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高三啟動(dòng)儀式學(xué)生的發(fā)言稿

時(shí)間:2024-08-24 17:49:49 秀雯 發(fā)言稿 我要投稿
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高三啟動(dòng)儀式學(xué)生的發(fā)言稿(通用18篇)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編整理的高三啟動(dòng)儀式學(xué)生的發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三啟動(dòng)儀式學(xué)生的發(fā)言稿(通用18篇)

  高三啟動(dòng)儀式學(xué)生的發(fā)言稿 1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!在距離高考還有一百天的時(shí)候,我很榮幸作為諸位學(xué)生中最普通的一名代表講幾句話。

  我們今天的大會(huì)叫百日誓師大會(huì),為什么叫百日誓師呢?因?yàn)榭紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),三年磨礪,誠(chéng)可勵(lì)志創(chuàng)業(yè)謂養(yǎng)兵千日,而今百日之后,即是我們與今年考題兵戎相見之時(shí),在這個(gè)富有紀(jì)念意義的日子,為什么要由我這個(gè)最普通的學(xué)生做代表而不擇叱咤風(fēng)云之精英呢?私以為,這說明:高考之役,是人民的戰(zhàn)爭(zhēng),是在座每位同學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng),它將成就的不僅僅是幾個(gè)人的輝煌,更將是我們每個(gè)人的精彩。

  一個(gè)秋天過去了,一個(gè)冬天過去了,我們?cè)Φ钠床^,奮斗過,吃過苦,熬過夜。卒或有所獲時(shí),我們可能為此自得過;付出而未立見其效時(shí),我們可能為此哭泣過。而現(xiàn)在,春天來了,夏天的決戰(zhàn)近了,我們又一次在這里集會(huì),我猶記得李博晗同學(xué)鏗鏘的演講,那最精辟的六個(gè)字:不要怕,不要悔!今天,我的講話沒有什么創(chuàng)建,所要強(qiáng)調(diào)的,依然是這六個(gè)字,而且不僅要這個(gè)六個(gè)字的胸懷,更要這六個(gè)字的氣魄。

  胸懷者,其理也;氣魄者,其勢(shì)也。因?yàn)閼?zhàn)前和平的時(shí)間已不再多,已沒有那么多平心靜氣用以論道的資本;現(xiàn)在,我們要的是飽滿的激情、涌動(dòng)的熱血、堅(jiān)強(qiáng)的意義與必勝的自信,忠之屬也,可以一戰(zhàn)。

  面對(duì)考戰(zhàn),我們每個(gè)人都是最普通的戰(zhàn)士。忘記我們?cè)?jīng)的光榮,也不必再提過去的失敗,在此時(shí),元帥滿身的勛章也抵不了一發(fā)子彈,傷兵滿身的繃帶也換不來一絲憐憫,因?yàn)檫@是我們每個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),我們既不需要?jiǎng)e人的'崇拜,也不需要?jiǎng)e人的惻隱;我們需要的只是冷靜的外表與火熱的內(nèi)心。外表冷靜:在未來一百天中,按部就班的磨我們的槍,上我們的子彈,喂我們的戰(zhàn)馬,枕戈而待;內(nèi)心火熱:從這誓師的大會(huì)開始,點(diǎn)燃我們心中的狼煙烽火,高考不完,此火不熄。這將是怎樣的冷峻者與激動(dòng)者?這是在弦的羽箭,這是蓄勢(shì)的火山,這是必勝的哀兵!

  最后的一百天,不要怕,你決戰(zhàn)與勝利的時(shí)刻,不遠(yuǎn)了!

  最后的一百天,不要悔,把握住這最后的機(jī)會(huì),百日之后,創(chuàng)造奇跡的,就是你!

  高考,這令我們愛恨幾多的戰(zhàn)爭(zhēng),為我們?nèi)松壽E的第一個(gè)轉(zhuǎn)向,打開了豁然開朗的大門。

  在這即將訇然中開的大門之外,我們嚴(yán)陣以待。這一百天就是一百個(gè)回合,讓我們暢快淋漓的戰(zhàn)上一場(chǎng),一鼓作氣,直到凱旋!在此,我謹(jǐn)代表高三學(xué)子,向母校請(qǐng)求一樣?xùn)|西那就是我們母校光榮,我們要將它帶上沙場(chǎng),歸來時(shí)雙倍還償!

  現(xiàn)在,我親愛的同學(xué)們,我親愛的戰(zhàn)友們,大聲的告訴這有六十年光輝歷史的莊嚴(yán)而溫存的母校,我們能不能做到?能!

  大聲地告訴這等待我們?nèi)ダ^續(xù)她偉大復(fù)興之路的國(guó)家,我們能不能做到?能!

  大聲地告訴百日之后即將為理想而戰(zhàn)的自己,我們能不能做到?能!

  無畏無悔,點(diǎn)燃我們今日誓師的狼煙烽火,做那個(gè)冷峻的行動(dòng)者,做那個(gè)火熱的戰(zhàn)斗者,做那個(gè)未來的勝利者!

  青春破浪,擁抱理想!

  高三啟動(dòng)儀式學(xué)生的發(fā)言稿 2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!十二年春去秋來,寒暑易節(jié);十二年葉落花開,辛勤耕作。三年前,我們懷著對(duì)未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅(jiān)定地步入高中;今天我們?cè)谶@里,鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。

  驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

  風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的大學(xué)只有一百天了。大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn)。為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績(jī)一步一步上升的喜悅,也曾有過成績(jī)飛落的淚水。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。如果說之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,面對(duì)夏秋之交的更迭,我們?cè)缫牙瓭M弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的.揮汗如雨。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。揮揮衣袖,我們?cè)缫颜驹陲L(fēng)口浪尖的船頭,駛向彼岸,駛向前方。

  一百天的時(shí)日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。

  一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。

  一百天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。

  二十天后,我們便迎來第一次挑戰(zhàn)——一模。讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春的夢(mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,全力以赴,為明天的成功養(yǎng)精蓄銳。

  同學(xué)們,讓我們奮斗一百天,智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放,奮斗一百天,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天,廣大附中高考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌!

  高三啟動(dòng)儀式學(xué)生的發(fā)言稿 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,距離高考還有100天,我們相聚在一起,愿你、愿我、愿我們每個(gè)人都被夢(mèng)想照亮。還記得三年前,我們懷著對(duì)未來的美好憧憬,載著父母親人的殷切期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)望江中學(xué),都是為了同一個(gè)目標(biāo)——求知、圓夢(mèng),圓我們的大學(xué)夢(mèng)!

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我們披星戴月,寒暑不停;為了這個(gè)夢(mèng)想,我們?nèi)找岳^夜,筆耕不輟;為了這個(gè)夢(mèng)想,我們雖衣帶漸寬,但終無怨無悔。過去的九百多天,我們從風(fēng)雨中一起走過,我們踏過了書山坎坷,度過了學(xué)海茫茫。今天,夢(mèng)想的彼岸赫然已在眼前。再有100天,屬于我們的六月一定會(huì)綻放出絢麗的光彩。

  在即將實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的此刻,我們清醒地知道,學(xué)海無涯!還有很多知識(shí)需要我們?nèi)フ莆,還有很多規(guī)律等著我們?nèi)ソ沂,還有很多錯(cuò)誤等著我們?nèi)ゼm正,還有很多技巧等著我們?nèi)タ偨Y(jié)……但是,我們毫無畏懼,面向前方的刀山火海,我們義無反顧。我們相信:每個(gè)人都有未完的事情,每個(gè)人都有難以想象的潛力,每個(gè)人都有進(jìn)步的空間,每個(gè)人都會(huì)收獲成功的碩果!

  在倒計(jì)時(shí)最后的100天里,是我們亮劍的.時(shí)候了,狹路相逢勇者必勝。每一位勇士,亮出你的寶劍,亮出你的氣勢(shì)。即使倒下也要倒在沖鋒的路上,即使倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。

  今天不僅是一個(gè)儀式,更是一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)新的開始。無論過去怎樣,只要夢(mèng)想還在,希望就在;無論過去怎樣,只要追求還在,機(jī)會(huì)就在。只要這一百天,傾注我們?nèi)康暮顾,就一定能?chuàng)造奇跡。

  同學(xué)們,鮮紅的終點(diǎn)線在前方真真切切,成功從來沒有像今天這樣貼近我們年輕的生命。未來的100天里,我們必將受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣。相信自己,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勇者必可力壓群雄,是智者必將王者歸來!

