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六年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿(精選15篇)
在日常生活和工作中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的六年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們?cè)谶@里隆重地相聚,向小學(xué)生涯道別,向尊敬的老師道謝,向同學(xué)們祝福,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),傾注了無(wú)數(shù)的心血才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng),才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。在師愛的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的六年級(jí)畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!
六年前的'我們懵懂無(wú)知,懷著美好的憧憬走進(jìn)校園,而六年后,我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了信任,也學(xué)會(huì)了超越自己,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的幸福的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
同學(xué)們,為了一個(gè)更美好的明天,我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲,我們自豪,我們?cè)切腋5募垵{街小學(xué)的一名學(xué)生。明天,我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí),努力工作,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī),為我們紙漿街小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
最后,我祝愿各位老師桃李芬芳,工作順利,同時(shí),也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩照人!祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步!
六年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六(1)班的z。在這難忘的時(shí)刻,很榮幸能夠作為畢業(yè)生代表站在這里,和大家分享我的心情。
時(shí)光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼之間,今天已是我們?cè)趯W(xué)校的最后一天了,一想到要與老師和同學(xué)還有那哺育了我六年的母校話別,不舍之情便像海水般涌上我的心頭。不知你是否還記得,我們剛剛?cè)胄r(shí)那張?zhí)煺鏍漫的臉龐;是否還記得,我們稚嫩的童聲回蕩在校園的上方;是否還記得,我們?cè)绮贂r(shí)矯健的`身姿像軍人般硬朗;是否還記得,同伴之間那真摯的友情……有人說(shuō),歲月是一本倉(cāng)促的書,是啊,數(shù)千頁(yè)的紙張已經(jīng)悄然翻過,而其中的每一頁(yè)都是那么絢麗多姿。
六年過去了,我們像小樹般的不停成長(zhǎng),是母校這片肥沃的土地養(yǎng)育了我們。母校,當(dāng)我遇上困難時(shí),您就是我的避風(fēng)港灣;母校,當(dāng)我獲得知識(shí)時(shí),您就是我學(xué)習(xí)的天堂;母校,當(dāng)我和小伙伴們玩耍時(shí),您就是我們的樂園……六年來(lái),您給了我們太多太多,即將要離開您,我又怎么會(huì)舍得?在這里,我認(rèn)識(shí)了我形影不離的好伙伴,認(rèn)識(shí)了一位又一位循循善誘的老師,懂得了一個(gè)又一個(gè)足以影響我人生的道理,做了一件又一件讓我記憶深刻的事情……想說(shuō)的太多太多,卻又不知從何啟口,千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話:“母校,我愛你!”
敬愛的老師們,六年中,我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)和學(xué)問,還學(xué)會(huì)了做人與做事,學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),也學(xué)會(huì)了如何不斷超越自我,不斷成長(zhǎng),這一切都要?dú)w功于您,我親愛的老師!你們?yōu)槲覀冞@些莘(shen)莘學(xué)子付出了那么多心血和汗水,我們無(wú)以為報(bào)。老師,您孜孜不倦的教誨,我會(huì)銘刻在心,因?yàn)椋鞘悄钫嬲\(chéng)的語(yǔ)言。老師,您對(duì)我的不遺余力的鼓勵(lì),我會(huì)永遠(yuǎn)牢記,因?yàn)椋腋惺艿搅四鷮?duì)我的期待。老師,你的頭上有很多光環(huán),實(shí)際上,你的工作太過艱辛。潔白的粉筆屑已將您的黑發(fā)染上銀絲,想起您站在講臺(tái)上的身影,我的心中是感激,是感動(dòng),和敬佩。老師,您永遠(yuǎn)是最偉大的人!老師,不管什么時(shí)候,您都是我永遠(yuǎn)的恩師!
敬愛的母校,親愛的老師,請(qǐng)相信我們,我們一定不會(huì)讓你們失望,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),等我們走上成功之路,再來(lái)母校相聚,再來(lái)看望老師,道一聲:“老師,我,成功了!”
