小學畢業(yè)生精彩發(fā)言稿（通用6篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的小學畢業(yè)生精彩發(fā)言稿（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學畢業(yè)生精彩發(fā)言稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
留下一年半了，立刻畢業(yè)了，情緒不明白什么滋味，以前愛過的，以前痛恨的，以前癡迷過的，以前信奉的，以前依靠的空間和時間已經(jīng)隨著時間軸遠離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽光，我想抓住我在地面看到的一切，我無法控制我自己，寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。
陽光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨成為了我的朋友。以前痛恨過的，以前不以為常的，此刻都卻成了我的最愛，還何況我以前愛過的，癡迷過的和信奉過的。
我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只厭惡的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面…………一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來，就好象在冬天將一個人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現(xiàn)實，我還是一粒深海細沙，寒冷、恐懼、孤獨并沒有離我遠去。我明白自己不能再繼續(xù)做夢，過去的一切也許必將成為歷史，過去的輝煌歷史也只能成為時間軸上的一個映像而已。
而我將永久會保存住這段完美的記憶，這段讓人愛和恨的空間，保存住每個人臉上最溫暖最秀麗畢業(yè)是一個沉重的動詞，在被風吹過的夏天，我們就要告別生活，離開這一片屬于我們青春和誓言的土地，八班。
畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的秀麗和寬廣起來，以前我們最厭惡的老師，我們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，此刻也十分想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。
畢業(yè)是一個形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無限感慨。
說真的，我到此刻還沒搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。
回頭望去，我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風吹過的夏天。
一年半之后，我們就真的要畢業(yè)了。初中阿初中，你永久是一個說不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說了。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個理想，為了一個新的起點，開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
小學畢業(yè)生精彩發(fā)言稿2
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的學弟學妹們：
大家好！今天，能夠作為即將畢業(yè)的六年級學生代表在開學典禮上發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體六年級學生向辛勤培育我們的領導和老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！
此時此刻，我們激情滿懷，心潮澎湃！六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們即將面對離別，又覺得它是那么的短暫。六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。怎能忘記，記憶中留下的那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷？讀書節(jié)，我們徜徉書海，積淀智慧，陶冶心靈。藝術節(jié)，我們輕歌曼舞，濃墨重彩，大展才藝�？萍脊�(jié)，我們興致盎然，動手實踐，一個個奇思妙想、一項項發(fā)明創(chuàng)造，裝點我們成長的天空。體育健康節(jié)，運動場上比風采，你追我趕顯英姿，我運動，我健康，我快樂……
敬愛的領導和老師們，五年來，將近兩千個日子里，我們學習、生活在錦園，覺得很幸福很快樂！是你們耐心的講解把我們領進知識的殿堂，是你們傾注了全部的心血培育我們健康成長，是你們?nèi)谌肓巳康膼坌淖屛覀儗W會愛自己，愛別人，大愛無疆�！耙院⒆拥陌l(fā)展為本，為孩子的未來奠基”是你們孜孜以求的目標。你們今天的辛苦是為了我們明天的成功！這一切的一切我們又怎能忘記？我們記得！永遠都記得！我們會把六年中點點滴滴的美好珍藏在心里，把感激落實到行動上！在最后的一學年里，我們決心珍惜每一分每一秒的時間，努力學習，奮勇拼搏，在各方面都要起到“大哥哥、大姐姐”的示范作用，為自己和母校交上一份滿意的答卷。
最后衷心祝愿母校更輝煌，祝愿老師們身體健康，工作順利！祝愿六年級全體同學奮勇沖刺，取得更好成績！祝愿學弟學妹們在錦園這個溫暖的大家庭中健康幸福成長！
謝謝大家！
小學畢業(yè)生精彩發(fā)言稿3
親愛的老師、同學們：
大家好！
時間過的真快，一轉眼六年的時光就擦肩而過，我幼稚的心靈還沒有從小學的歡樂中解脫出來，就已經(jīng)不知不覺的踏入了中學的大門。和藹可親的老師，朝夕相處的同學，無憂無慮的歡聲笑語，已成為童年的回憶。轉身一看，急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。遙想剛上小學時，我們懷著對學校的憧憬，踏入小學的校門。那時嶄新的書本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的同學，讓我們多么的向往�；叵�，老師曾為我們做過多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領入一個又一個奇境，老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。同學之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記。六年，六年的時光又豈是幾句話可以道出的。
記得五年級時，我們的班主任“梁老師”對我們的要求非常嚴格。作業(yè)如果寫錯就要罰抄，幾乎每次稍不疏忽就會抄到天昏地暗、日月無光。每次因為寫錯作業(yè)抄到頭昏眼花是，我們就會在心中暗暗叫苦，為什么我們要分到這個班，為什么會遇到這樣的老師。
現(xiàn)在回想才知道，只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛的一種表現(xiàn)！老師的愛有的雖不表現(xiàn)在表面上，但可以說，每一個老師都是愛我們的.，愛的很深很深……記得從五年級一直到六年級一直陪伴我的翟存林，他真是我的好兄弟，他曾經(jīng)因為我不小心被消削掉，下巴上的一小塊肉，可是他，不僅沒有告訴老師，還幫我替老師隱瞞，現(xiàn)在這件事幾乎沒有第三的人知道。
他，讓我知道了什么是朋友，什么是哥么兒，什么是兄弟！六年，六年的學習，六年的相處，學校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里�，F(xiàn)在，讓我離開母校，這叫我怎么舍得。
六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶，我要將它，永遠埋在我記憶的深處。
小學畢業(yè)生精彩發(fā)言稿4
尊敬的老師、同學們：
大家好！
慢慢六年，時光漸走。依稀昨日才是初見，依稀昨日才剛相識，依稀昨日還在課上與同學大鬧，依稀昨日才彼此了解，才感覺緣分，才問一聲好。轉而，今日，便要道一聲告別，建一次分離......