  同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳畔響徹,波瀾壯闊的畫卷已盡情鋪展,夢(mèng)想的光芒在前方召喚引領(lǐng)。讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)老師厚望,在親人殷切的目光中,駛向美麗的夢(mèng)想彼岸!

  同學(xué)們,頑強(qiáng)拼搏,苦戰(zhàn)百日,全力以赴,鑄我輝煌!最后,祝我們的老師工作順利。祝我們的母校欣欣向榮,祝我們每一位同學(xué)夢(mèng)想成真!

  謝謝大家!

  高三啟動(dòng)儀式學(xué)生的發(fā)言稿 4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自高三(2)班的xxx,很高興能代表高三年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。今天,是個(gè)特殊的日子,它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻,因?yàn)椋龠^100天,我們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,邁進(jìn)高考的考場(chǎng),去書寫青春歲月最絢麗的一頁(yè),去翻開望江中學(xué)的新篇章。此刻,我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿;我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

  冬去春來,孕育萬千希望;翰墨飄香,鋪就錦繡校園。三年前,在一個(gè)丹桂飄香的季節(jié),帶著憧憬與理想,我們來到了望中,開啟了我們的高中生活,邁開了我們的追夢(mèng)腳步。

  三年來,我們踏過坎坷書山,渡過茫茫學(xué)海,校園里鐫刻著我們的勤奮與競(jìng)爭(zhēng)。900個(gè)日日夜夜,同學(xué)與同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),老師與老師之間真誠(chéng)的合作,教室里充滿著我們的快樂與憂傷。今天,在我們擂響高考百日沖刺出征戰(zhàn)鼓之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體同學(xué)向日夜辛勞、精心培育我們的各位老師真誠(chéng)的道一聲:“老師,您辛苦了!”

  青春如火,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間高中三年已近尾聲,高考的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響。此時(shí)的我們或許會(huì)因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許會(huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的激烈而緊張,或許會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的單調(diào)而抱怨。往者不可諫,來者猶可追。面對(duì)高考,有人說它是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越了它,我們將成就一段輝煌。那就讓我們用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百日后的輝煌,把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋除腦后,讓我們共同對(duì)自己大聲說:我能行。

  又是一年春潮涌,又是一年亮劍時(shí)。一百天可以很短,短得彈指一揮間;一百天也可以很長(zhǎng),長(zhǎng)得改變?nèi)说囊簧r(shí)間之神是我們自己,命運(yùn)之劍握在我們手中。一百天,如果每天解決一個(gè)難題,就會(huì)弄懂一百個(gè)難題;一百天,如果每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤,高考中就會(huì)少犯一百個(gè)錯(cuò)誤。一百天,雖然很短暫,但我們的奮斗可以延續(xù)它的長(zhǎng)度;一百天,雖然很艱辛,但我們的.拼搏可以煥發(fā)它的光彩;一百天,雖然很緊張,但我們的沖刺可以點(diǎn)亮它的夢(mèng)想。讓我們倍加珍惜這最后的100天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為100天后的高考而奮力沖刺!

  學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng),甘露能滋萬木榮。同學(xué)們,請(qǐng)相信:十載寒窗,百日苦練,我們健步登金榜;一腔熱血,萬丈豪情,望中定能創(chuàng)輝煌!最后,衷心祝愿培育我們的老師們身體健康,幸?鞓!祝愿同學(xué)們奮斗100天,天天進(jìn)步,笑傲考場(chǎng),決勝未來!

  謝謝大家!

  高三啟動(dòng)儀式學(xué)生的發(fā)言稿 5

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  普通話,是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北京話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語言規(guī)范的民族共同語言。也許有人認(rèn)為說不說普通話是無關(guān)緊要,其實(shí)不然,為了更好的將普通話在全國(guó)普及,自20xx年起,每年9月第三周,全國(guó)范圍內(nèi)開展“推廣普通話宣傳周“活動(dòng)。

  作為一名中國(guó)人就應(yīng)該“愛國(guó)旗,唱國(guó)歌,說普通話!钡拇_,作為漢民族的共同語言,普通話和國(guó)旗國(guó)歌一樣是國(guó)家和民族的象征。講好普通話是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)之一,所以推廣普通話實(shí)際是對(duì)全民進(jìn)行愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)民族凝聚的一項(xiàng)重要舉措。

  曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事,射陽(yáng)縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考考上了清華,鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對(duì)子:“清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)”。作為母親,她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心,就是告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認(rèn)爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家鄉(xiāng)。兒子離家前,她千叮嚀萬囑咐:孩子,我們是農(nóng)村人,上了大學(xué),可不能瞧不起鄉(xiāng)下人,可不能忘本吶。上學(xué)以后,這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀,就連給母親打電話時(shí),也會(huì)努力提醒自己不說普通話,而要用方言,因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親,他沒有忘本!

  然而有一天,當(dāng)他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時(shí),他驚呆了:一個(gè)一輩子沒有走出過射陽(yáng)的農(nóng)家婦女,怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫,說:“孩子,現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們?nèi)绻f方言,人家會(huì)聽不懂我們的話,所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學(xué)說普通話。從今天開始,你跟媽媽通話時(shí),可要講普通話,這也是我學(xué)說普通話的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀。”兒子欣喜之余感慨萬分:今天,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,農(nóng)民的語言觀念、語言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)!

  普通話早已進(jìn)入了社會(huì)生活的`各個(gè)層面。我國(guó)是多民族,多方言的國(guó)家,共同語的普及程度是國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要表現(xiàn),因此,大力推行,積極普及全國(guó)通用的普通話,既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需求,也符合全國(guó)人民共同利益,開展“全國(guó)推廣普通話周”活動(dòng)對(duì)提高人們的推廣普通話參與意識(shí)和語言文字規(guī)范意識(shí),進(jìn)一步推動(dòng)推廣普通工作和整個(gè)語言文字工作向縱深發(fā)展,具有重要意義。

  是啊,我們的國(guó)家富強(qiáng)了,我國(guó)的精神文明建設(shè)也富強(qiáng)了。正因?yàn)檫@樣,我們更是應(yīng)該從個(gè)人作起,從今天作起-為我們國(guó)家和民族的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己微薄的力量!

  謝謝大家!

  高三啟動(dòng)儀式學(xué)生的發(fā)言稿 6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴20xx年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

  許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí),日出而作,日落不息。

  高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂中繁忙。

  繁忙,不僅僅為了對(duì)未來的希冀,更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

  作為xx中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂堂愛的教育,也開啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。

  繁忙,為了不斷超越、突破自己的'極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母!獂x中學(xué)的希望!

  所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。

  收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!

  所以,請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

  謝謝大家!

  高三啟動(dòng)儀式學(xué)生的發(fā)言稿 7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我們先來聽?zhēng)讉(gè)熟悉的數(shù)字。

  歌德寫成《浮士德》的時(shí)間60年,馬克思寫成《資本論》的時(shí)間40年,李時(shí)珍寫成《本草綱目》的時(shí)間27年,馬云創(chuàng)造阿里巴巴神話的時(shí)間6年。

  而我們,創(chuàng)造成功的時(shí)間是多少?很短,只需要八個(gè)月。

  但是,在這八個(gè)月里,你要抵住一切困難、挫折和誘惑,堅(jiān)定信念,頑強(qiáng)拼搏。時(shí)刻不忘自己在為自己的夢(mèng)想奮斗。

  書山攀爬十二載,學(xué)海漫渡四千日,你們最大的夢(mèng)想是什么?是金榜題名迎捷報(bào),大學(xué)校園任我挑!

  這會(huì)是無比艱苦的八個(gè)月。

  高三是一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的暴風(fēng)雨,時(shí)常有電閃雷鳴。同學(xué)們,你們是風(fēng)雨中的松柏,只有經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)更加青翠挺拔。

  高三是一條洶涌澎湃的河流,時(shí)常有驚濤駭浪。同學(xué)們,你們是河流中的航船,只有經(jīng)受住巨浪的沖擊,航船才能一往無前。

  高三更是一場(chǎng)嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng),沒有淋漓的鮮血,卻需要沖鋒陷陣,同學(xué)們,只有經(jīng)受住艱苦卓絕的廝殺,士兵才會(huì)成為將軍。

  這也會(huì)是無比充實(shí)的八個(gè)月。

  你們的每一個(gè)清晨,每一個(gè)黃昏都有老師和你們?cè)谝黄。風(fēng)雨同舟,全力沖刺!