同學(xué)們,成功的路上沒有掌聲,只有無(wú)盡的艱辛和加倍的努力。讓我們?yōu)榱四感:屠蠋,在以后的日子里,努力拼搏吧!老師,我愛你!母校,我愛你?/p>
六年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好。
6月里驕陽(yáng)似火,在這個(gè)萬(wàn)物蓬勃的日子里,有多少莘莘學(xué)子將滿懷感激和眷戀之情,離開自己的母校,今天我們黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)全體六年級(jí)學(xué)生在這里與相處了六年的老師、同學(xué)隆重集會(huì),舉行畢業(yè)典禮,此時(shí)此刻,留戀之情油然而生,怎能不讓我們心潮澎湃、思緒萬(wàn)千?多少感激的話語(yǔ)在心中奔涌,多少留戀的激情在胸中蕩漾。
六年來(lái),我們從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名有道德、有文化、有理想的少年。是黃龍小學(xué)——我們的母校,您用甘甜、芳醇的雨露滋潤(rùn)了我們,塑造了我們的靈魂。是尊敬的老師,您用愛心教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈,用熱情點(diǎn)燃了我們求知的欲望。是您無(wú)私的奉獻(xiàn)和不懈地努力為我們營(yíng)造了團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、向上、和諧發(fā)展的氛圍,讓我們的身心得以健康成長(zhǎng),讓我們的整體素質(zhì)不斷提高。
我們忘不了親愛的母校,忘不了我們童年的樂園,成長(zhǎng)的搖籃,忘不了,您的一草一木;忘不了,您的一磚一瓦;更忘不了,領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的殷殷期望!
敬愛的.老師,我們忘不了,您對(duì)我們的辛勤培育,忘不了,校園里、教室里您忙碌的身影,匆匆的步履;忘不了,辦公室里您伏案工作的背影;忘不了,餐廳里您和我們共進(jìn)午餐的情景;忘不了,課堂上您精彩的講解引領(lǐng)我們走進(jìn)了多彩的文學(xué)殿堂,把我們帶到了神秘的數(shù)學(xué)王國(guó)。
親愛的老師們,在您的懷抱里我們長(zhǎng)大了懂事了,成了一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。今天我們就要飛走了,如展翅的雛鷹,飛向更高更藍(lán)的天空。
老師,母校,請(qǐng)您放心,無(wú)論走到哪里,我們將永遠(yuǎn)以母校為榮,牢記您的教誨,不辜負(fù)母校對(duì)我們的期望,更加努力、刻苦學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)母校,回報(bào)社會(huì)。在校讀書的小弟弟、小妹妹們我還想對(duì)你們說(shuō),你們一定要珍惜在校的每一天,秉承黃小精神,遵守紀(jì)律,全面發(fā)展,學(xué)有特長(zhǎng),不斷進(jìn)步,取得更優(yōu)異的成績(jī),為母校增光添彩。
我代表六年級(jí)所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康、年輕。
祝愿我們的母校明天更加輝煌!
六年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
夏日的微風(fēng),吹散了驕陽(yáng)的酷炎,吹不散我們心頭綿綿依戀;遠(yuǎn)去的白云,帶走了少年花一般的夢(mèng)幻,帶不走我們心中深深的懷念。我們依戀可愛的校園,我們懷念曾熟悉的笑臉。
今天我在這里代表即將畢業(yè)的全體六年級(jí)的學(xué)生發(fā)言,心里非常激動(dòng),可以說(shuō)百感交急。不知不覺,我們一起走過了六年時(shí)光。六年,彈指一揮間,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少苦辣酸甜鍛煉著我們的`意志;六年,彈指一揮間,多少有趣游戲,多少快樂畫筆描繪著我們的童年;六年,彈指一揮間,對(duì)比六年前后的照片,我們發(fā)現(xiàn),歲月留不住老師青春的腳步和美麗的容顏,但一張張花一般綻放的笑臉上卻是老師收獲的沉甸甸的果實(shí)。“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!崩蠋,我們戰(zhàn)在您那堅(jiān)實(shí)的肩膀上去攀登科學(xué)文化知識(shí)的高峰。您是開拓者、耕耘者,您是基石、人梯。
我親愛的老師,今天,讓我們跟您說(shuō)一聲“謝謝”,不管我們深處何方,不管我們成就多大,您永遠(yuǎn)是我們的領(lǐng)路人;我親愛的兄弟姐妹,今天,讓我們?cè)俅蜗鄵碓趪?guó)旗下,不管我們未來(lái)會(huì)遇到多少新同學(xué)、新朋友,六年時(shí)間鍛造的純真友誼永遠(yuǎn)是我們?nèi)松牡谝还P財(cái)富!
親愛的老師、同學(xué)們?cè)龠^兩天我們將參加六升七的考試,我們?nèi)w六年級(jí)的同學(xué)有信心、有決心以飽滿的精神、良好的狀態(tài)去迎接考試,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校!