那時年少，對于緣分，對于情感，只是覺得是別人無好處的白話，根本不放心上。多少年的閨蜜，多少年的朋友，多少年的友情，是多么舍不得。一年一年隨時間流過，轉瞬間，我們走了過來，真的好短暫，又似乎好漫長，我們終究在那個盛夏中離開，沒有留戀，沒有流淚，只是覺得釋然......母校，那時我們的點點滴滴都回蕩在你那里。再回首，貿(mào)然覺得那一點一滴親情匯成了一片汪洋。
六年來，我們在你溫馨的懷抱中度過，如今，只能離開您的懷抱，踏上新的旅程。當考試結束，鈴聲響起，這次響起的是考試結束。在太陽的映照下，那些影子仿佛令我們看到了當初的身影。想當初，我們背后也罵過老師，也說過老師的壞話，此刻想想，真的好愚蠢。
同學，我們在一齊度過了六年，就算你沒有給我好的印象，但是，你在我心里就是模范同學！在傍晚，星辰和月亮在天空上掛著，是象征團圓的跡象，我們之間有一個約定，就是必須不能忘記對方。翻開畢業(yè)錄一行行整齊的字在上面掛著，一行行祝福語在敲打著我的心，我的朋友，是分別的時候了......
致青春，也致我們逝去的光陰，更致我們之間濃厚的友情！
小學畢業(yè)生精彩發(fā)言稿5
親愛的老師、同學們：
大家好！
一轉眼，我已經(jīng)上了六年級，還有幾個月就畢業(yè)了呢！此刻還記得一年級剛入學的樣貌。
說實話，還真舍不得離開同學們，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年來，他們陪我學習，陪我打鬧，六年的同學友誼到最后換來的卻是那一句“別了，朋友！”
是阿，別了朋友；別了同學；別了我厭惡的人；別了我的老師；別了幫忙過我和我?guī)兔^的人；別了那些我不知名字卻整天和我說話的人……
離開校園后，我們也就各奔東西，不明白再次重聚時會是什么樣的情景？什么樣的身份？
離別=再次相遇
畢業(yè)=代表著成長
同學=見證了我生命中最快樂的時光
也許只有分開后，才會明白同學在自已心中的重要性，也許被我厭惡的同學在分開后才是我最留戀的。從今以后，也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……
不明白，多年以后，再次走過熟悉的街道，邁入熟悉的大門，見到熟悉的操場、老師時會是一種什么樣的情緒，悲傷還是懷念？
多年后，不明白老師們還會不會記得教過我這個學生，不明白那個陪我打鬧的胡老師，還會不會記得有個女孩說他穿西裝不帥，給他扮免耳朵……
也許長大后，我也許會忘記老師，忘記同學，但我也忘不掉有那么幾個人以前一齊陪我玩耍。
初中三年，我會再交新的朋友，再熟悉新環(huán)境，這時，才是我邁出人生第一步的時候。
小學畢業(yè)生精彩發(fā)言稿6
尊敬的各位領導，各位來賓：
大家上午好！能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝！
過去的我，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭�；叵肫鹨黄鹱哌^的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不舍的還是學校、老師和同學啊！
六年前，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了中心小學的校園。尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘，再次地謝謝你們！
今后，我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內(nèi)學習，但我們都有一顆永恒不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
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