  面對(duì)高考沖刺的最后八個(gè)月,你們最大的需要是什么?是高昂的斗志和旺盛的精力,是科學(xué)的規(guī)劃和正確的方法,也更是健康的體魄和愉悅的心情。

  高三,在這危及成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,你們要明白自己的不足之處,多問多寫多做多思;要注意聽講,要有計(jì)劃地跟著老師的'節(jié)拍走。要注意鞏固基礎(chǔ)知識(shí),掌握答題技巧,要學(xué)會(huì)觸類旁通;同時(shí),你們還要不斷地豐富自己的閱讀量,拓寬視野,要把知識(shí)和能力融合起來;你們還要學(xué)會(huì)緩解壓力,甩下包袱,輕裝前進(jìn)。

  讓我們永遠(yuǎn)記住《老人與!分猩5貋喐绲倪@句話:人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。讓我們積聚所有的力量,吹響奮進(jìn)的號(hào)角,為高考、為明天做最后的拼搏!

  昨天在一位同學(xué)的摘抄本上看到這么一句話:用兩百天來贏得一輩子,這是我人生第一筆大生意。看完深受觸動(dòng),我們高三的老師,未來的兩百天對(duì)于在座的兩千多學(xué)子來說多么重要!

  最后,我代表高三全體教師表態(tài):在未來的兩百多個(gè)日日夜夜里,我們?nèi)w高三老師將繼續(xù)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,竭盡全力,刻苦鉆研,潛心備課。有學(xué)生的地方,就會(huì)有我們的身影,我們會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂螌W(xué),關(guān)注高考動(dòng)態(tài),關(guān)愛每一位學(xué)生。我們承諾:真心奉獻(xiàn)無怨悔,不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,力爭(zhēng)以最大的付出,換取六月的收獲滿懷。清華北大不是夢(mèng),只要我們?nèi)σ愿埃?/p>

  高三是激情燃燒的歲月,同學(xué)們,在這追夢(mèng)的道路上,讓我們攜起手來,共同用汗水和智慧改寫銅梁一中的歷史,鑄造xx一中新的輝煌!

  親愛的同學(xué)!待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋,待到來年荷香滿園,林木蔥蘢,讓我們以你們?yōu)闃s!讓xx一中以你們?yōu)闃s!

  謝謝大家!

  高三啟動(dòng)儀式學(xué)生的發(fā)言稿 8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我非常榮幸能夠代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言,今天我要講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無悔》。

  青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

  青春是如此美好,但是青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負(fù)青春”?

  花開花落,春去秋來,十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來,我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn),對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和鍥而不舍的精神,是無法真正體會(huì)到高三的意義的。

  馬克思、恩格斯說:“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。

  期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能夠闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三。

  在這里,我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì)。

  首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的`心態(tài),在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。

  有位老師說得好:“其實(shí),一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。”

  給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí),人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡,出發(fā)無止境。

  一次次的出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達(dá),生命的提升。是的,我們?cè)谮s路,一路匆匆,一路寂寞。但是干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來,再?gòu)某霭l(fā)中走過,讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

  其次是要有自信心,自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會(huì)有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn),難免會(huì)遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),要義無反顧、一往無前地向前邁進(jìn)。

  不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

  我相信只要不認(rèn)輸,我們就會(huì)有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),承認(rèn)失敗,正視失敗,改正錯(cuò)誤,我們就能迎來滿天的朝霞。

  同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請(qǐng)你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

  最后,用一幅對(duì)聯(lián)來和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

  高三啟動(dòng)儀式學(xué)生的發(fā)言稿 9

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從明天開始呢,你們就是正式的高三學(xué)生了,不知道放假這兩個(gè)星期你們有沒有真正地調(diào)整好自己的狀態(tài),但無論怎樣,你們都要收拾好心情接受你們已經(jīng)進(jìn)入高三這個(gè)事實(shí),做好心理準(zhǔn)備去面對(duì)可能出現(xiàn)的一切困難。

  高三這一年會(huì)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)役,可以說它是要靠你們一起并肩作戰(zhàn)才能取得勝利,因?yàn)槟銈円嗷ス膭?lì),一起進(jìn)步,也可以說這只是你們自己一個(gè)人的戰(zhàn)役,因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)役中你們最大的敵人是你們自己,如果你們中途因?yàn)樘鄨?jiān)持不下去,就會(huì)導(dǎo)致你們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)役中無法取得勝利。

  高三這一年會(huì)是很艱苦的一年,因?yàn)槊刻炷銈冃枰雀咭桓叨䲡r(shí)更早地來早讀,每周都要進(jìn)行周測(cè),從星期一上課到星期天上午,每周就只有一個(gè)下午可以休息,你們的假期也會(huì)很少,每月也還有月考,這就是高三,你們都需要去經(jīng)歷這個(gè)過程,而能夠堅(jiān)持到最后的就是勝者。這一年會(huì)比高一高二艱苦很多,因?yàn)檫@一年離高考是最近的.,從你們高一時(shí)距離高考還有3年,到你們高二距離高考還有兩年,到你們現(xiàn)在高三距離高考只有一年,時(shí)間是很快,如果你們浪費(fèi)一天,距離高考就近一天,可以努力的日子就少一天。無論你們高一高二是怎樣的度過,充實(shí)也好,懶散也罷,無論你的基礎(chǔ)打得堅(jiān)實(shí)還是松軟,進(jìn)入高三,你們只有一種選擇,就是腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地努力,不要急功近利,把這一年堅(jiān)持下來。明天就要開始第一輪的復(fù)習(xí)了,這是把高一高二學(xué)過的東西再重新復(fù)習(xí)一遍,如果之前懶懶散散,基礎(chǔ)打得不好的同學(xué)能利用這個(gè)階段好好補(bǔ)下不足,查下漏洞,還是能夠趕上來的,而基礎(chǔ)好的同學(xué)也不能驕躁,要好好查漏補(bǔ)缺。

  這一年你們會(huì)經(jīng)歷很多考試,可能那些考試的結(jié)果會(huì)和你們的努力不成正比,但是你們一定要擺正自己的心態(tài),這些考試都還不是決定勝負(fù)的考試,只是驗(yàn)證你們復(fù)習(xí)的成果,幫助你們改正錯(cuò)誤,真正決定勝負(fù)的還是高考,所以無論怎樣,都要堅(jiān)持下去,不能輕易就放棄。你們要謹(jǐn)記你們努力是為你們自己,不是為老師,不是為父母,不為任何人,只為讓自己不后悔,我不希望你們?cè)谝院蟮哪骋惶煜肫鹉銈兊母呖紩r(shí)要說起如果當(dāng)時(shí)怎樣怎樣,現(xiàn)在就不會(huì)怎樣怎樣了的話。

  高考這一年我們會(huì)經(jīng)歷很多困難,但是我們都是戰(zhàn)友,我們要一起經(jīng)歷這場(chǎng)戰(zhàn)役,去獲得最后勝利,所以我們一起努力吧。

  高三啟動(dòng)儀式學(xué)生的發(fā)言稿 10

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們隆重集會(huì)舉行20xx屆高三高考99天沖刺誓師動(dòng)員大會(huì),為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓,吹響進(jìn)軍的號(hào)角!十多個(gè)冬去春來,十多年寒窗苦讀。同學(xué)們始終不渝地追求著大學(xué)之夢(mèng)。如果說中小學(xué)生活是一場(chǎng)萬米長(zhǎng)跑,那么終點(diǎn)就是萬眾矚目的高考。這99天是最緊張、最激烈也最富有挑戰(zhàn)性的沖刺撞線階段。她會(huì)讓你寫出生命中的嶄新篇章,她會(huì)讓你走出人生繁華的風(fēng)景。如何把握這99天,向父母、向老師、向母校交上一份優(yōu)秀答卷,這對(duì)每一位高三學(xué)子都是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。值此機(jī)會(huì),作為校長(zhǎng),我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:

  一是希望同學(xué)們鎖定奮斗目標(biāo),堅(jiān)定必勝信念。

  在全市一?荚囍形倚8呷妶F(tuán)取得了振奮人心的成績(jī)。在剛剛結(jié)束的南通一模練習(xí)中,全校又有3名同學(xué)取得了400多分的優(yōu)異成績(jī),前景喜人,氣勢(shì)如虹。上述輝煌戰(zhàn)績(jī)將進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們高考必勝的信心信念,將進(jìn)一步激勵(lì)同學(xué)們沿著既定目標(biāo)昂揚(yáng)前行。請(qǐng)記住這句話:“如果堅(jiān)信你行,你就一定行!”天道酬勤,恒則功成。付出必有回報(bào),耕耘定有收獲。

  二是希望同學(xué)們積極面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取。

  高考是實(shí)力比拼,不相信運(yùn)氣,更不相信眼淚,愛拼才會(huì)贏。人生能有幾回搏,今日不搏更待何時(shí)?在高考終考鈴聲響起之前,每一個(gè)人的機(jī)會(huì)都是均等的,每一個(gè)人都沒有理由放棄。我校每一屆高三都有一批原本成績(jī)不理想的同學(xué)通過99天頑強(qiáng)拼搏,最后創(chuàng)造了奇跡。要拼搏要有永不言敗的不服輸精神,要拼搏也要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神,要拼搏還要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概,要拼搏更要有吃得苦中苦的戰(zhàn)斗精神。我在開學(xué)典禮上講過,“希望全體高三同學(xué)不要在最需要吃苦也最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。”“梅花香自苦寒來”“苦心人天不負(fù)”“苦學(xué)功夫何處下?三更燈火五更雞”,這些至理名言,充分說明吃苦對(duì)于成功多么重要。人只有享不了的福,沒有吃不了的苦。高考雖有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)定能過關(guān)!

  三是希望同學(xué)們優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效益。

  工欲善其事,必先利其器。對(duì)同學(xué)們來說,這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。好的方法,可以取得事半功倍的效果。為此,我建議同學(xué)們:

  二輪復(fù)習(xí)要重視糾錯(cuò)。首先,要對(duì)暴露的問題進(jìn)行歸類,對(duì)每一類問題制訂不同的解決策略。其次,要對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行定性分析。對(duì)錯(cuò)誤不能籠統(tǒng)說成是“粗心”,要具體到是審題錯(cuò)誤,還是計(jì)算錯(cuò)誤;是謄寫錯(cuò)誤,還是涂改錯(cuò)誤等等。再次,要確定糾錯(cuò)目標(biāo)。專門準(zhǔn)備的糾錯(cuò)“備忘錄”,逐次統(tǒng)計(jì),看錯(cuò)誤減少了沒有,減少了多少,目標(biāo)達(dá)成度如何。把不會(huì)的弄會(huì)了,你高考就成功了。

  二輪復(fù)習(xí)要將模棱兩可、似是而非的問題列為重點(diǎn)。首先,要搞清楚它屬于哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。第二,要在搞懂弄通上下功夫;貧w書本,認(rèn)真研讀,用心思考,并請(qǐng)教老師印證你的.思路是否清晰,你的分析是否全面,你的解答是否完整。接下來就是找同類型題反復(fù)練習(xí)。沒有一定題量的積累是達(dá)不到舉一反三、運(yùn)用自如的水平的。

  二輪復(fù)習(xí)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。要把每次作業(yè)、練習(xí)看作高考。字要工工整整寫,題要細(xì)心規(guī)范做。該有的步驟一步也不能省,該寫的符號(hào)一個(gè)也不能錯(cuò)。只要這樣,經(jīng)過99天的磨練,就能達(dá)到會(huì)做的題都能做對(duì),該拿的分?jǐn)?shù)都能拿到的復(fù)習(xí)最高境界。

  二輪復(fù)習(xí)要跟上老師節(jié)奏。老師們整天討論研究的內(nèi)容就是高考考什么、會(huì)怎么考、應(yīng)該怎么答,也最了解自己學(xué)生的情況,所以他們的教學(xué)具有很強(qiáng)的針對(duì)性。但是有的同學(xué)自以為是,上課不聽,搞自己的一套。要知道,課堂45分鐘損失了,課后90分鐘也補(bǔ)不回來。特別是當(dāng)老師講到屬于你的模棱兩可的問題時(shí),一定要瞪大眼睛,豎起耳朵認(rèn)真聽、認(rèn)真記,一定要搞清楚,弄明白。

  二輪復(fù)習(xí)要善于取舍。學(xué)會(huì)取舍是人生的一大智慧。對(duì)高三后期復(fù)習(xí)而言,更是一種能力。如果哪都放不下,就可能越學(xué)問題越多,越多越著急,成績(jī)也難以提高。因此,聰明的孩子,智慧的學(xué)生,只想一件事,那就是把會(huì)做的題都做對(duì),把能拿的分都拿到。其實(shí),高考也沒什么,說白了就是比誰的失誤少。誰失誤少,就能上本科;誰沒有失誤,就能上名校。

  四是希望同學(xué)們積極調(diào)整心態(tài),合理安排作息。進(jìn)入沖刺階段,考試相對(duì)較多,考試成績(jī)會(huì)對(duì)大家產(chǎn)生一定的心理壓力。要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示。你每消滅一個(gè)小問題,要為自己鼓勁;你每戰(zhàn)勝一個(gè)小困難,要為自己喝彩。一次次的成功體驗(yàn),會(huì)使你信心更強(qiáng),熱情更高,心情越發(fā)輕松,就會(huì)積小勝為大勝,步入良性循環(huán)。

  高三學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,大家要注意勞逸結(jié)合。合理安排時(shí)間,該吃就吃,該睡就睡,該活動(dòng)就活動(dòng),學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),注意健康用腦。不要指望熬夜出成績(jī)。成績(jī)與時(shí)間不是簡(jiǎn)單的正比關(guān)系,成績(jī)與有效地利用時(shí)間才成正比。心情好,精力足,效率會(huì)更高,成績(jī)自然就上來了。

  同學(xué)們,今天離高考還有99天。在我們傳統(tǒng)文化中,“九”最富于神秘色彩,從古至今備受青睞!端匚摹分姓f,“天地之?dāng)?shù),始于一,終于九,九乃數(shù)之極”。我們選擇在離高考99天舉行沖刺宣誓儀式,就是祝愿同學(xué)們久久為功,九轉(zhuǎn)功成,高考十拿九穩(wěn),為母校贏得六月“九九艷陽(yáng)天”,走出自己人生繁華的風(fēng)景!

  相信一中,相信未來!

  謝謝大家。

  高三啟動(dòng)儀式學(xué)生的發(fā)言稿 11

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們戰(zhàn)斗在同一個(gè)戰(zhàn)壕,比誰都能體會(huì)這個(gè)過程的艱辛,我們對(duì)教材的每一次認(rèn)真鉆研,與學(xué)生每一次的傾心交流,也許都會(huì)成為他們前進(jìn)的動(dòng)力,不是每一粒種子都會(huì)發(fā)芽,但是每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大,無論我們的個(gè)性如何,能力如何,不管別人對(duì)我們有怎樣的評(píng)價(jià),當(dāng)我們面對(duì)已經(jīng)長(zhǎng)大成人的學(xué)生時(shí),我們可以坦然地說:“我盡了自己最大的努力,我無愧于心”我想這對(duì)于我們教師業(yè)說,應(yīng)是一個(gè)平凡的大境界。

  在此,我代表高三所有教師鄭重向?qū)W生承諾:有你們的地方,一定會(huì)有我們的身影,我們將忠于職守,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),搜集高考信息,我們將微笑面對(duì),認(rèn)真解答每一位同學(xué)的問題;我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能,總之,我們將和你們風(fēng)雨同舟,時(shí)刻戰(zhàn)斗在一起。

  尊敬的家長(zhǎng)們,有一句話如是說:合格父母的標(biāo)志是將為家庭創(chuàng)造榮譽(yù)的重任挑起,送給孩子一上愜意快樂的人生;不合格父母的標(biāo)志則是自己虛度人生,卻要求孩子承擔(dān)光宗耀祖的責(zé)任,這話并不是讓父母溺愛孩子,為他們創(chuàng)造多么好的物質(zhì)條件,而是要求我們成人也應(yīng)用自己的行動(dòng)為孩子樹立奮斗不息的榜樣,的確,我們從事的職業(yè)不一樣,奮斗的含義也不盡相同,但不管怎樣,我們都要以不同的方式來詮釋積極進(jìn)取的人生態(tài)度,家長(zhǎng)的行為就是對(duì)孩子一種最好的激勵(lì)。