六年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我很榮幸,作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言。20xx年6月30日,我們將迎來(lái)人生中第一次最重要的考試——小升初考試,這是我們?nèi)松械谝淮渭?dòng)人心的挑戰(zhàn),它將翻開我們學(xué)習(xí)生涯嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫,讓我的前程燦爛如星!
回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無(wú)邪的孩子,為了共同的夢(mèng)想,從不同的家庭走到一起來(lái),步入了漢豐一校這一神圣的殿堂。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了六年美好而絢麗的時(shí)光;教室里銘刻下了我們求知的身影;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上閃過我們颯爽的英姿;藝術(shù)廳里回蕩著我們洪亮的歌聲;綠蔭下留著我們暢談理想的諍諍誓言,還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛?所有這此,都將變成我們美好的回憶。匆匆,太匆匆,這六年,這匆匆而過的二千一百九十多個(gè)日夜,它帶走了我們的'童年,卻帶不走我們?cè)谛@里留下的歡聲笑語(yǔ),更帶不走我們對(duì)母校深深的眷戀?此時(shí)此刻,請(qǐng)同學(xué)們大聲對(duì)母校說(shuō):漢豐一校,我愛你!
在這里,讓我們對(duì)六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非;為了不讓同學(xué)掉隊(duì),你們不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)課。師恩難忘呀!我提議:同學(xué)們面向我們敬愛的老師,舉起右手,敬禮!讓我們深情地對(duì)老師道一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!
在這里,我也想對(duì)多年的同窗好友說(shuō)一句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!苯窈,我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí),但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心。未來(lái)的道路會(huì)有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權(quán)利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō):今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!
此時(shí)的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,讓我們用百倍的熱情投入到最后兩周的學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師、回報(bào)父母。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲!
最后,讓我們共同祝愿:同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓;老師們,身體健康,事業(yè)蒸蒸日上;漢豐一校,明天更輝煌!
謝謝大家!
六年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師們、親愛的家長(zhǎng)們、我朝夕相處的同學(xué)們:
大家下午好,我是來(lái)自六1班的郭浩淇,我代表我班男生發(fā)言。
距離小升初考試還有三周,看似長(zhǎng),其實(shí)十分短暫,在這三周中能干些什么呢?我們只有認(rèn)真復(fù)習(xí),努力學(xué)習(xí),我們要珍惜接下來(lái)的日子,進(jìn)入一種如臨大敵的狀態(tài),去面對(duì)小升初考試,把小升初考試當(dāng)做一種戰(zhàn)斗,用接下來(lái)的時(shí)間去認(rèn)真復(fù)習(xí),讓自己的身心都進(jìn)入一種戰(zhàn)斗狀態(tài),認(rèn)真的查看曾經(jīng)錯(cuò)過的題,復(fù)習(xí)上冊(cè)的各種知識(shí)點(diǎn),把該記的背的該寫的全部記牢。上課認(rèn)真聽講,把老師講的每一條重要的知識(shí)點(diǎn)記牢,利用課下的時(shí)間去鞏固復(fù)習(xí),認(rèn)真的完成老師布置的家庭作業(yè),這樣才能加深自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象,我們要抓住重點(diǎn),抓住自己,不會(huì)的不行的去復(fù)習(xí),不能盲目的去復(fù)習(xí),這樣才能用最少的'時(shí)間復(fù)習(xí)最多的知識(shí),否則只會(huì)南轅北轍。
這樣才能不辜負(fù)父母,老師和對(duì)我們充滿希望的人。我們只有用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)母校,回報(bào)父母老師,在這接下來(lái)的日子里,不僅僅只有我們會(huì)緊張,父母會(huì)更加的緊張,因?yàn)檫@一次考試會(huì)直接影響我們后來(lái)三年的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)狀況。我們要把大家對(duì)我們的希望,統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)化成我們前進(jìn)的動(dòng)力。老師也是十分辛苦的,為了讓我們復(fù)習(xí)學(xué)題,把自己休息的時(shí)間用來(lái)給我們講題,我們反而去浪費(fèi)時(shí)間,這樣真的對(duì)得起老師,父母為我們付出的辛苦嗎?所以我們要以全新的自己去面對(duì)接下來(lái)的日子,在座的各位同學(xué)和我一起加油吧!
