學(xué)習(xí)開班儀式發(fā)言稿范文
在發(fā)展不斷提速的社會中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)開班儀式發(fā)言稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)開班儀式發(fā)言稿1
尊敬的李科長、曾局長、潘局長、李校長、丘校長、老師們:
大家早上好!
我們這期跟崗學(xué)員還有來自清遠(yuǎn)市及肇慶其他縣市區(qū)的教師一行共8人。今天非常有幸來到懷集實(shí)驗(yàn)小學(xué)丘紅慧教師工作室進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí),心情無比激動。千言萬語匯成兩個字:感謝!感謝肇慶市教育局李時健科學(xué)及懷集縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)對我們關(guān)心和支持;感謝懷集實(shí)驗(yàn)小學(xué)對我們的支持和熱情款待;感謝丘紅慧教師工作室對我們的悉心指導(dǎo)!懷集實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年老校,省一級學(xué)校,文化積淀非常豐厚,課題研究碩果累累。學(xué)校在教育教學(xué)領(lǐng)域上取得了許多輝煌的成績,獲得了無數(shù)殊榮。今天到此來學(xué)習(xí),它的輝煌業(yè)績和創(chuàng)新的局面更讓我大開眼界。而實(shí)驗(yàn)小學(xué)中以丘紅慧副校長為主持人的教師工作室更是一個優(yōu)秀的省教師工作室,充分發(fā)揮了工作室成為“名師成長的搖籃,資源輻射的中心、師生對話的平臺、教育科研的基地”的作用,已經(jīng)為我省培訓(xùn)骨干教師立下了汗馬功勞,實(shí)現(xiàn)了“讓骨干教師成名,名教師更名”的雙重目標(biāo)。
昨晚拜讀了丘紅慧副校長主編的教師工作室省級骨干教師跟崗學(xué)習(xí)研修班的《研修手冊》,丘紅慧副校長對工作那認(rèn)真的態(tài)度讓我佩服,也讓我感動。目的非常明確的工作計劃,內(nèi)容豐富多彩且實(shí)效性能強(qiáng)的活動安排,無不凝聚了丘校長的智慧和心血。我想,有這樣一位優(yōu)秀的主持人和導(dǎo)師指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),我們的跟崗學(xué)習(xí)的成果一定會上一個新的臺階,一定會滿載而歸。
按省骨干教師培訓(xùn)計劃,接下來我們將在實(shí)驗(yàn)小學(xué)丘紅慧教師工作室跟崗學(xué)習(xí)二十天。能向大名鼎鼎的丘校長及實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)習(xí),這真是一次難得且是大好的學(xué)習(xí)機(jī)會,作為一名省骨干教師的培訓(xùn)對象,在跟崗學(xué)習(xí)階段,我們將帶著虛心求學(xué)的態(tài)度,抱著不斷提升自己專業(yè)知識和教育教學(xué)水平的目的,走進(jìn)教師工作室的課堂,積極參加工作室開展的一切教學(xué)教研活動,認(rèn)真做好課題的研究工作,努力地完成跟崗學(xué)習(xí)的所有任務(wù),形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
最后再次感謝市教育局李科長和懷集縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對我們跟崗學(xué)習(xí)工作的支持和幫助,感謝懷集實(shí)驗(yàn)小學(xué)對我們的熱情招待,給我們跟崗學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個美好的環(huán)境和成長平臺,感謝丘紅慧教師工作室對我們跟崗工作的悉心指導(dǎo)和引領(lǐng)。祝懷集實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育教學(xué)工作蒸蒸日上;祝丘紅慧教師工作室名揚(yáng)四海,人才輩出;祝大家身體健康,工作順利、家庭幸福!謝謝!
學(xué)習(xí)開班儀式發(fā)言稿2
敬佩的王xx老師,李xx校長:
各位同仁早上好!