  在這段日子里,我們家長(zhǎng)應(yīng)該做好后勤工作,給予孩子精神鼓勵(lì),及時(shí)與老師溝通,關(guān)注孩子的思想動(dòng)向,做好考生的心理疏導(dǎo)工作,與孩子一起渡過高考這個(gè)關(guān)的',一個(gè)清爽的晚上,我從外面漫步,霓虹閃爍下一中教學(xué)樓的燈火格外明亮,想想我們的老師、學(xué)生在那里揮灑汗水,播種希望,我心中就會(huì)不由自主涌起一份感動(dòng),為我們的老師,也為我們的學(xué)生,我想,我們理應(yīng)獲得成功,因?yàn)槊鎸?duì)生命的挑戰(zhàn),我們不曾懈怠。

  今天,我們聚在了一起,為了共同的目標(biāo),我們要一起努力,我們的所為將毫不留情地決定我們的命運(yùn),這是人生的最高邏輯,讓我們帶著責(zé)任,滿懷憧憬,堅(jiān)定不移,不計(jì)成敗地向人生理想邁進(jìn)。

  明天,我們?nèi)w同學(xué)將滿懷豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你們將以你們的智慧、力量、膽識(shí)和氣魄,去譜寫人世間最壯麗的詩(shī)篇,實(shí)現(xiàn)人生最宏偉的跨越,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和的培養(yǎng)之情。

  三年來,我們?nèi)w同學(xué)孜孜不倦,刻苦攻讀,一步一個(gè)腳印地走了過來。在過去的三年,尤其在高三這一年,我們參加了十幾次各級(jí)各類的考試,靠著執(zhí)著與勤奮,堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,沉著與冷靜,誠(chéng)實(shí)與守信,取得了一系列優(yōu)異的成績(jī),為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),為自己奠定了基礎(chǔ)。

  人們常說,沒有經(jīng)過高考的人生是有遺憾的人生,我非常贊同這句話。因?yàn)楦呖紮z驗(yàn)了你十幾年的所學(xué)和你的意志。千千萬萬的人正是通過這次考試,步入了高等學(xué)府。為了這次考試,我們已經(jīng)為大家做好了充分的準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诙啻蔚拿䲠M考試中也完全熟悉了高考的形式與程序,并且掌握了應(yīng)考的各種技能?梢哉f,現(xiàn)在是萬事俱備,只等高考的到來。

  高三啟動(dòng)儀式學(xué)生的發(fā)言稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  上午好!

  一模語文試卷由鎮(zhèn)江教研室提供,比較平穩(wěn),命題基本符合2012年考試說明,綜合性強(qiáng),能力層級(jí)要求高。我們高三高復(fù)的語文取得了比較優(yōu)異的成績(jī)。在基礎(chǔ)識(shí)記、文言文閱讀、作文、附加中的名著這幾塊,一直保持著優(yōu)勢(shì)。這與我們一直注重基礎(chǔ),以作文指導(dǎo)為重點(diǎn),時(shí)時(shí)刻刻強(qiáng)調(diào)解題的規(guī)范的正確的復(fù)習(xí)策略分不開的。

  一、一模考試存在的一些問題。

  1.文言文閱讀翻譯得分偏低,實(shí)詞積累不夠。

  2.古詩(shī)鑒賞得分為5.18和5.37,知識(shí)不夠完備,所答非所問,不善于結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容具體分析。

  3.文學(xué)類閱讀、論述類閱讀得分不高,38分分別得17.2和17.9,思路題不會(huì)從大的角度去把握論述文的層次,分段過于瑣碎。文學(xué)類文本不能從深層挖掘,對(duì)文章的內(nèi)容把握不準(zhǔn),錯(cuò)解文章主旨或思考不全面,角度單一。

  4.作文審題不到位,偏題跑題、套作的現(xiàn)象仍十分嚴(yán)重。思維缺乏邏輯性。

  5.附加中名著閱讀積累不夠細(xì),文學(xué)文化常識(shí)比較薄弱。

  二、下階段措施:

  針對(duì)這些問題,我們商討出以下的對(duì)策:

  1、加強(qiáng)考試研究,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的研究。

  加強(qiáng)考試研究,提高復(fù)習(xí)針對(duì)性。高考命題基本的走向、常考的熱點(diǎn)題型我們要做到心中有數(shù);學(xué)生到這時(shí)候,基本的積累有了,尚存在哪些問題?下階段如何提升?如何把知識(shí)轉(zhuǎn)化為基本的解題能力,用于實(shí)戰(zhàn)之中?教師是關(guān)鍵,我們自要給學(xué)生高屋建瓴的點(diǎn)撥、指導(dǎo)。另外,我們要很好地引導(dǎo)學(xué)生理性地對(duì)前一階段的復(fù)習(xí)做認(rèn)真的.回顧與分析,明確自己的強(qiáng)項(xiàng)與弱處。反思自己存在的問題到底是什么?如何尋求突破的途徑?根據(jù)學(xué)情,依據(jù)考綱制定周密計(jì)劃,杜絕輕率隨意。要計(jì)劃到每一周,每一天。同時(shí)把計(jì)劃中的每件事認(rèn)認(rèn)真真做好,讓計(jì)劃落到實(shí)處。

  2、精講精練,有效教學(xué)。與一輪復(fù)習(xí)講求“全面開花,夯實(shí)基礎(chǔ)”不同的是,二輪復(fù)習(xí)的目標(biāo):更高效地直接面對(duì)“應(yīng)考”。 主要任務(wù)是幫助學(xué)生完成學(xué)科知識(shí)的框架構(gòu)建,解決學(xué)科中的主干及重點(diǎn)知識(shí),高考中?紵狳c(diǎn)知識(shí)及預(yù)計(jì)可能考察的知識(shí)以及一輪復(fù)習(xí)中遺留下來的的弱點(diǎn)、盲點(diǎn)等。因此,二模后講評(píng)課的成敗得失就顯得至關(guān)重要了。對(duì)大多數(shù)高三學(xué)生而言,應(yīng)在作文、文學(xué)類閱讀、古詩(shī)文鑒賞和論述類閱讀或?qū)嵱妙愰喿x這四個(gè)方面重點(diǎn)突破!爸v”就是要講透例題所涉及到的知識(shí)及審題方法,“評(píng)”要針對(duì)學(xué)生習(xí)題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,進(jìn)行方法歸納提煉,注意類比深化,建立知識(shí)間的聯(lián)系,規(guī)范經(jīng)典題型的答題模式(結(jié)構(gòu)類、理解類、概括類、形式類),重視規(guī)范,變“可得分”為“必得分”。

  3、夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),作文依然是重頭戲,絕對(duì)不能放松,一是整理自己寫過的較成功作文和不成功作文,認(rèn)真分析吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),好的要“揚(yáng)”,不好的要“棄”。二是在素材的積累上繼續(xù)花功夫,除了關(guān)注范文、閱讀文本、社會(huì)熱點(diǎn)中出現(xiàn)的素材之外,重點(diǎn)要打造好屬于自己的看家素材。加強(qiáng)作文的面批,從文體方面引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范,從內(nèi)容方面拓寬學(xué)生思維。努力使作文要有思想、有思路、有材料、善表達(dá)。

  4、文學(xué)文化常識(shí)除了以前背過的,又作了補(bǔ)充。要求文科班的學(xué)生每天一張進(jìn)行復(fù)習(xí),循環(huán)鞏固。這次考到白居易的新樂府運(yùn)動(dòng)的主張,在復(fù)習(xí)的材料中有,不過有些同學(xué)背了已經(jīng)忘掉了,所以我們現(xiàn)在除了讓學(xué)生背,還要加強(qiáng)檢測(cè),每周五對(duì)學(xué)生背誦的內(nèi)容用填空的形式進(jìn)行檢查。

  一模僅是高考的前奏,如何在“一!焙螅瑢(duì)學(xué)習(xí)、心態(tài)等進(jìn)行有效調(diào)整,消除倦怠感,更好地準(zhǔn)備高考才是關(guān)鍵。希望通過我們高三高復(fù)全體語文老師的努力,我們語文學(xué)科在高考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)!