六年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,20XX年小升初沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。再過21天,在場(chǎng)的同學(xué)們,就要結(jié)束緊張而美好的小學(xué)生活,馳騁小升初戰(zhàn)場(chǎng),接受考試的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次重大挑戰(zhàn)。在距離小升初考試只有21天之際,作為六3班畢業(yè)生代表,我想提出如下倡議,希望我們每位同學(xué)做好沖刺準(zhǔn)備,順利打好小升初這一仗。
第一、要確立一個(gè)可行的奮斗目標(biāo)。
《動(dòng)物世界》節(jié)目里,有一個(gè)這樣的畫面:一只勇猛的非洲獅,眼睛緊緊盯住一只小羚羊,窮追不舍。非洲獅跳躍著,追逐著,目不斜視,直到捕獲了目標(biāo)中的那只羚羊。大考在即,你有自己的目標(biāo)了嗎?是考入前100名,200名還是普通班?沒有目標(biāo),自己便不會(huì)有前行的動(dòng)力。
第二、刻苦努力,堅(jiān)持不懈。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“冰凍三尺,非一日之寒”,不下一番苦功夫,是難以取得優(yōu)異成績(jī)的。
第三、注重基礎(chǔ),認(rèn)真落實(shí)。
扎實(shí)的根底,是決戰(zhàn)考試最有力的武器。因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,不能做到融會(huì)貫通,所以遇到綜合能力題,也總是因?yàn)槟承┉h(huán)節(jié)思維不縝密、某些小知識(shí)點(diǎn)掌握不準(zhǔn)而錯(cuò)失寶貴的分?jǐn)?shù)。因此,建議大家一定要注重基礎(chǔ),認(rèn)真落實(shí)好每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)。
第四、方法科學(xué),事半功倍。
首先,立足課堂,相信老師。因?yàn)槔蠋焸兠刻於荚谘芯靠际裁、怎么考,課堂教學(xué)很有針對(duì)性。我們?cè)谡n堂上一定要一絲不茍。其次,珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。我并不提倡大家像古人那樣“頭懸梁,錐刺股”、“三更起,五更眠”,但卻倡導(dǎo)大家珍惜時(shí)間。只要是在校時(shí)間,決不輕易浪費(fèi)一分鐘。再次,建議每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本。這是提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)行之有效的.辦法。將每次單元或章節(jié)考試中做錯(cuò)的題、容易混淆的概念記在這改錯(cuò)本上,過幾天就翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深理解。
碌碌無(wú)為,無(wú)所事事,可以度過21天;刻苦學(xué)習(xí),緊張充實(shí)也是21天。面對(duì)命運(yùn)的抉擇,面對(duì)師長(zhǎng)的殷殷期盼,你愿意選擇哪一種方式?選擇前者,你是命運(yùn)的奴隸;選擇后者,你是生活的主人。
“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。同學(xué)們,讓我們好好把握考前每一分鐘,做好手中每一道題,走好腳下每一步路,向著生命中的第一座高峰,奮力攀登,挑戰(zhàn)20XX年小升初考試!我相信,七月的輝煌一定會(huì)屬于大家!
謝謝大家!
六年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇8
敬愛的老師們、家長(zhǎng)們、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自六1班的薛玉奇,我代表我班女生發(fā)言。
六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,身為六年級(jí)的我們轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,我們已經(jīng)結(jié)束了為期6年的學(xué)習(xí)之旅。
我們好似一位作家,正在寫一篇名叫“小學(xué)”的文章,這篇文章我們我們用了6年的時(shí)間去完成,轉(zhuǎn)眼間,這篇文章就要完結(jié)了,我們要給這篇文章寫最完美的結(jié)尾,畫最完美的句號(hào),我們現(xiàn)在已經(jīng)在寫結(jié)尾,并且臨近尾聲。你是否想過這個(gè)結(jié)尾寫完之后是什么樣的呢?
雖然,這篇文章的開頭和正文并不是那么優(yōu)秀,但只要結(jié)尾是出類拔萃的,這出類拔萃的結(jié)尾豈不是整篇文章的“救命稻草”?
