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小學(xué)生畢業(yè)典禮學(xué)生的發(fā)言稿

時間:2021-06-01 09:25:56 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)生畢業(yè)典禮學(xué)生的發(fā)言稿100字(精選6篇)

  在日常生活和工作中,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)生畢業(yè)典禮學(xué)生的發(fā)言稿100字(精選6篇),希望對大家有所幫助。

小學(xué)生畢業(yè)典禮學(xué)生的發(fā)言稿100字(精選6篇)

  小學(xué)生畢業(yè)典禮學(xué)生的發(fā)言稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我們有緣相聚在這里,相聚在這快樂而雙溫馨的六二班,再過一個月,我們就要分離了,一想到這里,我就好想流淚。真希望時間就永遠停留在這一刻,讓我們不再有分離。

  父母把我們送進了這所學(xué)校,讓我們接受新的教育,我們臉上的笑容天天有,快樂的歌聲回蕩在我們耳邊,優(yōu)美的舞蹈在我們眼前晃動。

  記得我上一年級時過的第一個六一兒童節(jié),老師讓我上臺表演。我那里很害羞,但是張澤花老師鼓勵我,讓我不要害羞,要對自己有信心。聽了老師的鼓勵的話,我心里熱乎乎的。我應(yīng)該相信自己。終于我克服了困難,走上屬于自己的舞臺。從此,我不再害羞,因為我懂得了只要對自己有信心,就一定會成功的。

  老師,是您讓我們學(xué)到了新知識界。每當(dāng)我站起來回答問題錯時,你都沒有罰我們站著。

  所有認識我的同學(xué)們,謝謝你們,是你們讓我活得更精彩,讓我有了一個快樂而又有意義的童年。在你們的笑聲歌聲當(dāng)中,我看到了我們的友誼,還看到了我留在你們心目中的印象。

  再見了老師,再見了母校,再見了同學(xué)們,是你們讓我對自己更有信心,讓我變得勇氣十足,讓我的生命更有活力。

  真是不舍得,再多的甜言蜜語也表達不了我對你們的感情。再多的感情也無法表達我對你們的不舍。讓我們用實際行動來表現(xiàn)吧。

  小學(xué)生畢業(yè)典禮學(xué)生的發(fā)言稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!歲月如梭,時光如電,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。今天我們歡聚在一起,共同慶祝我們小學(xué)畢業(yè)。回想過去,有的匆匆忙忙溜走了,有的留在我們的記憶中。我們的未來,都已經(jīng)成為了我們努力的目標。請不要再沉湎于那些已經(jīng)過去的美好時光,也不要去想未來有多美好,我們要做的是好好珍惜現(xiàn)在,多讀書,讀好書,才能讓我們的未來更加美好!

  大海在呼喚,理想在招手,讓我們奔向各自的目標,我們會求學(xué)在不同的學(xué)校,在那里新的學(xué)校,新的同學(xué),新的師長——,什么都是新的,今天的畢業(yè)不是結(jié)束,我們正站在一個新的起點。

  我們是剛剛長成翅膀的小鳥,還要不斷的努力學(xué)習(xí)飛行,向天空發(fā)出挑戰(zhàn),在戰(zhàn)勝困難中收獲成長。今天的畢業(yè)發(fā)言,讓我更堅定了的前進的信心,鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,正如一句名言:撐起命運之舟,托起明天之陽。讓我們相互勉勵共同進步。

  非常感謝同學(xué)們幾年來對的無私的幫助,我會將我們的友誼永遠銘記在心中。謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

  小學(xué)生畢業(yè)典禮學(xué)生的發(fā)言稿3

敬愛的老師,親愛的`同學(xué)們:

  大家好!

  在這炎炎的夏日里,在這瓜果飄香的六月里,我們最后一次集中在母校,歡聚在母校的操場。

  六年來,學(xué)校變得越來越好了,從曾經(jīng)的草坪操場、低矮的舊教學(xué)樓、破舊的課桌椅到蓋起高大的新教學(xué)樓,到鋪起的塑膠操場……我們目睹了學(xué)校的變化,見證了學(xué)校的發(fā)展。我們?yōu)槟感6湴粒?/p>

  同時,六年里,母校也哺育我們的成長。字母公園那棵蒼翠的大松柏就是最好的證明。它看著青澀無知的我們變得成熟,逐漸走上人生的道路。

  老師們,同學(xué)們,眨眼間六年的時光已經(jīng)逝去,我們即將步入全新的中學(xué)生活,告別充滿童年回憶的小學(xué)生活。

  啊,親愛的同學(xué)們,讓我們揮手告別,記住我們的每一個容,讓我們的友誼地久天長。

  啊,敬愛的老師,母校,是您教會了我做人的道理,為我指明人生的道路,您的恩情我無法忘懷。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  小學(xué)生畢業(yè)典禮學(xué)生的發(fā)言稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!現(xiàn)在,我們齊聚在這里,是因為,今天是一個特別的日子,我們即將告別。告別我們朝夕相處的同學(xué),告別我們的老師與母校。

  想到馬上要離開這里,離開大家,心中十分不舍,腦海里浮現(xiàn)的全是我在母校的點點滴滴。剛剛?cè)雽W(xué)時的情形仿佛就發(fā)生在昨天。那時的我,還只是一個懵懵懂懂的小孩,對校園的一切都是那么陌生,是老師教我懂得如何去學(xué)習(xí),教導(dǎo)我成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。我永遠不會忘記,第一次上課;第一次上臺發(fā)言;第一次穿校服;第一次參加運動會;第一次參加升旗儀式;第一次……有太多太多值得我去懷念。

  在這離別的時刻我最想感謝的就是我的老師們。是老師,把我們帶入知識的殿堂;是老師,手把手教我們寫字;是老師耐心的教我們做人的道理;是老師不辭辛勞的幫我們批改作業(yè)……課堂上站著的是老師;燈光下遲遲不睡的也是老師!老師對我們付出的心血和汗水我深深地記在心間。謝謝您,老師!

