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畢業(yè)的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-06-29 16:42:05 發(fā)言稿 我要投稿

畢業(yè)的發(fā)言稿(通用8篇)

  在當(dāng)下社會(huì),越來越多地方需要用到發(fā)言稿,通過對(duì)發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)的發(fā)言稿(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)的發(fā)言稿(通用8篇)

  畢業(yè)的發(fā)言稿1

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我想站在這里代表我們學(xué)弟學(xué)妹給即將面臨高考的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送上我們的祝福!高三的學(xué)子們,今天是你們畢業(yè)典禮,明天你們將走進(jìn)高考考場(chǎng),十年辛苦不尋常,只為今天的綻放!曾經(jīng)的你們,臉上寫滿笑意的走進(jìn)團(tuán)高的大門,懷揣著五彩的夢(mèng)想,開始了坎坷的征程。彈指一揮間,你們已經(jīng)走過爛漫的高一,歡快如歌的高二,如今,你們即將迎來激情如火的高考,青春激揚(yáng)何處,六月壯志難酬。十年苦,今朝示。此番較量,長(zhǎng)纓在手,佳音靜候!

  其實(shí)人生只是一張潔白的信箋,只有拼搏才能沖破樊籬,只有拼搏才能將生命點(diǎn)綴得色彩斑斕;只有拼搏才能追求不懈,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,人生能有幾回搏,高考不搏,更待何時(shí)?驀然回首,多少個(gè)日日夜夜,青燈卷下,你們“衣帶漸寬終不悔”;多少個(gè)月月年年,寒窗苦讀中,你們“為伊消得人憔悴”。一千零九十五個(gè)日出日落,為的是一個(gè)圓滿的夢(mèng),一份執(zhí)著的信念,一份付出后的坦然。高三歲月,你們一定會(huì)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。你們的勇往直前是我們學(xué)弟學(xué)妹的最好的榜樣!而作為高二的我們,擺在我們的面前將是367天后的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),面對(duì)這樣的一場(chǎng)戰(zhàn)斗,你們退怯了嗎?不,我們沒有退怯,我們一定也會(huì)像在座的各位高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們勇敢向前沖!

  最后,讓我們?cè)俅巫88呷屵@個(gè)盛夏因你們而姹紫嫣紅,讓這個(gè)校園因你們而瑰麗繽紛!愿你們金榜題名,蟾宮折桂!謝謝大家!

  畢業(yè)的發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、家長(zhǎng)朋友們,親愛的孩子們:

  大家下午好!

  我是六(3)班張x的媽媽,今天我非常榮幸地作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表,參加戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)盛典。在此,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

  小學(xué)六年時(shí)間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng),我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受:戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們,你們是最值得尊敬的人。

  孩子們,今天你們就要畢業(yè)了,即將走出這所美麗的校園,將要飛向更廣闊的天空,但無論你們今后身處何方,請(qǐng)你們記。哼@里是你們騰飛的起點(diǎn),這里是你們精神的家園,你們?cè)谶@里不僅獲得了人生的第一份成績(jī)單,更獲得了為人的道理:樸誠做事,誠樸做人。

  孩子們,你們?cè)谀感+@得的這些營(yíng)養(yǎng),你們將受用一輩子,將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕?biāo)。

  最后,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)衷心祝愿:全體同學(xué),今后能夠好好學(xué)習(xí),靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!

  衷心祝福:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!衷心希望:我們戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好!

  謝謝大家!

  畢業(yè)的發(fā)言稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級(jí)三班的Xx,我代表全體全體六年級(jí)學(xué)生向所有Xx小學(xué)的老師表達(dá)衷心的感謝!

  六年,在一年級(jí)小朋友的眼中是那么遙遠(yuǎn),但是,現(xiàn)在,我感覺六年的時(shí)光就在一瞬間度過了。

  老師手把手教我們寫字,一字一句地教我們讀課文,這一切,仿佛就發(fā)生在昨天似的。

  六年來,老師這么不辭辛勞地教我們知識(shí),教我們?cè)趺醋鋈,我們(cè)跄軙?huì)忘記老師的教導(dǎo)之恩呢?

  在校園里,最讓我舍不得的是每天和我打打鬧鬧,談天說地的同學(xué)們了。

  是你們陪伴著我,讓我在這六年里,不孤單,不寂寞。

  在我需要幫助是,你們總會(huì)主動(dòng)支援:筆掉了,還沒等我彎腰,你們就已經(jīng)幫我撿了起來;受傷了,你們總會(huì)扶著我到醫(yī)務(wù)室。

  你們這樣無微不至的關(guān)懷,你說,我怎么會(huì)忘記這一份同學(xué)之情呢?