同學(xué)們,我們想在僅僅只有3周的時(shí)間,我們應(yīng)該好好把握這3周,3周時(shí)間足以力挽狂瀾,只要我們珍惜每天的學(xué)習(xí)時(shí)光,不錯(cuò)過每一個(gè)復(fù)習(xí)舊知的機(jī)會(huì),回家之后,不放過每一道不懂的題。就這樣日復(fù)一日,等到3周后,我們一定會(huì)寫出最完美的結(jié)尾,最完美的句號(hào)。
如果開頭和正文都是十分優(yōu)秀的`,那么這個(gè)結(jié)尾無(wú)論如何也要把它寫的光彩奪目,沒有任何不足之處,一旦出現(xiàn)問題,六年的時(shí)間將白白浪費(fèi),六年的付出將功虧一就。
三周過后,這篇名叫“小學(xué)”的文章將要登在“人生的報(bào)刊”上,你一定不希望報(bào)刊上登著殘缺的文章,所以,一定要走好每一步,千萬(wàn)不要用6年的安逸去換一輩子的勞累。現(xiàn)在雖然很累,但是用3周的時(shí)間去選擇初中,也就是用3周的時(shí)間去決定接下來(lái)的3年怎么過。這筆賬是不是很劃算?所以,我們一定要讓小學(xué)這篇文章,光鮮亮麗的登在人生的報(bào)刊上,不留任何遺憾。當(dāng)完成了耗時(shí)6年的巨作時(shí),我們會(huì)休息一個(gè)假期,繼續(xù)去完成接下來(lái)耗時(shí)10年的文章,雖然這也很耗時(shí)間,但為了自己的一輩子,這辛苦付出了10年也是值得的!
六年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的陳書記、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
我是,非常榮幸能作為14屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼四年大學(xué)的青春時(shí)光即將成為回憶,我們?cè)诤D洗髮W(xué)度過了人生最美好的年華,我們?cè)诿利惖馁僦菪^(qū)快樂地生活和學(xué)習(xí),理論與實(shí)踐并重,課本與社會(huì)并行。校園中朗朗的書聲,自習(xí)室里孜孜不倦的身影,彰顯著我們追求夢(mèng)想、渴求知識(shí)的情懷。四年里,我們從厚德博學(xué)的老師身上學(xué)到良好的.道德品質(zhì)和豐富的科學(xué)文化知識(shí),從勤學(xué)友愛的同學(xué)們身上學(xué)到了積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神。
在這個(gè)特別的日子里,在這個(gè)雙選的平臺(tái)上,載著母校與家人的企盼,我們策馬揚(yáng)鞭,展翅飛翔,邁向人生的新起點(diǎn)。我謹(jǐn)代表儋州校區(qū)1142名畢業(yè)生對(duì)學(xué)校為我們搭建這樣一個(gè)精彩的雙選平臺(tái)致以最誠(chéng)摯的敬意!對(duì)各用人單位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各用人單位為我們提供一個(gè)個(gè)燃放激情的就業(yè)崗位和構(gòu)筑人生夢(mèng)想的工作平臺(tái),我們將用實(shí)際行動(dòng)向?qū)W校和用人單位展現(xiàn)我們的實(shí)力,同時(shí)也請(qǐng)你們放心,我們將在新的工作崗位和人生舞臺(tái)上綻放我們新的光芒、作出更加積極的貢獻(xiàn)。
在此,我也向各位即將走上工作崗位的同學(xué)提出以下倡議:
一、發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、全面客觀的求職精神,戒驕戒躁,避免眼高手低,切忌好高騖遠(yuǎn),給自己以準(zhǔn)確定位,以謙虛的態(tài)度步入擇業(yè)就業(yè)軌道,最終尋找到適合自己發(fā)展的的工作崗位;
二、培養(yǎng)腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的工作態(tài)度,以學(xué)習(xí)的態(tài)度去工作,團(tuán)結(jié)
協(xié)作、開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)求真,將工作做成事業(yè),將事業(yè)演繹成人生,創(chuàng)造人生的新輝煌;
三、與企業(yè)同呼吸,和企業(yè)共發(fā)展,以集體的利益為先,取小家更為大家,將個(gè)人利益與工作單位利益相統(tǒng)一,把個(gè)人發(fā)展與工作單位發(fā)展相協(xié)調(diào),努力為工作單位做貢獻(xiàn),達(dá)到自己與工作單位雙贏的目標(biāo)。
萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),我們即將走出象牙塔,我們即將踏入充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的大千世界。乘風(fēng)破浪之時(shí),我們揚(yáng)帆起航、一路高歌。
激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想,向著明天、向著希望,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起奮斗,共同打造人生的華美篇章!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
六年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表稍小學(xué)20**屆全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(起立,敬禮!) 六年的歲月,二千一百九十多個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢(mèng),結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,除了前進(jìn),我們沒有別的方向,除了堅(jiān)持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語(yǔ)言。