感謝省教育廳給了我們這次跟崗學(xué)習(xí)的機(jī)會,感謝王xx老師在百忙中愿意接納、培訓(xùn)我們這些有強(qiáng)烈教育情懷的學(xué)生,謝謝您領(lǐng)著我們前進(jìn),接下來您要辛苦了。
如果有人問你,XX年12月1日,這是一個什么日子,你會告訴他什么呢?不瞞你說,今天是XX年省小學(xué)數(shù)學(xué)骨干等23名學(xué)員開啟到著名特級教師王xx工作室跟崗學(xué)習(xí)的.日子,開啟追逐成為一名有自己教學(xué)特色的明師的日子。(特別說明這個名在我心目中是明白的明)歷史上的今天,又會是一個什么日子呢?不論我用百度、360導(dǎo)航,還是用google、雅虎等搜索引擎進(jìn)行搜索,我們都會驚喜地發(fā)現(xiàn),這個12月1日,歷史上的今天記錄的那些人,他們都有一個共同的屬性——他們都是非常特殊,創(chuàng)造了非凡的價值;記錄的那些事,都是正面、積極地為這個世界傳遞正能量,并為之付出、努力、奮斗,甚至是犧牲……
試問:我們開啟追逐成為一名有自己教學(xué)特色的明師的日子特別嗎?它有資格進(jìn)入歷史上的今天嗎?其實(shí),歷史是后人寫成的,我很不清楚,公元XX年12月1日會不會成為我們歷史上的今天。但我們很清楚的是我們用每一個今天在書寫著我的歷史。
在接下來的時間里,我們將放下浮躁、放下懶惰、放下那只有三分鐘的熱度、放空那個很容易被誘惑的大腦、放開那一雙很容易被什么事情都吸引的眼睛、管住那一張可能對什么事情都想八卦兩句的嘴巴。我們會靜下心來,從事一課的研究,以“讀書、寫作、磨課、做課題”為手段,努力實(shí)現(xiàn)“一萬個小時的定律”。為了這個目標(biāo),我是去行走、去奔跑,而不是漫無目的去流浪,我們應(yīng)該用我的那種快樂、幸福、焦慮、憂愁、甚至痛苦,去鍛造我們生命的意義,我們要抓住每一個今天,通過我們不斷地努力、不斷地付出,讓這個XX年12月1日成為一個特殊的日子,讓它成為我人生中歷史上的今天,也成為大家人生中歷史上的今天。
下面幾句話與大家共勉:
不是因?yàn)閾碛辛瞬鸥冻,而是因(yàn)楦冻隽瞬艙碛校?/p>
不是因?yàn)槌砷L了才去承擔(dān),而是因?yàn)槌袚?dān)了才會成長!
不是因?yàn)橛辛讼M艌?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望!,
學(xué)習(xí)開班儀式發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前來學(xué)習(xí)藏語的同志們、同學(xué)們:
大家早上好!
我代表肅南縣馬蹄藏文化保護(hù)協(xié)會對大家的到來表示熱情的歡迎!
今天雖不是節(jié)日,但是大家身著節(jié)日盛裝,聞訊從四處冒著嚴(yán)寒趕來,說明了大家對學(xué)習(xí)藏語的迫切心情。
同志們、同胞們,兄弟姐妹們,我們身為藏族連起碼的藏語都不會說,我們不感到慚愧和惋惜嗎?有人說過這樣一句話——“再過幾十年,你只能說你的祖先是藏族!边@難道不令我們深思嗎?我們的祖先是藏族,我們的父輩是藏族,我們怎么不是藏族呢?可是祖先留給我們的特征呢?傳給我們的文化呢?當(dāng)然,由于歷史的原因,教育體制的原因,也因?yàn)閬碜匀蚧同F(xiàn)代化的挑戰(zhàn),使我們本地區(qū)的藏文化嚴(yán)重流失且瀕臨失傳,面對如此現(xiàn)狀,任何一個有民族性、有民族感情的人都不可能無動于衷。同志們、同胞們、兄弟姐妹們,我們應(yīng)該踏著先輩的足跡去尋找屬于我們自己的東西。