  今天,我們要畢業(yè)離開這個(gè)美麗的小學(xué),各奔東西,10年20年以后,即使我們看到彼此,也許只會(huì)擦肩而過。但在小學(xué)能和你們成為同學(xué),是我的榮幸,我會(huì)珍惜這一份友誼與緣分。

  六年,這六年的小學(xué)生活就這么一晃而過了,我們將踏上新的旅途、新的開始,我們將會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友、結(jié)識(shí)新的伙伴,請(qǐng)珍藏起這一份美好的時(shí)光,迎接新的開始,展望美好的未來吧!謝謝大家!

  畢業(yè)的發(fā)言稿4

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)代表XX學(xué)院20xx屆畢業(yè)生站在這個(gè)講臺(tái)上。我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。

  回望四年以來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷著一個(gè)日積月累的過程,是學(xué)術(shù)的,也是情感的。各位老師們?cè)诒究普n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格為我們展示了高等教育的大千世界。而每一張和藹的臉孔,每一道睿智的眼神又折射出他們作為靈魂工程師的人格魅力。在這里,我們看到了國(guó)家的過去、現(xiàn)在與未來,看到了祖國(guó)的生命與血脈,看到了蕭條與崛起,更看到了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。透過一個(gè)個(gè)貌似枯燥的理論、定理,我們理解了教育技術(shù)的內(nèi)涵外延,通過一次次具體生動(dòng)的實(shí)踐,我們體驗(yàn)了專業(yè)的應(yīng)用與前景。傳播學(xué)院的日子給了我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。

  站在這里,我們滿懷興奮和喜悅,站在這里,我們更感受到一種深切的責(zé)任。我們站在這里,站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段歷史,是XX學(xué)院的老師們締造的積淀與輝煌;而另一段歷史叫做未來,它是一段剛剛開始的歷史,一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對(duì)于自身價(jià)值的詮釋與證明,更是我們對(duì)XX學(xué)院風(fēng)骨的理解與發(fā)揚(yáng)。

  今天,我們即將分別,但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結(jié)束,而恰是無數(shù)輝煌的開始。今天,我們?yōu)閄X學(xué)院而驕傲,明天,祖國(guó)必將因我們而自豪。

  畢業(yè)的發(fā)言稿5

  大家好!

  再過五個(gè)月我們就要離開我們的母校了,此時(shí),我熾熱的心跳得更加劇烈。不知怎么回事,在寫這篇發(fā)言稿時(shí),小小的筆在我的手中有千斤重,壓得我手發(fā)軟,我不想,我不想把積淀已久的這份感情暴露在紙上,可是,我還是提起了筆。

  回顧6年前,我們懷著對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)校園的美好向往,踏進(jìn)了這神圣的殿堂。在這里,我們認(rèn)識(shí)了伴隨6年學(xué)習(xí)生活的同學(xué),可親可敬的老師,認(rèn)識(shí)了大哥哥、大姐姐。這里是我們的天地,這里是我們的樂園,這是我們的第二個(gè)家。每天,我們學(xué)知識(shí)、做游戲,快樂的像個(gè)小天使。煩惱——我們拋在腦后,快樂——我們記在心頭,悲傷——我們埋在心底,愉快——我們笑迎……我們愛母校,我們愛同學(xué),我們愛老師。

  6年過去了,如今的我們,不再是六年前那個(gè)無知的小孩,而是新世紀(jì)的朝陽,蓬勃向上,躍躍欲試;我們是新世紀(jì)的希望,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任;我們是新世紀(jì)的鮮花,嬌艷柔嫩,知識(shí)就是養(yǎng)料,哺育著我們茁壯成長(zhǎng)……

  6年的友情,是我們最珍貴的東西。朝夕相處的同學(xué),大家互相幫助。有一次,我因考試失利而灰心喪氣,對(duì)學(xué)習(xí)徹底失去了信心,幾個(gè)同學(xué)知道后主動(dòng)來到我身邊,他們給我鼓勵(lì),為我加油,使我重新振作精神,努力學(xué)習(xí)。

  畢業(yè)的發(fā)言稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  小升初的日子一天天臨近,這看似漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯匆匆如也。霎那間,六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,我從一個(gè)“乳臭未干”的小鬼成長(zhǎng)為一名有知識(shí)、有理想的紅花少年。

  敬愛的老師!是您教會(huì)了我知識(shí),是您把無知的小孩變成聰明的人;是您教會(huì)了我做人的道理,是您給予了我無限美好的未來與回憶。親愛的母校!是您讓我擁有這么多的伙伴,是您讓我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。