六年的時(shí)光,我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動(dòng):演講比賽,我們鏗鏘昂揚(yáng);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們颯爽英姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的勝利積極準(zhǔn)備時(shí)忙碌的情景;怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影。
敬愛的老師,怎能忘記課堂上您那諄諄無(wú)誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時(shí)您親切的話語(yǔ);怎能忘記受傷時(shí)您送來(lái)的創(chuàng)口貼:怎能忘記炎熱的`夏天您撒在地上的片片清水;怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)?一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過;也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷兒童,走過成長(zhǎng)的真實(shí)歷程。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,讓我們都難以忘記。如今我們學(xué)會(huì)了去愛、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們無(wú)私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)?現(xiàn)在,我向稍小六年級(jí)全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示感謝,感謝您,六年來(lái)的諄諄教導(dǎo)。同學(xué)們,讓我們一起說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”
六年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是Xx,很榮幸能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言。
六年的步履踏實(shí)而又匆忙;而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我們走得辛苦而快樂,過得充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。
六年的歲月,兩千多個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),也曾一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來(lái)形容我們絢爛美好的小學(xué)生涯,好像還沒來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
回望六年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程。在這兒,我要特別感謝辛勤培育的老師們,在你們母親般的.悉心關(guān)懷下,我們健康快樂的成長(zhǎng),從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)個(gè)懂事的少年。你們?cè)谡n堂上為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力,教會(huì)了我們做人的道理。你們給予了我們生命的色彩,我們會(huì)銘記于心。請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師辛苦了!我們真誠(chéng)地感謝你們!”
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,為了更美好的的明天,我們懷著一顆感恩的心離開,但無(wú)論走到哪里,我們都不會(huì)忘記自己曾是這里的一名學(xué)生。明天,我們將更加努力,創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī),為母校增添新的光彩。
謝謝大家。
六年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我是六年級(jí)二班的王琳晰,我代表和三小六年級(jí)52名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!我們六年的小學(xué)生涯在今天即將結(jié)束。六年的歲月,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。
看著校園里一切的一切,我們感到無(wú)比的親切。看,那寬闊平坦的操場(chǎng),我想起了那次跳繩比賽,同學(xué)們的吶喊聲,加油聲充滿了整個(gè)校園;看,那明亮的教室,我想起了那次班會(huì),主持人落落大方地講著,同學(xué)們積極地演說(shuō)著;那次,我們給二年級(jí)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾,想起了自己入隊(duì)時(shí)的情景,而如今,我們就要告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,去迎接團(tuán)的呼喚……
老師,您讓我們從總是爭(zhēng)吵的“小霸王”變成互相謙讓的大哥哥,大姐姐;您讓我們從衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小皇帝變成懂得體貼家長(zhǎng)的好孩子,您讓我們從無(wú)知,變得成熟,從淺薄,變得充實(shí)。老師,請(qǐng)?jiān)试S我們向您說(shuō)聲“謝謝您,老師,您辛苦了”。
六年前,我們滿心不安,因?yàn)槲覀円獊?lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,我們要面對(duì)一張張陌生的'臉,我們懷著各自稚嫩的夢(mèng)想在這里快樂,健康的長(zhǎng)大,六年后,我們滿心不舍,因?yàn)槲覀円x開這個(gè)熟悉的校園,我們要告別一張張熟悉的笑臉,我們會(huì)帶著同學(xué)們真摯的友誼,老師們親切的鼓勵(lì),向我們新的征程進(jìn)發(fā)!
謝謝大家!
六年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師:
你們好!
