信心去引導(dǎo)孩子們?cè)谖璧傅氖澜缰刑剿髋c成長(zhǎng)。未來(lái)，我們將繼續(xù)攜手合作，為孩子們的舞蹈夢(mèng)想保駕護(hù)航！
舞蹈老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 10
尊敬的家長(zhǎng)們：
大家好！在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅與希望的時(shí)刻，我們相聚一堂，共同見(jiàn)證孩子們?cè)谖璧傅缆飞系某砷L(zhǎng)與蛻變。
舞蹈，是孩子們童年的美好記憶，是他們青春歲月的璀璨篇章。在舞蹈的世界里，孩子們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力，收獲了自信與快樂(lè)。而這一切的背后，都離不開(kāi)家長(zhǎng)們的默默支持與無(wú)私奉獻(xiàn)。
在過(guò)去的日子里，我們與孩子們一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的`排練與演出。每一次的汗水與淚水交織，都見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)與蛻變。我們?yōu)樗麄兊倪M(jìn)步感到驕傲與自豪，更感激家長(zhǎng)們一直以來(lái)的信任與支持。
未來(lái)，我們將繼續(xù)秉持“用心教育、用愛(ài)陪伴”的理念，為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)業(yè)的舞蹈教育。我們將不斷創(chuàng)新教學(xué)方法與手段，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣與潛能；我們將加強(qiáng)家校溝通與合作，共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)與發(fā)展。
最后，我想說(shuō)的是：孩子們的舞蹈夢(mèng)想需要我們共同來(lái)守護(hù)與實(shí)現(xiàn)。讓我們攜手并進(jìn)、共同努力，為孩子們的舞蹈之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基石、描繪絢麗的藍(lán)圖！謝謝大家！
舞蹈老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 11
尊敬的家長(zhǎng)們：
大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表舞蹈教學(xué)團(tuán)隊(duì)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天，我想和大家分享的主題是“舞蹈——夢(mèng)想的啟航”。
舞蹈，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，不僅僅是一項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)，更是一次心靈的觸動(dòng)和夢(mèng)想的啟航。在舞蹈的世界里，孩子們可以自由地表達(dá)自我，釋放內(nèi)心的情感，同時(shí)也能夠鍛煉身體的協(xié)調(diào)性、柔韌性和力量。更重要的是，舞蹈能夠培養(yǎng)孩子們的自信心、耐心和毅力，這些品質(zhì)將伴隨他們一生，成為他們追求夢(mèng)想道路上的寶貴財(cái)富。
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們見(jiàn)證了孩子們?cè)谖璧笇W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步和顯著成長(zhǎng)。從最初的羞澀不安到如今的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，從簡(jiǎn)單的動(dòng)作模仿到能夠獨(dú)立完成復(fù)雜的舞蹈編排，每一步都凝聚著孩子們的汗水和努力，也離不開(kāi)家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)和支持。在此，我要特別感謝家長(zhǎng)們對(duì)孩子們舞蹈夢(mèng)想的堅(jiān)定支持和無(wú)私付出，是你們的信任讓我們有動(dòng)力去引導(dǎo)孩子們?cè)谖璧傅牡缆飞嫌峦鼻啊?/p>
展望未來(lái)，我們將繼續(xù)秉承“以舞育人”的教學(xué)理念，為孩子們提供更加專(zhuān)業(yè)、全面的舞蹈教育。我們將注重培養(yǎng)孩子們的`舞蹈基本功和表現(xiàn)力，同時(shí)加強(qiáng)舞蹈理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和舞蹈文化的傳承。我們還將為孩子們提供更多的舞臺(tái)實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，感受舞蹈帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。
最后，我想再次強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在孩子們舞蹈學(xué)習(xí)中的重要性。請(qǐng)家長(zhǎng)們繼續(xù)給予孩子們正面的引導(dǎo)和支持，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，與他們一起分享舞蹈帶來(lái)的喜悅和收獲。讓我們攜手合作，共同為孩子們的舞蹈夢(mèng)想加油助力！
舞蹈老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 12
尊敬的家長(zhǎng)們：
大家下午好！首先，我要對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天，我們聚集在這里，是為了共同回顧孩子們?cè)谖璧笇W(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)足跡，并展望他們未來(lái)的舞蹈之路。
舞蹈，是一門(mén)充滿(mǎn)魅力和挑戰(zhàn)的藝術(shù)形式。它要求孩子們具備扎實(shí)的舞蹈基本功、敏銳的音樂(lè)感知力和豐富的情感表達(dá)能力。在舞蹈的學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子們不僅學(xué)會(huì)了如何舞動(dòng)身體，更學(xué)會(huì)了如何用心去感受音樂(lè)、理解舞蹈背后的情感和故事。這種全方位的培養(yǎng)，讓孩子們的綜合素質(zhì)得到了顯著提升。
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們與孩子們一起經(jīng)歷了許多難忘的瞬間。從最初的舞蹈啟蒙到現(xiàn)在的獨(dú)舞表演，孩子們?cè)谖璧傅牡缆飞喜粩嗵魬?zhàn)自我、超越自我。他們的每一次進(jìn)步都讓我們感到無(wú)比的欣慰和自豪。同時(shí)，我們也深知這些進(jìn)步的'背后離不開(kāi)家長(zhǎng)們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。是你們的支持和鼓勵(lì)讓孩子們?cè)谖璧傅牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)、越飛越高。
展望未來(lái)，我們將繼續(xù)致力于為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)業(yè)的舞蹈教育。我們將不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和潛能；我們將加強(qiáng)家校溝通和合作，共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展；我們還將為孩子們提供更多的展示機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓他們?cè)谖枧_(tái)上盡情綻放自己的光彩。
最后，我想說(shuō)的是：舞蹈是孩子們夢(mèng)想的翅膀，是他們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。讓我們攜手共筑舞蹈夢(mèng)想，見(jiàn)證孩子們?cè)谖璧傅牡缆飞狭粝碌拿恳粋�(gè)堅(jiān)實(shí)足跡。相信在不久的將來(lái)，他們一定能夠在舞蹈的世界里展翅高飛、成就非凡！謝謝大家！
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