  畢業(yè)了,我就沒有了“六一兒童節(jié)”、不能再買氣球、不能再在舞臺(tái)上參加唱歌比賽、不能再參加畫畫比賽.......不能再和小學(xué)肩并肩一起了,不能再買玩具了,不能再和我的哥們一起玩了;江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩......這些下課一起打鬧,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)的伙伴們。

  還有我的陳老師,不能再見到您穿美麗的衣服了,不能再見到您的微笑了......馮老師,雖然您平常您很兇,但我能感覺到,您是愛我們的。還記得那一次,因?yàn)槿闻d洋和鄭維俊逃學(xué),您生氣了,而我們聽到陳老師說你哭了的時(shí)候,我的心情無比的沮喪,我們?nèi)喽伎蘖恕W詈,我們都一個(gè)個(gè)哭著給您道歉。馮老師,您要多笑,因?yàn)槟ζ饋淼臅r(shí)候,我覺天都亮了。

  再見了我親愛的母校,是您記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再見了同學(xué),是你們給了我真誠的友誼,再見了我敬愛的老師,是您給予了我知識(shí)與無私的母愛。

  我愛你們!

  畢業(yè)的發(fā)言稿7

  時(shí)間過得真快,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,真是光陰似劍,日月如梭。每當(dāng)我回頭遙望,就覺得我們一路走來的有多么辛苦。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷的多少磨難都迎難而上,從不退縮。在我們成長(zhǎng)的過程中,有同學(xué)的鼓勵(lì),有老師的栽培,有父母的支持,正是這些力量在幫助我們。對(duì)此,我對(duì)幫助過我的人說“謝謝你們!

  我從小就以老師為我的`榜樣,我覺得老師的這個(gè)職位是神圣的。因?yàn)槔蠋熢谖倚闹杏袝r(shí)像字典,有不懂的可以問老師;老師就像我的知己或朋友,時(shí)刻關(guān)心著我們。老師就像一座燈塔,那是指引我的明燈;老師就像一位園丁,細(xì)心的栽培我們;老師就像一把鑰匙,能看透學(xué)生的心思。老師,謝謝您!我會(huì)記。翰辶,終身難忘。然后就是我的父母,她們?cè)谖业某砷L(zhǎng)路上費(fèi)了多少心血。此時(shí)此刻,我想對(duì)父母深情的說一句“你們辛苦了!”自打我出生,你們就一把屎一把料的把我拉扯大,你們的愛是深沉的,是偉大的,是圣潔的;。再說說我的同學(xué),他們對(duì)我很好,在我傷心的時(shí)候,同學(xué)們安慰我;在我無助的時(shí)候,同學(xué)們鼓勵(lì)我。是同學(xué)們和我手拉著手,心連著心一起走過小學(xué)生涯的,謝謝同學(xué)們。

  我的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束,不久將跨入中學(xué)的大門。雖然舍不得母校,舍不得同學(xué),舍不得老師,舍不得小學(xué)生活,但我要接受事實(shí),勇敢的向前走。

  最后,祝大家平平安安,身體健康,長(zhǎng)命百歲。

  我的分享完畢,謝謝大家。

  畢業(yè)的發(fā)言稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  在這艷陽高照,丹桂飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上,歡聚在這迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,這個(gè)五星紅旗在空中,不知來來回回,反反復(fù)復(fù)飄過了多少次。我也不知道我在這個(gè)五星紅旗下站了多少次。這些都仿佛是本書,記載著我們的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我又想起了那朗朗的讀書聲和那熟悉的聲音和面孔。我眼前又閃過了那個(gè)夏天我們熱火朝天的勞動(dòng),有趣的秋游,軍訓(xùn),和你追我趕的操場(chǎng)。

  我記得,在我入學(xué)的第一天,早上媽媽把我送到這熟悉而又陌生的學(xué)校,我走進(jìn)教室,坐到自己的位置上,放心不下我的媽媽,時(shí)時(shí)刻刻站在門口看著我,可媽媽還是走了。媽媽走后,老師來了,老師面帶微笑,走進(jìn)了教室,看著我們這一張張陌生的小臉,一天的課程上完了,下課的鈴聲想起了,同學(xué)們飛奔出來,被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的接走了,而我還在學(xué)校你媽媽早上告訴我,讓我放學(xué)之后自己回家,但我不敢面對(duì)著川流不息的汽車。我站在大門口等待著能不能有親人來接我,過了一會(huì)二,我看見了我的姐姐,姐姐把我接回了家,老師也放心了。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,還有那伴隨著我經(jīng)歷了六年的母校說一聲再見,我要告別多彩的童年,進(jìn)入少年的時(shí)代,進(jìn)入新的學(xué)校,迎接新的團(tuán)徽的召喚!

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