  高三啟動(dòng)儀式學(xué)生的發(fā)言稿 13

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  9月1日,我們召開了高三復(fù)習(xí)備考動(dòng)員會(huì)議,9月3日,我們召開了高三家長(zhǎng)會(huì)議,今天又召開了全體高三學(xué)生會(huì)議。這三個(gè)會(huì)議之后,xx年高考復(fù)習(xí)備考已經(jīng)拉開了序幕,高三正式進(jìn)入高考總復(fù)習(xí)階段。

  同學(xué)們,高三一年的努力,決定你一年后就讀于哪所大學(xué),你畢業(yè)于哪所大學(xué),決定你將來走向社會(huì)的起點(diǎn)的高低,因此說誰抓住了高三誰就抓住了人生。如何搞好高三總復(fù)習(xí),考出自己的最好成績(jī),讓自己走進(jìn)理想的大學(xué),這是每一個(gè)人必須認(rèn)真思考并需要腳踏實(shí)地踐行的重要人生課題。下面我給大家提出幾點(diǎn)建議和要求。

  一、目標(biāo)高遠(yuǎn)是走向成功的指路明燈

  一是強(qiáng)調(diào)目標(biāo)高遠(yuǎn)。每一個(gè)人都要根據(jù)自己上學(xué)期期末考試和本學(xué)期期初考試成績(jī),給自己確定一個(gè)目標(biāo),一年后我要考一所什么樣的大學(xué),目標(biāo)一定要高遠(yuǎn),取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣。所以,目標(biāo)不能太低,太低就不可能把自己的潛能真正發(fā)揮出來,千萬不要自我設(shè)限,要真正挑戰(zhàn)一次自我,逼自己一把,在高中人生最重要的時(shí)期,你都沒逼過自己,會(huì)造成終生遺憾。高遠(yuǎn)的目標(biāo)是產(chǎn)生信心、決心和恒心的動(dòng)力源泉。

  二是強(qiáng)調(diào)自我超越。有了高遠(yuǎn)的目標(biāo),就要全力以赴撲向目標(biāo),不忘初心,一路高歌,一路前行,不要被路邊的美景所迷惑,也不要被前面的溝壑與荊棘所嚇倒,要一次次的挑戰(zhàn),一次次的跨越,一次次的提升,要百折不饒,用自己頑強(qiáng)的.意志,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限,實(shí)現(xiàn)跨越。雞年是大吉大利之年,希望大家發(fā)揚(yáng)聞雞起舞的精神,修煉呆若木雞的境界,取得鶴立雞群的成績(jī)。

  二、自覺行動(dòng)是走向成功的唯一通道

  一是強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng),身體成長(zhǎng)靠飲食和鍛煉,心靈成長(zhǎng)靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐;學(xué)習(xí)就是生活,學(xué)習(xí)就是人的生活方式,沒有學(xué)習(xí)就沒有生活;學(xué)習(xí)就是自我建構(gòu),每一個(gè)人都按照自己的方式建構(gòu)知識(shí)體系,能力體系道德體系。什么叫自主學(xué)習(xí),就是學(xué)習(xí)必須成為自己的事情,學(xué)習(xí)必須發(fā)生在自己身上,學(xué)習(xí)必須按照自己的方式進(jìn)行。在學(xué)習(xí)方面,任何依靠別人的想法都是錯(cuò)誤的,結(jié)果必然是事倍功半,每一個(gè)同學(xué)必須樹立強(qiáng)烈的自主學(xué)習(xí)意識(shí),在高三復(fù)習(xí)備考期間,千萬不要把希望寄托在補(bǔ)課方面,要自己按照學(xué)校的總體安排和自己的計(jì)劃,按部就班,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地,一絲不茍的學(xué)習(xí)。

  二是強(qiáng)調(diào)自我管理。只有實(shí)現(xiàn)自我管理,才能真正成長(zhǎng)、成才和成功。自我管理就是明辨是非,由他律走向自律。高三一年,誰能夠管控好自己,誰就能夠取得好成績(jī),千萬不要靠別人看著,管著,陪著。不要一離開拐棍就不會(huì)走路,要自己管好自己,通過高三備考不斷提升自己的管控能力,管理好自己的行動(dòng),不該做的事情堅(jiān)決不做。管理好自己的時(shí)間,到什么時(shí)候就做什么事情,不要拖沓,要雷厲風(fēng)行。管理好自己的情緒,要真正做到心靜如水,要正常面對(duì)每一次考試,不要情緒上下波動(dòng)。

  三、高效復(fù)習(xí)是走向成功的制勝法寶

  時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的,距離20xx年高考還有275天,誰的效率高,誰就取得好成績(jī),誰就取得了高考的成功。

  一是強(qiáng)調(diào)學(xué)、思、悟、用。學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)自主,自主強(qiáng)調(diào)方法要科學(xué),要真正做到勤學(xué)、善思,深悟,會(huì)用。要真正做到學(xué)、思、悟,用相結(jié)合,通過學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn),通過思考,構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系,通過感悟找到科學(xué)方法,通過運(yùn)用,提高解決實(shí)際問題的能力。

  二是強(qiáng)調(diào)學(xué)考練結(jié)合。高三下學(xué)期以考試為主,每一次考試都是自己查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì),利用每一次考試進(jìn)行不斷的反思與提升,要做到心靜如水,特別是要成功度過混沌期,沖過瓶頸期,進(jìn)入更高階段。

  確定高遠(yuǎn)的目標(biāo),就相當(dāng)于頭戴一頂燈,讓你不迷路;扎實(shí)而高效,相當(dāng)于你手拿一個(gè)法寶,讓你不誤工;自覺行動(dòng)就是你的發(fā)動(dòng)機(jī),讓你快速通過一條275米的隧道,走出這個(gè)隧道,就是你要去那所大學(xué)的校門。

  高三啟動(dòng)儀式學(xué)生的發(fā)言稿 14

親愛的同學(xué)們:

  一個(gè)學(xué)期的艱苦學(xué)習(xí)生活就要接近尾聲了,今天離合肥市一?荚囘剩下短短30天。我們先前可能有過欠缺的沮喪,也有過失敗的痛苦,但這一次,是我們展示自己、證明自己的時(shí)候了!

  同學(xué)們,我們想過學(xué)習(xí)是為了什么嗎?如果說,為國(guó)家、為人民,那太遙遠(yuǎn)了。我們一天天長(zhǎng)大,可是我們的父母卻一天天變老了。我們平時(shí)有沒有看過他們的`模樣?我們有沒有仔細(xì)打量過他們?他們?yōu)榱松畹教幈疾,為了工作勞勞碌碌,為了孩子憂心忡忡。

  如果我們沒有一個(gè)很好的成績(jī)來回報(bào)他們,我們于心無愧嗎?我們對(duì)得起他們?yōu)槲覀兯鶢奚囊磺袉幔?/p>

  同學(xué)們,一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,我們要把感動(dòng)和激情植入心田、烙進(jìn)骨頭,化成我們一直向上的信念,我們能做到嗎?

  也許我們的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;也許我們?cè)?jīng)總是跟在別人后面,白白消磨了大好時(shí)光;也許我們感覺這樣的日子太苦太累,可是我們能不能問問自己:我們這些都是為了什么?我們?cè)摬辉撊σ愿?我們有沒有全力以赴?

  雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,請(qǐng)記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

  何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢?何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢?我們應(yīng)該感謝這一切的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝人生的痛苦!因?yàn)椋@給了我們拼搏的勇氣,給了我們脫穎而出的機(jī)會(huì),讓我們的人生越磨礪,越光芒!

  同學(xué)們,努力就從現(xiàn)在開始,讓我們堅(jiān)定的信念在一模考場(chǎng)上飛揚(yáng)!讓我們堅(jiān)強(qiáng)的意志在一模試卷上閃光!