那些東西是神圣的、悠久的、燦爛的、先進(jìn)的、文明的……也是讓世人向往的。同志們、同胞們、兄弟姐妹們,我們不應(yīng)該讓她在時間的長河中退色;不應(yīng)該讓她在歷史的風(fēng)雨下風(fēng)化;不應(yīng)該讓她在世俗的靈魂中泯滅;不應(yīng)該讓她在麻木的神情里蒙塵……為此,我受一些退休老干部、藏族老人和熱愛藏民族、藏文化的同志們的重托,成立了“南縣馬蹄藏文化保護(hù)協(xié)會”。本協(xié)會的工作宗旨就是在當(dāng)?shù)亻_展藏文化培訓(xùn)工作,普及推廣藏族民間傳統(tǒng)文化;對珍貴、瀕危的并具有歷史價值的藏族民間文化進(jìn)行系統(tǒng)的搶救和保護(hù);對原生態(tài)文化保存較為完整并具有特殊價值和濃郁特色的文化區(qū)域,進(jìn)行動態(tài)的持續(xù)性保護(hù),重現(xiàn)本區(qū)域獨(dú)有的藏民族風(fēng)情。
本協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是理事會,暫時有9人組成,(會長:黃軍峰,副會長:賀玉志、扎西讓偶,秘書長:毛蘭讓偶,副秘書長:秦晟,宗教事務(wù)辦主任:奧賽加措;培訓(xùn)事務(wù)辦主任:秦學(xué)明;宣傳事務(wù)辦主任:常文軍;民間藝術(shù)事務(wù)辦主任:白向成)。其次本協(xié)會聘請名譽(yù)會長:羅萬明,顧問:秦雪仁、張新輝、安秀梅、賀敬農(nóng)、黃明、金巴達(dá)杰、秦秀麗、秦萬壽。
本協(xié)會報縣民政局于XX年10月11日批準(zhǔn)成立。
自協(xié)會成立之日,協(xié)會理事會成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,于今年8月份走村串戶,收錄整理了本地區(qū)的藏族原生態(tài)民歌,并正在進(jìn)行翻譯、藏漢文對照、刻錄光盤等工作。在XX年將呈獻(xiàn)給廣大藏族同胞以及藏族民歌愛好者,使本地藏族原生態(tài)民歌得以保護(hù)并世代傳承。
同時我們借鑒藏文書籍,并有本地藏族老人指導(dǎo)編印了一本適合本地區(qū)針對成年人學(xué)習(xí)的《藏文口語訓(xùn)練教材》,并且將本教材帶到青海由青海大學(xué)藏醫(yī)學(xué)院大學(xué)生將教授內(nèi)容錄音,我們將錄音文件刻錄成dvd光盤,配發(fā)到學(xué)員手中以便自學(xué)。本教材的編寫主要是為了在本地區(qū)普及藏語,使本地瀕臨失傳的藏語得到及時拯救和有效保護(hù)。在“馬蹄藏文化保護(hù)協(xié)會”工作人員組織領(lǐng)導(dǎo)下,通過各位教員的認(rèn)真教授和輔導(dǎo),用一年時間學(xué)完第一冊,力爭用3年左右的時間,使本地青壯年能夠用藏語進(jìn)行日常交流,并能觀看藏語電視節(jié)目,聽懂藏語歌曲。本教材內(nèi)容有語音和對話兩部分。以安多語言為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本地口語。教授和學(xué)習(xí)方式主要采取相對集中,分散輔導(dǎo),以點(diǎn)帶面。
本教材是一套系統(tǒng)的藏文化傳承載體,在繼一冊之后,將進(jìn)一步加大識字量,增加會話范圍和句式,并收錄藏族民間傳統(tǒng)文化,使廣大藏族人民能通過學(xué)習(xí),更好的了解和傳承、發(fā)展藏文化,也使本地區(qū)藏文化的傳承、發(fā)展后繼有人。
同志們、同胞們,兄弟姐妹們,為了拯救和保護(hù)藏文化,我們就從說藏話、學(xué)藏文開始吧!