我是六年級(jí)157班的學(xué)生,叫李帝舟,今天我非常高興地站在這里代表全班同學(xué)向大家匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況。
我們也知道,小學(xué)畢業(yè),只能說(shuō)在我們成長(zhǎng)的道路上邁出了一小步。但這六年的學(xué)習(xí)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō),時(shí)間也可以說(shuō)是漫長(zhǎng)的。
在這6年中,我也不知道和同學(xué)們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。但我最喜歡的是現(xiàn)在的'157班,特別是班主任張老師的的辛勤教學(xué),讓我們從一個(gè)不懂事的娃娃成長(zhǎng)成為一個(gè)有一定文化知識(shí)的,健康活潑的少年兒童。
在157班的生活是永遠(yuǎn)值得我回味的,數(shù)學(xué)課上,老師和藹可親,幽默風(fēng)趣;語(yǔ)文課上王老師普通話純正甜潤(rùn),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;英語(yǔ)課上,賈老師帶我們做活動(dòng),唱英語(yǔ)歌曲,讓我覺得奇妙無(wú)比,科學(xué)課上,曹老師給我們講科學(xué)知識(shí),品社課上,張老師教我們歷史和做人的道理,還有美術(shù),音樂,體育都是我們喜愛的課程。
我喜歡157班這個(gè)大集體,這是一個(gè)既嚴(yán)厲,又溫暖的集體,我們班榮譽(yù)感很強(qiáng),誰(shuí)都害怕扣分,給班上榮譽(yù)抹黑,班干部同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),非常關(guān)心同學(xué)的進(jìn)步,學(xué)習(xí)上常;ハ鄮椭(jìng)爭(zhēng),積極進(jìn)取,也勇于批評(píng)指出同學(xué)的錯(cuò)誤,我想,正是有這么多好干部的帶領(lǐng)下,我們班才會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)良好和諧的好氛圍。
我們要感謝各位老師,正是因?yàn)橛辛四銈,才有我們的學(xué)習(xí)文化知識(shí)的第一步。才有我們從艱難的學(xué)習(xí)生活中一次次的走出來(lái)。才有我們?yōu)榱嗣魈斓膶W(xué)習(xí)而打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
當(dāng)然,我們也知道,我們的每走一步,都是與家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助與支持分不開的,最后,我代表全班同學(xué)表態(tài),請(qǐng)老師、家長(zhǎng)放心,在學(xué)期即將要結(jié)束的這一段日子里,我們一定會(huì)更加的努力,更好地完成老師布置的作業(yè),以出色的成績(jī),向老師匯報(bào),向母校匯報(bào),向家長(zhǎng)匯報(bào)!
謝謝各位老師的栽培,謝謝各位家長(zhǎng)的關(guān)愛!
我的演講講完了!謝謝
六年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
下午好!
今天,我作為初三的學(xué)生代表在此發(fā)言,感到萬(wàn)分榮幸,站在這里,我該用什么來(lái)表達(dá)初三學(xué)生的內(nèi)心世界呢?光榮?肩負(fù)責(zé)任和期望?
首先是光榮的。因?yàn)榻?jīng)過初一初二的磨練,我們已從一塊未經(jīng)雕琢的玉石煉成了一塊初具外形的玉胚。接下來(lái)是真正的雕刻,誰(shuí)都可能會(huì)成為一塊精致的美玉,這不是莫大的光榮嗎?帶著這光榮的夢(mèng)想,才會(huì)有鋪向這個(gè)夢(mèng)想的路。 每天我們都背著書包上學(xué)。其實(shí)我們肩上背的不只是書包,更是一種責(zé)任,一種期望。責(zé)任是自己給的,期望是家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的人給的,壓在肩上,疼嗎?不會(huì),每位初三學(xué)生都應(yīng)該知道,這種責(zé)任其實(shí)已扎根在每個(gè)人的'心中,我們不會(huì)辜負(fù)這責(zé)任和期望的。
所以為了這份光榮,為了這個(gè)責(zé)任,為了這份期望,我們每天在奮斗。我最喜歡的一句話是:我在奮斗。同時(shí)我也相信每位初三學(xué)生都會(huì)和我一樣喜歡它。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,卻告訴別人一個(gè)信息,我在奮斗。每個(gè)靜謐的夜晚,置一盞燈,燈下的我們是執(zhí)筆在手,在一張張空白的紙上書寫橫撇捺,加減乘除,一交一錯(cuò),一點(diǎn)一頓,這些都是我們奮斗的足跡,都是用汗水溶解智慧后的墨汁譜寫的美麗。
還有,我覺得作為一個(gè)初三學(xué)生還是挺快樂的,爸爸媽媽總說(shuō)他們很羨慕我們的學(xué)習(xí)生活,但我當(dāng)時(shí)回答他們:我還羨慕你們呢!接著他們搖頭微笑。笑容中帶著回憶的溫馨。我不解地開始尋覓初三的快樂,看,那一本本書整齊擺放,是快樂的音符;聽,那一聲聲書聲朗朗,是快樂的音色;快樂的色彩溢滿初三學(xué)習(xí)生活。
最后,允許我代表所有初三學(xué)生向大家承諾,在最后的時(shí)間段內(nèi),全力以赴讓自己在知識(shí)的海洋中,乘風(fēng)破浪,到達(dá)勝利的彼岸!