  謝謝大家。

  高三啟動(dòng)儀式學(xué)生的發(fā)言稿 15

老師們、同學(xué)們:

  今天我很榮幸能在這里和大家交流學(xué)習(xí)方法。我的發(fā)言題目是《珍惜時(shí)間,講究方法、注重糾錯(cuò)》。

  學(xué)習(xí)離不開勤奮,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一份才!睕]有付出,哪來收獲。我們雖然不主張古人那種“懸梁刺股”的苦學(xué),也不贊同“三更燈火,五更雞”的耗時(shí)戰(zhàn),但要想搞好學(xué)習(xí),充足的時(shí)間投入和充沛的學(xué)習(xí)精力是無可或缺的。如何保證充分的學(xué)習(xí)時(shí)間,我的做法是:首先,抓好課堂45分鐘,努力將知識(shí)聽懂弄通,其次,充分利用課余時(shí)間按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),再次,合理安排各種學(xué)習(xí)時(shí)間,兼顧學(xué)科平衡,力爭(zhēng)平衡發(fā)展。

  充沛的學(xué)習(xí)精力來自于對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)理想大學(xué)的向往。我盡量做到拋開雜念,集中精力投入到學(xué)習(xí)中去。雖然感到學(xué)習(xí)很辛苦,但也覺得很充實(shí)。

  學(xué)習(xí)離不開適合自己的方法,俗話說“好的方法是成功的一半”我的做法是:對(duì)于兩語,受高考改革的影響,閱讀能力的.得到了充分的重視,語文一方面應(yīng)該讀一讀課外書籍,讀書不在多,在于精,每當(dāng)看到好的文句,就摘抄下來,時(shí)不時(shí)拿出來翻閱并重視寫作能力的培養(yǎng);英語學(xué)科應(yīng)堅(jiān)持每天做幾篇閱讀,并積累一定的詞匯量同時(shí)也應(yīng)多記背語法;數(shù)學(xué)方面要多做多練,沒碰到疑難問題時(shí)要刨根問底,并進(jìn)行聯(lián)想,在解題中探尋規(guī)律,積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);物理方面也應(yīng)注意一定的訓(xùn)練量,積累物理模型,在分析問題時(shí)要注意物體的運(yùn)動(dòng)過程,只要弄清運(yùn)動(dòng)過程,解決這個(gè)問題也就很容易了,一些題目有多種解法,自己可以選擇一至兩種適合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行理解記憶;化學(xué)俗稱是“理科中的文科”,重在記憶同時(shí)也應(yīng)充分理解,并尋找反應(yīng)的一些規(guī)律;生物與化學(xué)類似,也應(yīng)強(qiáng)調(diào)記憶,包括知識(shí)點(diǎn)的記憶和答題語言的規(guī)范性記憶,并把它與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系,以加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。

  除此之外,還應(yīng)該注意對(duì)時(shí)間的合理利用,并應(yīng)提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)我們也應(yīng)重視改錯(cuò)本的完成,在記錄錯(cuò)題時(shí)應(yīng)選擇性的簡(jiǎn)單抄下題目,并用多色筆進(jìn)行批注,將同類問題進(jìn)行歸類,定期的翻做,找出出錯(cuò)原因,避免再次出錯(cuò)。其實(shí)各學(xué)科之間也有一定的聯(lián)系,靈活的將各學(xué)科聯(lián)系起來,并加上生活的體會(huì),自己的記憶也將更加深刻。

  以上就是我的學(xué)習(xí)方法,不足之處還望老師和同學(xué)們批評(píng)指正!

  謝謝大家

  高三啟動(dòng)儀式學(xué)生的發(fā)言稿 16

尊敬的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  高三——我們一同走過同學(xué)們,為了高考,為了大學(xué)夢(mèng),為了未來人生更加精彩,三年來我們披星戴月,寒暑不歇,風(fēng)雨無阻。三年的時(shí)光里,老師們與我們朝夕相伴,有幸陪同大家一起走過了生命中最亮麗的青春花季和雨季,那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光遍地書聲朗朗的清晨,那一張張樸實(shí)真誠(chéng)燦爛如花的笑臉,那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛,那一個(gè)個(gè)激情四溢青春律動(dòng)的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。此時(shí),大家站在了一個(gè)新的征程上,這是人生征途中的重要一站,跨越它,人生將煥發(fā)異彩!

  高三是苦的,不苦,哪能是高三?但苦中自有真味。追求快樂,是一切動(dòng)物的本能,而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因?yàn),?zhàn)盛痛苦會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的超越,苦中作樂能教給我們樂觀的心境,俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過高三,跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫道:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,高三促進(jìn)了每一個(gè)人真正意義上的長(zhǎng)大。把握住了高三,就擁有了可以把握整個(gè)人生的氣勢(shì)!”

  同學(xué)們,如此寶貴的高三,我們?cè)跄懿徽湎,怎能不好好享受?所以,讓我們昂起頭大聲說:高三,該來的都來吧,我靜靜地等著你!讓我們共同把握高三這個(gè)寶貴的瞬間:我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以控制它的寬度;我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容;我們不能控制他人,但我們可以掌控自己;我們不能預(yù)知明天,但我們可以利用今天;我們不能樣樣順利,但我們你可以事事盡心,我們不能回避挫折,但我們可以東山再起、從頭再來。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后,勇敢地向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前行。讓我們要以拼搏精神,誓與20xx年高考一決高下。三年時(shí)光,在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟,然而對(duì)于我們,這1000多天可以讓時(shí)光倒流,完成十幾年積淀的知識(shí)回顧;也可以讓老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),在讓我們夢(mèng)想成真的同時(shí),也可以提升老師們的教學(xué)水平,到達(dá)一個(gè)嶄新的高度。同學(xué)們,在高考的路上,你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴,有父母的后勤保障,更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗,你在做題、讀書和整理筆記,老師們?cè)诔鲱}、閱卷和備課;你在為自己奮斗,老師們?cè)跒樗械膶W(xué)生奮斗,你不孤單——因?yàn)槲覀兒湍阍谝黄!?dāng)你遇到困難,無論是學(xué)習(xí)難點(diǎn),還是心理壓力,或是思想包袱,老師都會(huì)幫我們化解。

  高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰(zhàn),只有同心協(xié)力,群策群力,才能產(chǎn)生最大的合力,取得最佳的效果。我們的老師們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。認(rèn)真研究“考綱”和“考試說明”,隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,實(shí)行苦干+實(shí)干+巧干的精神。追求科學(xué)備考,強(qiáng)化過程跟蹤,精化教學(xué)內(nèi)容,細(xì)化解題思路,能夠金榜題名是我們最大的愿望。學(xué)無止境,學(xué)海無涯。韓非子說:“天下之難事必作于易,天下之大事必作于細(xì)!币馑际沁h(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。

  我體會(huì)這句話有兩層含意:

  一是我們必須把遠(yuǎn)大的目標(biāo)化為若干個(gè)小目標(biāo)(如學(xué)科目標(biāo)、階斷目標(biāo)),每個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,就向大目標(biāo)靠近了一步,譬如我們高考大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),應(yīng)該建立在月考、期中考試、期末考試、模擬考試等目標(biāo)的`實(shí)現(xiàn)上,沒有每一階斷考試的目標(biāo)實(shí)現(xiàn),就不可能有最后高考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);

  二是要實(shí)現(xiàn)我們確立的目標(biāo),不能停留在口頭上,不能做說話的巨人行動(dòng)的矮子,要從大處著眼小處著手,分割我們的學(xué)習(xí),就應(yīng)該從上好每一節(jié)課開始,從做好每一道題開始,從考好每一次試開始。

  高考要取得輝煌的成績(jī),概括起來是這樣幾句話:向管理要成績(jī)、向?qū)W習(xí)習(xí)慣和態(tài)度要成績(jī)、向心理素質(zhì)要成績(jī)。態(tài)度可以改變習(xí)慣,態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗,書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤,都來自平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以,從現(xiàn)在開始,我們每一個(gè)同學(xué)要端正態(tài)度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為高考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。高三這一年所走的路是人生中最重要的經(jīng)歷,同學(xué)們?nèi)绻^來了,不僅收獲的是高考成績(jī),更多的則是收獲了做人的道理。

  再過一個(gè)月就是我們整裝上陣、踏上莊嚴(yán)而神圣的高考戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)刻了。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長(zhǎng)跑,那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑到最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)只有百米之遙,我們已經(jīng)沒有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠的余地,只能寵辱皆忘,氣定神閑,靜心投入,義無反顧向著終點(diǎn)奮力沖刺。在這里我作為一名即將參加高考的高三學(xué)生給大家提兩點(diǎn)溫馨建議:

  第一,絕對(duì)自信,保持愉悅的心情。

  面對(duì)高考,關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心,這比分?jǐn)?shù)更重要,分?jǐn)?shù)決定一時(shí),信心決定一生。面對(duì)激烈的高考競(jìng)爭(zhēng),我們要堅(jiān)信自己能行,自信才能鎮(zhèn)定,才能從容,才能處變不驚,微笑面對(duì)挑戰(zhàn)。怎樣保持自信呢?