最后,對鄉(xiāng)黨委政府、馬蹄學(xué)校對藏語學(xué)習(xí)班以及協(xié)會工作的大力支持表示感謝!對為協(xié)會進(jìn)行大力捐助的同志表示感謝!也希望社會各界,以及熱愛藏文化事業(yè)的仁人志士對馬蹄藏文化保護(hù)協(xié)會給予資金資助與支持。
謝謝。
學(xué)習(xí)開班儀式發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、劉xx老師、各位同仁:
上午好!我是江門市第九中學(xué)的老師,梁世科,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)科組長工作。今天,我很榮幸,也很高興,能作為“xx區(qū)劉xx名師工作室”學(xué)員代表發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表全體學(xué)員對市、區(qū)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、對劉xx老師表示衷心的感謝!感謝大家為我們提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,給我們搭建了良好的發(fā)展平臺。感謝荷塘中學(xué),為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。
作為一名普通的教師,在專業(yè)成長的道路上,能得到良師的引導(dǎo),將會使自己在較短的時間內(nèi)獲得長足的進(jìn)步。作為名師工作室的學(xué)員,我們無疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲覀兊膶?dǎo)師劉xx老師是xx區(qū)著名的高級教師、名師,她長期從事中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)教育,對中學(xué)教育的研究有很高的造詣(yi)。她不僅師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)(jin),更有非常豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的人格魅力。今天,我們擁有了劉老師工作室提供的得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件,我們有機(jī)會與劉老師近距離地交流,意味著我們有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,更貼近實(shí)際的發(fā)展平臺,相信在劉老師的引領(lǐng)、幫助和指導(dǎo)下,一定會加快我們的專業(yè)成長速度,豐富我們的人生閱歷。我們的教育教學(xué)水平、教學(xué)理念一定會得到進(jìn)一步的提升。
我們工作室的全體學(xué)員絕不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚愛,一定會珍惜這次難得的跟崗學(xué)習(xí)機(jī)會,并決心做到以下幾點(diǎn):
1、珍惜機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極參加工作室組織的各種學(xué)習(xí)活動,尤其是深入課堂,通過上課、聽課、評課、經(jīng)驗(yàn)交流、案例學(xué)習(xí)等途徑,不斷提高業(yè)務(wù)能力。
2、及時交流,共同研討。充分利用工作室的互動交流平臺,解決自己教學(xué)中遇到的困惑和疑難,學(xué)習(xí)劉老師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)員之間的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、不斷反思,積累智慧。及時總結(jié)、反思和提煉在學(xué)習(xí)中的各種收獲,讓自己今后的教學(xué)工作充滿新意,教學(xué)過程充滿創(chuàng)意,從而提高自己的教育教學(xué)水平。
4、加強(qiáng)研究,突出實(shí)效。結(jié)合自己的研究方向,經(jīng)常思考研究中存在的問題,主動想辦法解決,積極撰(zhuan)寫教學(xué)反思。充分利用課題研究的平臺,讓研究出成效。
我們相信,高度決定視野,細(xì)節(jié)決定成敗。在為期兩周的跟崗學(xué)習(xí)活動中,我們跟崗學(xué)員一定會遵守培訓(xùn)管理制度,刻苦學(xué)習(xí),虛心請教,團(tuán)結(jié)協(xié)作,潛心研究,深入反思,做好筆記,以最佳的精神狀態(tài)投入到跟崗學(xué)習(xí)活動中,出色完成各項(xiàng)任務(wù),以優(yōu)異的成績,良好的表現(xiàn)來報答上級教育部門和劉老師的精心培養(yǎng),來感謝荷塘中學(xué)給我們提升自我的平臺和工作、生活上的支持。
最后,祝與會的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作愉快,祝工作室生機(jī)勃勃,茁壯成長!
【學(xué)習(xí)開班儀式發(fā)言稿范文】相關(guān)文章:
培訓(xùn)班開班儀式領(lǐng)導(dǎo)致辭01-20
足球開班家長發(fā)言稿02-17
英語培訓(xùn)教師開班發(fā)言稿01-26
安全生產(chǎn)培訓(xùn)班開班儀式講話稿精選02-25
農(nóng)村教師培訓(xùn)開班典禮發(fā)言稿02-22
小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)開班發(fā)言稿02-22
奠基儀式發(fā)言稿01-22
學(xué)校師徒結(jié)對儀式發(fā)言稿02-08
工程奠基儀式發(fā)言稿01-22