六年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)二班的李清歡,很榮幸今天能夠作為2018屆人文與藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)生代表在此發(fā)言。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向母校的老師們表示由衷的感謝,是你們的悉心教導(dǎo)與精心栽培,幫助我們解疑答惑,幫助我們克服困難,幫助我們滿懷信心地走向人生的新征程。
大學(xué)四年,就像一個(gè)輪回,看慣人來(lái)人往,辭舊迎新;又像一個(gè)轉(zhuǎn)瞬,感覺我們的故事才剛剛開始,卻已成為了昨天。記憶好像還停留在初入校園的懵懂無(wú)知,那時(shí)對(duì)學(xué)校的每個(gè)角落充滿著好奇,看到房子就想進(jìn)去一探究竟。印象最深的是和室友一起穿著軍裝在操場(chǎng)的驕陽(yáng)底下昂首闊步,青澀卻又張揚(yáng),而此時(shí)此刻我們已穿著學(xué)士服,漫步校園,享受著大學(xué)生活的'最后時(shí)光。看這草木葳蕤,一如初見那般?蓵r(shí)間的指針早已偷偷轉(zhuǎn)走了光陰,更轉(zhuǎn)走了我們的青澀和青春。這四年承載了我們太多的故事,有開心也有悲傷,有成就亦有遺憾,慶幸的是,我們?cè)谶@四年里并不是一無(wú)所獲。
鵬北海,鳳朝陽(yáng),又?jǐn)y書劍路茫茫。以前的每學(xué)期都在盼望著期末考試快點(diǎn)到來(lái),這樣我們就可以快些放假離開學(xué)校了。今天,不僅僅代表這學(xué)期結(jié)束了,更是意味著我們畢業(yè)了,可我們卻舍不得了!舍不得考試前起早貪黑努力背書的日子,舍不得餐廳里與我們斗智斗勇的賣飯阿姨,更舍不得校園里的一草一木、一磚一瓦。我們會(huì)記得我們的大學(xué)在一座可愛熱鬧的城市——新鄉(xiāng),它不大,卻有聲亦有色。晨間是人民公園的轉(zhuǎn)陀螺聲、傍晚是紅墻黑瓦下的廣場(chǎng)舞曲。千年過去,依舊歲月靜好,而我們的大學(xué)就在這樣一座城市。我們會(huì)牢記學(xué)校的校訓(xùn),更會(huì)去努力踐行,“厚德博學(xué),篤行拓新”必將融入我們的骨血。
我們會(huì)記得,在大學(xué)中有幸遇到一群可愛有趣的老師。具備文化人應(yīng)有的文雅儒雅之氣的李文博老師;總是提前10分鐘站上講臺(tái)的褚俊海老師,您向我們?cè)忈屃撕螢椤皩W(xué)高為師,身正為范”;還有課上教我們要“一心履薄臨深,畏天之鑒,畏神之格。兩眼沐日浴月,由靜而明,由敬而強(qiáng)”的平原老師等等。感謝每位老師,感謝你們的傾囊相授,在此,我衷心地祝愿各位老師,身體健康,工作順意。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。我也會(huì)記得,我的大學(xué)有一群無(wú)比可愛的同學(xué),最好的我們相遇在最好的年華。早上我們匆匆起床,一路疾行,前往向真樓、向心樓上課;中午我們相約食堂吃飯,互夾著對(duì)方碗碟里的菜肴,琢磨著是去閱覽室還是蝸居寢室;晚上我們?cè)趯嬍姨魺粢棺x,完善著一篇篇論文,背誦著一句句古詩(shī)。今天,我們就要帶著這份獨(dú)家記憶,收拾行囊,踏上新的人生之路。我堅(jiān)信,今日的分別并非結(jié)束,而是下次重逢的開始。
逝者如斯夫,不舍晝夜,我們的大學(xué)生活將在今天拉上帷幕,但我們的生存之路才剛剛開始。在這里,讓我們?cè)僖淮胃兄x默默付出的各位老師,祝福他們工作順利,闔家幸福!也讓我們感謝同窗好友,陪伴我們四年,祝福他們前程似錦,不可限量!更讓我們感謝一下自己,秉持初心、不負(fù)時(shí)光!最后感謝我們的學(xué)校,祝福它發(fā)展良好,桃李滿天下!謝謝大家。
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