  平時(shí)要保持積極的心態(tài)和愉悅的心情,不斷給自己積極暗示,寫一些鼓勵(lì)自己的字條。也可以放下手中的作業(yè),抽時(shí)間和老師、同學(xué)、好友交流,和家人倒苦水,要把內(nèi)心的壓抑及時(shí)地宣泄,而不要悶在心里。在剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間里,狠抓基礎(chǔ),回歸課本,掌握基礎(chǔ)題,提高得分率,最好不要再?gòu)?fù)習(xí)新知識(shí)、練習(xí)新題型,重要的是復(fù)習(xí)以前知識(shí),復(fù)習(xí)做過的典型題,復(fù)習(xí)錯(cuò)題本和筆記,這樣有助于頭腦中將學(xué)習(xí)內(nèi)容的順利提取,有利于考試的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,也有利于重拾自信心。我們一定要堅(jiān)信,我們不求超長(zhǎng)發(fā)揮,只要做到正常發(fā)揮,我們一定可以力挽狂瀾。

  第二,持之以恒、凝神聚力!

  同學(xué)們?cè)谑O碌氖畮滋臁⒍畮滋炖,我們都知道“行百里者半九十”的道理,勝利就在于最后的?jiān)持,最后的堅(jiān)持是最困難的,也是最激動(dòng)人心和最可期待的。拿破侖說過:最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。面對(duì)大敵當(dāng)前,趁著別人喘息之際,我們每一分鐘,每一分氣力,都要用在走向考場(chǎng)的路上,這樣才能在流金似火的六月,打一場(chǎng)漂亮的勝仗;同時(shí)我們要丟掉任何雜念,戰(zhàn)勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣,我們的信念是,不到最后決不放棄,到了最后也不能放棄,不要再去關(guān)心能否考上,你們要做的,就是無休止的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí)!復(fù)習(xí)到進(jìn)考場(chǎng)的前一秒鐘,只有這樣義無反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青,才能在最金黃的季節(jié),收獲我們最大的夢(mèng)想。

  最后送給同學(xué)們一句話“不管高考有多混蛋,也要竭盡全力,無所畏懼”,有親愛的老師在最后這段時(shí)間全力為我們高三的勇士們保駕護(hù)航,我們的身后更有660名全體師生作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  最后祝愿同學(xué)們?cè)?0xx年的高考一路披荊斬棘,金榜題名!我的講話完了,謝謝!

  高三啟動(dòng)儀式學(xué)生的發(fā)言稿 17

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能站在這里代表三千學(xué)子發(fā)言,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。此時(shí)的我們沒有了高一的稚嫩,擯棄了高二的浮躁,我們邁入了高三的大門,九個(gè)月后,我們將迎來人生的一次重大考驗(yàn)。然而這九個(gè)月將是不同尋常的,是艱難的,是充實(shí)的,是緊迫的,是奮斗與拼搏相伴的',痛苦與快樂相隨的。

  有人說高考是一座橋,是通往夢(mèng)想殿堂的橋,而高三就跨上了這神圣的橋,走進(jìn)高三就攀上了不斷積極向上的階梯,這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出,前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn),會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅(jiān)信,在未來的一年里我們會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。此時(shí)的你是是否已確立自己的目標(biāo),并為之而不懈奮斗。

  《阿凡達(dá)》的導(dǎo)演詹姆斯·卡梅隆說:如果你定了一個(gè)高的離譜的目標(biāo),就算失敗,那你的失敗也在任何人的成功之上。而如今,當(dāng)高考的硝煙已經(jīng)升起,高考的號(hào)角已經(jīng)吹響時(shí),我們是否也該為自己定下一個(gè)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)從前可能想都沒想過,甚至想都不敢想,但又何妨呢?馬云在十年前定下了一個(gè)沒有人認(rèn)為能成功的目標(biāo),但今日的阿里巴巴不就創(chuàng)造了這一奇跡嗎?孔子將復(fù)禮作為自己人生的目標(biāo),雖然沒有成功但不也是一種偉大么!栋⒎策_(dá)》在票房的賽場(chǎng)上令人驚嘆,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上又有什么不可能呢?

  同學(xué)們:人生能有幾回博,此時(shí)不博更待何時(shí)。網(wǎng)吧對(duì)于我們來說太奢侈了,難道在這個(gè)時(shí)候還要想著抄下作業(yè)或在考試時(shí)在別人那瞄幾眼嗎?身在高三,我們被寄予太多的希望,老師、家人、朋友?纯此麄兊男燎诟冻,看看他們殷切的目光,再加上上屆學(xué)長(zhǎng)們的光輝戰(zhàn)績(jī),我們沒有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對(duì)老師、家人說:我們會(huì)努力,點(diǎn)燃?jí)粝耄晃覀円珦,讓希望展開翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,鑄就人生的輝煌。

  謝謝大家!

  高三啟動(dòng)儀式學(xué)生的發(fā)言稿 18

親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我們召開高三開學(xué)動(dòng)員會(huì),它提醒我們,曾經(jīng)以為遙遠(yuǎn)的高三如約而至,我們必須以最快的速度調(diào)整好自己,迎接挑戰(zhàn)。未來的一年,將是你們?nèi)松械谝粋(gè)真正的轉(zhuǎn)折:過去十幾年的辛苦付出,即將結(jié)出果實(shí);未來的人生,即將由此展開。

  今天是開學(xué)的.第五天,各個(gè)班主任給大家已經(jīng)開過了有關(guān)高三的主題班會(huì),高三的重要性我不再多談,今天在這兒,我只是在三個(gè)方面給大家一些建議:

  一、個(gè)人目標(biāo)管理

  有人說過:“當(dāng)你知道要往何處去,世界都會(huì)為你讓路”,每位同學(xué)都應(yīng)該樹立明確奮斗目標(biāo),這目標(biāo)可以是一所學(xué)校亦或一個(gè)城市,然后由自己的理想學(xué)校或城市決定的分?jǐn)?shù)指標(biāo),做到心中有“分?jǐn)?shù)”,把目標(biāo)落實(shí)到任務(wù)。而且目標(biāo)具體可以有效防止過程茫然,避免一年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝卻無所得的情況。

  二、個(gè)人時(shí)間管理

  大家都很熟悉朱自清《匆匆》:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;等我睜開眼和太陽(yáng)再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

  時(shí)間管理就是自我管理,時(shí)間管理的關(guān)鍵在于建立一種優(yōu)良的習(xí)慣,早上沒有遲到的同學(xué)了,零碎時(shí)間教學(xué)樓道打鬧的少了,坐在教室里靜靜學(xué)習(xí)的同學(xué)多了。進(jìn)入教學(xué)樓不再要年級(jí)組吹哨子督促了。我為大家的進(jìn)步感到欣慰。

  三、個(gè)人情緒管理

  積極的情緒是人們身心健康發(fā)展的一種內(nèi)驅(qū)力,促使人積極向上。消極的情緒則會(huì)抑制智力發(fā)揮,引起行動(dòng)的遲鈍和精神的疲憊,嚴(yán)重時(shí)會(huì)使自我控制力和判斷力下降,意識(shí)范圍變窄,正常行為瓦解。

  那我們?nèi)绾稳プ瞿兀?/p>

  1、吃好睡好,運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)。要想把情緒調(diào)整并較長(zhǎng)維持在優(yōu)良狀態(tài),定時(shí)就餐、睡眠充足、健身運(yùn)動(dòng)都是是調(diào)節(jié)情緒的好辦法。

  2、積極暗示,微笑面對(duì)。要經(jīng)常地鼓勵(lì)自己“我一定行!”“我能成功!”“相信自己!”

  同學(xué)們,高三是一種精神。這精神就是:特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為。人能走多遠(yuǎn),這話不是要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。

  艱辛過后,便是甜蜜;風(fēng)雨之后,定見彩虹!最后希望高三全體學(xué)生在一年里全力以赴,腳踏實(shí)地,書寫自己人生的新輝煌!

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