  小學(xué)五年,我還想感謝我的父母,是他們默默地關(guān)懷,細心的呵護讓我健康快樂地成長。每天早上的可口早餐;每天放學(xué)的噓寒問暖,每天晚上的作業(yè)檢查……千言萬語化作一句感謝,珍藏在心底。

  還有和我朝夕相處的同學(xué)。這小學(xué)五年的生活,無論如何也離不開同學(xué)。是他們,在我困難的時候幫助我;是他們,在我傷心的時候安慰我;是他們,在我不知所措的時候幫我出謀劃策……我們雖不是兄弟姐妹,但勝似兄弟姐妹。

  小學(xué)五年的珍貴時光中,我們一路走來,不管有沒有困難與煩惱,那都已經(jīng)過去,都已經(jīng)成為了歷史。現(xiàn)在我們即將畢業(yè),我希望在新的生活中,我們可以像在母校這樣努力讀書,爭求上進!

  再見了敬愛的老師,再見了親愛的同學(xué),再見了親愛的母校!千言萬語化作一聲珍重,希望我們可以用更好的成績來回報老師,回報母校!

  小學(xué)生畢業(yè)典禮學(xué)生的發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時光如流水一樣,流走一年又一年,在小學(xué)六年的時間就這樣匆匆地過去了,我們將要畢業(yè)了,離開這親愛的母校,六年的'生活是多么快樂,多么幸福;貞浲拢瑥囊荒昙壍搅昙夁@般快樂的時光,仿佛是一場令人魂牽夢絮的夢,在夢里,我們收獲了許多的知識,也交了許多的朋友,我們是那樣的無憂無慮,天真無邪,我們被知識和友誼包圍著,仿佛是世界上最幸福的人。

  離開了母校,我們就得上初中了。或許小學(xué)同班同學(xué)就再也見不著面了。想想平時,同學(xué)們總會有矛盾,但矛盾過后,又是雨過天晴了,正是因為一次次的矛盾增加了我們的友誼,可以推倒千重山,壓倒萬丈浪。因為有了友誼,教室中總有歡聲笑語,笑聲不斷。

  離開了母校,也許再也見不到小學(xué)的老師了。想起老師在課堂上給我們聚精會神地講課,當(dāng)我們遇到困難是,老師總會伸出援助之手;當(dāng)我們考試考砸時,老師總會投來鼓勵的目光。一次次熟悉的面孔;一次次熟悉的目光,如今再也見不著了,難道真的要離別嗎?老師為我們傾注了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我們無以報答老師,只能以優(yōu)異的成績來回報老師。

  在這六年里,我們懂得了怎樣做人,學(xué)會了團結(jié)友愛,感恩回報,知道了許多知識!親愛的母校,在這里我們留下了許許多多的歡樂,在這里,也能看到我們成長的腳印。

  祝老師同學(xué)身體健康,萬事如意!

  小學(xué)生畢業(yè)典禮學(xué)生的發(fā)言稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!往事知多少,當(dāng)我們還未真正地領(lǐng)悟師生情濃、同學(xué)意真的時候,匆匆中我們就走到了離別的驛站。回首六年來的點點滴滴,驀然間發(fā)現(xiàn),這是一段金色的時光,這段時光必將會成為我們?nèi)松猛局凶钪档没貞浀耐隆?/p>

  難忘啊,難忘操場上的你追我趕,歡歌笑語;難忘教室里的諄諄善誘,細心聆聽。我們正是在這個校園里從無知的幼童長成羽翼漸豐的少年,我們正是在老師的熱切企盼中從稚嫩走向了成熟。

  同學(xué)們,還記得春游時我們共披一塊塑料、共撐一把傘下山時的情景嗎?還記得電影院里我們同為一個鏡頭拍手叫好嗎?還記得運動會上我們?yōu)榛锇閰群爸䥺幔俊?dāng)然,這些我們都不會忘記。我們更不會忘記六年前,老師拉著我們的小手出出進進,還有她蹲下身來的`噓寒問暖。兩千一百多天過去了,當(dāng)年的小手都變成了大手,老師的皺紋是為我們而生,老師的聲音是為我們一次又一次地嘶啞。如果說昨天我們還不能完全理解老師的良苦用心,那么今天,當(dāng)我們即刻告別母校的今天,一定深深地懂得“教師”這個光榮稱謂的全部內(nèi)涵。

  同學(xué)們,我們馬上就要離開母校了,讓我們再看一眼教學(xué)大樓,讓我們再看一眼百年老榆樹,讓我們再看一眼校園中的一花一草,讓我們再端端正正地向國旗、向母校、向老師敬最后一個少先隊禮!(敬禮)讓我們記住母校的形象:整潔、舒適;讓我們記住傳授我們知識、教育我們做人的老師,讓我們懷著一顆感恩的心離去。

  再見,一個美好而又遙遠的祝福,可是,站在這里我不想說再見,因為我知道就是說上千萬次“再見”,我們也將走出培育了我們整整六年的校園,漸漸淡出老師們的視線。

  小溪總要匯入浩淼的大海,我們總要告別小學(xué)時代。同學(xué)們,讓我們互道“珍重”,讓我們共同奮進,當(dāng)許多年后我們在這里重逢時,二實驗必將會因我們而榮光!

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